學(xué)校建章立制工作計劃范文
學(xué)校建章立制工作計劃范文
篇一：學(xué)校建章立制計劃（1005字）
為進一步提高制度建設(shè)科學(xué)化、規(guī)范化水平，以制度機制鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，結(jié)合實際，制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想
按照省委、市委加強制度建設(shè)的要求，以改進作風為主題，深入推進制度的廢、改、立工作，修訂完善已有制度，建立健全新的制度，形成便于監(jiān)督、便于檢查、便于問責的制度體系，用制度鞏固教育實踐活動成果，實現(xiàn)改進作風的制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
二、主要內(nèi)容
（一）需要修訂完善的制度。
修訂完善《東輝小學(xué)教師考勤制度》，促進全校教師遵守作息時間，盡職盡責做好本職工作。完善《東輝小學(xué)教師學(xué)習制度》，不斷更新教育理念和專業(yè)知識，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。完善《東輝小學(xué)三會一課制度》，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責任，要認真履行職責，堅決克服松懈、麻痹情緒，保證“三會一課”制度的落實。完善《東輝小學(xué)民主評議黨員制度》，對民主評議黨員常抓不懈，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。責任領(lǐng)導(dǎo)：張輝如責任部門：黨支部完成時限：2014年9月底
（二）需要新建的制度。
新建《教師外出學(xué)習培訓(xùn)制度》、《新老教師幫扶學(xué)習制度》責任領(lǐng)導(dǎo)：張冬梅責任部門：教導(dǎo)處完成時限：2014年9月底
三、有關(guān)要求
（一）提高思想認識。要將制度建設(shè)，作為教育實踐活動的一項重要內(nèi)容，擺在突出位置，納入重要日程，切實抓緊抓好。按照體現(xiàn)群眾意愿、體現(xiàn)改進作風、體現(xiàn)提高效率的要求，根據(jù)黨的群眾路線教育實踐活動要求，立足學(xué)校實際工作需要，完善已有制度、制定新的制度、廢棄不適用的制度，做到“廢、改、立”并舉，把解決“四風”突出問題的措施辦法提煉上升為制度層面予以固化，推動形成以制度管人管事、以制度規(guī)范辦學(xué)行為、以制度推動作風建設(shè)、以制度鞏固教育實踐活動成果的長效工作機制。
（二）注意制度銜接。學(xué)校教育實踐活動辦根據(jù)上級要求和實際情況，制定制度建設(shè)計劃，明確制度建設(shè)內(nèi)容，認真做好制度的廢、改、立工作。現(xiàn)有制度中行之有效，要予以重申；對與形勢新任務(wù)要求不相適應(yīng)的，要修訂完善；對制度缺位的，要抓緊研究建立。
（三）保證工作質(zhì)量。要加強對制度執(zhí)行情況的督促檢查，保證制度一經(jīng)形成就嚴格遵守、執(zhí)行制度沒有例外，堅決維護制度的嚴肅性和權(quán)威性。要認真履行工作職責，對于每項制度建設(shè)任務(wù)，都要安排專人負責，按照內(nèi)容要求與時間節(jié)點，保質(zhì)保量完成制度擬定工作。
東輝小學(xué)黨支部二〇一四年九月二十五日
篇二：學(xué)校建章立制工作計劃（1894字）
建章立制是教育實踐活動第三環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容，是鞏固教育實踐活動成果、形成長效機制的重要保障。按照《徐州文化藝術(shù)學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作方案》和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子教育實踐活動整改方案要求，制定以下工作計劃：
一、工作目標
按照體現(xiàn)群眾意愿、體現(xiàn)改進作風、體現(xiàn)提高效率的要求，根據(jù)黨的群眾路線教育實踐活動要求，立足學(xué)校實際工作需要，結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)體制機制要求，完善已有制度、制定新的制度、廢止不適用的制度，做到“廢、改、立”并舉，進一步完善適應(yīng)中職校辦學(xué)需要的內(nèi)部管理體系，推動制度建設(shè)的規(guī)范化、長效化。同時，把解決“四風”突出問題的措施辦法提煉上升為制度層面予以固化，推動形成以制度管人管事、以制度規(guī)范干部行為、以制度推動作風建設(shè)、以制度鞏固教育實踐活動成果的長效工作機制。
二、工作步驟
在學(xué)校開展教育實踐活動前兩個環(huán)節(jié)堅持邊學(xué)邊改、立學(xué)立改、即知即改的基礎(chǔ)上，重點、全面、系統(tǒng)地開展“整改落實，建章立制”工作。具體工作步驟是：
（一）梳理、分析。對學(xué)校現(xiàn)有的制度體系結(jié)合適應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校管理體制機制要求進行全面梳理、分析。
（二）提出繼續(xù)適用、修訂完善、新建、宣布廢止制度的具體意見。
（三）按照分工負責，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)原則，制定、修改制度。
（四）對制定、修改完善的制度廣泛征求群眾意見，進行再次修訂、完善、補充。
（五）采取一定形式進行公示
（六）形成、實施新的制度體系。
（七）適時對制度貫徹落實情況進行督促檢查。
三、具體分工
學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)是建章立制工作的總負責人；各分管領(lǐng)導(dǎo)是建章立制工作第一責任人，按分工牽頭負責分管范圍內(nèi)的建章立制工作；各科室主要負責人為建章立制工作具體負責人，抓好落實工作。
（一）黨總支及職能部門負責制定適應(yīng)我校需要的黨政工作規(guī)程及黨建工作制度；負責黨的群眾路線教育制度、干部聯(lián)系群眾制度、干部管理制度以及組織制度、決策制度等。
（二）學(xué)校紀檢負責制定黨風廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)章制度。
（三）行政職能部門負責制定適應(yīng)學(xué)校工作需要的行政工作規(guī)程；完善學(xué)校各類辦理辦法（包括財務(wù)管理制度和人事管理制度）；修訂完善厲行節(jié)約反對浪費有關(guān)制度。
（四）教務(wù)處會同各教學(xué)科制定形成教育教學(xué)管理制度體系。
（五）學(xué)生處按照職業(yè)學(xué)校校工作要求修訂學(xué)生管理制度。
（六）各科室按照工作職能，負責業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的建章立制工作。
四、時限要求
按照制度建設(shè)時效要求，分為9月底前、年底前、1——2年、長期堅持等時間節(jié)點。
（一）9月底前，學(xué)校組織對現(xiàn)行的制度體系進行全面梳理和分析，認真查找制度建設(shè)缺失和制度執(zhí)行中存在的問題，提出“廢、改、立”的具體意見。
（二）12月20日前，按照“廢、改、立”的具體意見，各職能部門負責形成建章立制修訂稿。
（三）12月30日前，在一定范圍內(nèi)征求對制度修訂稿的意見、建議，在此基礎(chǔ)上提交校黨總支審核。
（四）2015年寒假日前，召開學(xué)校黨政聯(lián)席會議，專門研究審定相關(guān)制度修訂稿、進行公示后，予以執(zhí)行。
五、有關(guān)要求
（一）建章立制是解決學(xué)校現(xiàn)行制度缺失和執(zhí)行不力，促進學(xué)校內(nèi)部管理進一步制度化、規(guī)范、科學(xué)化的需要，也是確保教育實踐活動取得實效的迫切需要。各科室和職能部門負責人要高度重視建章立制工作，切實增強責任感和緊迫感，采取有力措施切實抓緊抓好，抓出成效。
（二）建章立制工作要與貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定、嚴守黨的政治紀律、解決“四風”突出問題、改進作風相結(jié)合，與學(xué)習貫徹黨的十八屆三中全會精神，貫徹執(zhí)行《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》相結(jié)合，與教育實踐活動查擺出來的問題和當前新形勢新任務(wù)新要求相結(jié)合，增強建章立制的針對性和實效性。
（三）建章立制要在全面梳理、分析現(xiàn)有制度基礎(chǔ)上，對經(jīng)得起檢驗行之有效、群眾認可的制度給予保留，抓好落實；對現(xiàn)行的制度需要填補的要及時修改完善。凡是在教育實踐活動期間能夠出臺的制度，要不等不靠，盡快定稿。對于暫時不適宜出臺或建立后不能立即執(zhí)行的制度，要抓緊調(diào)研和論證，快速推進。
（四）建章立制既要積極，又要穩(wěn)妥。要深入調(diào)研、反復(fù)論證。一些重要制度的形成和出臺，要經(jīng)過科學(xué)論證、充分協(xié)調(diào)、民主決策等必要的程序，確保制度內(nèi)容的合法性和程序的規(guī)范化。避免閉門造車，相當然地制定不科學(xué)、操作性不強的制度。要特別注意避免制度超越部門權(quán)限，與國家現(xiàn)行的有關(guān)制度、法律、政策、規(guī)定等相抵觸的現(xiàn)象。
（五）要強化制度執(zhí)行力。學(xué)校紀檢負責人要會同有關(guān)職能部門定期對制度執(zhí)行情況進行檢查評估，對執(zhí)行制度情況進行督查。對執(zhí)行不力的處室和個人進行問責，對違反制度的要嚴肅處理。確保建立的制度可執(zhí)行、可監(jiān)督、可檢查、可問責，切實維護制度的嚴肅性和權(quán)威性。
篇三：學(xué)校建章立制工作計劃（1117字）
建章立制是推進黨的群眾路線活動向縱深發(fā)展、凸顯工作成效的重要環(huán)節(jié)。為扎實推進此工作，根據(jù)上級有關(guān)精神，現(xiàn)制定我校建章立制計劃如下：
一、擬廢止的制度名稱（ 2個）
1.廢止收費制度
廢止原因：根據(jù)九年義務(wù)教育法規(guī)定，小學(xué)階段實行免費教育，學(xué)校不存在收費。
2.支教制度……
廢止原因：與市教科局標準化建設(shè)要求不相符。
二、擬修改完善的制度名稱（ 4個）
1. 繼續(xù)完善學(xué)校黨支部支委會議事規(guī)則、校長辦公會議事規(guī)則等制度……
修改原因：原有制度執(zhí)行不規(guī)范。
責任領(lǐng)導(dǎo)：張國紅
責任單位或科室：學(xué)校工會
完成時限：20XX年12月
2. 繼續(xù)完善《學(xué)校民主管理制度》
修改原因：原有制度執(zhí)行不規(guī)范。
責任領(lǐng)導(dǎo)：張國紅
責任單位或科室：學(xué)校工會
完成時限：20XX年12月
3．繼續(xù)完善《阜康市廈門實驗小學(xué)民族團結(jié)公約》…… 修改原因：制度內(nèi)容不全。
責任領(lǐng)導(dǎo)：張國紅
責任單位或科室：學(xué)校德育處完成時限：20XX年12月
4. 繼續(xù)完善《校園治安治理安全公約》
修改原因：制度內(nèi)容不全。
責任領(lǐng)導(dǎo)：張蕾
責任單位或科室：學(xué)校安全辦
完成時限：20XX年12月
三、擬新建的制度名稱（7個）
1.新建《 阜康市廈門實驗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系群眾制度》
新建原因：健全完善校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及學(xué)校黨員干部聯(lián)系基層、聯(lián)系師生制度，制定加強和改進調(diào)查研究工作的意見，暢通群眾訴求反映渠道，豐富聯(lián)系群眾的方式、增加聯(lián)系頻率、確保聯(lián)系效果。
責任領(lǐng)導(dǎo)：張國紅
責任單位或科室：學(xué)校工會
完成時限：20XX年12月
2.新建《阜康市廈門實驗小學(xué)加強和改進領(lǐng)導(dǎo)班子黨內(nèi)民主生活制度》
新建原因：規(guī)范學(xué)校民主生活會。
責任領(lǐng)導(dǎo)：張國紅
責任單位或科室：黨建辦
完成時限：20XX年12月
3、新建《阜康市廈門實驗小學(xué)重大決策征求意見制度》 新建原因：加強學(xué)校民主集中制落實。
責任領(lǐng)導(dǎo)：張國紅
責任單位或科室：綜合辦
完成時限：20XX年12月
4. 新建《阜康市廈門實驗小學(xué)作風評議制度》
新建原因：落實辦人民滿意學(xué)校。
責任領(lǐng)導(dǎo)：張蕾
責任單位或科室：綜合辦
完成時限：20XX年12月
5. 新建《阜康市廈門實驗小學(xué)會議、文件、簡報、活動管理辦法》
新建原因：建立完善厲行節(jié)約反對浪費規(guī)定。
責任領(lǐng)導(dǎo)：張蕾
責任單位或科室：總務(wù)處
完成時限：20XX年12月
6.新建《阜康市廈門實驗小學(xué)基建、后勤修繕、大宗物資采購、儀器設(shè)備采購、圖書教材等系列公開招標制度 》。
新建原因：建立完善遵守政治紀律制度和廉政風險防控體系。
責任領(lǐng)導(dǎo)：張蕾
責任單位或科室：總務(wù)處
完成時限：20XX年12月
7.新建《阜康市廈門實驗小學(xué)加強師德師風建設(shè)制度》 新建原因：鞏固學(xué)校師德師風專項整治成果，落實學(xué)校不支持“四風”規(guī)定，加強教師作風建設(shè)。
責任領(lǐng)導(dǎo)：張國紅
責任單位或科室：黨建辦
完成時限：20XX年12月
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