向日葵的啟示作文（精選60篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的向日葵的啟示作文，希望對大家有所幫助。
向日葵的啟示作文 篇1
我走在田埂上，溫暖的陽(yáng)光灑向大地，就連土壤都是暖洋洋的。我找了一片草坪坐下，曬著(zhù)太陽(yáng)，欣賞著(zhù)農民伯伯的勞動(dòng)成果。
一株向日葵映入我的眼簾，它的花朵很美，一粒粒飽滿(mǎn)的瓜子相擁在一起，黃色的花瓣在太陽(yáng)的照耀下，金燦燦的，分外耀眼。但比起花朵，它的枝干顯得瘦弱許多，一根細細的有些泛黃的花枝，幾片零零落落的葉子，就連一陣細小的微風(fēng)都能讓它們跳起搖擺舞來(lái)。這株向日葵給我一種頭重腳輕的感覺(jué)，我想，它也許是“病”了吧！
但是，它昂著(zhù)頭，面對著(zhù)天上那火紅的太陽(yáng)。在那一瞬間，我仿佛看到它咧開(kāi)嘴笑了，它正對著(zhù)太陽(yáng)微笑呢！風(fēng)吹來(lái)，綠葉飄擺，它是在與太陽(yáng)打招呼嗎？這時(shí)，太陽(yáng)的所有光亮都聚集在它身上，盡管它只是田埂間一朵不起眼的甚至有些病態(tài)的小花，但它仍然是美麗的。同時(shí)，它也享受到了那份屬于它的光明與快樂(lè )。
人，不也是如此嗎？在川流不息的馬路上，在人群涌動(dòng)的街道旁，沒(méi)有人注意你的存在。不管你是多么的默默無(wú)聞，不管你是多么脆弱，不要失望，不要灰心，太陽(yáng)永遠會(huì )照耀著(zhù)你，看著(zhù)你。不求像偉人那樣聞名，不求像戰土那樣壯烈，也不求像明星那樣閃耀，只求，作一顆田間的向日葵，天天看著(zhù)太陽(yáng)，每天都向太陽(yáng)接近一些。抬頭看看天空，太陽(yáng)盡管遙不可及，但它也一直在你的身邊，伴隨著(zhù)你的成長(cháng)！
田埂間，向日葵看著(zhù)太陽(yáng)，對它揮了揮手……
向日葵的啟示作文 篇2
我家的小花壇里種著(zhù)幾棵向日葵。
到了向日葵開(kāi)花那一天，我很高興，沒(méi)想到第一次種向日葵就能開(kāi)花。于是，我每天放學(xué)回家，都去給它澆水。漸漸的，我發(fā)現它的花盤(pán)好像每次看方向都不一樣。這是怎么回事？我在心里畫(huà)了一個(gè)大大的問(wèn)號。連續幾天，我一有時(shí)間就去看它。連續的觀(guān)察使我揭開(kāi)了謎底：向日葵的花盤(pán)是跟著(zhù)太陽(yáng)轉的。
這個(gè)發(fā)現，讓我產(chǎn)生了一個(gè)想法：既然向日葵是跟著(zhù)太陽(yáng)轉的，那就可以根據它的特點(diǎn)，發(fā)明一種機器，能隨時(shí)辨別出方向。
這個(gè)機器的外形是一朵小小的“向日葵”。至于開(kāi)關(guān)，就在花盤(pán)后面，只要一按，它就會(huì )自動(dòng)變成一個(gè)小圓，很方便。花莖上有四片葉子，上面分別寫(xiě)著(zhù)“東、南、西、北”四個(gè)字。如果想確認哪一個(gè)方向，只要把對應的葉子往下一拉，向日葵的花盤(pán)就會(huì )轉到那個(gè)方向，并向那個(gè)方向發(fā)出一道光，這樣，不會(huì )認方向的人也會(huì )認了。現在，人們都講究環(huán)保，所以，我還要讓這種機器在晴天能吸收太陽(yáng)能，雨天則吸收雨水作動(dòng)力。
與現在的指南針相比，這種機器永遠不會(huì )受磁場(chǎng)的干擾，即使放在磁鐵旁邊也沒(méi)事。有了它，人們就再也不會(huì )迷路了。你說(shuō)方便嗎？
大自然是一個(gè)無(wú)窮的寶庫，還有很多動(dòng)、植物，它們都是人類(lèi)最好的老師，只要善于觀(guān)察，就一定會(huì )有所發(fā)現、有所發(fā)明！
向日葵的啟示作文 篇3
大自然是人類(lèi)的好老師，這次就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)向日葵的秘密，和它給我的啟示吧！
有一次去百萬(wàn)葵園，當我走到長(cháng)向日葵的地方，我正小心翼翼地摘葵花籽。忽然之間，向日葵神奇地緩緩轉向正中央。這時(shí)我心里蹦出了一連串的問(wèn)題：向日葵為什么要叫向日葵？向日葵為什么會(huì )隨著(zhù)太陽(yáng)轉？是不是向日葵的名字跟會(huì )隨著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)有關(guān)系？好奇心驅使著(zhù)我，下午的時(shí)候我又去了那里。當我看見(jiàn)向日葵正要轉向西邊，我便連忙捉住一株向日葵。似乎除了我抱住的那株向日葵，其他的都緩緩往西邊轉，我一放手那株向日葵也往西邊轉了。
后來(lái)我回家上網(wǎng)一查才知道：向日葵是地球上唯一一種因花序隨著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)而得名的植物，太陽(yáng)轉動(dòng)時(shí)，它們的細胞受陽(yáng)光刺激，一邊吸收陽(yáng)光，一邊隨著(zhù)陽(yáng)光轉。
通過(guò)向日葵給我的啟示，我想發(fā)明向日葵太陽(yáng)能大樓。向日葵大樓的外部都裝有向日葵轉動(dòng)兼吸收器。向日葵轉動(dòng)兼吸收器把陽(yáng)光吸收后就會(huì )供到人們的家庭用，而且向日葵轉動(dòng)時(shí)還不會(huì )影響到人們做事，還能吸收到更多的太陽(yáng)能。如果沒(méi)有太陽(yáng)的陽(yáng)光，大樓還會(huì )提醒人們：不要用太多的電，大樓會(huì )盡量供電。
大自然不愧是人類(lèi)的好老師，只要仔細觀(guān)察大膽思考，就能發(fā)現新事物。
向日葵的啟示作文 篇4
每逢放假，去鄉下外公家是我最向往的一件事。外公家在農村，那里一年四季都有各類(lèi)的植物，有平常吃的蔬菜，有當季的瓜果，有漂亮的鮮花，也有叫不出名的植物。
有一天早晨，我從外公家到田野里去散步，呼吸著(zhù)清新的空氣，放眼望去，一片金黃的花海把我吸引住了。這些花長(cháng)著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的莖，舒展的葉子像一把把芭蕉扇，頂端是如小太陽(yáng)似得花盤(pán)，此時(shí)仿佛是張開(kāi)著(zhù)的笑臉，正迎接著(zhù)冉冉升起的太陽(yáng)。這就是向日葵啊，可是為什么叫向日葵呢？
我帶著(zhù)疑問(wèn)回了家，上網(wǎng)查找資料，終于解開(kāi)了我心中的迷惑。原來(lái)向日葵又叫做太陽(yáng)花，因為花序隨太陽(yáng)轉動(dòng)而得名，一天之中，吸取陽(yáng)光中的熱量，不斷生長(cháng)。向日葵不就是一臺植物太陽(yáng)能吸收器嗎？
我想發(fā)明一臺太陽(yáng)能發(fā)電機，這種太陽(yáng)能發(fā)電機，可以像向日葵一樣，從早晨太陽(yáng)升起的那一刻到傍晚夕陽(yáng)西下時(shí)，能源吸收器會(huì )一直對著(zhù)太陽(yáng)，一刻不停地吸收著(zhù)太陽(yáng)光中的熱量，并轉換成電能。這樣既解決了火力發(fā)電引發(fā)的環(huán)保問(wèn)題，又給人們提供充足的電能。環(huán)境變好的同時(shí)，也沒(méi)有降低人們的生活質(zhì)量，真是一舉兩得啊！
大自然就是人類(lèi)的好老師，只要我們能去觀(guān)察、去研究，就一定會(huì )有所發(fā)明、有所創(chuàng )造的。
向日葵的啟示作文 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期三，學(xué)校三點(diǎn)多鐘就放學(xué)了。我回到家，走出陽(yáng)臺，發(fā)現我親手種的向日葵又長(cháng)高了。
向日葵的莖上長(cháng)著(zhù)茸茸的白毛，好像一件白色的絨大外套，護著(zhù)向日葵那纖弱的身體，怕她凍著(zhù)似的。它的葉子像齒輪，邊緣有牙的。再看上去頂部，是一朵剛長(cháng)出不久的小花苞，綠綠的花萼緊緊的抱在一起，多相親相愛(ài)呀。
到了下午五點(diǎn)多，太陽(yáng)逐漸西沉，可我發(fā)現向日葵不知怎么地也跟著(zhù)太陽(yáng)的方向轉。咦，這是怎么回事？我百思不得其解，于是我就上網(wǎng)去問(wèn)百度，原來(lái)是由于植物的向光性在作怪，受生長(cháng)素的影響，背光的一面長(cháng)得特別快，而向日葵的向光性很敏感，，所以就朝著(zhù)光的方向生長(cháng)，一日之中，向日葵的頂部就會(huì )一直跟著(zhù)太陽(yáng)轉。說(shuō)到這，你肯定會(huì )問(wèn)：如果是陰天，向日葵又會(huì )朝著(zhù)哪里呢？朝上。因為陰天的時(shí)候，向日葵的莖受光均勻，就會(huì )向上生長(cháng)。
觀(guān)察了向日葵之后，從中我得到一個(gè)的生活啟示：我們的就應該象向日葵一樣，總是向著(zhù)太陽(yáng)，太陽(yáng)代表著(zhù)光明、溫暖。無(wú)論什么時(shí)候，我們都要積極向上。
向日葵的啟示作文 篇6
媽媽在陽(yáng)臺吃瓜子，不小心把幾個(gè)瓜子掉進(jìn)了一個(gè)花盆里。那些瓜子沒(méi)過(guò)幾天便發(fā)芽了。那種芽的香味引來(lái)了許多老鼠大仙，它們把嫩綠可愛(ài)的向日葵小芽大咬了一通。
第二天早晨，我起床到陽(yáng)臺看我的向日葵小芽。“啊!”我尖叫起來(lái)，那可憐的小芽個(gè)個(gè)東倒西歪，花盆旁邊躺著(zhù)兩只肥老鼠。“哼!這可恨的死老鼠!竟敢把我親愛(ài)的向日葵小芽弄成這樣。”我邊咒罵，邊把小芽們扶起來(lái)。“看我怎么治你們!”我拿了一塊廢鐵板打死了那兩只肥老鼠。我惋惜地看了看那些被老鼠咬壞的向日葵芽，“它們應該不會(huì )再長(cháng)了。”我想。我走開(kāi)去做別的事情了，晚上我又看了看向日葵小芽，哎？小芽又開(kāi)始長(cháng)了!我高興地笑了起來(lái)。真是“老鼠吃不盡，晚風(fēng)吹又生。”
啊!向日葵小芽告訴我這樣一個(gè)道理，挫折不是人生命的黑洞，而是一個(gè)考驗毅力的欄桿。只要有勇氣就能通過(guò)挫折的考驗。我的向日葵很快就會(huì )開(kāi)花了，向日葵的生命真頑強啊!我們要向它學(xué)習。經(jīng)過(guò)千百次挫折得到磨練的人會(huì )像我的向日葵一般堅強，什么都不會(huì )難道他。
經(jīng)過(guò)一次次的磨練，他的成果是巨大的。就是這樣的道理。
向日葵的啟示作文 篇7
你在磕著(zhù)香脆可口的瓜子時(shí)，有沒(méi)有想起向日葵呢？向日葵給我們貢獻瓜子，可我們連一聲謝謝都說(shuō)……。
你知道向日葵為什么叫向日葵嗎？生物學(xué)家說(shuō)，因為許多植物具有向光性，只不過(guò)向日葵更向陽(yáng)，更具有代表性。
萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)，如果沒(méi)有太陽(yáng)地球上面就什么都沒(méi)有。向日葵對著(zhù)太陽(yáng)，好似是陽(yáng)光的妹妹，在對陽(yáng)光說(shuō)：“陽(yáng)光哥哥，謝謝你！是你給了我生命，給了我營(yíng)養，讓我為人們做出了巨大的貢獻”向日葵也是在花中數一數二的，他不但為我們做貢獻。還開(kāi)出一朵朵美麗的花，供我們觀(guān)賞。向日葵也是靠太陽(yáng)生長(cháng)的，沒(méi)有太陽(yáng)她就不會(huì )生長(cháng)。他就這樣永遠的面向著(zhù)太陽(yáng)。向日葵他是有和我們一樣的靈魂。雖然他們不會(huì )說(shuō)話(huà)，不會(huì )向我們一樣玩耍，做鬼臉……但是她們也是有靈性的，誰(shuí)愛(ài)護她，誰(shuí)欺負她，她都在心里記得一清二楚。但是他從來(lái)都不計較，不像我們人類(lèi)一點(diǎn)兒小事就斤斤計較半天。向日葵執著(zhù)的追隨著(zhù)太陽(yáng)，是太陽(yáng)的子民，是太陽(yáng)最優(yōu)秀的大臣，也是太陽(yáng)最執著(zhù)的追隨者。人們應該像向日葵學(xué)習，學(xué)習他們的寬容，學(xué)習他們對太陽(yáng)的執著(zhù)，學(xué)習他們的信念。
啊！向日葵是你讓我堅持理想，堅持夢(mèng)想。每當我要放棄時(shí)，只要想到你永遠向前太陽(yáng)的臉龐，我便重新振作起來(lái)。向著(zhù)太陽(yáng)，一路前行。
謝謝你，我親愛(ài)的向日葵！
向日葵的啟示作文 篇8
磕著(zhù)美味可口的五味瓜子，心里洋溢著(zhù)快樂(lè )和深刻的回憶，有誰(shuí)想到那一棵棵向日葵曾經(jīng)是那么的高大和有氣魄，它的高大和氣魄是因為它總是向往陽(yáng)光，而永遠的是那么自信。
有的人認為它是一棵極其普通的植物，可是它卻有自己的特點(diǎn)和特別，每個(gè)人都很喜愛(ài)它，它的花兒不僅好看而且結出來(lái)的果實(shí)也很讓人們喜歡。最為重要的是，它是一棵能給人自信和微笑的一種植物。
向日葵是一位對理想和夢(mèng)想執著(zhù)追求的倔強著(zhù)，它永遠向著(zhù)陽(yáng)光，綻放微笑，帶給別人歡樂(lè )和開(kāi)心，也許你會(huì )迷惑，向日葵怎么去追逐心中的夢(mèng)想而執著(zhù)的活著(zhù)，那我要告訴你，因為它的心中有著(zhù)一種信念和希望，而這個(gè)信念和希望會(huì )讓它一直堅定不移的為著(zhù)心中的理想而不斷奮斗和堅持下去。
其實(shí)，我們每個(gè)人不也正應該這樣嗎？向日葵就好像我們每個(gè)人的人生，一生都在為理想而活著(zhù)，想要給身邊的人溫暖和歡樂(lè )，即使有時(shí)努力也不能做到，可是我們并沒(méi)有放棄，只要沒(méi)有放棄就會(huì )有奇跡再現的！不是嗎？我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是每一個(gè)人的夢(mèng)想都不同，也許有的人的夢(mèng)想一輩子也未能實(shí)現，可是我們有一顆執著(zhù)的心和堅持到底的追求，去有勇氣和力量去追求自己想要的！
向日葵給我的啟示是:它讓我更加堅定了我的理想，讓我有了勇氣去面對生活，讓我知道了笑對人生，讓我感悟到了人生的希望和無(wú)窮無(wú)盡的美好和陽(yáng)光。反正只要努力一切都會(huì )慢慢變好的！
向日葵的啟示作文 篇9
大自然中有形形色色的植物，它們種類(lèi)繁多，形態(tài)各異，為人們提供了豐富的資源和優(yōu)美的環(huán)境。它們雖然不能言語(yǔ)，不會(huì )表達，但它們也富有靈性，充滿(mǎn)生機，不僅能讓人們產(chǎn)生美好的遐想，還能帶來(lái)許多有用的啟迪。
例如向日葵，它有一種奇特的本領(lǐng)，能夠隨著(zhù)陽(yáng)光轉動(dòng)花盤(pán)。想可以根據向日葵的這種特性，發(fā)明一種帶褶皺的衣服。炎熱的夏天，就把衣服調整成反射陽(yáng)光、散發(fā)熱量，穿在身上會(huì )感覺(jué)很涼快。寒冷的冬天，就把衣服調整成吸收陽(yáng)光、儲存熱量，人就會(huì )非常暖和。
這種衣服還有一種功能，只要一穿上，手和腳就像戴上了吸盤(pán)，人們可以在墻上和樹(shù)上自由的行走。
還可以給坦克裝上具有這種功能的鐵皮，在不同的地方戰斗時(shí)，坦克能夠調整光線(xiàn)，隱藏自己，這樣就可以打敵人的士兵而躲避攻擊了。
大自然中充滿(mǎn)了無(wú)數的科學(xué)知識，只要們擁有一雙善于發(fā)現、學(xué)習的眼睛，就能發(fā)明許多東西。大自然不僅是人類(lèi)的搖籃，更是人類(lèi)的朋友和，向大自然學(xué)習，會(huì )讓們的生活更加美好。
向日葵的啟示作文 篇10
奶奶家有一片土地上種著(zhù)向日葵。我每次去看它，都發(fā)現向日葵的花盤(pán)總是朝著(zhù)示熱的太陽(yáng)轉。
我不明白是為什么？我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)： “它的莖有一種植物生長(cháng)素，他喜歡光照，這樣向日葵就圍著(zhù)太轉。 它轉起來(lái)的時(shí)候，像幾個(gè)小孩在那笑呢！每當早晨一到，向日葵就算在美夢(mèng)中也會(huì )醒來(lái)，把笑臉獻給太陽(yáng)公公的，所以太陽(yáng)公公才會(huì )那么精神。
我想我家的太陽(yáng)能熱水器是否能“安裝”上這種“植物生長(cháng)素”呢？首先我要從向日葵身上提取這種植物生長(cháng)素，再把它“縫合”在熱水器上，這樣就不會(huì )轉不動(dòng)了。而且這種植物生長(cháng)素“安裝”在船上，這樣 船就會(huì )自動(dòng)起航，這樣人們就不需要加油站了，因為向日葵熱水器有 自動(dòng)加油的功能，所以就不要加油站了 也不要自己控制。船就會(huì )自動(dòng)開(kāi)了。
這種“向日葵太陽(yáng)能熱水器”的優(yōu)點(diǎn)可多了，連冬天也有熱乎乎的水噴出來(lái)。人們不禁要問(wèn) ：向日葵太陽(yáng)能熱水器，不是只有太陽(yáng)才會(huì )有熱水噴出的呀！"因為這種向日葵太陽(yáng)能熱水器。有自動(dòng)保溫功能，夏天會(huì )自動(dòng)變冷。所以冬天也有熱水噴出。
大自然千姿百態(tài)，奇妙無(wú)比，我們生活中是有許多的東西都是得到大自然的啟示。只要你仔細觀(guān)察，還會(huì )發(fā)現許多奧妙。
向日葵的啟示作文 篇11
在一個(gè)晴朗的周末，爸爸媽媽領(lǐng)著(zhù)我到郊外的一片花田去欣賞向日葵。
正是現在這個(gè)時(shí)期， 向日葵開(kāi)得正旺。這是我第一次看到葵花田，那大片大片金黃色的花朵，整整齊齊，令人賞心悅目。一陣風(fēng)吹來(lái)，這些黃燦燦的向日葵一齊隨風(fēng)舞動(dòng)，像翻滾著(zhù)的金色波浪，非常有氣勢，特別壯觀(guān)。
”這花田美嗎？”媽媽問(wèn)我。“美！”我脫口而出。為什么呢？你看，那么多的花， 它們大大的花盤(pán)都朝著(zhù)太陽(yáng)的方向，沒(méi)有一株不是如此。媽媽看著(zhù)我，意味深長(cháng)地笑了，說(shuō)：“你瞧，這些金燦燦的花朵都面向太陽(yáng)，向著(zhù)陽(yáng)光，他們體現的是一種樂(lè )觀(guān)，面向希望，面向快樂(lè )，面向光明和美好的精神。而人也是這樣，要做一個(gè)樂(lè )觀(guān)快樂(lè )，積極進(jìn)取的人才好！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“也就是說(shuō)，您希望我成為一個(gè)快樂(lè )，陽(yáng)光，進(jìn)取的人？”“是的，這就是我對你的期望。”媽媽笑著(zhù)回答。
直到現在，這片葵花田的記憶仍留在腦海。向日葵的啟示，是我永久的回憶，媽媽對我的期望，我會(huì )銘記在心。
向日葵的啟示作文 篇12
人們一直磕著(zhù)瓜子，但可知道向日葵的偉大？
向日葵之所以叫向日葵，因為不管風(fēng)吹雨打，它永遠都是朝著(zhù)太陽(yáng)。從生物學(xué)角度來(lái)說(shuō)，這是因為許多植物都具有向光性，向日葵就是這一類(lèi)植物中最典型的代表。
萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)，如果沒(méi)有了它，世界將會(huì )消亡。也許你會(huì )疑問(wèn)，為什么向日葵要對太陽(yáng)那么執著(zhù)？這是因為，它一旦認準了一個(gè)目標，就會(huì )用一生來(lái)完成它。向日葵認定了這一生都要向著(zhù)太陽(yáng)，所以直到它死亡，也不會(huì )改變朝著(zhù)的方向。
其實(shí)，人又何嘗不是像向日葵一樣，對理想有執著(zhù)的追求？沒(méi)有理想就沒(méi)有奮斗的目標，這就如人置身于茫茫沙漠，航行于無(wú)邊無(wú)際的大海，如若沒(méi)有了前進(jìn)的方向，等待你的只有死亡。但是死亡也許并不可怕，可怕的是人沒(méi)有理想人沒(méi)有了理想，就像蝴蝶失去了美麗的翅膀，沒(méi)有人再會(huì )贊嘆它的美麗，它將會(huì )變成路邊的石頭，無(wú)人問(wèn)津。
我們都有著(zhù)自己的理想，雖然各自不同，也不一定都能實(shí)現，但有一個(gè)相同的地方，那就是我們曾憧憬過(guò)自己美好的未來(lái)。但理想不等于現實(shí)，理想的背后流淌著(zhù)汗水，因此我們還得回到現實(shí)，樹(shù)立人生的目標，然后堅定不移地為之奮斗，只有這樣不停地追求和奮斗，理想之花才會(huì )綻放，綻放出絢麗繽紛的色彩。
是向日葵給了我啟示，讓我堅定了自己的理想；是它給了我勇氣和力量，使我對理想充滿(mǎn)了希望；是它激勵著(zhù)我在人生道路上勇往直前。讓我們像向日葵一樣，認定目標就不要放棄，永遠向著(zhù)太陽(yáng)奮斗。
向日葵的啟示作文 篇13
記得有一次春天，我們回老家，爸爸種上了幾棵向日葵，剛開(kāi)始向日葵的莖細細的，短短的，葉子小小的，爸爸怕他們經(jīng)不起風(fēng)雨折磨，就用幾根竹竿搭了幾個(gè)架子，扶著(zhù)他們，還常常給它們澆水施肥。
向日葵慢慢長(cháng)大，莖越來(lái)越粗，越來(lái)越高，大的高過(guò)我的頭頂。葉子也越來(lái)越大，大的像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長(cháng)出了綠色的小蓮花似的花蕾。這些“小蓮花”，早上朝東，傍晚轉向西。 總是跟著(zhù)太陽(yáng)，又過(guò)了幾天，花蕾吐出了金色的花瓣。向日葵張開(kāi)了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著(zhù)太陽(yáng)真美呀！引來(lái)了蜜蜂忙著(zhù)采蜜，惹得過(guò)路人駐足觀(guān)賞，有的趕緊用手機拍下來(lái)。
向日葵把根深深地扎在泥土里，不再需要竹竿的扶持了，臺風(fēng)過(guò)后，他們仍是挺立在那里，凝視著(zhù)太陽(yáng)，好像在說(shuō):“臺風(fēng)又奈我何？”
葵花盤(pán)里悄悄孕育出了無(wú)數顆葵花籽，此刻密密麻麻的葵花籽，一天比一天飽滿(mǎn)，可是葵花盤(pán)卻悄悄的低下了頭，一點(diǎn)兒也不露驕傲之色。
我喜歡向日葵，因為她漂亮，葵花籽美味，葵花籽榨的油營(yíng)養價(jià)值高。我更敬佩向日葵，因為他執著(zhù)，很堅強，為了自心中的夢(mèng)想永遠追逐著(zhù)太陽(yáng)；他又是那么謙虛、樸實(shí)，當果實(shí)累累的時(shí)候，一點(diǎn)兒也不張揚，我想我們大家也應有這種的精神。
多謝你，向日葵，你帶給了我們的啟示。
向日葵的啟示作文 篇14
大自然是神奇的魔術(shù)師。一代又一代發(fā)明家都從大自然中獲得靈感、得到很多啟示。偶然的一次發(fā)現，我也得到了啟示。
有一次，我到鄉下的奶奶家玩，當我跑到一望無(wú)垠的田野里抓蛐蛐的時(shí)候，無(wú)意間跑進(jìn)了一大片向日葵田里，我馬上被這一大片向日葵給吸引了。那些葵花，張開(kāi)笑臉，迎接冉冉升起的太陽(yáng)，花瓣呈金黃色。一陣風(fēng)吹來(lái)，一排排向日葵葉子在田間翻滾著(zhù)，好像是大海里翻滾的波浪，風(fēng)情萬(wàn)種。向日葵因向陽(yáng)而出名，于是我找了一塊陰涼的地方坐下來(lái)，想看一下向日葵是如何轉動(dòng)的，我盯住離我最近的那一朵向日葵，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，向日葵果真改了方向。我想，如果人為控制一下，那它還會(huì )不會(huì )向陽(yáng)轉動(dòng)呢？我走上前抱住一朵向日葵，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我松開(kāi)雙手，那朵向日葵和其它向日葵一樣向著(zhù)太陽(yáng)，心不變，意堅強，神態(tài)自若。在感嘆大自然奇妙之際，我突發(fā)奇想，研發(fā)設計一種向日葵太陽(yáng)能轉化器。
我將來(lái)研發(fā)設計的向日葵太陽(yáng)能轉化器，利用向日葵向陽(yáng)原理，向日葵太陽(yáng)能轉化器的開(kāi)關(guān)酷似向日葵，只要把它裝在陽(yáng)光充足的地方，它就會(huì )隨著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)，充分吸收太陽(yáng)能，它體內的轉化器將太陽(yáng)能轉化成電能，再通過(guò)電線(xiàn)輸送到千家萬(wàn)戶(hù)，造福于民。
我相信，只要從現在開(kāi)始好好學(xué)習，像向日葵一樣心不變，意堅強，將來(lái)一定會(huì )發(fā)明向日葵太陽(yáng)能轉化器，造福人類(lèi)。
向日葵的`啟示作文 篇15
“哎呀，真麻煩，這么難的題，誰(shuí)能做出來(lái)呀，我不做了。”一道題困擾了我，一氣之下我把筆狠狠地摔倒了桌上。打開(kāi)冰箱門(mén)，本想吃跟冰糕壓壓心中的火氣。
沒(méi)想到一根冰糕也沒(méi)了。我心中充滿(mǎn)了怒火，重重地把冰箱門(mén)一摔，用力拉開(kāi)門(mén)，去買(mǎi)冰糕。剛一抬頭，強烈的陽(yáng)光直射到我的臉上，我的臉立刻熱的通紅，像發(fā)燒一樣。整個(gè)人也好像走進(jìn)了一個(gè)大火爐。“難道連老天爺在和我作對么？”我邊想邊頂著(zhù)烈日來(lái)到冰棍攤。原以為賣(mài)冰棍的阿姨應在屋里吹風(fēng)扇，喝涼茶，令我吃驚的是，這么熱的天她還像往常一樣，站在傘下微笑面對每一位顧客，我有些奇怪：是什么使她這樣堅持呢？輪到我賣(mài)冰棍了，我說(shuō)出了心中的疑慮。
“阿姨，是什么使您每天都能這樣做呢？”阿姨對我笑了笑，指指旁邊被爆曬的向日葵，她說(shuō)：“開(kāi)始賣(mài)冰棍時(shí)并不很順利，有時(shí)也想放棄，然而每當懈怠時(shí)那棵向日葵就會(huì )出現在在她眼前。它在烈日下仍然昂首挺立，仿佛要與天宮一比高低。它的精神感染了我，于是我就堅持下來(lái)了。”聽(tīng)了這位阿姨的話(huà)我仿佛想起了什么，“對，那道題，不應該放棄的。”我大聲說(shuō)。飛似的往家跑。我沖進(jìn)門(mén)，重新坐在椅子上做起了題。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……一小時(shí)后我終于做出了那道題，我高興極了。
走出家門(mén)，空氣似乎也清爽了許多。遠處的阿姨還在忙碌，那棵向日葵更加挺立……
人生路上挫折不斷，每當遇到困難，那位阿姨和向日葵就會(huì )出現在我的眼前，
她們使我翻過(guò)一道高墻……
向日葵的啟示作文 篇16
有人喜歡漂亮高貴的玫瑰花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，但我最喜歡向日葵。我家種了一朵向日葵，剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得它像一個(gè)金燦燦的小圓盤(pán)，后來(lái)向日葵慢慢地長(cháng)大，像一把太陽(yáng)傘。我就和媽媽一起將“太陽(yáng)傘”搬到樓下，讓它吸收陽(yáng)光。
幾個(gè)星期過(guò)去了，我再次來(lái)到樓下，當我看見(jiàn)我的向日葵已經(jīng)只差我一個(gè)頭的時(shí)候，我驚訝地說(shuō)：“向日葵長(cháng)得真快啊！只比我差一個(gè)頭了！”那朵向日葵好像在對我說(shuō)：“小主人，我一定會(huì )超過(guò)你的！”我那時(shí)因為還要去打羽毛球，就沒(méi)有和它玩耍多久。
后來(lái)我知道了，向日葵的全身用處可大了！它的花瓣、種子、莖、葉子都可以當做藥呢！向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長(cháng)素，怕光，遇到光線(xiàn)照射就會(huì )到背光的一面去，同時(shí)還能刺激背光一面的細胞快速繁殖。所以背光長(cháng)的快一些，向光一面長(cháng)的慢一些，才會(huì )讓我們看到花盤(pán)始終向著(zhù)太陽(yáng)，所以才叫向日葵。
在我心里，向日葵是積極向上的，是默默無(wú)聞的，還是陽(yáng)光開(kāi)朗的！我喜歡向日葵！
向日葵的啟示作文 篇17
在這七月的酷暑里，正是植物們爭相開(kāi)放的季節，向日葵也不例外，也正向著(zhù)太陽(yáng)爭相開(kāi)放。
要論我最喜歡的植物，那非是向日葵莫屬了，要問(wèn)我為啥喜歡它。不是因為它的花特殊美麗，而是它的氣質(zhì)。它挺直的腰桿，和那張開(kāi)懷抱的雙臂，還有那永遠向著(zhù)陽(yáng)光，想著(zhù)溫暖的笑臉。我每次看到都會(huì )覺(jué)得心情豁然開(kāi)朗，就算是壓抑的心窗也會(huì )猶如照進(jìn)滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光，也就自然開(kāi)心起來(lái)了。
向日葵在我心中的印象幾乎是完美的，它開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)，豁達。就算碰到不好的天氣也會(huì )向著(zhù)天空露出最漂亮的笑臉，也會(huì )使人開(kāi)心。
我哥哥家種著(zhù)向日葵，有一次我在哥哥家玩，已經(jīng)是傍晚了，天色徐徐沉悶下來(lái)。這時(shí)天上下起了小雨，天陰的很厲害，我正要往家走，忽然下起了傾盆大雨，我煩腦極了，站在屋里的窗戶(hù)邊愁?lèi)灐Ｅ瓮?zhù)雨快停下，不然回不了家了。就在此刻，幾株昂首挺胸向日葵進(jìn)入我的眼簾，我看到它們如此樂(lè )觀(guān)，就算下雨也不會(huì )低下頭沮喪。我的心情瞬間好了許多。
以后我每次碰到煩惱就會(huì )想想向日葵，這樣心情就會(huì )好許多。做人就應該像向日葵抱著(zhù)一顆永遠向上的心，不被困難所擊倒。
向日葵的啟示作文 篇18
向日葵，花兒黃，朵朵花兒向太陽(yáng)。”知道向日葵是從這首詩(shī)開(kāi)始的。從老師那兒得知，向日葵是向著(zhù)太陽(yáng)的。早晨，花兒向東。到了下午，花兒又向西。兒時(shí)，我就對向日葵充滿(mǎn)著(zhù)仰慕和好奇。我曾在我家的菜地里種過(guò)向日葵，那年，我種的向日葵長(cháng)高了，長(cháng)出了花瓣，我有事沒(méi)事就會(huì )跑到菜地里去看，看花瓣是不是會(huì )向著(zhù)太陽(yáng)。我看見(jiàn)，上午下午向日葵的花兒朝向就是不一樣。我覺(jué)得好玩，但花兒為什么向著(zhù)太陽(yáng)在我心中一直是個(gè)謎。
去年夏天，我去了趟新疆。在新疆，我目睹了從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的那么大氣勢的向日葵。那天，我們乘坐的車(chē)游過(guò)喀納斯湖，出了布爾津后，車(chē)在如詩(shī)如畫(huà)的新疆的天空下快速奔馳。車(chē)內，刀郎的歌聲粗獷豪放，蕩氣回腸；車(chē)外，一路上的風(fēng)景在不斷地變化，讓人心曠神怡。快到哈巴河時(shí)，突然，眼前一亮，我看到了一望無(wú)際的向日葵，正迎著(zhù)太陽(yáng)在微微動(dòng)，朵朵向日葵就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，在迎接著(zhù)遠方來(lái)的客人。那一刻，我驚呆了！我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此規模、如此漂亮的向日葵。在我的請求下，車(chē)停了下來(lái)，我目不睛地望著(zhù)，仿佛望著(zhù)一片金黃色的海洋，仿佛望著(zhù)一張張澎湃的笑臉，仿佛望著(zhù)一顆顆赤膽忠心。
向日葵的啟示作文 篇19
我喜歡菊花、我也喜歡玫瑰花、但我最鐘愛(ài)的是向日葵。
我遠看這向日葵如同一個(gè)路燈，照亮我在夜晚回家的路。湊近一看，向日葵的花盤(pán)是棕色的，花盤(pán)的中間凸起是向上長(cháng)。花盤(pán)排列就像整齊的士兵，也像小朋友手拉手轉圈圈。用手摸一下，有一點(diǎn)點(diǎn)黏黏的感覺(jué)，像膠水似的。向日葵花瓣很軟很絲滑，氣味有一點(diǎn)好似百香果的味道。花瓣顏色如同金子的顏色似的。形狀猶如一個(gè)橢圓形。花瓣頂上的花瓣有裂縫，好像在說(shuō)：“我要成長(cháng)。”花托圍著(zhù)花瓣生長(cháng)，仿佛像一個(gè)勇士在守護著(zhù)自己的國家。向下面看、我看見(jiàn)了葉子，葉子是草綠色的像一個(gè)芭蕉扇，葉脈像一個(gè)吸管在給花送水，細小的絨毛很粗糙。莖就像弟弟玩的金箍棒。
向日葵不僅可以當做零食食用，還可以炸成食用油。聽(tīng)老師說(shuō)，目前我們國家的科研人員還在對向日葵的深入的研究，以后不僅可以當做食用油，甚至可以作為工業(yè)用油呢！
我現在最重要就是好好學(xué)習，那我以后也可以發(fā)明出葵花籽在生活中的更多用處了！
向日葵的啟示作文 篇20
今日我異常高興，那是因為我春天種的向日葵發(fā)芽了，它長(cháng)出像豆芽一樣的兩半綠色的小葉子，小嫩芽上還有瓜子的外殼，好像是穿一件灰色的衣裳。
我剛種的時(shí)候，我天天去看它，一天兩天三天一星期過(guò)去了，怎樣還不見(jiàn)向日葵發(fā)芽，我就好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪哌^(guò)來(lái)看看了說(shuō)，瓜子的外殼比較堅硬，它需要你給它多澆水，它的外殼濕潤了，他才會(huì )慢慢的發(fā)芽，于是我就耐心的等呀等，等到了過(guò)了兩個(gè)星期以后的一個(gè)早上，媽媽叫我說(shuō)向日葵發(fā)芽了，我迫不急帶的跑過(guò)去看，啊好嫩的小芽，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小芽在風(fēng)中搖晃，好像在說(shuō)，外面的世界真完美呀……
到了晚上我放學(xué)回來(lái)看它，啊又一顆小芽也鉆出了土來(lái)，它們兩個(gè)在風(fēng)中搖晃，好像是兩位兄弟在風(fēng)中對話(huà)似的，你摸我一下我模你一下，著(zhù)是我在想明天是不是還有小芽長(cháng)出來(lái)，我想著(zhù)想著(zhù)，我的眼前好看到我的向日葵長(cháng)大了，開(kāi)花了大大圓盤(pán)，飽滿(mǎn)的子兒，在向我微笑，這是媽媽叫我去吃飯。這就是我種的向日葵，于是我每一天都給它澆水，施肥，我多期望它快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)出又大又飽的子。我的向日葵。
向日葵的啟示作文 篇21
眼前出現一大片向日葵。
一陣風(fēng)吹來(lái)，這一大片向日葵在風(fēng)中擺動(dòng)，仿佛在翩翩起舞，金色的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)，讓人眼花繚亂。陽(yáng)光下，向日葵更加美麗了。在霧中，向日葵猶如蓋上了一層輕紗，好像在神仙的后花園里暢游一般。
我仔細觀(guān)察起一株向日葵來(lái)。向日葵開(kāi)得正熱鬧，它是不合攏花瓣的，而是像害羞的小姑娘一樣，低垂下頭。
向日葵是金色的，花的顏色是會(huì )“流動(dòng)”的。花瓣從淺到深，花中心的顏色是最深的。這些顏色一直“流動(dòng)”，一直沉淀下去，就像一條流動(dòng)的河。
向日葵散發(fā)出淡淡的清香，只有你靠近一聞，就能聞到。
早晨的雨滴灑在向日葵上。淘氣的雨滴活蹦亂跳在向日葵花瓣上滾動(dòng)，猶如一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈。在陽(yáng)光的照耀下，好像一粒粒金色的豆子。
幾只貪婪的蜜蜂飛過(guò)來(lái)，它們來(lái)采香甜可口的花蜜了。一直采完好多花蜜，才心滿(mǎn)意足地拍著(zhù)翅膀，“嗡嗡嗡嗡”地飛走。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，向日葵在風(fēng)中跳著(zhù)舞蹈，金色裙子在隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)。
站在這一大片向日葵中，我仿佛變成了一個(gè)花精靈，每天生活在花的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )無(wú)比。
向日葵的啟示作文 篇22
前天第一節課一下課，我和李淼泰一起在走廊上玩。
忽然，廣播響起，陸老師在廣播室叫了一些小朋友到三樓辦公室集中一下。我認真地聽(tīng)了一下，最讓我奇特的是把我和陳宇皓也叫上了。我邊走邊想，陸老師會(huì )讓我干什么呢？
到了三樓辦公室，只見(jiàn)她手上拿著(zhù)一包糖，我還以為要獎給我們呢！我又想了想，我們并沒(méi)做什么，那是會(huì )干什么呢？
原來(lái)，下午有一位黃老師來(lái)教我們種向日葵。還要下午第二節課下課后到，更要穿好禮服、帶好紅領(lǐng)巾和鏟、筆記本、筆、尺、向日葵種子。
回到課室直到下午第二節課，我都很期待著(zhù)這個(gè)活動(dòng)。
這節課一下課，我連忙帶齊需要的東西，下去了。
我們的課程開(kāi)始了，老師說(shuō)步驟，我們都聽(tīng)得出神。我們聽(tīng)了步驟就開(kāi)始了。種植方法是：
1、松土
2、挖20厘米的土
3、放種子（種尖向下）
4、下?tīng)I養土
5、鋪土
6、澆水。我按著(zhù)這個(gè)方法，種了6顆小種子。
今天，我第一次在學(xué)校里種向日葵。很興奮！很難忘！
向日葵的啟示作文 篇23
姥姥家的門(mén)前有一株向日葵。
陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)，向日葵長(cháng)高了，已經(jīng)有五六片葉子了。它像一個(gè)歡快的孩子，茁壯地成長(cháng)著(zhù)。
到了，向日葵已經(jīng)告別了自己的幼年，長(cháng)成了“大姑娘”了。你看，它頭頂隱隱約約長(cháng)出了一個(gè)花骨朵——小小的綠色花盤(pán)。它的花盤(pán)一天天長(cháng)大，幾片黃色的花瓣圍著(zhù)花盤(pán)，中間是密密麻麻的花蕊。
向日葵時(shí)時(shí)刻刻朝著(zhù)太陽(yáng)。早晨，向日葵張開(kāi)了笑臉，迎接冉冉升起的太陽(yáng)；中午，太陽(yáng)當空照，向日葵總是揚起那金色的臉龐；傍晚，太陽(yáng)徐徐落山了，向日葵又面向西方，同太陽(yáng)告別。
來(lái)臨，向日葵已經(jīng)度過(guò)了他的青年時(shí)代，漸漸成熟了。
習習秋風(fēng)，絲絲，向日葵的椰子由綠變黃，花盤(pán)外的花瓣也慢慢凋謝了。但是花盤(pán)里那些數不清的花蕊下面，卻借出了飽滿(mǎn)的葵花籽兒。
農民伯伯開(kāi)始秋收了。他們打下葵花籽兒，選好的榨油，剩下的留給自己吃，用葵花的葉、莖做飼料。
向日葵的一生雖然結束了，可它留給我們的卻是豐碩的果實(shí)。我愛(ài)你，向日葵！
向日葵的啟示作文 篇24
酷熱的七月，正是花兒們競相開(kāi)放的時(shí)節，向日葵也不例外。向日葵燦爛而美好，蘊含堅毅而頑強的品格，令人敬佩。
向日葵的葉子是鋸齒形的，有巴掌那么大，葉子上還有一層白色茸毛，摸上去毛茸茸的。它筆直的花莖上布滿(mǎn)了軟刺，用手摸上去會(huì )有刺痛的感覺(jué)。它的花瓣金黃金黃的，像黃金雕刻的水滴，一片一片疊起來(lái)。花瓣中間有個(gè)圓盤(pán)，圓盤(pán)上長(cháng)滿(mǎn)了密密麻麻的舌狀花和管狀花，一株株排列整齊，仿佛是一位位士兵正昂首挺胸的站崗。
夏天向日葵開(kāi)得茂盛時(shí)，挨挨擠擠，就像一張張笑臉。一陣微風(fēng)吹過(guò)，向日葵發(fā)出“簌簌”的響聲，仿佛在竊竊私語(yǔ)。它們還發(fā)出淡淡的清香，放眼望去，仿佛是一片香味兒撲鼻的金色海洋，又仿佛是一條嵌上美麗圖案的黃色地毯。
夏日有時(shí)會(huì )下暴風(fēng)雨，每當此時(shí)，野花野草被吹得七零八落，而向日葵不懼風(fēng)吹雨打筆直地站在那里，接受風(fēng)雨的洗禮。大雨過(guò)后，它們顯得更加生機勃勃。我不禁暗暗佩服起來(lái)，一株株小小的向日葵既然如此頑強。我曾試圖將向日葵連根拔起，卻被它刮得生痛。
向日葵有堅不可摧的品格，充滿(mǎn)了蓬勃向上的精神。你是不是也敬佩它們呢?
向日葵的啟示作文 篇25
大自然中有形形色色的植物，它們種類(lèi)繁多，形態(tài)各異，為人們提供了豐富的資源和優(yōu)美的環(huán)境。它們雖然不能言語(yǔ)，不會(huì )表達，但它們也富有靈性，充滿(mǎn)生機，不僅能讓人們產(chǎn)生美好的遐想，還能帶來(lái)許多有用的啟迪。
例如向日葵，它有一種奇特的本領(lǐng)，能夠隨著(zhù)陽(yáng)光轉動(dòng)花盤(pán)。我想可以根據向日葵的這種特性，發(fā)明一種帶褶皺的衣服。炎熱的夏天，就把衣服調整成反射陽(yáng)光、散發(fā)熱量，穿在身上會(huì )感覺(jué)很涼快。寒冷的冬天，就把衣服調整成吸收陽(yáng)光、儲存熱量，人就會(huì )非常暖和。
這種衣服還有一種功能，只要一穿上，手和腳就像戴上了吸盤(pán)，人們可以在墻上和樹(shù)上自由的行走。
我還可以給坦克裝上具有這種功能的鐵皮，在不同的地方戰斗時(shí)，坦克能夠調整光線(xiàn)，隱藏自己，這樣就可以打敵人的士兵而躲避攻擊了。
大自然中充滿(mǎn)了無(wú)數的科學(xué)知識，只要我們擁有一雙善于發(fā)現、學(xué)習的眼睛，就能發(fā)明許多東西。大自然不僅是人類(lèi)的搖籃，更是人類(lèi)的朋友和老師，向大自然學(xué)習，會(huì )讓我們的生活更加美好。
向日葵的啟示作文 篇26
向日葵的種子是一粒不起眼的瓜子。
春天，我把瓜子埋進(jìn)豐富的土壤里，漸漸的、漸漸的，隨著(zhù)陽(yáng)光的照耀和雨露的沐浴，它吐絲了，接著(zhù)它長(cháng)出了小苗。日復一日，它那淺綠色的桿越長(cháng)越高，越長(cháng)越粗，桿旁邊還長(cháng)著(zhù)綠葉就像一把把芭蕉扇。桿的頂端也長(cháng)了一個(gè)大花盆，簡(jiǎn)直成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。
向日葵向一個(gè)懂事的小學(xué)生，早上它會(huì )迎著(zhù)陽(yáng)光說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你早!”傍晚它會(huì )向太陽(yáng)公公說(shuō)：“晚安!”
向日葵給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。有時(shí)，我會(huì )輕輕地擺動(dòng)它的桿子和它握手，有時(shí)我會(huì )踮起腳尖和它比高低，不過(guò)最有趣的要數我和它比做“木頭人”了。我說(shuō)：“小蜜蜂，飛呀飛……不會(huì )講話(huà)不會(huì )動(dòng)，動(dòng)動(dòng)就是木頭人。”說(shuō)完我就像一個(gè)木偶似的站著(zhù)不動(dòng)了。可它呢，好像沒(méi)聽(tīng)懂我的話(huà)似的，仍然會(huì )隨風(fēng)搖擺，隨陽(yáng)光點(diǎn)頭。那時(shí)，我就會(huì )興奮地跳起來(lái)，大聲說(shuō)：“你動(dòng)了，你輸了!”
秋天到了，到處都是一片豐收的景象。向日葵也長(cháng)出了許多飽滿(mǎn)的小寶寶——瓜子，它們你推我擠，爭先恐后地向主人報告著(zhù)它們的新生命，花瓣會(huì )逐漸地掉落，向日葵也會(huì )無(wú)力地垂下腦袋，終止它的生命。
向日葵，我愛(ài)你.但我更愛(ài)你那無(wú)私奉獻的精神。
向日葵的啟示作文 篇27
“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。”我最歡喜在夏天盛開(kāi)的向日葵。
向日葵的花瓣像嬰兒的舌頭，摸起來(lái)軟軟的；葉子翠綠翠綠的，好像并攏的手掌；花蕊里點(diǎn)綴著(zhù)黑色的斑點(diǎn)，如同畫(huà)家用筆精心灑落的顏料。
向日葵的花盤(pán)如同太陽(yáng)一樣，金黃金黃的。當你來(lái)到農田，看到成片成片的向日葵，你會(huì )發(fā)現自己站在了一條很長(cháng)、很軟、很舒服的毛毯上。一朵朵向日葵組成了一副壯美的、令人震撼的畫(huà)卷！走進(jìn)向日葵田里，你會(huì )看到連綿不絕的綠色，仿佛走進(jìn)來(lái)布滿(mǎn)綠寶石的森林；清風(fēng)吹過(guò)，還能聽(tīng)到沙沙的聲響，好像很多人輕輕搖起了沙錘；四周飄蕩著(zhù)淡淡的清香，讓你沉醉在香氣迤邐的美夢(mèng)里。
向日葵的花蕊成熟以后還能變成我們平時(shí)吃的葵花籽呢！葵花籽有黑色的，也有灰色的，可以直接吃，也可以榨油，榨的油就是葵花油，可以用來(lái)做很多很多好吃的呢！
向日葵的花語(yǔ)是高傲和忠誠，正是因為這樣，我喜歡向日葵永遠跟隨著(zhù)太陽(yáng)，永不放棄的精神。我愛(ài)向日葵，更愛(ài)它的精神，永不放棄的精神！
向日葵的啟示作文 篇28
在這七月的酷暑里，正是植物們爭相開(kāi)放的季節，向日葵也不例外，也正向著(zhù)太陽(yáng)爭相開(kāi)放。
要論我最喜歡的植物，那非是向日葵莫屬了，要問(wèn)我為啥喜歡它。不是因為它的花特別漂亮，而是它的氣質(zhì)。它挺直的腰桿，和那張開(kāi)懷抱的雙臂，還有那永遠向著(zhù)陽(yáng)光，想著(zhù)溫暖的笑容。我每次看到都會(huì )覺(jué)得心情豁然開(kāi)朗，就算是壓抑的心窗也會(huì )如同照進(jìn)滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光，也就自然開(kāi)心起來(lái)了。
向日葵在我心中的印象幾乎是完美的，它開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)，豁達。就算遇到不好的天氣也會(huì )向著(zhù)天空露出最美麗的笑容，也會(huì )使人開(kāi)心。
我哥哥家種著(zhù)向日葵，有一次我在哥哥家玩，已經(jīng)是傍晚了，天色漸漸沉悶下來(lái)。這時(shí)天上下起了小雨，天陰的很厲害，我正要往家走，突然下起了傾盆大雨，我煩腦極了，站在屋里的窗戶(hù)邊愁?lèi)灐Ｅ瓮?zhù)雨快停下，不然回不了家了。就在此刻，幾株昂首挺胸向日葵進(jìn)入我的眼簾，我看到它們如此樂(lè )觀(guān)，就算下雨也不會(huì )低下頭沮喪。我的心情瞬間好了許多。
以后我每次遇到煩惱就會(huì )想想向日葵，這樣心情就會(huì )好許多。做人就應該像向日葵抱著(zhù)一顆永遠向上的心，不被困難所擊倒。
向日葵的啟示作文 篇29
生態(tài)園，是我們學(xué)校最特殊的風(fēng)景。走進(jìn)生態(tài)園，你會(huì )看到那三株燦爛耀眼的向日葵，她，是我最喜歡的。
她有著(zhù)葵花桿和碩大的花朵、寬寬的葵葉，形成了很好的屏障;清澄的藍天下向日葵棵棵挺直腰桿，天真爛漫地迎向太陽(yáng)，美麗耀眼的色彩讓我們驚嘆不已;每一朵花瓣都象金色的火焰，仿佛隨時(shí)會(huì )騰空而去，像一只只浴火而出的金鳳凰。那么濃烈、明快的色彩，旺盛得不可思議的生命力，如此張揚地綻開(kāi)、綻開(kāi);蓬蓬勃勃，不計較土地的貧瘠或是肥沃，在炎炎列日下，仰起一張張笑臉，無(wú)畏無(wú)懼地生長(cháng)、生長(cháng)。
她，總是淡淡的微笑，向著(zhù)那明媚的太陽(yáng)，微微的笑，因為，她愛(ài)上了陽(yáng)光的溫暖，陽(yáng)光的溫暖，是她的全部。
她每天對著(zhù)光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，靜靜、淡淡的汲取陽(yáng)光。把自己的營(yíng)養貢獻給了果實(shí)。它不像桃子、蘋(píng)果、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭；它的果實(shí)越豐富，它的頭就越往下低。她不是生態(tài)園中最美麗、最耀眼的植物；不是最優(yōu)雅、最香甜的植物。
她很普通，很平凡，但是我卻渴望一個(gè)向日葵似地人生。太陽(yáng)給了它溫暖，它就要追隨太陽(yáng)一輩子，每一天你都會(huì )發(fā)現，太陽(yáng)升起下，向日葵向東綻放.....
向日葵的啟示作文 篇30
大前天，是三八婦女節，我送給媽媽一盆向日葵，一盆我手工制作的紙做的向日葵。它的花是粉色的，葉子很綠，莖也很綠。我把用彩筆畫(huà)好后剪下來(lái)的花粘到紙做的莖上，再在小紙杯的底部劃開(kāi)一條縫，將莖插進(jìn)縫里，這樣，把小紙杯倒扣著(zhù)放在桌子上時(shí)，小向日葵就能穩穩當當的立起來(lái)了。
我把它拿到媽媽房間時(shí)，媽媽高興地問(wèn)：“是送給我的嗎？”我回答說(shuō)：“是的，媽媽?zhuān)∽Ｄ藡D女節快樂(lè )！”媽媽驚喜的收下了這一盆小向日葵。把我抱進(jìn)懷里說(shuō)：“謝謝你，我的寶貝。”我說(shuō)：“不用謝！”剛剛說(shuō)完我又想出個(gè)好主意。我興奮地說(shuō)：“對了……”說(shuō)完我跑回我的房間里，拿起一朵紙做的綠色小小向日葵，向媽媽的房間跑去。我把綠色的小小向日葵粘在之前的作品背面，成了雙子向日葵（就像植物大戰僵尸里面的一樣）。看著(zhù)它，我想笑，在心里偷偷笑了一陣，然后把向日葵放在書(shū)桌上，粘上賀卡，悄悄地走了（其實(shí)媽媽知道是我哦）。
媽媽很喜歡這盆小向日葵，現在還把它保存著(zhù)。放在書(shū)桌上。我看到媽媽非常喜愛(ài)，我也很高興！
向日葵的啟示作文 篇31
花中有情場(chǎng)高手紅玫瑰，有高貴優(yōu)雅的曼陀羅，有女王般慵懶的紫羅蘭，還有與鄰家小妹一樣嬌憨的紫丁香。但是，最讓我欣賞的還是那活潑、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)的向日葵。
心理學(xué)中有一種自我安慰的方法，叫做向日葵思想，就是指當人們遇到困難時(shí)，要積極、樂(lè )觀(guān)的去想些對于目前處境有意義的，這會(huì )讓人們獲得希望與力量。
舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，下大雨時(shí)，你不小心踩到水坑，弄濕了褲子，一般人想：唉，真倒霉，回家又要洗衣服了。可有著(zhù)向日葵思想的人不同，他們會(huì )想：幸好這水坑不深，起碼我沒(méi)有全身濕透！
于是，我便不可遏制的愛(ài)上了向日葵，他那金色的花瓣永遠面對著(zhù)太陽(yáng)，永遠充滿(mǎn)著(zhù)生命的活力。
他一開(kāi)始只是一粒小小的種子，但是他的性格十分樂(lè )觀(guān)，其他的種子畏懼冬天，懼怕嚴寒，向日葵總安慰他們說(shuō)：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
春雨下起來(lái)，萬(wàn)物復蘇，大地生機勃勃，所有的植物都在努力的生長(cháng)
烈日下必有綠蔭，暴雨后必有彩虹，努力后必有果實(shí)。
向日葵就這樣過(guò)完了他那平凡而又幸福的一生。
向日葵的啟示作文 篇32
去年夏天，奶奶帶我去看了向日葵。
從高處往下看，向日葵花叢一望無(wú)邊，宛如一片金色海洋，太陽(yáng)發(fā)出的柔和光芒，悄悄地給向日葵鍍上了一層金箔，使向日葵們容光煥發(fā)，個(gè)個(gè)精神抖擻，又宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘，十分美麗。
當我漫步在向日葵組成的小道間，突然發(fā)現一個(gè)現象；向日葵為什么會(huì )隨著(zhù)太陽(yáng)轉？為什么它喜歡隨著(zhù)陽(yáng)光翩翩起舞？
回到家，我迅速地查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》書(shū)上說(shuō)：在陽(yáng)光的照射下，生長(cháng)素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面細胞拉長(cháng)想太陽(yáng)轉動(dòng)。在太陽(yáng)落山后，生長(cháng)素重新分布，使向日葵轉向東方。生長(cháng)素的作用是加速繁殖，但它怕陽(yáng)光，它的分子結構具有旋光性，當平面偏振光面通過(guò)手性化合物溶液后，偏振面的方向就被旋轉換了一個(gè)角度。這種能使偏振面旋轉的性能稱(chēng)為旋光性。手性化合物都具有旋光性。因此，每當太陽(yáng)曬到它時(shí)，這種旋光性便使向日葵花盤(pán)轉動(dòng)。
“原來(lái)如此！”我若有所悟，所以以后你們如果有什么不了解的，我可以給你們當解說(shuō)員哦！
向日葵的啟示作文 篇33
有人喜歡富貴的牡丹，有人喜歡清香撲鼻的茉莉花，還有的人喜歡獨傲寒霜的臘梅，但我卻喜歡那平凡的向日葵。
向日葵又名太陽(yáng)花，它用堅挺的花桿來(lái)支撐它那碩大的向日葵花，向日葵花中有許多的花瓣，這些花瓣長(cháng)成后就是我們最喜愛(ài)吃的瓜子啦！
關(guān)于向日葵的知識和特點(diǎn)爸爸也一一的告訴了我，我知道了向日葵具有趨光性，從向日葵長(cháng)出花朵起就跟著(zhù)太陽(yáng)光轉動(dòng)，早上太陽(yáng)從東方升起，向日葵的花盤(pán)就轉到太陽(yáng)的地方，下午太陽(yáng)轉到西邊，花盤(pán)就跟著(zhù)太陽(yáng)轉到西邊，就這樣日復一日，花盤(pán)上長(cháng)出了瓜子，最后變成了千家萬(wàn)戶(hù)喜歡吃的小零食。
我每次看見(jiàn)向日葵，它都用芬芳撲鼻的香味來(lái)吸引我這只貪吃的“小蜜蜂”，我總是迫不及待的上前去聞。每當這時(shí)我會(huì )貪婪的聞著(zhù)它的香味，欣賞著(zhù)它像太陽(yáng)一樣的臉龐。它永遠笑嘻嘻的，給人們帶來(lái)好心情，讓見(jiàn)了它的人不自覺(jué)的變得陽(yáng)光起來(lái)。
我喜歡向日葵，喜歡它永遠追隨太陽(yáng)的腳步，接受太陽(yáng)的洗禮，喜歡它在太陽(yáng)的照射下依然頑強堅韌，最終長(cháng)出飽滿(mǎn)的果實(shí)。
向日葵的啟示作文 篇34
不久前，媽媽從花店買(mǎi)來(lái)一束向日葵，媽媽帶回家，把向日葵插到了裝水的花瓶里。
我仔細觀(guān)察了一下向日葵，發(fā)現它的莖有許多白色的小刺，而且莖還直直挺立著(zhù)，還有像鋸齒一樣的菱角。它的花瓣是金黃色的，看起來(lái)讓人舒心無(wú)比。花瓣一層一層的向外展開(kāi)，美麗無(wú)比。
開(kāi)了的花像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)一樣，放著(zhù)光芒；沒(méi)開(kāi)的像一個(gè)個(gè)小球，很快就要展開(kāi)那嬌艷的花瓣了；還有的才展開(kāi)兩三片花瓣，真像一個(gè)嬌滴滴的小姑娘。
根據我的了解，向日葵主要分兩大類(lèi)，一類(lèi)是可食用的，另一類(lèi)是觀(guān)賞的。我們養的是觀(guān)賞的，所以不會(huì )結果。
向日葵夏季開(kāi)花，花語(yǔ)是沉默的愛(ài)，忠誠，暗戀，愛(ài)慕等等……還有，向日葵能帶給人們信心和希望，能讓人們的心情變好，是種神奇的花朵。而且向日葵因花序隨太陽(yáng)轉動(dòng)而得名，也叫“太陽(yáng)花”。
自從家里養了向日葵，我家里每個(gè)人都是好心情，有煩惱的時(shí)候看看它，心情就能快樂(lè )起來(lái)。
我覺(jué)得這束向日葵不但帶來(lái)了快樂(lè )，也帶來(lái)了春天的氣息，預示著(zhù)疫情將要過(guò)去，人們將迎來(lái)勝利。
向日葵，我的朋友，愿你保佑一方人民，讓疫情快快過(guò)去吧！
向日葵的啟示作文 篇35
陽(yáng)光下，向日葵迎著(zhù)太陽(yáng)爭先恐后地開(kāi)放，無(wú)論風(fēng)雨再大也不低頭，那是因為它們懂得堅持！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我與往常一樣去畫(huà)室學(xué)畫(huà)畫(huà)。“今天，我們畫(huà)向日葵。”齊老師說(shuō)道。我拿出紙和筆，對著(zhù)桌上的向日葵比劃了半天，終于開(kāi)始畫(huà)了！一個(gè)圓圓的圈，邊上加上一大片一大片的花瓣，接著(zhù)，就是畫(huà)下面長(cháng)長(cháng)的根，“呀！”我不小心把根畫(huà)粗了！我連忙跟老師說(shuō)，老師叫我翻一面重畫(huà)，可我不喜歡在一張已經(jīng)畫(huà)過(guò)的紙上畫(huà)我的大作，但老師說(shuō)的話(huà)，我又不能違背，只好翻了一面，又開(kāi)始畫(huà)了，但這一次，我只是隨便亂畫(huà)，毫不在意向日葵一些細小的部分。齊老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)我在亂畫(huà)畫(huà)，我生氣極了，說(shuō)道：“那我就不畫(huà)了！”可老師卻又拿了一張紙，讓我重畫(huà)，這下我的氣一下子就消了，拿起筆，小心翼翼地畫(huà)著(zhù)，生怕畫(huà)錯了那個(gè)地方，畫(huà)好了！我又開(kāi)始上色，畫(huà)了好一會(huì )兒，終于畫(huà)好了！我看著(zhù)畫(huà)，滿(mǎn)意的笑了笑。我仿佛看到了向日葵在笑著(zhù)對我說(shuō)：“你真棒，不要為了一點(diǎn)小事兒不開(kāi)心，而放棄，堅持就是勝利！”
第二個(gè)星期，我又來(lái)到了畫(huà)室，那幅畫(huà)，被貼到了墻上，那時(shí)候，我是多么的自豪！
那一次，我明白了：堅持就是勝利！
向日葵的啟示作文 篇36
今天我特別高興，那是因為我4月2號種的向日葵發(fā)芽了，它長(cháng)出像豆芽一樣的兩半綠色的小葉子，小嫩芽上還有瓜子的外殼，好像是穿一件灰色的衣裳。
我剛種的時(shí)候，我天天去看它，一天兩天三天一星期過(guò)去了，怎么還不見(jiàn)向日葵發(fā)芽，我就好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪哌^(guò)來(lái)看看了說(shuō)，瓜子的外殼比較堅硬，它需要你給它多澆水，它的外殼濕潤了，他才會(huì )慢慢的發(fā)芽，于是我就耐心的等呀等，等到了4月22號早上，媽媽叫我說(shuō)向日葵發(fā)芽了，我迫不急帶的跑過(guò)去看，啊好嫩的小芽，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小芽在風(fēng)中搖晃，好像在說(shuō)，外面的世界真美好呀，……。
到了晚上我放學(xué)回來(lái)看它，啊又一顆小芽也鉆出了土來(lái)，它們兩個(gè)在風(fēng)中搖晃，好像是兩位兄弟在風(fēng)中對話(huà)似的，你摸我一下我模你一下，著(zhù)是我在想明天是不是還有小芽長(cháng)出來(lái)，我想著(zhù)想著(zhù)，我的眼前好看到我的向日葵長(cháng)大了，開(kāi)花了大大圓盤(pán)，飽滿(mǎn)的子兒，在向我微笑，這是媽媽叫我去吃飯。這就是我種的向日葵，于是我每天都給它澆水，施肥，我多希望它快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)出又大又飽的子。我的向日葵。
向日葵的啟示作文 篇37
夏日的午后，烈日炎炎，我戴上一頂帽子，去賞向日葵。
一路上的花草被太陽(yáng)烤得無(wú)精打采，蔫蔫地低下了頭，就連平日里綠油油的樹(shù)葉也打起了卷。
到了葵花田里，大大圓圓的花朵正迎著(zhù)陽(yáng)光，大團地傾吐著(zhù)熱情。粗壯的綠莖扎進(jìn)泥土，擎起一片對太陽(yáng)的忠心。
我走進(jìn)花田，兩米多高的葵花遮天蔽日。在充滿(mǎn)花香的小道上行走，心里格外愜意。巨大而厚實(shí)的葉子向四面伸展，盡情地吸收陽(yáng)光。細長(cháng)的花瓣在陽(yáng)光的映照下，閃閃發(fā)光，如一片片精心打造的純金。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，太陽(yáng)在空中轉移了方向，向日葵卻依然追隨太陽(yáng)的腳步，巨大的花盤(pán)不斷對太陽(yáng)行注目禮，直到太陽(yáng)西下。
從未長(cháng)時(shí)間地賞過(guò)向日葵，總認為向日葵徒有虛名。一棵植物，怎么會(huì )一直向著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)呢？這一定是古人的想象吧？
直到今天，觀(guān)賞了半天的向日葵，才明白，它的名字可謂是恰如其分。烈日如火，別的植物早已彎下身，只有向日葵依舊怒放，從早到晚，追隨著(zhù)光明的源頭太陽(yáng)，從不放棄。
向日葵的啟示作文 篇38
向日葵不像月季花一樣是花中皇后，不像百合花一樣的純白高貴，不像荷花有著(zhù)艷麗的花朵，它雖然長(cháng)得很一般，但向日葵默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻，它一生都在為人民服務(wù)，所以，我很喜歡向日葵。
在我老家門(mén)前的一片土地上種著(zhù)一大片金黃色的向日葵。向日葵的顏色是金黃色的，或許是因為一生圍著(zhù)太陽(yáng)轉，而被太陽(yáng)照射染化成金黃色了吧。只要太陽(yáng)照在它的身上，就會(huì )閃閃發(fā)光。
向日葵的根又唱又粗，牢牢地站在土壤里，它的枝干更粗，葉子也很大，更值得一提的是它的花朵。向日葵的花朵又大又圓，上面有許多小孔，那些小孔里就是向日葵的果實(shí)。也就是我們通常說(shuō)的“瓜子”，向日葵與其他的花有著(zhù)最大的不同是，它的生命一直和太陽(yáng)連在一起，太陽(yáng)到哪它就到哪，雖然，向日葵沒(méi)有醉人的花香，但它自身具有的瓜子香味足以讓它升價(jià)百倍。很多愛(ài)嗑瓜子的人，吃著(zhù)又香又脆的瓜子，怎么會(huì )忘了向日葵夜以繼日的勞作辛苦的這份成績(jì)？
向日葵一生都在為人們服務(wù)，果實(shí)給人們吃，枝干可以燒火，葉子也可以喂生靈……總之，它把自己能夠貢獻的全部貢獻給了人們。
向日葵就是這樣的默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，不圖回報，所以，我喜歡向日葵。
向日葵的啟示作文 篇39
夏天的時(shí)候，我總是喜歡到公園里邊乘涼邊賞花。
賞花時(shí)，我總是發(fā)現一種大家常見(jiàn)的一種植物——那就是向日葵。向日葵又稱(chēng)“朝陽(yáng)花”。向日葵長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的綠莖托著(zhù)大大的花盤(pán)。我經(jīng)過(guò)很多次觀(guān)察發(fā)現太陽(yáng)快要落山時(shí)，向日葵的花盤(pán)面對太陽(yáng)，清晨我去公園晨煉時(shí)，向日葵的花盤(pán)也面太陽(yáng)。我不由地產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么向日葵那張“歡笑的臉”總是面向太陽(yáng)呢？
后來(lái)，我通過(guò)查閱《少年百科》知道了：原來(lái)，向日葵的花盤(pán)下的莖部含有一種奇特的植物生長(cháng)素，這種植物生長(cháng)素具有兩個(gè)特點(diǎn)：一是背光即遇到光線(xiàn)照射，就會(huì )跑到背光的一面去；二是能刺激細胞的生長(cháng)，加快細胞分裂、繁殖。清晨，太陽(yáng)升起來(lái)了，向日葵花盤(pán)下面莖部里的植物生長(cháng)素溜到西邊背光一面去，并且刺激背光一面的細胞迅速分裂。所以，向日葵朝著(zhù)太陽(yáng)的一面長(cháng)得就稍微慢一點(diǎn)，而背著(zhù)太陽(yáng)的一面，由于有生長(cháng)素，因此長(cháng)得就稍快一點(diǎn)。這樣，花盤(pán)就會(huì )一直朝著(zhù)太陽(yáng)的一面傾了。
啊！真是大千世界無(wú)奇不有哇。連小小的向日葵都有這么多神奇的學(xué)問(wèn)，有些人對神奇的大自然熟視無(wú)睹，真是可惜，只要我們留心觀(guān)察，就會(huì )覺(jué)得世界很精彩。
向日葵的啟示作文 篇40
窗外，有一顆顆小小的向日葵，它們在外面的院子里手拉著(zhù)手，一個(gè)個(gè)向著(zhù)太陽(yáng)競相開(kāi)放著(zhù)。
這些向日葵不與繁花斗艷，他們無(wú)私的盛開(kāi)著(zhù)，不理身旁的嬌貴的玫瑰和顯眼的百合。它們一定覺(jué)得向日葵是在嫉妒他們吧，可我不這么認為，我認為它們是在默默無(wú)聞的為秋天做準備。
春天，向日葵慢慢的生長(cháng)著(zhù)。他們從土里拱出來(lái)，過(guò)不了幾天，淡黃色的花苞便長(cháng)了出來(lái)，淡黃色的花苞配著(zhù)綠色的枝葉，它比荷花還要亮潔，比寶石還要耀眼。夏天時(shí)，向日葵就開(kāi)花了。它有許多米黃色的小花瓣，那碧綠的枝葉托著(zhù)淺紅色的大圓盤(pán)，一刻也不停的向上著(zhù)，在向上著(zhù)。秋天時(shí)，向日葵接出了許多又香又嫩的瓜子，這些瓜子被人們一個(gè)一個(gè)的剝了下來(lái)，有的炒了吃，還有的種到地里，以便接觸更多的向日葵，向日葵似乎毫不在乎，只是更高了，更高了……冬天時(shí)，向日葵被鵝毛大雪殘忍?母親。到Χ際前酌CR黃，看不到一點(diǎn)向日葵的影子，只有梅花在孤零零的開(kāi)放著(zhù)，它一定也想找一個(gè)伴兒吧?晌胰刺到了向日葵的大聲吶喊?“春天我要繼續向上!”
啊，向日葵，我愛(ài)你那美麗的身姿，更愛(ài)你那堅強而又無(wú)私的精神!
向日葵的啟示作文 篇41
有人喜愛(ài)亭亭玉立的竹子，有人喜愛(ài)美麗多姿的菊花，還有人喜愛(ài)傲雪凌霜的梅花，而我喜愛(ài)默默無(wú)聞的向日葵。
奶奶家種了大片大片的向日葵。向日葵是熱情活潑的象征，在炎炎夏日里，只有她頂著(zhù)烈日獨自開(kāi)放。清晨，它朝著(zhù)太陽(yáng)綻開(kāi)了美麗的笑臉，臉上有晶瑩的露珠在閃閃發(fā)光。傍晚5：00多鐘的時(shí)候，夕陽(yáng)西下了，向日葵也就跟著(zhù)太陽(yáng)轉了頭，臉蛋被照得通紅通紅的，可愛(ài)極了……風(fēng)兒一來(lái)，它們就一起向著(zhù)太陽(yáng)所在的方向，舞動(dòng)著(zhù)筆挺的身軀。偶爾有行人走過(guò)，它們也會(huì )對著(zhù)行人彎彎腰致敬，或調皮地抖落一些花粉在行人頭上，再朝他們迷人一笑，那一笑讓行人心醉，也讓山川心醉。
等到秋天，田地里的玉米、麥子，河邊的水稻成熟時(shí)，滿(mǎn)山遍野的向日葵不再金黃，它們的花瓣一片片枯萎了，它們的孩子——瓜子也一個(gè)挨一個(gè)地成熟了，密密麻麻地排在花盤(pán)上。爺爺把它們一朵一朵地割下來(lái)背回家，奶奶坐在院子里耐心地把瓜子從花盤(pán)上拍下來(lái)，再把拍好的瓜子放在院子里曬上一段時(shí)間后，再加點(diǎn)調料放在鍋里炒一炒，噴香的瓜子就出鍋了。瓜子用美味回報了勤勞的爺爺奶奶。
我喜歡向日葵，不僅美麗，而且實(shí)用。它們悄悄地告訴我：做人要樂(lè )觀(guān)，要陽(yáng)光，更重要的是要學(xué)會(huì )感恩!
向日葵的啟示作文 篇42
有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有人喜歡沁人心脾的桂花，但我更喜歡向往光明的向日葵，因為它有著(zhù)旺盛的生命力。
向日葵又叫望日蓮，是隨太陽(yáng)開(kāi)放的花，燦爛的臉龐總是朝向太陽(yáng)。它是一種非常好勝的植物，特別是對太陽(yáng)來(lái)說(shuō)。夏季，烈日當頭，許多花兒都被曬蔫了，可向日葵卻高高昂著(zhù)頭，似乎在對太陽(yáng)說(shuō)，我才不怕你呢。
我無(wú)法用文字形容向日葵花瓣的顏色，說(shuō)它是金黃色的吧，又似乎帶著(zhù)一種橘色；我也無(wú)法形容它花瓣的質(zhì)感，說(shuō)它柔嫩吧，它又顯得堅韌有力。總之，用幾個(gè)優(yōu)美的詞，是不能概括它獨特的美的。
向日葵一直追隨著(zhù)太陽(yáng)。當太陽(yáng)東升時(shí)，它便面朝東；當太陽(yáng)西落時(shí)，它便面朝西。中午，烈日炎炎，向日葵像堅定的士兵一樣，筆直地站在那里；夜晚，向日葵也跟著(zhù)下山的太陽(yáng)一起休息。就這樣日復一日，向日葵成熟了，它挺著(zhù)那碩果累累的大腦袋，再也轉不動(dòng)了，然后人們就能收獲葵花籽了。
向日葵雖然沒(méi)有玫瑰那么嬌媚，沒(méi)有荷花那么純凈，沒(méi)有桂花那么芬芳，但是向日葵堅持不懈、勇敢、頑強，它總是挺立向上，它那旺盛的生命力讓人敬佩。
向日葵的啟示作文 篇43
夏天到了，烈日當空。太陽(yáng)公公笑哈哈地看著(zhù)大地，向日葵欣然綻放，它面向著(zhù)太陽(yáng)，像是在和太陽(yáng)打招呼，熱情地咧開(kāi)它的大嘴巴。
向日葵的花瓣是黃色的，花的中心就是我們常吃的瓜子，也叫葵花子。瓜子的味道有點(diǎn)甜，曬干了，可以用來(lái)制成各種零食。
向日葵有一種淡淡的香味，我很喜歡。夏日的風(fēng)熱辣辣的，夾帶著(zhù)向日葵的花香，令人心曠神怡。向日葵大多數是一大群生長(cháng)的，就像是一個(gè)團結友愛(ài)的大家庭。 向日葵幾乎時(shí)時(shí)刻刻都在面朝藍天，直到花期結束。它每一天都很樂(lè )觀(guān)，不管晴天，還是雨天。 有一次，我和朋友去郊外的萬(wàn)葵園觀(guān)賞向日葵。
一到那里，我馬上就被眼前的景象吸引住了。一朵朵向日葵像一個(gè)個(gè)微笑的小天使，仿佛是在向人們問(wèn)好。金黃色的一大片，非常壯觀(guān)，令我們流連忘返。我站在這一片向日葵中，聞著(zhù)這微甜的花香， 自己仿佛也變成了向日葵大家族中的一員。 美麗的向日葵啊！它們那一張張燦爛的笑臉，在太陽(yáng)底下發(fā)出金子般的光芒。無(wú)論風(fēng)吹雨打，永遠抬頭看著(zhù)天空，就像一個(gè)個(gè)樂(lè )觀(guān)的小天使……
向日葵的啟示作文 篇44
夏天到了，向日葵那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊！頭頂上隱隱約約長(cháng)出了一個(gè)花骨朵―小小的綠色的花盤(pán)。它的花盤(pán)一天天長(cháng)大，終于開(kāi)出了輪子似的花朵。幾十個(gè)黃色的花瓣圍著(zhù)花盤(pán)，花盤(pán)中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。向日葵是我的朋友。
早晨，向葵花張開(kāi)笑臉，第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng)，中午，太陽(yáng)當空，葵花總是揚起那金色的臉龐，傍晚，太陽(yáng)徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。向日葵的花總是向著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)，這是為什么呢？因為，它的花盤(pán)和莖連接處充滿(mǎn)了生長(cháng)素，為了不讓生長(cháng)素被太陽(yáng)曬到，花盤(pán)就一直面向太陽(yáng)，保護著(zhù)背后的生長(cháng)素。太陽(yáng)向南走，花盤(pán)也轉向南邊，向日葵也因為這樣而得名。 到了冬天，向日葵的一生雖然結束了，但它留下的豐收果實(shí)，卻給人們帶來(lái)了歡樂(lè )。葵花籽含有豐富的維生素B1和維生素E。對了，葵花籽還可以榨成瓜子油，炒起菜來(lái)非常好吃。 不是所有的花都是向日葵，不是所有的花都能跟得上太陽(yáng)的腳步。我的朋友向日葵告訴我，只要面對著(zhù)陽(yáng)光努力向上，人生一定更加美好。
向日葵的啟示作文 篇45
外婆家的院子里，有幾株向日葵，它們的花盤(pán)很漂亮，全色的花瓣長(cháng)長(cháng)的，像一根根手指。花瓣包圍著(zhù)精美別致的花蕊，為什么說(shuō)它精美別致呢？那是因為金黃金黃的花蕊下還有一排一排的葵花子，那是向日葵的種子，也是一種美味的食物。在金燦燦的花盤(pán)下就是粗壯的花桿，上面長(cháng)著(zhù)許多絨絨的小刺，它的根深深的扎在泥土里，花桿上的葉子尖尖的大大的像個(gè)＂A＂字，慢慢的由淺綠變成深綠色，而且它的葉子是兩片兩片交叉著(zhù)長(cháng)的。向日葵的莖部有一種植物生長(cháng)素，使它一直面向太陽(yáng)。因此人們又叫它太陽(yáng)花。
向日葵雖然很平凡，但卻有著(zhù)頑強的生命力，那一天，突然狂風(fēng)暴雨電閃雷鳴，我躲在屋里心里想，風(fēng)雨這么大，向日葵會(huì )不會(huì )打折了，或死掉了呢？雨停了，我趕緊跑出去探望我的向日葵，沒(méi)想到它居然昂首挺立站在哪兒，微笑著(zhù)面對太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)迷人的清香，跟著(zhù)陽(yáng)光的步伐變換著(zhù)不同角度的美麗！
到了秋天，向日葵就會(huì )奉獻給人們美味的、帶著(zhù)陽(yáng)光味的果實(shí)一一葵花子。
我喜歡向日葵，喜歡它那永不言棄的品格。
向日葵的啟示作文 篇46
也許說(shuō)起向日葵這個(gè)植物，很多人的第一反應就是象征著(zhù)那些積極樂(lè )觀(guān)的東西，因為在我們的生活當中，向著(zhù)太陽(yáng)前進(jìn)和生長(cháng)，永遠都是一些積極樂(lè )觀(guān)的存在。
以前的時(shí)候看過(guò)很多，現在都市的，言情電視劇，其中有一個(gè)故事是印象比較深刻的，女主角小時(shí)候非常喜歡向日葵，那是因為她生前，他的親生媽媽是非常喜歡向日葵的，能夠呵護后花園種的那一批向日葵，是他能夠《懷念母親》的唯一念想。可是不知道那個(gè)時(shí)候我是怎么想的，竟然一點(diǎn)都不感動(dòng)，也許是因為演得不到位吧。
我也曾經(jīng)看到過(guò)很多小孩子在作文里面寫(xiě)到，要學(xué)會(huì )像向日葵一樣積極樂(lè )觀(guān)的生活下去，不管是對于生活還是學(xué)習，他們始終都能夠抱有這樣積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，對待所有的人或事物。
可是我對于向日葵唯一的反應就是她的瓜子非常好吃。
記得小時(shí)候，畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，最喜歡畫(huà)的，要不就是太陽(yáng)，要不就是向日葵，因為那樣的形狀非常簡(jiǎn)單，就是化學(xué)了，也沒(méi)有多大的難度。
可是后來(lái)知道向日葵，又是另一種生活了。
向日葵的啟示作文 篇47
我家門(mén)前有幾株向日葵。對它們，我可是愛(ài)不釋手。每次看到它們，我都情不自禁地上前撫摸，而它們也溫順地向我點(diǎn)頭。
向日葵的花瓣是金黃色的，像金子一般。小朋友，如果你是個(gè)財迷，就一定會(huì )愛(ài)上它的。接下來(lái)，我就要向大家介紹一下向日葵了。
向日葵的中心好似一個(gè)孩子圓圓的臉龐，四周裝飾著(zhù)金黃色的花瓣，好像一個(gè)帶著(zhù)花環(huán)的小姑娘，伸展著(zhù)綠色的小胳膊小腿，欣然地挺立著(zhù)。這個(gè)小姑娘有一個(gè)奇怪的特征：喜歡看著(zhù)太陽(yáng)。太陽(yáng)從東邊升起，她就把頭扭向東邊。從西邊落下，她就把頭轉向西邊。也許，太陽(yáng)就是她慈愛(ài)的父親吧!所以，它還有一個(gè)名字叫做“太陽(yáng)花”。
向日葵的用途很廣：種子可以吃，就是人們最?lèi)?ài)吃的零食——瓜子，瓜子還可以提煉食用油。葉片是家畜最喜愛(ài)的飼料，花瓣還可以做成黃色的染料。小小的“太陽(yáng)花”竟能發(fā)揮如此大的作用，讓我不禁對她肅然起敬!
微風(fēng)襲來(lái)，“太陽(yáng)花”微微點(diǎn)頭，似乎在向我招手，又像在對我微笑。陽(yáng)光下，“太陽(yáng)花”顯得更加燦爛奪目!
向日葵的啟示作文 篇48
我喜歡向日葵。我喜歡它，因為它喜歡光，整天面對太陽(yáng)。
在華坪，不管有多少花，我一看到它們就能認出來(lái)。只有它有如此高的高度，只有它有如此肥美的綠葉，只有它有如此金黃的花朵。
因為向日葵總是面對太陽(yáng)。它不像其他的花，在太陽(yáng)的呵護下，它會(huì )開(kāi)出如此美麗而明亮的花朵。然而，一旦有什么東西遮住了陽(yáng)光，眼淚就會(huì )流下來(lái)，它會(huì )變黃，再也站不直了。如果有人把太陽(yáng)藏起來(lái)不讓向日葵看見(jiàn)，它就不會(huì )松勁和生長(cháng)，直到它越過(guò)障礙看到太陽(yáng)，然后它就會(huì )高興地長(cháng)出一盤(pán)金色的種子。我愛(ài)向日葵，我愛(ài)向日葵！
它不像一些花那樣流行。它不會(huì )扮演女人，也不會(huì )打扮自己，也不會(huì )刻意取悅別人。那些嬌艷的花兒都在嘲笑它:多么庸俗！多么無(wú)知！
向日葵也不聽(tīng)，只是繼續生長(cháng)，直到它把一切都給了陽(yáng)光和生活在陽(yáng)光中的人們。哦，天啊！我喜歡向日葵！它是多么頑強，從不向困難低頭，它是多么偉大，它是多么謙卑，把自己奉獻給陽(yáng)光下的一切，贊美話(huà)語(yǔ)是多么不合理。
我喜歡向日葵！
向日葵的啟示作文 篇49
“頭戴黃帽，身穿綠袍，見(jiàn)風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，朝著(zhù)太陽(yáng)笑。”大家猜猜這是什么？……對啦！它就是向日葵。
春天，農民伯伯把烏黑發(fā)亮的葵花籽灑進(jìn)肥沃的泥土里。一場(chǎng)春風(fēng)，一場(chǎng)春雨，葵花籽兒用它那兩片有力的嫩芽撐開(kāi)硬殼、鉆出泥土。陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)春雨，它像一個(gè)孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)著(zhù)，向日葵長(cháng)高了。
夏天，向日葵告別幼年，長(cháng)成了一個(gè)“小姑娘”。你看，那舒展的葉子多像一把把大蒲扇啊！綠色的花盤(pán)一天天長(cháng)大，幾十片黃色的花瓣圍著(zhù)花盤(pán)，開(kāi)出了太陽(yáng)似的花朵。
秋天，向日葵度過(guò)了她朝氣蓬勃的青年時(shí)代，漸漸成熟了。向日葵的葉子由綠變黃，花瓣也慢慢凋謝了，但是花盤(pán)里數不清的花蕊下面結出了飽滿(mǎn)的果實(shí)——葵花籽兒，這時(shí)向日葵謙虛地低下了頭。
我最喜歡向日葵，因為葵花漂亮，葵花籽兒味美，我更敬佩向日葵的執著(zhù)、堅強，為了自己心中的夢(mèng)想，永遠追逐著(zhù)太陽(yáng)；她又是那么謙虛，那么樸實(shí)，當果實(shí)累累的時(shí)候，一點(diǎn)也不張揚。
我也要像葵花一樣，永遠追逐著(zhù)自己心中的太陽(yáng)。
向日葵的啟示作文 篇50
我最喜歡的花，不是像牡丹一樣的傾國傾城，不是像芍藥一樣鮮艷美麗，不是像水仙一樣婀娜多姿，也不是玫瑰受人寵愛(ài)。我喜歡的是陽(yáng)光向上充滿(mǎn)活力的向日葵。也許這不是最美的，最艷麗的，也不是姿態(tài)最美的，受大多數人歡迎喜愛(ài)，但是我喜歡向日葵的真實(shí)努力和向上的精神。
我喜歡一個(gè)人站在向日葵田里，一個(gè)個(gè)向日葵的花盤(pán)都比我的臉大，他們都向著(zhù)東方，向著(zhù)太陽(yáng)的方向，向著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的方向。我喜歡他們代表的精神態(tài)度。
在金黃色的一片向日葵田里，就像陽(yáng)光集中在一個(gè)地方，溫暖舒適。我覺(jué)得在這樣一個(gè)地方，我好像也，可以成為像向日葵一樣的人。勇敢追求我想要的積極樂(lè )觀(guān)的生活。
向日葵養活了這一帶的農民，他們因為向日葵而每天微笑，每天笑著(zhù)勞動(dòng)著(zhù)，就像向日葵一樣。來(lái)到這片向日葵田我真的感觸很多。幫著(zhù)農民伯伯們做了一些事，伯伯們在向日葵地上挖了一塊土放在一個(gè)花盆里送給我，他們說(shuō)，向日葵會(huì )選擇適合的人給他們鼓勵。我點(diǎn)點(diǎn)頭。那段日子，我一直細心照顧著(zhù)，我希望，或者渴望，那塊土真的有一棵向日葵。
皇天不負有心人，向日葵開(kāi)了。謝謝你！
向日葵的啟示作文 篇51
今天，我興奮的不得了，因為等會(huì )兒就要去姜山看向日葵啦！
到了那里，我急忙跳下車(chē)，不顧一切，沖向大片大片的向日葵，想早點(diǎn)見(jiàn)到它們。終于，我看見(jiàn)這一大片綠色海洋中，有很多金黃色的”小腦袋“露在那里。從遠處看，大片大片的向日葵變成了一大塊黃綠相間的地毯鋪在大地上。
我在花海中慢慢走著(zhù)，走起路來(lái)有點(diǎn)輕飄飄的。這時(shí)候，我發(fā)現有株向日葵很有趣，它的臉上，不知被誰(shuí)挖出了兩只眼睛和一張笑嘻嘻的嘴巴呢！
我走向一棵已經(jīng)成熟的向日葵。它的腦袋耷拉著(zhù)，一副無(wú)精打采的樣子，像個(gè)老奶奶在路邊嘆氣。我拿下一顆瓜子，咦？怎么烏黑烏黑的，跟西瓜籽放在一起，簡(jiǎn)直一模一樣，誰(shuí)都分不出。
再瞧瞧不遠處還未開(kāi)放的向日葵，它們的黃色花瓣被藏在一層一層的綠衣裳里，裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。而全開(kāi)的向日葵，它們一個(gè)個(gè)精神抖擻，站的筆直，都抬著(zhù)頭，好像在尋找天上的太陽(yáng)在哪里。好看極了！
美麗的向日葵讓人流連忘返，大家有空可以去看看哦！
向日葵的啟示作文 篇52
我很喜歡向日葵。它嬌小可愛(ài)，臉很大，喜歡笑。這是我們從未種過(guò)的熟悉的植物。
春天，美麗的女孩來(lái)了，她溫柔的手觸到了土壤。那是播種向日葵的季節。她把黑色的葵花籽埋在土里。沒(méi)幾天，種子悄悄跑出了土，偷了一件鮮綠色的連衣裙，伸了個(gè)大懶腰，變成了“人”字。又小又多肉又可愛(ài)。
夏天，在這個(gè)生長(cháng)季節，向日葵長(cháng)得更高。順著(zhù)她細細彎彎的脖子望去，一眼就能看到一個(gè)小小的圓芽。花蕾慢慢綻放，露出一張張金色的小笑臉。這些笑臉總是對著(zhù)太陽(yáng)，所以你只需要看它們笑的方向就能知道太陽(yáng)的位置。
秋天是我最喜歡的時(shí)候，因為向日葵會(huì )有好收成。遠遠看著(zhù)小笑臉，中心是黑色的。仔細一看，里面有黑白瓜子，很擠。想吃這種好吃的瓜子，就要挺起胸膛，摘下笑臉，一個(gè)個(gè)剝出來(lái)，最大的瓜子在一邊，最小的在中間。慢慢去皮，然后放入鍋中，用沙煸炒，就可以吃到美味的瓜子了。
冬天，向日葵的小臉被摘下來(lái)了。她把一切都獻給了陽(yáng)光和生活在陽(yáng)光里的人，只能慢慢死去。
向日葵就是這樣！不管它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，只要有陽(yáng)光，它就會(huì )立刻昂起頭！所以，我還是愛(ài)你，為了來(lái)年的向日葵。我喜歡你美麗的笑臉和美味的水果。
向日葵，我愛(ài)你！
向日葵的啟示作文 篇53
在一塊向陽(yáng)的山坡上,一片生長(cháng)旺盛的向日葵引起了我的注意。
圓圓的花盤(pán)宛如國王頭上的皇冠，花盤(pán)里整整齊齊的排列著(zhù)一朵朵細小的黃綠色的花蕊，仿佛等待閱兵的戰士。盤(pán)邊楊柳般金黃的花瓣如同用剪刀剪出一樣的勻稱(chēng)。每當太陽(yáng)升起，它就像一個(gè)虔誠的信徒在對天許愿。向日葵的株高可達兩三米，它的稈兒又細又長(cháng)，上面長(cháng)滿(mǎn)了一層細細的毛。
當夏天陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，向日葵開(kāi)花了，花盤(pán)金黃，向著(zhù)太陽(yáng)，遠遠望去，綠葉襯著(zhù)黃花，生機勃勃，賞心悅目，別有風(fēng)情。
向日葵全身都是寶，葵花籽尤其珍貴。一是可用它來(lái)榨油。葵花油營(yíng)養豐富，清香爽口，讓人食欲大增；還有一種是干炒，把生葵花籽放在炒鍋里，加上調料，來(lái)回翻炒，炒出來(lái)的葵花籽味道準是香噴噴的，惹得人垂涎欲滴。我很愛(ài)吃葵花籽。有一次，一盤(pán)葵花籽，我三下五除二吃了個(gè)精光，還嫌不過(guò)癮呢！夏日里的向日葵是我最喜歡的花了。因為當過(guò)了六月，太陽(yáng)增加了它的威力的時(shí)候，當樹(shù)木都把各自的遮陽(yáng)傘張開(kāi)來(lái)、花兒不想爭奇斗艷的時(shí)候，它卻是開(kāi)放了。它是光明的使者，正義的象征。
向日葵的啟示作文 篇54
華麗的牡丹，鮮艷的海棠，清秀的荷花……
人們可能都會(huì )喜歡它們，可我不一樣，我喜歡充滿(mǎn)希望的向日葵。
向日葵雖然沒(méi)有其它花艷麗，可它有著(zhù)質(zhì)樸與充滿(mǎn)希望的精神。
田野中向日葵穿著(zhù)黃燦燦的舞裙在和煦的微風(fēng)中翩翩起舞。你瞧，那金黃色的花辨發(fā)出陣陣清香，伴著(zhù)這濕潤的土地，居然還有著(zhù)一股甜甜的氣息。再來(lái)看看它那網(wǎng)狀似的中心，黑黑的、鼓鼓的、硬硬的，像是媽媽肚子里的小寶寶。抬起頭向遠處望去，只見(jiàn)一處燦爛的黃色，像是上天撒下來(lái)的金粒，又像無(wú)意間掉進(jìn)了一片黃色的海洋。
向日葵不僅外表十分可愛(ài)，它還可以給人食用，我們經(jīng)常吃的瓜子，就是從它的肚子來(lái)的，它的葉子曬干了，還可以用來(lái)泡茶，可香了。
向日葵還是一個(gè)向往光明的植物哩，每到太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)，它必定第一個(gè)將身子轉向太陽(yáng)，我們不是和向日葵一樣嗎？有時(shí)，我們覺(jué)得黑暗的時(shí)候，一定要堅信太陽(yáng)一定會(huì )出現的，光明一定會(huì )來(lái)到人間。我覺(jué)得我們更要學(xué)習向日葵的無(wú)私奉獻，它默默地為人們帶來(lái)好吃的瓜子，可不求一絲回報。
我愛(ài)向日葵，我愛(ài)它充滿(mǎn)希望，我愛(ài)它質(zhì)樸、樸實(shí)，我更愛(ài)它默默無(wú)聞。
向日葵的啟示作文 篇55
仲商之時(shí)，果實(shí)成熟之季，你瞧，柿子個(gè)個(gè)都漲紅了臉，還有的自由落體，悄悄地落到大地媽媽的懷抱里。別的水果個(gè)個(gè)都成熟了，不論多遠，都能聞到陣陣清香向日葵也急急忙忙地趕來(lái)了，它跟隨著(zhù)陽(yáng)光的腳步而來(lái)，像極了陽(yáng)光的使者，無(wú)論陽(yáng)光在天涯海角，它都會(huì )忠誠的跟來(lái)，并且永不停歇。
向日葵一天天的長(cháng)高了，這應該托福于陽(yáng)光的照耀吧。你看，天還沒(méi)怎么亮，當小草往上竄的時(shí)候，向日葵就被陽(yáng)光喚醒了。陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)的往上升，向日葵也一點(diǎn)一點(diǎn)抬起了頭，它一直是那么的動(dòng)力十足，一直都向著(zhù)陽(yáng)光，一直都將陽(yáng)光視為至高無(wú)上的仰望
正在這時(shí)，一只小蜜蜂飛來(lái)，看著(zhù)向日葵，心里覺(jué)得好笑，“這家伙是不是傻！時(shí)時(shí)向著(zhù)這么強烈的太陽(yáng)光，不怕被烤焦？”想罷，便悻悻然地逃離了火熱的太陽(yáng)。而向日葵卻不以為然，依舊向著(zhù)陽(yáng)光，面帶微笑。
陽(yáng)光，給予了向日葵金燦燦的笑臉；陽(yáng)光，給予了向日葵樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的好心情；陽(yáng)光，給予了向日葵滿(mǎn)面春風(fēng)的神情
太陽(yáng)漸漸西沉，向日葵還不停息，它在尋找太陽(yáng)的蹤跡，還試圖追趕天邊的一絲絲霞光，直到最后一縷陽(yáng)光漸漸消逝，它才慢慢的安然肅立，等待著(zhù)明天的追隨。
向日葵的啟示作文 篇56
有人喜歡春天的油菜花，有人喜歡秋天的菊花，有人喜歡冬天的梅花，但我卻最喜歡夏天的向日葵。
你瞧，那一大片向日葵，放眼望去，像天老爺把一大片金子一起撒下。就在這時(shí)，我那好奇心的勁又上來(lái)了，連忙跑過(guò)去發(fā)現所有的太陽(yáng)花都向著(zhù)太陽(yáng)，它們真像是好朋友。向日葵的花盤(pán)黑黑的，像蜂窩一樣。那一層一層的花瓣密密麻麻的像龍鱗片隨風(fēng)擺動(dòng)。我摸了一下花瓣，花瓣可真光滑，像在摸光滑的紙一樣。我又聞了一下，一陣香味迎面撲來(lái)，我仿佛自己就是一朵向日葵。那花托葉片是心形的。顏色是深綠的。像一把把劍在保護向日葵。向日葵的葉子有大有小，一片一片的下垂，好像是綠色的瀑布。葉子上面長(cháng)著(zhù)茸茸的長(cháng)毛，有些粗糙。葉子的葉脈就像枯萎的樹(shù)根，每一條葉脈的線(xiàn)條，清晰可見(jiàn)。那粗粗的向日葵的葉莖，如同向日葵的腳牢牢地扎在土里。
向日葵的葵花可清熱解毒，消腫止痛，葵莖葉可疏清肝明目。葵花根可清熱利濕，行氣上痛。
向日葵夏天給我們帶來(lái)了美；秋天獻出葵花籽；冬天枯萎了，葉與莖落到了土里成了肥料，這種無(wú)私奉獻的精神，值得我們去學(xué)習。
向日葵的啟示作文 篇57
有一天，媽媽給我買(mǎi)了一盒東西。我跑去一看，呀，是向日葵！
我連忙拆開(kāi)精美的盒子，里面有兩包向日葵種子，土壤、肥料、營(yíng)養液等培栽的工具。
我又迫不及待地撒上土，把種子按下去，撒點(diǎn)水，密封了起來(lái)。
第二天一起來(lái)，我衣服也沒(méi)穿就打開(kāi)盒蓋，太棒了！一顆種子已經(jīng)破殼而出，直挺挺的立了起來(lái)。而另一顆種子呢，嫩葉還被種子殼包著(zhù)，彎到了土堆上。
第三天，我又來(lái)看種子，發(fā)現先出殼的那一顆種子已經(jīng)長(cháng)了許多，而另一顆呢，殼雖然掉了，但還是彎著(zhù)腰。
我便給它們取了個(gè)名字：先出殼的叫大大，晚的叫小小。
過(guò)了幾天，大大小小都長(cháng)大了，小小越長(cháng)越粗壯，大大越長(cháng)越細，我想：糟了，大大大器晚成了！
有一次，我失手打翻了盒子，里面的土混合在一起，大大和小小開(kāi)始出現“營(yíng)養不良”：葉子開(kāi)始變黃，意味著(zhù)他們要枯萎而死！
冬天來(lái)了，要開(kāi)始施肥了，我把肥料撒到種子旁邊，希望它們能繼續活下去。
可是好景不長(cháng)，大大已經(jīng)枯萎了，小小快倒下去了，我只好把它們埋在了花園里的土壤上。
雖然我時(shí)常來(lái)看它們，但是，卻是一無(wú)所獲——它們已經(jīng)被一場(chǎng)大雨給沖走了。
向日葵的啟示作文 篇58
一陣春風(fēng)吹過(guò)，一春雨飄過(guò)。葵花用它的兩片嫩芽舉著(zhù)人字形的瓜子殼從土里悄悄地冒出來(lái)了。
隨著(zhù)陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)細雨。向日葵漸漸長(cháng)高了，已經(jīng)長(cháng)出六七處片葉子啦！它像一個(gè)活潑機靈的孩子快樂(lè )的成長(cháng)。
轉眼之間夏天到了。在這萬(wàn)物生長(cháng)的時(shí)候，向日葵慢慢的長(cháng)成了又高又壯的“小伙子”。你看，它那舒展的葉子多么像一把把芭蕉扇啊！它的頭上隱隱約約長(cháng)出了一個(gè)花骨朵，一個(gè)小小的綠色花盤(pán)。它的花盤(pán)一天天長(cháng)大終于開(kāi)了輪子似的花朵。幾十個(gè)黃色的花瓣圍繞著(zhù)花盤(pán)，花盤(pán)中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
一陣狂風(fēng)，一場(chǎng)暴雨，向日葵在風(fēng)雨中擺動(dòng)，而它的頭卻時(shí)時(shí)刻刻朝著(zhù)太陽(yáng)。
秋天到了，在這收獲的季節里，向日葵也漸漸成熟了。習習秋風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵的葉子漸漸變黃了，花盤(pán)外的花瓣也漸漸凋謝了。但是花盤(pán)里面的瓜子是很可口的。農民伯伯開(kāi)始秋收了，選好的瓜子榨油，剩下的自己吃。
向日葵對人們的貢獻可真大呀！可是到了冬天向日葵的生命也走到了盡頭。向日葵的一生是多么短暫呀！
我喜歡向日葵，它的生命雖然短暫，但是它留下了豐收的果實(shí)給人們帶來(lái)了快樂(lè )。
向日葵的啟示作文 篇59
去年夏天的一個(gè)早晨，太陽(yáng)毒辣的炙烤著(zhù)大地。小草好像經(jīng)不住太陽(yáng)的暴曬，早已把自己的綠春裝脫下，換上了干燥略帶微黃的夏裝了。偶爾一陣熱風(fēng)迎面而來(lái)，仿佛讓人窒息。
就在這個(gè)環(huán)境下我在廣場(chǎng)上散步，邊走邊看著(zhù)旁邊的風(fēng)景，小草微黃，只有幾顆萬(wàn)年青，嗨！真無(wú)趣！忽然我的視線(xiàn)落在了那幾顆向著(zhù)太陽(yáng)的向日葵上，哇！所有的草，花全都被太陽(yáng)曬得無(wú)精打采，只有它-向日葵-一直面對這無(wú)情的驕陽(yáng)，毫不畏懼反而開(kāi)得非常燦爛，我頓時(shí)油然而生敬佩之感。又頓時(shí)覺(jué)得它很可愛(ài)如同夏天的眼睛，給夏天帶來(lái)了一些美麗。
向日葵有菊花的顏色，有茄子一樣的葉子，筆直而不枯脊。它好像夏天的使者，它擁有了其他樹(shù)草所不具有的毅力，這是我很震驚！
最可愛(ài)的是它的花，它那似陽(yáng)光的顏色，不畏暴曬而越發(fā)燦爛的花朵，你以為它是一個(gè)盛菜的黃盤(pán)子嗎？它會(huì )笑你呢！它如一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)著(zhù)耀眼光芒，把自己所有的美都奉獻給了別人。它那綠蔥蔥的略有刺的莖似一位士兵的腰桿一樣筆直，頗為生機。
在生活中，又何嘗沒(méi)有似向日葵一樣的人呢？勇敢，堅強，奉獻，不求索取，默默無(wú)聞……
向日葵的啟示作文 篇60
星期日，我們小龍人小隊組織了活動(dòng)——賞向日葵。可惜天公不作美，下起了雨，經(jīng)過(guò)了許多波折，我們終于順利到達向日葵養殖基地。
剛一下車(chē)，我們就看見(jiàn)了成片的向日葵，千姿百態(tài)：有的抬著(zhù)頭，好像在仰望浩瀚的天穹；有的微微的低下了頭，好似一位含情脈脈的少女在和朋友說(shuō)悄悄話(huà)；有的非常害羞，幾乎把頭伸進(jìn)了地里。同學(xué)們迫不及待的鉆到了花叢里，聞著(zhù)淡淡的花香，仿佛置身于向日葵的海洋。接下來(lái)，接下來(lái)就是愉快的拍照時(shí)間啦，在這個(gè)向日葵的世界里同學(xué)們拿著(zhù)相機幫媽媽們拍著(zhù)照。
到了最有趣的賞花時(shí)間了！同學(xué)鉆進(jìn)了花叢里，各自找了一朵花，仔細觀(guān)察起來(lái) 。現在的向日葵還沒(méi)有結瓜子，縱橫交錯的紋路里只有一些小芽。“呀！”韓鍇杰同學(xué)尖叫一聲，原來(lái)一株向日葵原件結出了白瓜子，我嘗了幾顆，有點(diǎn)甜，還不錯。之后，雨下大了，大家趕忙撐起傘，跳上了車(chē)，準備出發(fā)去下一個(gè)地點(diǎn)。
啊！向日葵，我愛(ài)你，更愛(ài)你那積極向上，一心向陽(yáng)，為追求目標而堅持不懈的精神。
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