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發(fā)布時間:2016-7-17 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

⑴指人、物、事、地點等,相當于“......的”或“......的人(東西、事情、地方)。”例:

①近塞上之人,有善術者。(者:指人)

②若所市于人者,將以實籩豆奉祭祀、供賓客乎?

③其他祖父積、子孫棄者無論焉。(者:指事。)

④有復言令長安君為質者,老婦必唾其面!

⑤當其南北分者,古長城也。

⑥僻不當?shù)勒撸圆患巴?/p>

⑦循表而夜涉,溺者千有余人。

⑧誰為大王為此計者:(者:指人)

⑨客何為者?(者:指人)

⑩大率用根者,若有宿根,須取無莖葉時采。(者:指物,藥)

(11)又可怪者,在盜積賊,殺人重囚,氣杰旺,染此者十不一二。(者:指病)?

(12)亦余昔年欲登未登者。

⑵與“若”之類字組成某種詞組,或單用,表示比擬,相當于“......的樣子”、“......似的”。例:

①然往來視之,覺無異能者。

②言之,貌若甚戚者。

⑶放在主語之后,表示提頓或判斷。例:

①北山愚公者,年且九十。

②陳勝者,陽城人也。

③廉頗者,趙之良將也。

④師者,所以傳道受業(yè)解惑也。

⑤屈原者,名平,楚之同姓也。

⑷放在主語之后,引出原因。例:

①不以木為之者,文理有疏密。

②然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。

③而安以五十里之地存者,徒以有先生在也。

④吾妻之美我者,私我也。

⑤臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。

⑥蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。

⑸放在疑問句末,表示疑問。例:

何者?上下之分也。

⑹放在假設復句中,表示假設,相當于“如果......”、“......的話”。例:

①入則無法家弗士,出則無敵國外患者,國恒亡。

②盡吾志而不能至者,可以無悔矣。

③不者,若屬皆且為所虜。

⑺放在“有”字的賓語之后,表示提頓。例:

①有蔣氏者專其利三世矣。

②有郭四者,凡四殺人。

③楚有宋玉、唐勒、景差之徒者,皆好辭而以賦見稱。

⑻放在數(shù)詞之后(翻譯時,要根據(jù)所列事物,在數(shù)詞詞后加上相應的量詞和名詞)。例:

①或異于二者之為,何哉?(二者:兩種心情。)

②此數(shù)者用兵之患也。(此數(shù)者:這幾點。)

⑼放在后置的定語這后,相當于“的”。例:

①求人可使報秦者,未得。(定語是“可使報秦者”,中心詞是“人”。

②于是令齊軍善射者萬弩,夾道而伏。

⑽放在時間詞之后,表示停頓,起調整音節(jié)作用。例:

①近者奉辭伐罪。

②古者以天下為主,君為客。

③遠者數(shù)世,近者及身。

(11)放在陳述句末,表示陳述結束。例:

①送之至湖口,因得觀所謂石鐘者。

②始臣之解牛之時,所見無非牛者。

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