《紙魔方》教學反思
《紙魔方》教學反思
本節(jié)課我先出示一件紙拉花作品，引起學生注意，激發(fā)學生學習本課的興趣。接著出示紙魔方作品圖片，引導學生分析了解平面的紙經(jīng)過折、剪、卷、插、粘等方式可構(gòu)成立體的形狀。然后再出示兩件運用不同制作手法制作而成紙魔方作品，讓學生自己分析這兩件作品的制作手法，進一步的加深學生印象。然后總結(jié)制作紙魔方的基本制作方法。本節(jié)課我們主要學習紙魔方制作方法中的：剪、卷、粘。教師示范幾種基本形的制作方法，在示范的過程中，提醒學生注意一些比較細節(jié)的問題，以便于能更好的完成教學目標，順利的制作一件紙魔方作品。學生分小組制作作品，小組之間分工合理，想好創(chuàng)作思路然后再進行創(chuàng)作，并選派代表負責講解小組作品的創(chuàng)作思路和制作手法。最后，教師進行總結(jié)。
課堂上存在的一些比較突出的問題是：
1、課時安排不是很合理，所以教學過程中，顯的很趕很著急。學生制作時間太短，很多小組的作品都沒有及時完成。導致最后作品展示的時候成品不多。
2、教師語速過快，導致在一些細節(jié)的地方學生聽的不夠仔細。
3、紙魔方的基本型示范的時候應(yīng)該更加詳細，小組分工合作的時候，教師應(yīng)該引導學生進行更合理的分工，以便能更好的制作作品。
4、上課過程中，應(yīng)加強學生的安全、衛(wèi)生意識。
在以后的教學過程中需要改進的地方：
1、合理的安排教學課時。
2、注意上課時的語速。
3、制作課的時候多花時間講解制作的方法，多示范，以便學生更好的完成作品。
4、美術(shù)課上學生經(jīng)常需要使用剪刀、小刀等用具，要時刻提醒學生注意安全問題。制作的過程中出現(xiàn)的垃圾紙屑等不能隨處亂扔，要保持教室的整潔。
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