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教師節(jié)的主題班會活動方案

時間:2025-05-29 17:51:26 方案 我要投稿

關(guān)于教師節(jié)的主題班會活動方案范文(通用20篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,大家都參加過不少主題班會吧?主題班會對于促進(jìn)學(xué)生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。還在為準(zhǔn)備主題班會而發(fā)愁嗎?下面是小編整理的關(guān)于教師節(jié)的主題班會活動方案范文(通用20篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于教師節(jié)的主題班會活動方案范文(通用20篇)

  教師節(jié)的主題班會活動方案1

  一、活動主題:

  “老師和我共成長”教師節(jié)感恩系列活動。

  二、活動目的:

  本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝,發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的.教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。

  三、活動時間:

  9月4日——9月10日

  四、活動策劃:

  1、9月4日——9月7日前期商議、準(zhǔn)備

  2、9月7日(周五)

  利用少先隊廣播時間,進(jìn)行“老師和我共成長”的前期宣傳工作。

  號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對老師最真誠的感謝。提倡自己動手,鼓勵積極創(chuàng)新,以表達(dá)心意為主,反對鋪張浪費和相互攀比。

  鼓勵中高年級各班小干部,結(jié)合本班情況,開展“感念師恩”的微博撰寫活動。中隊長活動前要制定切實可行的策劃案,整理、交流同學(xué)們優(yōu)秀的微博作品,活動結(jié)束后要及時總結(jié),并形成文字材料送交到德育處。

  3、9月10日(周一)

  早上——校園廣播室的播放感恩教室的音樂,隊員代表在校門口為老師們送小賀卡和抽獎券。

  升旗儀式+校會時間——(升旗儀式、“老師和我共成長”小型慶祝活動)

  下午廣播時間——“感恩老師”的優(yōu)秀微博稿件展示

  五、人員安排:

  1、策劃——德育處

  2、禮物采買——后勤組(調(diào)查年級組老師需求,準(zhǔn)備不同禮物,價位相似,準(zhǔn)備兌獎券,券上可以是不同圖案)

  3、廣播——大隊部

  4、師生游戲——體育組

  5、運動員選派——各年級組組長

  6、“好老師”頒獎——德育處

  六、活動串詞:

  簡短的升旗儀式:

  (1)老師們,同學(xué)們,大家好!今天是第2周的第一天。

  (2)全體立正,出旗!

  (3)升國旗、奏國歌、行注目禮。

  (4)向國旗敬禮!禮畢。

  (5)齊唱國歌。

  主題“老師和我共成長”感恩活動

  (6)演講:

  今天是9月10日,是老師們的節(jié)日,我們利用升旗儀式時間,舉行主題為“老師和我共成長”的感恩活動。

  教師節(jié)的主題班會活動方案2

  一、指導(dǎo)思想

  為隆重慶祝第XX個教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,我校德育處、團(tuán)委本著"隆重、熱烈、務(wù)實、實效"的原則,開展教師節(jié)系列活動,力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富,力求活動形式創(chuàng)新,更好的.突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

  二、主題:

  "金秋九月頌恩師"

  三、活動時間:

  9月2日——9月11日

  四、活動安排

  1、9月4日——9月7日"尊師心語"之手抄報比賽

  本活動由團(tuán)委向47個團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求,每班推薦4份作品上交參賽,團(tuán)委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

  2、9月5日——9月6日"尊師心語"之電話、短訊祝福

  本活動由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議,利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝福。

  3、9月2日——9月11日"尊師心語"之黑板報比賽

  本活動由德育處統(tǒng)一安排布置,評比時間為9月11號,由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。

  4、9月7日——9月9日"尊師心語"之"班級祝福袋"

  本活動由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議,在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的"祝福袋"并貼在墻上,班委發(fā)動全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)"祝福袋",增進(jìn)師生之間的情感溝通。

  5、9月8日"我愛我?guī)?之電影欣賞

  全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》,團(tuán)委組織,信息技術(shù)中心技術(shù)支持。

  6、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第25個教師節(jié)暨教師頒獎大會具體安排:

  1)橫幅:主橫幅——隆重慶祝第25個教師節(jié)暨教師頒獎大會

  副橫幅——金秋九月頌恩師

  師恩深如海,桃李滿天下!

  老師,祝您生日快樂!

  2)總務(wù)布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)

  3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現(xiàn)場攝影、錄像具體程序:

  1)頒獎

  2)慶祝活動:主持人引入——學(xué)生代表送花——學(xué)生代表發(fā)言———校長講話——全校學(xué)生齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束

  3)當(dāng)天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)

  7、9月10號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議(具體時間待通知)

  教師節(jié)的主題班會活動方案3

  活動目標(biāo):

  1、知道家庭的由來。

  2,初步獲得"結(jié)婚"的概念。

  活動準(zhǔn)備: 事先向家長收集部分結(jié)婚照、故事《結(jié)婚照》圖片。

  活動重點:理解故事內(nèi)容,知道代代相傳的'原理。

  活動難點:了解結(jié)婚的概念。

  活動流程:

  一、出示結(jié)婚照導(dǎo)入:

  今天我們帶了許多照片?是爸爸媽媽的結(jié)婚照,讓我們來一起看看,你認(rèn)識照片上是誰的爸爸媽媽嗎?(幼兒自由觀察簡述)

  二、幼兒觀察照片,了解故事情節(jié):

  1、剛才小朋友從照片上看到了xxx的爸爸媽媽,為什么沒有某某呢?(幼兒回答)

  是不是像小朋友說的一樣,讓我們一起來聽個關(guān)于結(jié)婚照的故事。

  2、講述故事《結(jié)婚照》

  小朋友,你們知道照片里為什么沒有麗麗?

  那你們知道爺爺奶奶結(jié)婚生下了誰?

  爸爸媽媽結(jié)婚又生下誰?什么是"結(jié)婚"?

  教師小結(jié):對呀!我們的家庭是人們一代傳一代變成的。如果沒有爸爸媽媽,就不會有你。

  三、欣賞照片:

  請幼兒將帶來的照片一起欣賞,介紹你是從哪來的?

  教師節(jié)的主題班會活動方案4

  活動目的:

  通過主題中隊會,開展形式多樣的尊師活動,使每一位學(xué)生深切體會到教師的光榮和辛苦,并通過言語與行動等為老師送上節(jié)日的祝福,做一個尊師愛師的好學(xué)生,五年級慶祝教師節(jié)主題班會活動方案。

  活動時間:9月8日下午

  活動地點:五(4)班教室

  活動準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備好文藝節(jié)目及道具等。

  2、多媒體課件。

  3、錄音機(jī)一臺,有關(guān)樂曲磁帶一盒。

  活動過程:

  1、主持人宣布活動開始

  2、送節(jié)日祝福

  全體學(xué)生整齊響亮地向老師說聲——老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

  3、敘師生情誼

  學(xué)生分別上臺講述自己與老師之間難忘的事,或說出自己最想對老師說的話,規(guī)劃方案《五年級慶祝教師節(jié)主題班會活動方案》。

  (背景音樂:《感恩的心》)

  4、向老師獻(xiàn)禮

  (1)獨唱:《采一束鮮花》

  (2)朗誦:《園丁頌》等

  (3)游戲:學(xué)生比劃老師猜

  (4)舞蹈:《感恩的'心》

  (5)小品

  (6)大合唱:班歌《我愛我家》

  5、表自我決心

  每天我為老師倒杯茶;

  每天我為老師捶捶背;

  每天……

  6、班主任致辭

  7、主持人宣布活動結(jié)束

  活動目的:

  通過主題中隊會,開展形式多樣的尊師活動,使每一位學(xué)生深切體會到教師的光榮和辛苦,并通過言語與行動等為老師送上節(jié)日的祝福,做一個尊師愛師的好學(xué)生。

  活動時間:9月8日下午

  活動地點:五(4)班教室

  活動準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備好文藝節(jié)目及道具等。

  2、多媒體課件。

  3、錄音機(jī)一臺,有關(guān)樂曲磁帶一盒。

  活動過程:

  1、主持人宣布活動開始

  2、送節(jié)日祝福

  全體學(xué)生整齊響亮地向老師說聲——老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

  3、敘師生情誼

  學(xué)生分別上臺講述自己與老師之間難忘的事,或說出自己最想對老師說的話。

  (背景音樂:《感恩的心》)

  4、向老師獻(xiàn)禮

  (1)獨唱:《采一束鮮花》

  (2)朗誦:《園丁頌》等

  (3)游戲:學(xué)生比劃老師猜

  (4)舞蹈:《感恩的心》

  (5)小品

  (6)大合唱:班歌《我愛我家》

  5、表自我決心

  每天我為老師倒杯茶;

  每天我為老師捶捶背;

  每天……

  6、班主任致辭

  7、主持人宣布活動結(jié)束

  教師節(jié)的主題班會活動方案5

  教師,是祖國的花朵,是為祖國培育未來的花果園丁。在每一個教師節(jié),我們都不能忘記這些默默無聞、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師們。為了在小學(xué)教師節(jié)期間讓老師們感受到學(xué)生們的深情和愛,本校擬定了以下小學(xué)教師節(jié)活動方案。

  一、送上祝福

  在教師節(jié)這個特別的日子里,為了讓老師們感受到學(xué)生們的關(guān)愛,學(xué)生們將安排在班會時間或放學(xué)后進(jìn)行小型聚會,給老師們送上祝福活動。學(xué)生們可以親自為老師準(zhǔn)備小禮物、寫心情卡片、唱歌跳舞等方式表達(dá)愛意,以此提升師生之間的感情,讓老師們感受到學(xué)生們情意的珍貴。

  二、手工禮物制作

  在教師節(jié)之際,學(xué)生們將進(jìn)行手工禮物制作活動。通過這次活動,學(xué)生們可以提高動手能力、發(fā)揮想象力、增進(jìn)感情、創(chuàng)造藝術(shù),體驗快樂。學(xué)生們可以根據(jù)自己的喜好和天賦來創(chuàng)作,如書簽、折紙、手工花等等,讓他們的禮物制作成為老師收藏珍藏的寶貴物品。

  三、親子合唱

  在教師節(jié)這個特別的日子里,學(xué)生們將參與親子合唱活動,通過歌聲表達(dá)對老師們的敬意和愛戴。這個活動不僅可以增強(qiáng)親子之間的`情感,更是一種表達(dá)孝心、回報恩情的方式,為活動增添了溫馨和歡樂。

  四、籃球賽

  在學(xué)校中,籃球賽是一種比較受學(xué)生們喜歡的體育活動。在教師節(jié)這個特殊的日子里,學(xué)生們將舉辦一場班級籃球比賽,在比賽時,學(xué)生們將會以班級為單位,找出最優(yōu)秀的球員代表班級參賽,挑戰(zhàn)其他班級。通過籃球比賽,不僅能夠增進(jìn)班級之間的交流和競爭,還可以展現(xiàn)團(tuán)隊合作和個人能力,為教師節(jié)注入一份沉浸在運動和活力之中的氣息。

  五、家長到校參觀

  在教師節(jié)這個特殊的日子里,學(xué)生們將邀請家長到校參觀,讓家長通過參觀學(xué)生們所在的班級、了解教育設(shè)施、與老師們交流等形式,實現(xiàn)了家校聯(lián)合,一同關(guān)心和關(guān)愛孩子們的健康成長。在此過程中,家長們將能夠?qū)W(xué)校的教育環(huán)境、師資力量等方面有更深入的了解,以此為契機(jī),更好地解決孩子在學(xué)習(xí)和成長中的問題。

  總而言之,在小學(xué)教師節(jié)期間,學(xué)生們將通過一系列的活動,表達(dá)自己的感恩與敬意,為老師們送上最真摯的祝福。這些活動旨在通過藝術(shù)、體育、文藝、親子等多種方式,增強(qiáng)師生之間的感情,呼吁社會關(guān)注教育,提高教育質(zhì)量,為教育事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

  教師節(jié)的主題班會活動方案6

  一、名稱:男孩女孩

  目標(biāo):

  1.區(qū)別男女、你我

  2.練習(xí)幼兒口語表達(dá)能力,吐字清楚。

  材料: 男孩和女孩圖片

  過程:

  1.教師出示圖片念兒歌。

  2.請女孩子站起來,教師指著女孩子的特征念兒歌。

  3.請男孩子站起來,教師指著男孩子的特征念兒歌。

  4.幼兒一起跟老師念兒歌。 5.男、女孩子互相指認(rèn)。

  學(xué)用代詞:你、我。

  建議:

  1.活動時教師能夠適當(dāng)?shù)赜眯┑谰吒谩?/p>

  2.活動后,教師還可以延伸至美術(shù)區(qū)域中,讓幼兒操作《我是男孩子》《我是女孩子》。 附兒歌:男孩女孩 我是女孩子, 梳著小辮子, 穿著小裙子。 你是男孩子, 帶著小帽子, 穿著短褲子。

  二、名稱:娃娃家游戲

  目標(biāo): 鞏固幼兒說出男女、你我

  材料:娃娃家常用品

  過程: 1.幼兒按性別的不同,自己確定擔(dān)任什么角色。 2.扮演爸爸媽媽的角色,在家里做事情(擺弄玩具)。 3.教師觀察幼兒游戲,適當(dāng)?shù)貐⑴c其中。

  建議: 1.不要刻意地追求幼兒模仿角色真實性程度的高低。 2.提供的材料要豐富,滿足幼兒游戲的`需要。

  教師節(jié)的主題班會活動方案7

  活動主題:我們的心聲——教師節(jié)主題班會

  活動班級:高一(13)班

  活動內(nèi)容:

  1、 PPT播放對教師的祝福,開幕詞;

  2、 教師節(jié)由來的講解:由主持人為大家講述從古到今教師節(jié)的來歷及含義;

  3、 小插曲:同學(xué)講故事。由一名同學(xué)給大家講述二戰(zhàn)期間感人的教師故事;

  4、 歌詠師恩:全班同學(xué)起立合唱《感恩的心》;

  5、 誠摯祝福:兩名主持人向班主任老師獻(xiàn)上教師節(jié)禮物;

  6、 深情演唱:四位同學(xué)演唱:《光陰的故事》,用歌聲向老師致謝;

  7、 閉幕詞,班主任總結(jié)。

  活動效果:

  經(jīng)過精心的策劃和同學(xué)們積極的配合,活動取得了圓滿的成功。全班同學(xué)深受影響,紛紛表現(xiàn)出對“教師”的深刻領(lǐng)悟,當(dāng)中有沉思者,激動者以及事后發(fā)出感概的同學(xué)。所以此次活動的主題“敬師以報師恩”收到了很好的效果,而這次班會給同學(xué)們帶來的對老師的'感激以及尊敬之情將會在這個班集體中長存。

  通過這次主題班會活動,拉近了我們與老師之間的距離,師生關(guān)系更加變得更加親密了。同學(xué)們在排練節(jié)目的時候也加深了友誼,作為本次主題班會活動的主策劃人之一的我從中得到了很好地鍛煉,從節(jié)目的排練到串聯(lián)詞的描寫,我做得盡心盡職,與同學(xué)們相處也更愉快了。

  教師節(jié)的主題班會活動方案8

  一、活動主題:

  贊師德、頌師恩

  二、活動時間:

  20xx年9月5日—20xx年9月xx日

  三、活動目標(biāo)

  大力弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚,密切師生關(guān)系,增進(jìn)師生友誼,進(jìn)一步培養(yǎng)與升華學(xué)生的尊師愛校情感,進(jìn)而推動我校教育、教學(xué)水平的.提高,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范,樹立良好校風(fēng),共同營造書香、文明、和諧的校園文化氛圍。

  四、活動安排

  (一)搞好“贊師德、頌師恩”主題教育活動宣傳

  (時間:9月5日-9月8日)

  學(xué)校下發(fā)活動通知,各班主任及時召開主題教育班會,學(xué)習(xí)本次活動方案,講明活動意義,調(diào)動學(xué)生積極性;制定班級主題教育方案,組織“尊師重教”為主題的討論會、交流會;

  (二)開展“贊師德、頌師恩”系列活動(時間:9月5日-9月10日)

  為使此次活動倡導(dǎo)的“尊重知識、尊重人才、尊重教師”的良好風(fēng)尚深入人心,各班根據(jù)實際情況,開展主題班會等特色活動,掀起我校尊師重教活動熱潮。

  1、學(xué)校電子屏滾動字幕:熱烈慶祝教師節(jié)!

  2、我給老師送祝福(由各班主任承辦);(9月5日—9月9日)

  各班主任布置學(xué)生自制以尊師愛師為主題的賀卡,送給自己心目中的最好的'老師。班主任從中選出2-3副優(yōu)秀作品上交校團(tuán)委。

  3、開展主題板報評比(由校團(tuán)委承辦);(9月5日—9月9日)

  4、舉行在國旗下的講話(由政教處承辦);(9月12日)

  5、召開主題班會、座談會(由各班主任承辦);(9月8—9月9日)

  各班主任在召開主題班會或座談會時,要注意保存活動資料圖片,并按時間要求及時上傳資料圖片到鳳臺九中教學(xué)工作群。

  (三)適時組織教育活動總結(jié)

  在活動開展中及開展后,各班要及時對教育活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),與學(xué)生進(jìn)行互動交流,將主題教育活動效果發(fā)揮至最大,并將活動開展情況、特色活動、效果及其它相關(guān)資料按時上報。

  五、活動要求

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各班要充分認(rèn)識本學(xué)期“贊師德、頌師恩”教育活動的重要意義及對學(xué)生成長成才的深遠(yuǎn)作用,嚴(yán)密制定相應(yīng)計劃,落實活動措施。

  2、注重結(jié)合實際工作。各班開展教育活動要遵循生動活潑、形式多樣的原則,適應(yīng)新時期學(xué)生特點,結(jié)合學(xué)校班級實際,精心安排教育活動。要和學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)提高、校園文化建設(shè)等活動密切結(jié)合,做到相互融合,協(xié)調(diào)推進(jìn),形成合力,力求實效。

  教師節(jié)的主題班會活動方案9

  一、漫畫老師

  活動安排:由同學(xué)們設(shè)計,將老師最突出的特點用畫筆巧妙呈現(xiàn)。

  活動要求:以海報形式,顏色鮮艷,生動活潑,紙質(zhì)不限。

  截稿時間:即日起至XX月XX日(周三)交至高二(10)班XX或高二(18)班XX處。

  展示時間:XX月XX日(周五)

  地點:食堂周邊公告欄

  活動目的:鼓勵同學(xué)們將心中的老師形象以幽默的'形式表達(dá),在歡笑聲中,增進(jìn)師生感情。

  二、大聲說愛你

  活動安排:每個班級錄下全班同學(xué)對老師的祝福,由各班電教委員剪輯后時長大約20秒。統(tǒng)一于XX月XX日(周三)下午5:40交至廣播站。并由校廣播站滾動播出。

  征集時間:XX月XX日(周一)至XX月XX日(周三)

  播出時間:XX月XX日(周四)至XX月XX日(周五)

  活動目的:為同學(xué)們提供一個平臺,將感恩話語真誠流露,拉近師生的距離。

  三、感恩樹

  活動安排:同學(xué)們把對老師的祝愿和感謝寫在彩色卡片上,懸掛在食堂門口的大榕樹上,營造教師節(jié)濃厚的尊師感恩氛圍。

  活動時間:XX月XX日(周五)全天。

  活動目的:在文字中,用心交流情感,體會濃濃師生情。

  四、給老師的一封信

  活動安排:由校團(tuán)委學(xué)生會代表以全校學(xué)子名義為老師寫一封信,印刷張貼。

  張貼時間:XX月XX日(周五)。

  活動目的:以最簡潔的方式,表達(dá)同學(xué)們對所有老師最真摯的問候。

  五、制作電子賀卡

  活動安排:由校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)科技部制作電子賀卡,通過校園網(wǎng)獻(xiàn)給老師們。

  分享時間:XX月XX日(周五)。

  活動目的:讓老師們感受到無論什么方式,我們都可以傳遞對老師的愛。

  教師節(jié)的主題班會活動方案10

  活動目標(biāo):

  1.為自己擁有一雙靈巧、獨特的手而自豪。

  2.體驗大拇指的作用。

  活動準(zhǔn)備:

  紙,印泥,橡皮膏或膠帶紙,手帕,黃豆,大頭針。

  活動過程:

  一、小手真神奇

  1.動一動我們的小手,看看什么地方最靈活,能干什么。

  2.我們的手心和手背有什么不一樣?

  3.每個人的手掌紋一樣嗎?請幼兒先比一比自己的左右手,然后把自己左手的掌紋印下來和別的小朋友比一比,了解每個人的掌紋都是不一樣的。

  二、大拇指有多重要

  1.請幼兒用橡皮膏或膠帶紙把一只手的大拇指固定在手心里。

  2.幼兒做小實驗,體驗大拇指的作用。如:撿黃豆,撿大頭針,扣紐扣或拉拉鏈,把一塊手帕折疊起來。

  3.動物的"手"和我們的有什么不一樣?

  4.動物的"手"沒有像我們這樣靈活的大拇指,我們能很方便、很靈巧地拿任何細(xì)小的東西,而動物不行。

  建議:

  1.這一活動從感受并發(fā)現(xiàn)手的靈巧和獨特切入,進(jìn)而感受大拇指的獨特作用。

  2.大拇指只有兩節(jié),卻占所有手部功能的`一半以上,它長在其他四指的另一側(cè),有合掌功能,可以和另四指形成拮抗作用。舉凡抓、握、捏、夾等動作,大拇指都起著主要作用。沒有大拇指,拿筆、拿筷子、穿衣、開鎖以及穿針引線都會發(fā)生困難。猩猩、猴子等靈長類動物的手指都長在同一側(cè),只能做抓、握等簡單動作,不能完成精細(xì)動作。因此,大拇指特殊結(jié)構(gòu)的形成在人類進(jìn)化中具有里程碑意義。沒有大拇指的特殊功能,人的手部動作將和靈長類動物一樣沒有區(qū)別。

  教師節(jié)的主題班會活動方案11

  活動主題:

  我們的心聲——教師節(jié)主題班會。

  活動班級:

  高一(13)班。

  活動內(nèi)容:

  1、 PPT播放對教師的祝福,開幕詞;

  2、教師節(jié)由來的講解:由主持人為大家講述從古到今教師節(jié)的來歷及含義;

  3、小插曲:同學(xué)講故事。由一名同學(xué)給大家講述二戰(zhàn)期間感人的教師故事;

  4、歌詠師恩:全班同學(xué)起立合唱《感恩的心》;

  5、誠摯祝福:兩名主持人向班主任老師獻(xiàn)上教師節(jié)禮物;

  6、深情演唱:四位同學(xué)演唱:《光陰的故事》,用歌聲向老師致謝;

  7、閉幕詞,班主任總結(jié);

  活動效果:

  經(jīng)過精心的策劃和同學(xué)們積極的配合,活動取得了圓滿的成功。全班同學(xué)深受影響,紛紛表現(xiàn)出對“教師”的深刻領(lǐng)悟,當(dāng)中有沉思者,激動者以及事后發(fā)出感概的同學(xué)。所以此次活動的主題“敬師以報師恩”收到了很好的效果,而這次班會給同學(xué)們帶來的對老師的感激以及尊敬之情將會在這個班集體中長存。

  通過這次主題班會活動,拉近了我們與老師之間的距離,師生關(guān)系更加變得更加親密了。同學(xué)們在排練節(jié)目的.時候也加深了友誼,作為本次主題班會活動的主策劃人之一的我從中得到了很好地鍛煉,從節(jié)目的排練到串聯(lián)詞的描寫,我做得盡心盡職,與同學(xué)們相處也更愉快了。

  教師節(jié)活動反思:

  本次主題班會充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位,是一次展示學(xué)生風(fēng)采的大舞臺。從任務(wù)布置到活動的開展,只有短短的3天時間,令人欣慰的是,同學(xué)們各司其職,分工明確,將任務(wù)落實的十分到位,做事效率比我想象中的好很多,這也從一個側(cè)面反映了班級的團(tuán)結(jié)。在本次主題班會也充分做到了凝聚班級成員的功效,有一批平時不怎么起眼的學(xué)生勇?lián)厝危屓囝I(lǐng)略領(lǐng)略他們的風(fēng)采。班中有個沉悶內(nèi)向的男生對待主題班會的認(rèn)真態(tài)度,令人感動。在班會召開的前一晚,他還主動與我討論節(jié)目,希望屆時能給大家一個驚喜。

  活動感想:

  作為組織者,雖然缺少經(jīng)驗,但我愿意為我班投入時間來將份內(nèi)的事情做好。雖然班會開下來,內(nèi)容上有些俗套,但是我相信大家都找到了感恩的感覺。

  本人對班會成效非常滿意,它提醒著我們教師那不可忽視的偉大。我相信沒有一定覺悟的人事不會選擇教師這個職業(yè)的。

  還有一點令我欣慰的是,雖然是剛剛聚在這個集體中短短的十幾天,但是隨著一次次的活動,班集體的凝聚力不斷增強(qiáng),在一次次的感動中加深了同學(xué)們之間的感情。

  從大家合唱《感恩的心》的場面中,我仿佛看到了幾個月之后我們的大家庭,親密無間,同心協(xié)力。

  教師節(jié)的主題班會活動方案12

  活動目標(biāo):知道父母對自己的照顧和關(guān)心,體會父母的愛。

  活動準(zhǔn)備:故事《媽媽不在家》,小貓手偶。

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入1、小朋友你們喜歡小動物嗎?你喜歡哪個小動物?(請幼兒說出自己的想法)2、今天老師請來了一個小動物,你們猜它是誰?(教師用語言描述出小貓的特征幼兒根據(jù)教師的提示猜出來)3、小朋友有媽媽,小貓也有媽媽,有一天貓媽媽不在家,小貓會怎么樣?你們想不想知道?好那我們一起來聽故事《媽媽不在家》

  二、講述故事《媽媽不在家》

  1、教師運用手偶講故事,幼兒傾聽故事。

  2、提問:故事的名字叫什么?故事里面都有誰?講了一件什么樣的事呢?貓媽媽不在家,都有誰來照顧它啊?怎么幫助它的?

  3、天黑了,小貓想誰了?

  三、聯(lián)系幼兒個人經(jīng)歷體會父母的愛媽媽不在家時,你是不是也像小貓一樣很想媽媽?故事中,大象媽媽幫小貓洗澡;牛媽媽喂小貓喝奶……你的媽媽是怎樣照顧你的?媽媽在家里還做哪些事?

  四、教師小結(jié)小朋友你的媽媽幫助你做這么多事,你愛你的媽媽嗎?那你應(yīng)該怎樣去愛你的媽媽嗎?

  五、活動結(jié)束:一起唱兒歌——《我的好媽媽》,自然結(jié)束教學(xué)活動。

  附故事:《媽媽不在家》

  小貓的媽媽出遠(yuǎn)門了,鄰居們來幫忙照顧小貓。小貓身上臟了,大象媽媽幫小貓洗澡,象鼻子像個淋浴頭,把小貓洗的干干凈凈,小貓肚子餓了,牛媽媽喂它喝香香的牛奶,讓小貓吃的.飽飽的。小貓困了,袋鼠媽媽把小貓放在自己的袋子里,鳥媽媽飛來唱搖籃曲。

  天黑了,小貓想媽媽了。是啊,大象媽媽的淋浴很舒服,牛媽媽的牛奶很好喝,袋鼠媽媽的袋子像搖籃,鳥媽媽的催眠曲真好聽!可是,小貓還是很想很想自己的媽媽。

  教師節(jié)的主題班會活動方案13

  一、活動主題

  “弘揚高尚師德,潛心立德樹人”。

  二、活動時間

  教師節(jié)前后一周。

  三、活動內(nèi)容

  今年的教師節(jié)慶祝活動本著“求真務(wù)實、勤儉節(jié)約、隆重簡樸”的原則,主要開展好以下幾項活動:

  (一)組織參加慶祝活動

  1、組織參加xx月xx日下午xx點在xx劇院舉行的“xx區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展大會”。

  參加人員:學(xué)校部分行政等xx位教師。

  2、xx月xx日上午學(xué)校開展慶祝教師節(jié)活動。

  3、xx月xx日晚上慶祝教師節(jié)工會小組活動。

  4、xx月xx日賀卡慰問退休教師。

  (二)師德學(xué)習(xí)活動

  組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和“尋找最美教師”節(jié)目等,進(jìn)一步增強(qiáng)教師依法執(zhí)教、廉潔從教的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同和底線意識,引導(dǎo)廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷,弘揚師德正能量,以德立身、以德立學(xué)、以德施教,樹立新區(qū)教師良好形象,營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風(fēng)清氣正,追求卓越”的.良好教育生態(tài)。

  (三)教育宣傳活動

  1、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻(xiàn)、美在責(zé)任”為主題,開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評選活動,在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品,展現(xiàn)廣大基層教師無私奉獻(xiàn)、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營造全區(qū)教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)的氛圍。

  2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時間為20xx年xx月xx日x點—x點,亮燈方式為通過LED字幕滾動,字幕內(nèi)容是“老師,您好!”。

  3、“20xx年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動。

  教師節(jié)的主題班會活動方案14

  一、活動目的:

  通過主題中隊會,開展形式多樣的尊師活動,使每一位學(xué)生深切體會到教師的`光榮和辛苦,并通過言語與行動等為老師送上節(jié)日的祝福,做一個尊師愛師的好學(xué)生。

  二、活動時間:

  **年**月**日下午

  三、活動地點:

  多媒體教室

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備好文藝節(jié)目及道具等。

  2、多媒體課件。

  3、錄音機(jī)一臺,有關(guān)樂曲磁帶一盒。

  五、活動過程:

  1、主持人宣布活動開始

  2、送節(jié)日祝福

  全體學(xué)生整齊響亮地向老師說聲——老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

  3、敘師生情誼

  學(xué)生分別上臺講述自己與老師之間難忘的事,或說出自己最想對老師說的話。(背景音樂:《感恩的心》)

  4、向老師獻(xiàn)禮

  (1)獨唱:《采一束鮮花》

  (2)朗誦:《園丁頌》等

  (3)游戲:學(xué)生比劃老師猜

  (4)舞蹈:《感恩的心》

  (5)小品

  (6)大合唱:班歌《我愛我家》

  5、表自我決心

  每天我為老師倒杯茶;

  每天我為老師捶捶背;

  每天……

  6、班主任致辭

  7、主持人宣布活動結(jié)束

  教師節(jié)的主題班會活動方案15

  活動目標(biāo):

  1.知道玩具和圖書是我們的好朋友,養(yǎng)成愛惜玩具、圖書的好習(xí)慣。

  2.學(xué)習(xí)玩玩具、看圖書的正確方法。

  3.積極參與活動,能大膽表達(dá)自己的想法。

  活動準(zhǔn)備:

  被損壞的圖書一本;好的圖書、玩具若干;訂書機(jī)、透明膠等。

  活動過程:

  1.設(shè)置情境,引導(dǎo)幼兒了解圖書被損壞的原因,學(xué)習(xí)修補損壞的圖書。

  (1)提示語:嗚--是誰在哭?原來是圖書在哭,它為什么哭呢?

  (2)教師以書的口吻說:我原來可漂亮了,里面還有很多的故事,可是有一天,東東和明明都想和我做朋友,誰也不讓誰,把我扯爛了。

  (3)教師引導(dǎo)幼兒討論:圖書為什么會爛?怎么做才不會爛呢?小朋友愿意幫幫這本書嗎?可以用什么辦法幫助它呢?

  (4)教師帶著幼兒用訂書機(jī)或透明膠將書修好。

  2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確看書、玩玩具的`方法。

  (1)師:小圖書補好了,它謝謝小朋友的幫助。

  (2)請幼兒說說應(yīng)該怎樣和圖書、玩具做朋友?

  (3)請兩名幼兒分別示范看書、玩玩具的方法并引導(dǎo)其他幼兒觀察。

  (4)引導(dǎo)幼兒討論:他們做得對嗎?看書、玩玩具時還要注意什么呢?

  3.教師發(fā)放好圖書和玩具,鼓勵幼兒用正確的方法和它們做朋友。

  4.活動結(jié)束,引導(dǎo)幼兒輕輕的有序地收拾圖書和玩具。

  活動建議與提示:

  1.可出專利"我是愛護(hù)圖書、玩具的好寶寶",教師及時拍下良好的行為,張貼照片,激勵幼兒。

  2.指導(dǎo)值日生每天定時清理圖書、玩玩具,并檢查督促其他幼兒看書,玩玩具的行為。

  3.在日常的桌面游戲、區(qū)域活動、自由活動時,教師應(yīng)提供適量的玩玩具,擺放合理,方便取放,隨時提醒幼兒注意愛惜,不要爭搶,輕拿輕放。

  4.建議家長和孩子一起修補家中的玩具和圖示,教育幼兒愛惜玩具、圖書,不無故撕書、拆仍玩具。鼓勵幼兒將自己喜歡的玩具、圖書帶到幼兒園與朋友分享。

  教師節(jié)的主題班會活動方案16

  一、活動背景

  每年的9月10日是中國的教師節(jié),這一天也是學(xué)生和家長向老師表達(dá)敬意與感激的日子。對于小學(xué)生來說,老師是他們成長路上最重要的人之一,是他們的知識傳授者、朋友、啟蒙者和引路人。因此,小學(xué)教師節(jié)活動的意義非常重要,不僅可以感受到老師的辛勤付出,也可以培養(yǎng)學(xué)生的尊敬和感恩之心,營造濃厚的'教書育人氛圍。

  二、活動主題

  “敬愛的老師,感恩有您!”是本次教師節(jié)活動的主題。通過集體活動和個人行動,表達(dá)對老師的感激和敬意,營造尊師重教、珍愛教育的濃厚氛圍。

  三、活動準(zhǔn)備

  1.確定活動方案,包括活動內(nèi)容、形式、時間、地點等。

  2.制作慶祝活動海報,宣傳活動的主題和目的。

  3.準(zhǔn)備獎品和禮品,以表彰優(yōu)秀教師和鼓勵學(xué)生的積極參與。

  4.統(tǒng)計班級孩子們寫作的感謝信、教師節(jié)詩歌或者畫作,并將其進(jìn)行分類和組裝。

  5.組織學(xué)生進(jìn)行驚喜活動,如向老師獻(xiàn)花、制作手工禮物、親手制作食品等。

  6.進(jìn)行禮儀培訓(xùn),教育學(xué)生如何正確地向老師表達(dá)感激和敬意。

  四、活動內(nèi)容

  1.學(xué)生進(jìn)行線上或線下寫作活動,通過對老師的感激之情進(jìn)行表達(dá),并通過班級組織、學(xué)校公示等方式進(jìn)行展示。優(yōu)秀文稿將由各年級組評選獲獎,對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰。

  2.學(xué)生進(jìn)行手工制作,制作有特色的禮品送給老師。比如:卡片、花朵、剪紙等,這些禮品將在教師節(jié)前班主任或?qū)W生代表收集,由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行送禮,表達(dá)學(xué)生們的心意。

  3.學(xué)生參加文藝匯演,通過各種形式秀出自己的才藝,向老師獻(xiàn)上自己的一份心意。比如:小品、舞蹈、歌曲、表演等。

  4.校園環(huán)境美化活動,讓學(xué)生通過自己親手布置校園,為老師提供一個美麗的活動場所,同時也為校園營造出節(jié)日的氛圍。

  5.學(xué)校組織代表團(tuán)到敬老院或社區(qū)中心,為年邁的長輩和孤寡老人送去一份問候和慰問。通過為老人洗洗頭、為老人提供溫馨的活動環(huán)境等方式,讓學(xué)生感受到尊老愛幼的社會風(fēng)尚,表達(dá)出珍惜人與人之間的情感親密。

  五、活動評估

  活動結(jié)束后,各學(xué)校應(yīng)對活動進(jìn)行全面評估,明確活動的效果和成效,并根據(jù)評估結(jié)果總結(jié)經(jīng)驗和不足,為今后的教師節(jié)活動提供參考。同時,教育學(xué)生在教師節(jié)期間如何表達(dá)感激之情的禮儀和方式。

  六、活動總結(jié)

  小學(xué)教師節(jié)活動不僅是學(xué)生們放松身心、增長知識、豐富娛樂休閑的時刻,更重要的是讓學(xué)生意識到老師的辛勞和大愛,從而懂得珍惜和感恩。希望通過這樣的活動,能夠促進(jìn)校園氛圍的進(jìn)一步凝聚和提升,也能夠讓學(xué)生的思維和行動人格更加凝聚和成熟。

  教師節(jié)的主題班會活動方案17

  一、 指導(dǎo)思想

  熱情謳歌教師工作的崇高和偉大,介紹歷史上聞名的尊師重教的例子,說明尊師重教的重要性和必要性.明確怎樣做才是尊師,大力表揚同學(xué)們尊師的行為,同時也指出一些有違尊師的現(xiàn)象,從而激發(fā)同學(xué)們對老師的熱愛之情,搞好師生關(guān)系,使教學(xué)工作順利進(jìn)行.

  二、 主要內(nèi)容

  1、 讓學(xué)生講述尊師的例子;

  2、 頌揚教師工作的'崇高和偉大;

  3、 讓老師表彰尊師的行為.

  三、 主要形式

  整個活動采取演講,朗誦,講故事,合唱,獨唱,小品等多種形式.

  四、 準(zhǔn)備過程

  1、 全面發(fā)動.動員全班同學(xué)查找資料,搜集素材并集中交班主任.

  2、 對收到的各種形式的稿子,進(jìn)行認(rèn)真審閱,批改和去舍.

  3、 在班主任和有關(guān)老師的指導(dǎo)下組織排練.

  4、 班會開始前布置教室,準(zhǔn)備音響,在黑板上寫上"尊師重教"主題班會的彩色美術(shù)字.

  5、 屆時請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),任課老師及部分學(xué)生家長參加.

  五、 主要過程

  1、先放歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》.

  2、 由主持人宣報班會開始,引出主題.

  3、 先演講,朗讀,講故事,后合唱,中間穿插獨唱,小品等.

  4、 結(jié)束前請領(lǐng)導(dǎo)講話,最后,班主任總結(jié),主持人宣報班會結(jié)束.

  六、 注意事項

  1、 時間一節(jié)課.

  2、 事前須認(rèn)真準(zhǔn)備,發(fā)動全班參加.

  3、 請有關(guān)老師指導(dǎo).

  4、 爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持.

  5、 班會結(jié)束后,擬一期"尊師重教"的黑板報專刊.

  教師節(jié)的主題班會活動方案18

  教育是一個國家的根本,而教師則是教育的主心骨。每年的9月10日,是我國教師節(jié),旨在表彰教育科研工作中做出卓越貢獻(xiàn)的專家和教師們。為了讓小學(xué)教師們度過一個愉快的教師節(jié),加強(qiáng)教師之間的溝通和交流,同時提高教師的工作熱情和專業(yè)水平,學(xué)校特別制定了一份教師節(jié)慶祝活動計劃方案。

  一、活動主題

  “感恩奮進(jìn),暖心教育”

  二、主要活動內(nèi)容

  1.慶典儀式

  a.早晨舉行慶典儀式,由校長主持。

  b.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各年級組長致辭,表彰今年以來表現(xiàn)突出的教師,并向教師致以節(jié)日的祝福。

  c.由學(xué)生代表表演歌曲、舞蹈等,為老師送上節(jié)日的祝福。

  2.教師素質(zhì)提升活動

  a.教師自愿報名,參加特別的教育研討班。各年級組長負(fù)責(zé)安排研討課題,由學(xué)校安排專家主講。研討班的時間為一個星期。

  b.教師自學(xué)英語,學(xué)校為教師發(fā)放英文閱讀材料,每個教師領(lǐng)取一份,并留出時間去學(xué)習(xí),學(xué)校會為所有參與者評定學(xué)分。

  c.教師互相交流教學(xué)經(jīng)驗。每位教師用一周時間準(zhǔn)備一節(jié)授課,根據(jù)各年級之間的差異,相互去聽講解,學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  3.文娛活動

  a.學(xué)校組織籃球比賽,由各年級組織一支隊伍參賽,并設(shè)置獎項。

  b.教師藝術(shù)展,學(xué)校張貼每位教師的畫作和精彩照片。老師們的作品,也可以發(fā)揚光大藝術(shù)廳向全校師生展示教師的多才多藝的一面。

  c.唱歌比賽,每個年級組織一支代表隊進(jìn)行唱歌比賽,由學(xué)校邀請專業(yè)人士擔(dān)任評委。獎項視情況設(shè)置,可以是個人或團(tuán)隊獲獎。

  4.社會活動

  a.通過學(xué)校與社區(qū)協(xié)調(diào),特地安排高年級學(xué)生們走進(jìn)社區(qū)協(xié)助社區(qū)工作,教育孩子們懂得感恩社會和積累社會價值觀。

  b.學(xué)校以此機(jī)會,號召全體教師們給貧困學(xué)生捐款。學(xué)校將籌集的資金用于教育和幫助貧困學(xué)生。

  三、活動口號

  感恩教育,奮進(jìn)教育

  四、關(guān)于預(yù)算

  為了保證教師節(jié)活動的順利進(jìn)行,學(xué)校將投入足夠的經(jīng)費。包括慶典儀式的總經(jīng)費為5000元;教師素質(zhì)提升活動的'總經(jīng)費為18000元;文娛活動的總經(jīng)費為7000元;社會活動的總經(jīng)費為8000元。

  為了確保這些經(jīng)費可以得到合理利用,學(xué)校將任命一名會計師檢討活動經(jīng)費情況,并提出相應(yīng)建議。

  五、總結(jié)

  教師身手之中,有大量的汗水和辛勞,這些辛勞得到社會和學(xué)生的高度評價與贊許。教師節(jié)是表彰教師辛勤付出的重要節(jié)日。學(xué)校在教師節(jié)期間給教師們提供了一個愉快的氛圍,同時也為教師的成長提供了更多機(jī)會。這種教師節(jié)慶祝活動做法,可以被作為一個范例傳達(dá)給其他學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)。現(xiàn)在開始,讓我們?yōu)榻處煿?jié)慶祝活動做好準(zhǔn)備吧!

  教師節(jié)的主題班會活動方案19

  一、活動目的

  教師節(jié)是為了表彰教育工作者對人類文明事業(yè)的巨大貢獻(xiàn),弘揚教師先進(jìn)事跡和教育先進(jìn)文化,進(jìn)一步調(diào)動教師工作和社會各界關(guān)心支持教育事業(yè)的積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)教師自尊自信,形成以敬師為榮、以教育為榮、以知識為榮的社會風(fēng)尚。

  二、活動主題

  “致敬新時代英才輩出”--20xx年小學(xué)教師節(jié)

  三、活動時間

  20xx年9月10日

  四、具體方案

  1.開幕式

  (1)主持人宣布開幕式開始,介紹來自市區(qū)各小學(xué)的教師代表。(2)市教育局領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,對參加本次教師節(jié)活動的各位教師表示祝賀并表達(dá)感謝。(3)學(xué)校樓前或體育館中心的舞臺上,各小學(xué)教師代表一同表演小品、朗誦詩歌、演唱歌曲等文藝節(jié)目,并現(xiàn)場頒發(fā)表揚證書。

  2.教研活動

  (1)組織各小學(xué)教師在教育局大樓或相關(guān)機(jī)構(gòu)演講交流,學(xué)習(xí)和研討共同關(guān)心的教育熱點問題,并彼此分享自己的成功經(jīng)驗。(2)組織教研展覽活動,各小學(xué)分別展開自己的科研成果,進(jìn)行互動交流,促進(jìn)小學(xué)教育質(zhì)量整體提高。

  3.公益活動

  (1)組織義賣活動,將小學(xué)教師自己制作的精美手工藝品出售,所得款項用于教師資助或文化活動經(jīng)費。(2)組織慰問學(xué)生活動,向寒門學(xué)子贈送學(xué)習(xí)用品或書籍,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和精神健康,增強(qiáng)學(xué)生對教師的感恩之心。

  4.旅游活動

  (1)組織教師集體出游,前往海濱、古城等景區(qū),親近自然、領(lǐng)略人文風(fēng)景,放松身心,增強(qiáng)凝聚力和團(tuán)隊合作精神。(2)組織海濱、盆景、古書、瓷器等文化藝術(shù)類采風(fēng)活動,鼓勵教師在自然和文化中挖掘教學(xué)元素,增強(qiáng)教育質(zhì)量和教育實踐能力。

  五、總結(jié)

  “致敬新時代英才輩出”--20xx年小學(xué)教師節(jié)的`活動方案,充分考慮了教師節(jié)的宗旨和發(fā)揮其價值內(nèi)涵的具體需求,為小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。希望各小學(xué)能夠抓住此次機(jī)會,充分發(fā)揮教師優(yōu)勢和創(chuàng)新精神,共同推動小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展,讓學(xué)生受益,實現(xiàn)教育的全面發(fā)展。

  教師節(jié)的主題班會活動方案20

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識不同工作的老師。

  2、豐富社會經(jīng)驗,了解人們的生活關(guān)系,培養(yǎng)孩子的熱情,禮貌的交往能力。

  活動準(zhǔn)備:保健老師、司機(jī)老師、園長老師、門衛(wèi)老師穿上各自的服裝。

  活動過程:

  一、歡迎客人。

  1、客人逐一進(jìn)入教室和小朋友們見面,讓小朋友猜猜她是誰?

  2、客人進(jìn)入班級后要簡單的`向幼兒介紹自己,告訴幼兒自己的名字,會幫助幼兒解決什么困難。

  二、幼兒向客人介紹自己,和客人老師交流、談話。

  三、"猜猜我是誰"1、客人老師藏起來,敲門,幼兒說:"請進(jìn)",老師問"我是誰",幼兒回答"你是……老師"。

  2、喜歡他的幼兒可以抱一抱這位老師。

  活動延伸:

  1、引導(dǎo)幼兒參觀各位老師工作的辦公室,進(jìn)一步認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。

  2、在日常生活中,應(yīng)多引導(dǎo)幼兒和其他教師打招呼,學(xué)習(xí)禮貌用語如:"老師好,老師再見等等"。

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