三年級上冊品德與社會家鄉(xiāng)明天更美好教案

三年級上冊品德與社會家鄉(xiāng)明天更美好教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生深深感受到家鄉(xiāng)的變化。

　　2、設(shè)想家鄉(xiāng)的明天，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，懂得如何做才是真正愛自己的家鄉(xiāng)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　聯(lián)系生活實(shí)際，設(shè)想家鄉(xiāng)的明天是什么樣子的。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。

　　2、懂得如何做才是真正愛自己的家鄉(xiāng)。

　　教學(xué)過程：

　　一、課前準(zhǔn)備：了解家鄉(xiāng)的變化，可以詢問老人，也可以收集照片，圖片。

　　二、交流資料，談感受。

　　1、我們的家鄉(xiāng)有什么變化呢？大家簡單的交流交流。

　　2、老師把學(xué)生收集的圖片、照片展示出來。

　　3、學(xué)生參觀圖片展片展，并配有解說員。

　　4、家鄉(xiāng)變化怎么這么快呢？

　　5、我們的家鄉(xiāng)正在進(jìn)行哪些建設(shè)呢？

　　6、當(dāng)你看到這些情景時，你是什么感受呢？

　　三、大討論。

　　1、家鄉(xiāng)的變化真大呀！家鄉(xiāng)的明天會是什么樣子呢？

　　2、分小組說說。

　　3、指名說。

　　四、實(shí)踐活動。

　　1、你希望家鄉(xiāng)以后變得怎樣呢？請你設(shè)想一下吧。

　　2、小朋友想把這些設(shè)想寫下來嗎？那我們趕快行動吧！

　　3、學(xué)生獨(dú)立寫。老師巡視。

　　4、“家鄉(xiāng)的明天”大展示。

　　5、評出設(shè)計(jì)最好的學(xué)生。

　　五、課外拓展。

　　1、為家鄉(xiāng)的明天更美好，我們現(xiàn)在能做些什么？將來能做些什么？

　　2、同桌討論。

　　3、自由發(fā)言。

　　4、朗讀《在希望的田野上》。

　　5、音樂欣賞《在希望的田野上》，你有什么感受呢？

　　6、只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，我們就能為家鄉(xiāng)的明天獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)出自己的力量！我們的家鄉(xiāng)明天會更加美好！

【三年級上冊品德與社會家鄉(xiāng)明天更美好教案】相關(guān)文章：

小學(xué)思想品德教案《我愛我的家鄉(xiāng)》（精選11篇）10-13

鄂教版品德與社會《家鄉(xiāng)的變化真大呀》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)（精選13篇）01-07

明天不封陽臺教案（通用15篇）09-15

小學(xué)四年級品德與社會《做個聰明的消費(fèi)者》教案02-25

品德與社會《我為家庭添歡樂》教學(xué)設(shè)計(jì)范文10-09

可愛的家鄉(xiāng)教案_范本03-20

人音版三年級上冊音樂教案（通用10篇）09-01

迎接美好未來優(yōu)秀教案02-22

《品德與生活》的教學(xué)設(shè)計(jì)02-22

夏天飲食中班社會活動教案01-11