想象的鮮花教案參考
想象的鮮花教案參考
教學(xué)目標(biāo)：
1． 知識與技能：
運(yùn)用造型元素，描繪出線條流暢、平涂均勻的想象中的鮮花世界。
2． 過程與方法：
① 在欣賞中激發(fā)聯(lián)想；
② 在比較中感受小畫家的發(fā)明性想象。
3． 情感、態(tài)度與價值觀：
感受鮮花的形態(tài)美、色彩美，激發(fā)同學(xué)對生活美的追求。在保護(hù)花草樹木的過程中提高環(huán)保意識。
教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用造型元素，大膽表示心中花的世界。
教學(xué)難點(diǎn)：能從花的形態(tài)、色彩特征進(jìn)行發(fā)明性想象。
課時：一課時
教學(xué)過程：
一． 引入新課：
1． 猜一猜。
2． 說一說：你認(rèn)識哪些花？
3． 出示課題：《8．想象的鮮花》
二． 欣賞與想象：
1． 講故事。
2． 欣賞花的圖片。（演示課件）
① 說一說：花的形態(tài)，色彩是怎樣的？給你什么樣的感覺？
② 引導(dǎo)同學(xué)展開聯(lián)想。（編一個簡短的花的小故事）
3． 對比欣賞書本的想象繪畫與制作圖例，（形態(tài)、色彩、想象內(nèi)容）講解不同的表示方法。
4． 欣賞課件的想象繪畫，引發(fā)想象。
三． 造型與表示：
1． 根據(jù)一幅你認(rèn)為最美的花或花的特點(diǎn)、形態(tài)展開聯(lián)想，畫一幅想象中的鮮花世界。
2． 同學(xué)繪畫表示。（播放音樂和圖片）
四． 評一評：
1． 你學(xué)會了什么？你最喜歡什么？
2． 誰的想象力最豐富？誰畫的花故事最精彩？
3． 進(jìn)行保護(hù)花草樹木，保護(hù)大自然的教育。
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