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向日葵的微笑作文

時(shí)間:2022-10-11 13:42:58 微笑 我要投稿

向日葵的微笑作文(精選23篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的向日葵的微笑作文,歡迎大家分享。

向日葵的微笑作文(精選23篇)

  向日葵的微笑作文 篇1

  一、平凡

  向日葵是一種平凡的植物,它既不像桂花那樣高雅,華貴;也不像玫瑰那樣嬌艷多姿,花色迷人。它----只是平凡的不能再平凡的向日葵,它只是用自己的不服輸和自己的堅強來(lái)征服每一個(gè)人的心,征服大自然,征服天地,它是那樣堅強,即使風(fēng)雨再大,它也只是微笑的面對。

  二、不服輸

  向日葵,看著(zhù)它我陶醉----那打著(zhù)苞的,真像一位靦腆的小姑娘,害怕被別人看見(jiàn),那半開(kāi)的,就像一位純潔的少女,用嫩嫩的手捧托著(zhù)臉龐;那完全盛開(kāi)的更加迷人了,它向著(zhù)太陽(yáng),向著(zhù)人們,向著(zhù)大自然微笑著(zhù),臉上洋溢著(zhù)希望,洋溢著(zhù)幸福,加上自己骨子里的不服輸。

  三、氣質(zhì)

  我欣賞向日葵,并不是因為它的美麗,說(shuō)實(shí)話(huà),我從一開(kāi)始就沒(méi)認為它多美麗,我欣賞的是它的那種氣質(zhì),那種不想困難低頭的氣質(zhì)罷了,只是微笑,向著(zhù)太陽(yáng)微笑,向往光明,向往希望;向著(zhù)人們微笑,用自己的微笑來(lái)感動(dòng)人們,讓別人快樂(lè );向著(zhù)大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨微笑,表示著(zhù)自己的不服輸,不像困難低頭的氣質(zhì),它的氣質(zhì)是高雅的,純潔的。干凈的。

  四、品格

  它向著(zhù)大自然微笑,它給大自然帶來(lái)了歡樂(lè ),它的品格值得贊頌,它的品格那樣無(wú)私,偉大,高尚。

  我們要像向日葵一樣,微笑著(zhù)面對生活,堅強的面對命運,冷靜的面對困難,無(wú)論遇到什么困難,我們都要保持一顆樂(lè )觀(guān)的心,堅信只要充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)信心,保持微笑,無(wú)論什么事都可以過(guò)去,相信自己,信任自己。

  五、尾聲

  向日葵,你用微笑征服了一切,我也要像你一樣,用微笑面對生活,用微笑征服困難!

  向日葵,我愛(ài)你。

  向日葵的微笑作文 篇2

  田野里,向日葵張開(kāi)了笑臉。明艷燦爛。我明白,只要心是晴的,人生就沒(méi)有雨天。

  ——題記

  我的世界是灰色的,各種各樣的困難向我撲面而來(lái),使我手無(wú)足措,在灰色的天空里,我找不到了方向。我的內心無(wú)比躁動(dòng)和壓抑,我失去了對生活的向往,我渾渾噩噩的度過(guò)著(zhù)每一天。

  灰色吞噬了天空,風(fēng)追著(zhù)雨,雨趕著(zhù)風(fēng),風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)追趕著(zhù)天上的烏云,一瞬間傾盆大雨,從天而降。整個(gè)天地都處在雨水之中。狂風(fēng)卷著(zhù)暴雨像無(wú)數條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。我在雨中狂奔雀躍,發(fā)泄著(zhù)心中的壓抑,雨點(diǎn)打濕了額頭,將頭發(fā)黏在一起,順著(zhù)兩鬢流下。雨點(diǎn)打在身上,早已沒(méi)了知覺(jué)。

  驀地,我看到了一抹明黃,在灰色的世界里及其不和諧的色彩。那是小院里的幾株向日葵。只見(jiàn)它們挺直了腰板,毫不畏懼,它們托起一片片綠葉。雨,越下越大,敲打在綠葉上,濺起一個(gè)個(gè)水滴,濺到了地上,發(fā)出滴滴答答的響聲,像是葉子遺落的鼓點(diǎn)。金燦燦的花朵低下了頭,似乎充滿(mǎn)了希望,它微笑著(zhù),金色的花瓣更加絢爛迷人,它靜靜地等待著(zhù)等待著(zhù)陽(yáng)光的到來(lái)。而旁邊的丁香樹(shù),卻被壓彎了腰,被打折的枝條無(wú)力地垂了下來(lái),再沒(méi)有了生命的氣息。

  看到這兒,我豁然開(kāi)朗,態(tài)度的不同,注定了結果的差別。每天把灰色拿出來(lái)曬曬太陽(yáng),就會(huì )發(fā)現五顏六色的光芒,每天把牢騷拿出來(lái)曬曬太陽(yáng),心情就不會(huì )缺鈣。只要心靈永遠向著(zhù)陽(yáng)光,人生就不會(huì )有雨天。

  陽(yáng)光下,向日葵微笑著(zhù),臉上泛起了一絲紅暈,向著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)著(zhù)花盤(pán)。遠處,破繭而出的蝶,穿過(guò)一片綠野,飛向陽(yáng)光……

  向日葵的微笑作文 篇3

  兒時(shí),每當別人站在高高的領(lǐng)獎臺上,我漸漸迷失了自己,開(kāi)始保持沉默起來(lái),我也不想把目光停留,連羨慕之心都早已喪失,我只會(huì )低頭朝前走。

  周?chē)潜任覂?yōu)秀的人。他樂(lè )觀(guān),她美麗。他或她有著(zhù)優(yōu)秀的成績(jì)。而我呢?卻什么都沒(méi)有,什么都比不上,漸漸地,我學(xué)會(huì )了低頭。低頭,拒絕陽(yáng)光的親撫,拒絕微笑地面對一切;低頭,心中滿(mǎn)是微笑,視線(xiàn)也會(huì )更加模糊;低頭,耳邊的歡聲笑語(yǔ)逐漸消失,只剩下迷惘和惆悵。

  我就這樣地低著(zhù)頭,獨自徘徊看這小路上,任憑著(zhù)這迷人的花香,清脆的鳥(niǎo)鳴也牽引不了我。朋友在背后高聲喊叫:“向日葵!”聲音在背后高叫著(zhù),心中滿(mǎn)足歡喜。我順著(zhù)朋友的手指的方向看見(jiàn)了那塊土地——那永遠面對太陽(yáng)的向日葵!那始終抬著(zhù)頭的向日葵啊!

  向日葵靜靜地立在草叢中,在那片土地上,微笑著(zhù),坦然面對太陽(yáng),也對著(zhù)自信。突然,一個(gè)淘氣的孩子將手中的石塊扔向它們,石塊恰好打死了一朵向日葵。它搖擺了幾下,又仍舊筆直地立著(zhù),始終面對太陽(yáng)。它是總能享受到太陽(yáng)充沛的幸運兒,因為它總會(huì )抬著(zhù)頭。向日葵無(wú)言地微笑美震撼了我。只要抬頭坦然泰然面對太陽(yáng)而微笑,就能把陰暗驅散。向日葵雖不妖艷,但它永遠是最快樂(lè )的,因為它總是抬著(zhù)頭。何必煩惱自己沒(méi)有其它花兒嬌艷呢?只要擁有自信就行了。

  雖然我沒(méi)有他那么樂(lè )觀(guān),但我也絕不悲觀(guān);雖然我沒(méi)有她那種美麗,但我也不丑而且擁有著(zhù)自然天真的微笑;雖沒(méi)有優(yōu)異的成績(jì),但我也會(huì )有一顆上進(jìn)拼搏的心。學(xué)會(huì )有勸慰自己的心靈,學(xué)會(huì )抬頭,快樂(lè )與自然不就會(huì )陪伴我嗎?

  我也學(xué)著(zhù)向向日葵一樣努力抬起頭來(lái)。哇!我也好像聞到了陽(yáng)光的味道,聽(tīng)到它正在撫摸我臉頰的摩擦聲。我的臉上凸顯出笑靨了。

  我面對陽(yáng)光,就算我不想讓自己的心情和天空一樣明朗,但我至少可以吃進(jìn)一肚子的陽(yáng)光。在你低頭時(shí),不妨也抬起頭來(lái)對著(zhù)太陽(yáng)來(lái)微笑。

  向日葵的微笑作文 篇4

  “不管發(fā)生什么,我都要像向日葵那樣微笑著(zhù)面對。”這是姐姐經(jīng)常提及的一句話(huà)。

  不論有什么困難擺在她面前,她都會(huì )微笑著(zhù)去面對;就算是遇到了傷心的事情,她也會(huì )露出她那向日葵般的微笑。也是那向日葵的微笑一直伴隨著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)。小時(shí)候,我不懂事。每次有件什么好看的東西都要和姐姐搶?zhuān)欢憬銋s每次都讓給我,并且輕輕撫摸著(zhù)我的頭,還露出那向日葵的微笑。

  上學(xué)了,姐姐送我去學(xué)校。當我走進(jìn)校門(mén),望著(zhù)那一個(gè)個(gè)陌生的面孔,心里不由得感到緊張、害怕。這時(shí),姐姐仿佛知曉我的心思,輕輕地撫摸著(zhù)我的頭,對我繪心一笑。我的心頓時(shí)變得舒適輕松,不再害怕。

  而現在,我們一起快樂(lè )開(kāi)心地生活。我們一起去捉螃蟹、堆雪人、散步、玩耍。我遇到了困難,姐姐總是會(huì )對我露出那美麗的笑容,引領(lǐng)我克服困難,走向成功。我取得了很大的成功,姐姐會(huì )露出鼓勵的笑容,同時(shí)讓我不要驕傲自滿(mǎn)。否則,驕傲使人落后。姐姐教會(huì )了我太多太多,那向日葵的微笑也告訴了我很多很多。

  一天,我不小心把姐姐最心愛(ài)的花瓶給打碎了。當我看見(jiàn)姐姐正站在我面前時(shí),我的臉變得紅通通的,頭也不敢抬起來(lái)看姐姐。

  “對。對不起。姐姐,我不小心把你心愛(ài)的花瓶打碎了!”我說(shuō)話(huà)的聲音變得越來(lái)越小。

  沉默了一陣。一雙纖細的手輕輕地放在我的頭上,慢慢地撫摸著(zhù)我的頭。我被怔住了,姐姐竟然沒(méi)有說(shuō)我,而是一邊露出笑容,一邊親昵地對我說(shuō):“鑫宇,沒(méi)關(guān)系。你能主動(dòng)承認錯誤,姐姐已經(jīng)很開(kāi)心了!”說(shuō)著(zhù),還用手輕輕地撫摸著(zhù)我的手。“只要你沒(méi)受傷,就沒(méi)事!”我的眼眶濕潤了,眼淚不由分說(shuō)地滴落下。

  “姐姐。”喊著(zhù),我一把抱住了姐姐。

  其實(shí)姐姐愛(ài)護我照顧我的事例還有很多。

  在向日葵中央,有一朵最耀眼的花朵在微笑著(zhù),那便是我的姐姐。

  我愿化作一朵燦爛的向日葵,永遠陪伴在姐姐身邊。和姐姐一起向著(zhù)明天的太陽(yáng)微笑。

  向日葵的微笑作文 篇5

  向日葵,一種永遠抬著(zhù)頭的花。

  她的微笑,是最美的微笑。

  在醫院的露天平臺上,有一個(gè)女孩,她總是向著(zhù)太陽(yáng)站立,感受陽(yáng)光的溫暖,這是她一個(gè)月前開(kāi)始的習慣。

  曾經(jīng)一場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍奪去了她那雙美麗的黑玉般的眼睛,還有她的爸爸。車(chē)禍帶給了她無(wú)盡的黑暗,她的心靈也曾經(jīng)一度被灰色籠罩。

  但是,那天是她的重生日。那天,剛剛醒來(lái)的她,突然聽(tīng)到一個(gè)男孩的聲音:“快打開(kāi)窗戶(hù)!陽(yáng)光來(lái)了!陽(yáng)光來(lái)了!”她的心弦被撥動(dòng)了。陽(yáng)光?可以給人帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光?好奇的她摸索著(zhù)打開(kāi)了窗戶(hù)。一縷陽(yáng)光灑到她的臉上,她感覺(jué)心里暖暖的,仿佛看到了光芒,看到了希望。之后的一天天,男孩總是來(lái)到女孩的窗前,為女孩送來(lái)溫暖的陽(yáng)光。

  后來(lái)的一天,男孩像往常一樣來(lái)到女孩的窗前,送來(lái)陽(yáng)光,另外,他還帶來(lái)了一盆向日葵,女孩告訴男孩,有好心人捐助角膜,她就要恢復光明了。男孩默默的笑了笑,沒(méi)再說(shuō)什么,只是離開(kāi)時(shí)告訴女孩,要像向日葵一樣堅強,永遠充滿(mǎn)希望。粗心的女孩卻沒(méi)有發(fā)現男孩的虛弱,也沒(méi)有想到這竟是男孩對她說(shuō)的最后的一句話(huà)。第二天,女孩就移植了那個(gè)好心人的角膜。又過(guò)了不久,女孩拆線(xiàn)了,她看見(jiàn)了陽(yáng)光,看見(jiàn)了向日葵。女孩抱著(zhù)向日葵,跑到了男孩的窗外,大喊:“陽(yáng)光來(lái)了!陽(yáng)光來(lái)了!”映入眼簾的卻是一位頭發(fā)花白的老爺爺。她疑惑的看著(zhù)老爺爺,忽然想起了什么,飛快的向自己的病房跑去,她拿起了放在床頭的捐助者的資料,姓名一欄卻赫然寫(xiě)著(zhù)男孩的名字。原來(lái),男孩知道自己得了絕癥,時(shí)日不多,他看到女孩一直悶悶不樂(lè ),決心為女孩找回希望,每天都拖著(zhù)自己日漸虛弱的身體,來(lái)為女孩送去陽(yáng)光。

  女孩捧著(zhù)那盆向日葵,站在陽(yáng)光最多的地方,展現自己最美麗的微笑。

  向日葵的微笑作文 篇6

  壓力,無(wú)形地壓迫著(zhù)我,漫天飛舞的試卷?yè)踝×岁?yáng)光,鮮紅的大叉在黑暗中格外顯眼。襯托得潔白的試卷愈發(fā)慘白。而我,只能慚愧地低下頭,不敢與它正視,害怕被它的光芒灼傷。

  是因為太亮了,以至于刺眼嗎?我想不是的。它所折射的,是我的期望。而我眼中,卻是現實(shí)。兩者間的差距太大了,不免會(huì )產(chǎn)生波動(dòng)。希望越大,失望越大。只是我無(wú)法面對而已,無(wú)法面對那殘酷的現實(shí)。

  雖然明白,現實(shí)總是不盡人意。可是眼睜睜的看著(zhù)期望破滅,心中總會(huì )蕩起一陣陣漣漪,久久不能平靜。

  呼吸清晨的空氣,試著(zhù)把肺里的濁氣倒出來(lái)。一抹,哦不,是一排金黃,刺痛了我的眼。那是一排排向日葵,挺直腰桿,沐浴在陽(yáng)光下。為什么?難道它不怕與陽(yáng)光對視?

  金黃色的花瓣,黑褐色花籽,棕色的花桿,巧妙地構成了它。它,不畏太陽(yáng)的強橫,直直地與它對視,而且不依不撓,隨著(zhù)太陽(yáng)運動(dòng)的方向而運動(dòng)著(zhù)。他是否是那夸父轉世,抑或附上了夸父的靈魂,繼承他的意志。夸父追趕太陽(yáng),無(wú)法嘴上;向日葵盯著(zhù)太陽(yáng),時(shí)時(shí)刻刻。

  這,或許是向日葵的追求吧。它與那些不喜歡面對太陽(yáng)的花不同,它大膽地沐浴在陽(yáng)光下,享受陽(yáng)光的朝氣,露出心滿(mǎn)意足的微笑。

  向日葵的微笑,笑那些溫室的花朵;向日葵的微笑,笑那無(wú)法使它放棄的太陽(yáng);向日葵的微笑,笑那些不懂享受的人;向日葵的微笑,笑那些無(wú)法在陽(yáng)光下生存的黑暗。

  我呢?是否應該擁有它的微笑,從陰影里走出來(lái)?是否應該正視錯誤,重新面對自己?是否應該調整期望,降低過(guò)高期望?是否應該把握這次,爭取下次取得更好成績(jì)?

  我想,答案是肯定的。我不能太過(guò)于脆弱,那么的不堪一擊。想一想向日葵,學(xué)著(zhù)它微笑,讓陽(yáng)光充滿(mǎn)心靈。

  向日葵的微笑作文 篇7

  當春天蘇醒,溫暖的太陽(yáng)又一次升起時(shí),我破土而出,用好奇的眼睛看著(zhù)這個(gè)世界,覺(jué)得這個(gè)世界一切都是美好的。

  時(shí)間慢慢的流逝著(zhù),轉眼間我已經(jīng)長(cháng)成了一株挺拔的向日葵。每天我都過(guò)得很開(kāi)心,和周?chē)慕忝脗兘邮苤?zhù)大自然的恩賜。春天的露水,是最甘甜的水,能使我的心情變得舒暢;夏天的雨水,是最純凈的水,能洗去我內心所有的不愉快;春天的陽(yáng)光,是最溫暖的,能照亮我內心最陰暗的角落。因為有了這些恩賜,我覺(jué)得自己是最幸福的。

  可是好景不長(cháng),有一天早晨,我還在美美的睡著(zhù),忽然一陣猛烈的震動(dòng)把我驚醒。這時(shí)的我已經(jīng)在一輛大卡車(chē)上,我不知道發(fā)生了什么,無(wú)助的我留下了眼淚。因為我離開(kāi)了滋潤我的土地和一起享受陽(yáng)光的朋友們。我被送進(jìn)了一座美麗的花園里,有人把我放在了玫瑰和百合中間。只聽(tīng)見(jiàn)玫瑰說(shuō):“為什么把這么低賤的花放在我的旁邊?它也配和我站在一起?”百合也說(shuō):“就是啊!它在這站著(zhù),只會(huì )降低我們的身份。”我聽(tīng)了他們的話(huà),更加的想念我的家。我抬起頭,又看見(jiàn)了太陽(yáng),它在沖著(zhù)我微笑,但這次我卻沒(méi)有感覺(jué)到溫暖。

  這時(shí),花園里來(lái)了很多人,都在夸獎玫瑰和百合的美麗,我真想逃離這個(gè)讓我傷心的地方。有個(gè)小男孩也徑直跑到百合前笑著(zhù)說(shuō):“爸爸,你看這花多美呀!”他的爸爸卻說(shuō):“我看還是向日葵好,它雖然不漂亮,但是它永遠對著(zhù)別人笑,默默地開(kāi)花結果,別的花可做不到這一點(diǎn)。”我忽然明白了很多:我為什么要在乎別人的流言蜚語(yǔ)?為什么要在乎自己的生長(cháng)環(huán)境?我要做一顆永遠微笑的向日葵。

  每個(gè)人的成長(cháng)歷程難道不也是這樣嗎?只要對自己有信心,只要努力的做好自己,我們就是最棒的!我要做一顆永遠微笑的向日葵。

  向日葵的微笑作文 篇8

  清晨,陽(yáng)光透過(guò)落地窗灑在茶幾上花瓶里的幾枝向日葵上。花瓶里金黃色的花蕊閃閃發(fā)光,正對著(zhù)陽(yáng)光微笑。向日葵是我最喜歡的花。

  畢業(yè)考試前夕,緊鑼密鼓的學(xué)習安排,堆積成山的模擬考卷,以及沒(méi)日沒(méi)夜的做練習,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。越接近期末考試,我們也越緊張,就如將要離弦的箭,而老師便如緊繃的弦,蓄勢待發(fā),每一個(gè)人都不敢松懈。在臨近小考的模擬考試中,我卻發(fā)揮失常。我復習得不夠么?方法不對?還是……我本來(lái)就比他們差?

  語(yǔ)文課上,老師最后一次布置考試的注意事項,失去信心的我無(wú)精打采地應著(zhù)。“知道你們有壓力,只有對考試有把握,對自己有信心才能緩解壓力……臨陣磨槍?zhuān)涣烈补猓f(shuō)得就是你們!回家認真復習,期待你們的好消息!”說(shuō)罷,老師仿佛變魔術(shù)一般從講臺下變出一大把向日葵,堅定地對我們說(shuō):“這是第一次,也是最后一次給你們送花,希望在這段沖刺過(guò)程中能給你們鼓勵,幫助你們重拾信心!”老師和我們都噙著(zhù)淚,眼淚無(wú)意間落在了向日葵金黃色的花蕊上,無(wú)聲的訴說(shuō)著(zhù)辛酸。

  亦或是天意,眼淚通過(guò)陽(yáng)光的折射,散發(fā)出五彩繽紛的光,仿佛在激勵我們,給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。碎碎的陽(yáng)光鋪在教室里,我們成了淹在金粉里的孩子。

  心中的大石頭消除了,也就有了學(xué)習的動(dòng)力和熱情。也許,一次考試并不能代表什么,只要真正付出了,就一定會(huì )有收獲。

  我們又振作起來(lái),在最后幾天里,大家互幫互助,取長(cháng)補短。同學(xué)也相互分享學(xué)習方法。不盲目刷題,整理錯題,找出弱點(diǎn),加以鞏固。充分利用寶貴時(shí)間,閑暇之余也要背課文。認真對待每一項作業(yè),事情能一遍做完,絕不做第二遍。每天晚上都堅持復習,墻上貼滿(mǎn)了復習計劃表。

  向日葵的微笑作文 篇9

  太陽(yáng)在那邊,它的微笑跟著(zhù)太陽(yáng)轉,有著(zhù)太陽(yáng)般的顏色,但它總是燦爛地笑著(zhù),這就是向日葵。

  它微笑著(zhù)面對人生。不管是晴天還是雨天,它總是笑著(zhù)跟著(zhù)太陽(yáng)。它可以微笑著(zhù)面對風(fēng)雨,那人們呢?也可以微笑著(zhù)面對著(zhù)挫折與失敗嗎?

  向日葵代表著(zhù)自信、堅強、永不放棄的精神。

  自信中的向日葵,它總是高高佇立在那里,有一種特殊的氣質(zhì),清新而干凈,給人一種心曠神怡的舒適感。而人也一樣,不管生活中受到什么樣的打擊,請不要自卑,用自信去戰勝自卑。有的人只因一次考試考得不如意而感到自卑。其實(shí)不用這樣,用自己的信心拍著(zhù)胸脯說(shuō):“這次沒(méi)考好,下次一定能行。”相信那一剎那你會(huì )覺(jué)得心曠神怡、信心十足吧!一個(gè)自信的人走到那里,都會(huì )讓人感覺(jué)到人生并不可悲,可悲的是自己太過(guò)自卑。而自信也不要太過(guò)度,過(guò)度了就是自負。用一句常用的話(huà)說(shuō):“驕傲使人落后。”這句話(huà)說(shuō)得很有道理,也是告訴人們不要太過(guò)自信。

  而向日葵面對自信時(shí),它是以微笑、平和的心態(tài)去面對。人也要微笑地去面對,給自己一個(gè)滿(mǎn)意的微笑。

  堅強中的向日葵。無(wú)論太陽(yáng)有沒(méi)有出現,它還是會(huì )感覺(jué)到太陽(yáng)的溫度。不管是天晴還是下雨,它還是會(huì )執著(zhù)地面對太陽(yáng)。人在面對挫折時(shí),不要害怕。因為強者可以擊敗弱者,在挫折中不害怕只會(huì )讓強者更強。我們要學(xué)習向日葵那堅強的精神。向日葵哭了,太陽(yáng)會(huì )為它灼干;而人哭了,父母會(huì )用鼓勵來(lái)擦干他的淚水。

  永不放棄的向日葵,它始終跟著(zhù)太陽(yáng)。它堅持不懈的精神告訴人們,只要持之以恒就會(huì )有收獲,堅持就是勝利。不管怎樣,向日葵總是微笑著(zhù)的。因為微笑,是春天里的一絲新綠,是秋日里的一縷陽(yáng)光,是驕陽(yáng)下的一片濃蔭,是冬中一株梅紅……

  用向日葵般的微笑去面對吧,你會(huì )感到人生是那樣的溫馨與甜蜜!

  向日葵的微笑作文 篇10

  我站在純凈的天空下,背后是一片金黃的向日葵,放眼望去,好美。

  那片土地是我幼時(shí)的天堂。我常常在那里呆很久。喜歡望著(zhù)天空發(fā)呆。因為,我在尋找,尋找向日葵望著(zhù)的地方到底隱藏著(zhù)什么,那里也會(huì )有好玩的嗎?

  每一次,我總是不停地問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁聪蛉湛偸窍蛑?zhù)太陽(yáng)呢?”媽媽用她祥和的眼神看看著(zhù)我:“因為啊,太陽(yáng)是向日葵所向往的。”我不懂,又拉起媽媽的手:“他在向往太陽(yáng)什么。這一次,媽媽回答不上來(lái),她說(shuō),等你長(cháng)大吧,等你長(cháng)大或許就會(huì )明白了。;于是,那便成為我童年一直無(wú)法解開(kāi)的謎。

  后來(lái)在一本書(shū)上看到,向日葵一直是向著(zhù)太陽(yáng)的,它們的花盤(pán)會(huì )隨著(zhù)太陽(yáng)的東升西落慢慢轉動(dòng),但不管怎樣,一直是朝著(zhù)太陽(yáng)的。它們以向上的姿態(tài)在每個(gè)清晨迎接朝陽(yáng)冉冉升起,它們以最崇敬的眼神凝望每個(gè)午時(shí)烈陽(yáng)的耀眼奪目,它以享受的態(tài)度接觸每一寸陽(yáng)光。

  一直不能明白,向日葵到底在堅持什么。直到有一天我親手栽種了一株向日葵,我才突然明白,陽(yáng)光賦予它的,不是溫暖,不是和煦,不是單純的光和作用。向日葵在太陽(yáng)那熠熠生輝的光中看到的是理想。

  是的,理想是那樣一展明亮的燈,它放出的光是源源不斷的勇氣和希望,困難在它照耀下畏縮,力量在它的鼓舞下成長(cháng)。我想這理想已經(jīng)深植于向日葵花體內,所以它們可以那樣高傲的昂起沉重的頭顱,可以那樣驕傲地輕視每一場(chǎng)狂虐的暴風(fēng)雨,可以在每一次被踐踏后倔強地仰起堅強地臉龐。

  每當我考試不理想,心情郁悶時(shí),我總想,到那一棵棵綻放的向日葵,我就又重拾起信心揚起理想的風(fēng)帆再一次在大海里起航。

  歌德曾說(shuō)理想是人生的太陽(yáng)。;是的,如果沒(méi)有了理想,就如同折了翅的天鵝,任你在美麗,也不能在天空中翱翔。

  讓理想做我的翅膀,讓信念做我的動(dòng)力,加油吧!

  向日葵的微笑作文 篇11

  陽(yáng)光暖暖地,微風(fēng)輕輕起。陣陣蟬鳴映入耳簾,天,一如既往的藍。

  十月份的陽(yáng)光,暖得不像話(huà)。一覺(jué)睡到自然醒,也是這世上美好的事情之一了。電話(huà)響了起來(lái),我急忙去接,“喂?今兒天氣好,出來(lái)玩吧?”聽(tīng)這聲音便知道是姐姐了。“好的。”掛掉電話(huà),我以最快速度洗漱,整理行裝。門(mén)外,姐姐的車(chē)駛進(jìn)院子。姐姐是個(gè)溫柔漂亮又善良的人,她是個(gè)教師,但是她說(shuō)最大的心愿就是多陪陪我們。上車(chē)后,車(chē)上響起了一首韓國組合“少女時(shí)代”的“PARTY”,瞬間令我心情大好。

  我們來(lái)到一片向日葵田,向日葵們伸起手就是不肯松。我走近一看,瞧那黑乎乎的臉蛋,咦,它們怎么都不理我呢?我郁悶死了,圍著(zhù)田地繞了又繞,轉了又轉。

  我眼前一亮,看到了一朵最大的向日葵,它好像是這里的“老大”。不知是因為它的威嚴還是小伙伴們不與它玩耍,它孤孤單單地立在那。可是它的頭,眼睛,只向著(zhù)前方的陽(yáng)光,即使孤單,也沒(méi)有放棄機會(huì )。

  我耳邊傳來(lái)一陣聲音,“哈嘍,你好!我是向日葵。不管以后你遇見(jiàn)什么,都要樂(lè )觀(guān),堅強,也一定要相信自己,不要怕,大膽向前。”我撫摸了一下這朵向日葵,一個(gè)漂亮的仙子闖入我的視線(xiàn)。“是我,你看,我本不應該對著(zhù)這里,可是陽(yáng)光給了我希望,我樂(lè )觀(guān)堅強,你也可以像我一樣的……”說(shuō)完,她笑了一下,那微笑,那么甜那么美。

  我走出這片向日葵田地,回想起那個(gè)微笑。不,不只是這樣,那是自尊,自信的笑。愿我也能像漂亮仙子那樣,擁有自信的笑容,而在很久很久的以后,我真正領(lǐng)會(huì )了微笑的含義。那抹微笑,給了我力量。

  愿我能像向日葵一樣,微笑著(zhù)面對太陽(yáng),勇敢地走下去。

  向日葵的微笑作文 篇12

  有人喜歡頑強不屈的仙人掌,有人喜歡全身是寶的荷花,有人喜歡潔白如雪的曇花(月下美人),而我卻喜歡默默無(wú)聞的向日葵。

  向日葵顏色金黃,像一個(gè)大圓盤(pán),中間有許許多多新鮮的瓜子兒,微風(fēng)吹來(lái)有一點(diǎn)淡淡的幽香,還有很多藥用價(jià)值呢!瓜子還可以用來(lái)做油。

  它的生長(cháng)特點(diǎn)是只挑陽(yáng)的地方,為什么要叫向日葵呢?我帶著(zhù)我的小問(wèn)題去找老師,老師給我們放一個(gè)視頻。

  向日葵為什么跟著(zhù)太陽(yáng)?向日葵跟著(zhù)太陽(yáng)是因為喜歡太陽(yáng)嗎?NoNoNo,恰恰相反,向日葵是怕大太陽(yáng)!原來(lái)向日葵里有一種東西叫植物生長(cháng)素,植物生長(cháng)素是非常怕太陽(yáng)的,所以就躲在向日葵的大圓盤(pán)下面,就這樣太陽(yáng)在東,向日葵就在東,太陽(yáng)在西,向日葵就在西。

  原來(lái)在植物界里面也有這么多的知識啊,看來(lái)我要多多學(xué)習了。

  向日葵的微笑作文 篇13

  有人喜歡漂亮高貴的玫瑰花,有人喜歡亭亭玉立的荷花,但我最喜歡向日葵。我家種了一朵向日葵,剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,我覺(jué)得它像一個(gè)金燦燦的小圓盤(pán),后來(lái)向日葵慢慢地長(cháng)大,像一把太陽(yáng)傘。我就和媽媽一起將“太陽(yáng)傘”搬到樓下,讓它吸收陽(yáng)光。

  幾個(gè)星期過(guò)去了,我再次來(lái)到樓下,當我看見(jiàn)我的向日葵已經(jīng)只差我一個(gè)頭的時(shí)候,我驚訝地說(shuō):“向日葵長(cháng)得真快啊!只比我差一個(gè)頭了!”那朵向日葵好像在對我說(shuō):“小主人,我一定會(huì )超過(guò)你的!”我那時(shí)因為還要去打羽毛球,就沒(méi)有和它玩耍多久。

  后來(lái)我知道了,向日葵的全身用處可大了!它的花瓣、種子、莖、葉子都可以當做藥呢!向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長(cháng)素,怕光,遇到光線(xiàn)照射就會(huì )到背光的一面去,同時(shí)還能刺激背光一面的細胞快速繁殖。所以背光長(cháng)的快一些,向光一面長(cháng)的慢一些,才會(huì )讓我們看到花盤(pán)始終向著(zhù)太陽(yáng),所以才叫向日葵。

  在我心里,向日葵是積極向上的,是默默無(wú)聞的,還是陽(yáng)光開(kāi)朗的!我喜歡向日葵!

  向日葵的微笑作文 篇14

  有些人喜歡花色潔白的曇花,有的人喜歡千奇百怪的仙人掌,而我喜歡向陽(yáng)生長(cháng)、默默奉獻的向日葵。

  向日葵,俗稱(chēng)太陽(yáng)花,圓圓的像一個(gè)大太陽(yáng),顏色絢麗多彩,有橙黃色、淡黃色和紫紅色。一看到它,都會(huì )情不自禁的說(shuō):“哇塞!好美啊!”每當我在遠處看見(jiàn)向日葵,微風(fēng)吹過(guò),就會(huì )聞到一陣淡淡的幽香撲鼻而來(lái)。

  向日葵也有很多用途,種子可以榨油、做干果,根與花盤(pán)可以入藥。

  你知道為什么向日葵向陽(yáng)生長(cháng)嗎?就讓我來(lái)告訴你們吧!因為向日葵的莖部含有一種奇怪的植物生長(cháng)素,它非常怕光所以它就用向日葵當做自己的遮擋太陽(yáng)的傘,太陽(yáng)到哪里,植物生長(cháng)素就讓向日葵對著(zhù)太陽(yáng)。

  我們以后要多多向向日葵學(xué)習,成為一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人!

  向日葵的微笑作文 篇15

  有的人很喜歡俗稱(chēng)月下美人的曇花,有的人很喜歡大大綠綠的王蓮,還有的人很喜歡艷麗的玫瑰花,而我呢,我喜歡像大圓盤(pán)一樣的溫暖人心的向日葵。

  如果你坐飛機去別的地方的話(huà),你可能會(huì )看到飛機正下方有一塊金燦燦的`地,那就是一大片向日葵。它一天到晚都要圍著(zhù)太陽(yáng)轉,非常壯觀(guān),聽(tīng)說(shuō)生存在水分充足的地方。它像一個(gè)大太陽(yáng),金黃色的臉蛋下有它那大大的葉子,莖上還有和我們人類(lèi)一樣的"汗毛”呢!

  一陣輕風(fēng)拂過(guò),一股淡淡的幽香撲面而來(lái),沁人心脾。向日葵的作用可大哩!比如說(shuō)它的花瓣可用來(lái)泡茶當然也可以食用。中間的果實(shí)葵花籽也就是我們喜歡吃的瓜子,能夠在相聚一堂時(shí)帶來(lái)快樂(lè )。她的全身都可以是工業(yè)原料,把自己的所有都奉獻給人類(lèi)。

  向日葵真美,真好看。

  向日葵的微笑作文 篇16

  我喜歡很多植物,又五顏六色的花朵,又碧綠的小草,還有挺拔的大樹(shù)……但我最喜歡的就是默默奉獻的向日葵。

  向日葵像一個(gè)亭亭玉立的小女孩。花盤(pán)圓圓的,像一個(gè)小小的太陽(yáng)。它比一般的花朵要大,每個(gè)花序只能夠開(kāi)出一朵花,長(cháng)得高的可以達到一兩米呢!一陣微風(fēng)吹來(lái),葉子隨風(fēng)晃動(dòng),像小孩子胖乎乎的小手正在鼓掌!

  向日葵的莖含有一種植物生長(cháng)素,怕光,一遇光線(xiàn)照就會(huì )到背光的一面去,所以背光的一面就比向光的一面生長(cháng)的快,花盤(pán)就會(huì )朝向太陽(yáng)。

  向日葵不僅僅可以用來(lái)觀(guān)賞,他的種子可以榨油,做干果也就是美味的瓜子,根與花盤(pán)等可以入藥,也是很好的工業(yè)原料。

  向日葵,我喜歡你,喜歡你的堅持不懈,喜歡你如同笑臉般的花朵,喜歡你的積極向上,更喜歡你的頑強不屈。

  向日葵的微笑作文 篇17

  世界上有許多美麗或奇特的花。比如,花瓣晶瑩剔透的寶石花,還有正在害羞的含羞草,但我還是最喜歡向日葵。

  向日葵為頭狀花狀序,生長(cháng)在莖的頂端,金燦燦的花像一個(gè)金色的大圓盤(pán),也像一個(gè)小太陽(yáng)。在遠處望那些成群的向日葵好似好多個(gè)人民戰士,正守衛者祖國邊疆。

  在向日葵的背面有一種奇妙的植物生長(cháng)素,怕光,所以它常常躲在向日葵后面。太陽(yáng)在哪,植物生長(cháng)素就移在哪。植物生長(cháng)素可真是一個(gè)小機靈鬼,我也是今天才知道這一件奇妙的事情。一開(kāi)始我還以為向日葵的是太陽(yáng)的粉絲呢,才發(fā)現一切都是植物生長(cháng)素搞的鬼。

  這就是我喜歡的向日葵,你們喜歡嗎?

  向日葵的微笑作文 篇18

  我喜歡的植物不是低下頭的含羞草,不是妖艷的玫瑰,也不是可以抓蟲(chóng)子的豬籠草,而是金燦燦的向日葵。

  向日葵又名向陽(yáng)花、太陽(yáng)花。花瓣是金色的,葉子又大又綠,微風(fēng)吹來(lái),像兩把芭蕉扇扇著(zhù)風(fēng),中間的大圓盤(pán)又棕又橙,好像孩子天真的笑臉。

  向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長(cháng)素,非常害怕陽(yáng)光,一遇光線(xiàn)照射就會(huì )到背光的一面去,同時(shí)還能刺激背光一面細胞迅速繁殖,所以指光的面就比向光的一面生長(cháng)的快,使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲。向且葵從發(fā)芽到花盤(pán)盛開(kāi)之前這一段時(shí)間的確是向日的,但是花盤(pán)一旦盛開(kāi)后就不再向太陽(yáng)轉動(dòng)而是固定朝東方了。

  向日葵四季皆可以看到,主要是以夏、春兩個(gè)季節為主。向日葵適合觀(guān)賞裝飾,并且具有極高的利用價(jià)值,不但使人們喜愛(ài)的葵瓜子,還可以做藥。

  當向日葵開(kāi)花時(shí),就像無(wú)數個(gè)太陽(yáng),照耀著(zhù)大地,總是給人一種要好好學(xué)習、天天向上的信念,因為他始終追尋著(zhù)太陽(yáng)。

  向日葵的微笑作文 篇19

  有人喜歡潔白無(wú)雙的茉莉花;也有人喜歡高貴的玫瑰,但我卻喜歡天天向上、默默無(wú)聞的向日葵。

  清晨我來(lái)到了奶奶家,這里有一片金色的海洋,那便是向日葵。在近處看,那向日葵的莖葉比我還要高一點(diǎn),它有一個(gè)像大圓盤(pán)的花,花瓣金黃金黃的,像有人故意的在上面涂的色一樣。

  “我發(fā)現,向日葵一直向著(zhù)太陽(yáng),這是為什么呀?”我問(wèn)爸爸。爸爸告訴我說(shuō):“因為在它的莖部含有一種奇妙的植物生長(cháng)素,害怕陽(yáng)光,一遇到光照射就會(huì )到背光的一面去,同時(shí)還會(huì )刺激背光一面的細胞迅速繁殖,所以背光的一面比向光的一面長(cháng)得快,于是向日葵就會(huì )一直朝著(zhù)太陽(yáng)。

  我喜歡向日葵,因為它總是堅持不懈追尋太陽(yáng),就像我們所追求心中目標那樣。我喜歡向日葵,因為它樂(lè )觀(guān),不管夏日是那么的炎熱,陽(yáng)光是多么刺眼,它總是面不改色。

  讓我們都做一株擁有燦爛笑臉的向日葵吧!

  向日葵的微笑作文 篇20

  清晨遠處的太陽(yáng)映出了一大片朝霞,清風(fēng)吹過(guò)門(mén)口的一大片一大片的向日葵田,田中的向日葵羞澀的向太陽(yáng)公公問(wèn)好。太陽(yáng)公見(jiàn)了,開(kāi)心了,就把成光更加亮更加溫暖的光送給大地。

  向日葵整體看像一把巨大的金黃的太陽(yáng)傘,為一些小動(dòng)物遮擋烈日。向日葵為頭狀花序,生長(cháng)在莖的頂端,俗稱(chēng)花盤(pán);一般有橙黃、淡黃和紫紅色。向日葵的香味和玫瑰、百合不一樣,它的香味是一股淡淡的清香,就算很淡,也足以沁人心脾。

  向日葵作用非常大,種子可以食用,可以榨油、做干果,它的葉子、花瓣、果殼可以用作建筑材料,還可以醫治疾病呢!

  說(shuō)到這你們肯定會(huì )問(wèn)為什么它朝著(zhù)太陽(yáng),那是因為向日葵的莖部含在有一種奇妙的植物生長(cháng)素,很害怕太陽(yáng),會(huì )躲在向日葵大大的花盤(pán)后,所以才會(huì )跟著(zhù)太陽(yáng)轉。

  向日葵,我喜歡你的積極向上,也喜歡你的頑強不屈,更喜歡你為人們貢獻的精神。

  向日葵的微笑作文 篇21

  在我家菜園中一個(gè)偏僻的角落里,長(cháng)著(zhù)五棵黃燦燦的向日葵。它們參差不齊地站在那兒,就像一對父母牽著(zhù)三個(gè)可愛(ài)的孩子。它們長(cháng)得非常精神,總是隨風(fēng)歡快地搖擺著(zhù)。

  我走上前細細觀(guān)察,發(fā)現向日葵的花蕊是淡棕色的,呈圓形,有碗口那么大。花瓣是黃黃的,就像太陽(yáng)的光芒包裹著(zhù)花蕊。它那青綠色的莖深深地插入泥土中,有力地托舉著(zhù)花盤(pán),像是有著(zhù)無(wú)窮的力量。我家的這些向日葵長(cháng)得高高的,連最小最矮的那棵都要比我高出一個(gè)頭。

  有陽(yáng)光的時(shí)候,它們永遠向著(zhù)太陽(yáng)高昂著(zhù)頭微笑,好像革命烈士始終向著(zhù)祖國一般。等到太陽(yáng)逐漸西落時(shí),它們便收起笑臉,耷拉起腦袋來(lái)。等到第二天太陽(yáng)升起時(shí),它們再次微笑,向著(zhù)太陽(yáng)綻放美麗的笑臉。

  不管是承受風(fēng)吹雨打,還是在炎炎夏日中暴曬,這五棵向日葵仍能堅定地扎根于泥土中,茁壯地生長(cháng)。我喜歡向日葵堅強不屈的精神,更喜歡向日葵那顆如太陽(yáng)般明朗、快樂(lè )的心。

  向日葵的微笑作文 篇22

  我最喜歡植物了,尤其是向日葵。只要我一寫(xiě)完作業(yè)就跑到花園里觀(guān)察向日葵,一看就是整整一個(gè)下午。

  春天,我在花園里玩的時(shí)候,發(fā)現了許多株嫩芽,這些嫩芽的葉子有一個(gè)嬰兒的小手差不多大小,綠油油的,一摸毛茸茸的,非常舒服!

  夏天,這些嫩芽慢慢地長(cháng)高,然后開(kāi)出了一朵橘黃色的花,花瓣兒的形狀像一朵大菊花,它的顏色很像芒果的顏色,花芯很象大圓盤(pán),花盤(pán)兒里長(cháng)滿(mǎn)了針似的東西,它的莖又細又長(cháng),葉子又寬又大,就像一個(gè)金色的小太陽(yáng)射出一道道金光,耀眼極了。原來(lái),這就是美麗的向日葵啊!

  秋天,向日葵引來(lái)了許多的蜜蜂小姐,向日葵的花盤(pán)兒也漸漸的變黑,結出了一個(gè)個(gè)小小的葵花籽兒,沉甸甸的花盤(pán)像害羞的小姑娘低著(zhù)頭,整整齊齊的排列花盤(pán)兒中,就像一排排整裝待發(fā)的士兵,雄壯極了!待它的葵花籽兒成熟的時(shí)候采下,煮著(zhù)吃,與大家一起分享!

  向日葵真美啊!

  向日葵的微笑作文 篇23

  向日葵的花很大,是圓形的,比我的臉還要大上一圈。中間有個(gè)褐色的小圓盤(pán),外圈是黃色的看上去像一個(gè)黃色和褐色相間的同心圓。它的花瓣長(cháng)長(cháng)的,圍繞著(zhù)同心圓的一圈,像小孩子金黃的長(cháng)頭發(fā)。它的莖很長(cháng)、很粗,比我的大拇指還要粗,而且毛茸茸的,看上去很有力量。

  它還有好聞的香味,當你靠近它,就會(huì )有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。這美麗的向日葵會(huì )跟著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng),好像是太陽(yáng)忠實(shí)的追隨者。

  有一次,媽媽帶我來(lái)到了一片向日葵林,遠遠望去,我看見(jiàn)向日葵花綻開(kāi)了笑臉,像一個(gè)個(gè)金燦燦的太陽(yáng),仿佛在對我招手。我趕緊往那邊跑去。跑著(zhù)跑著(zhù),我忽然覺(jué)得自己就像一朵向日葵,和我的伙伴們一起跳舞,一起捉迷藏。

  我喜歡向日葵,不僅因為它的美麗,它的芬芳,更因為它一整天都在對著(zhù)太陽(yáng)微笑,我們也要向它學(xué)習樂(lè )觀(guān)積極的精神。

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