托班音樂(lè)《癢癢歌》的教學(xué)設(shè)計(jì)
托班音樂(lè)《癢癢歌》的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1， 學(xué)習(xí)跟隨音樂(lè)的變化，做身體扭動(dòng)，搖擺等動(dòng)作
2， 自由地用身體創(chuàng)造性的表現(xiàn)癢和抓癢的動(dòng)作
3， 體驗(yàn)用身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)“癢癢歌”的快樂(lè)
教學(xué)工具
1， 復(fù)習(xí)《老虎撓癢癢》的故事情節(jié)
2， 《老虎撓癢癢》教學(xué)大書
3， 教學(xué)CD
教學(xué)過(guò)程
一，教師翻開(kāi)教學(xué)大書《老虎撓癢癢》第一頁(yè)，請(qǐng)幼兒觀察老虎的動(dòng)作。
（1）老虎怎么了？
（2）老虎撓癢癢的時(shí)候是什么樣的?
二，引導(dǎo)幼兒嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)身體癢的樣子。
（1）小朋友，你們身上哪里會(huì)癢？ （2）癢的時(shí)候你是怎么做的？誰(shuí)愿意來(lái)學(xué)一學(xué)？
2，引導(dǎo)幼兒自由想象，創(chuàng)編動(dòng)作，自上而下地表現(xiàn)身體癢癢時(shí)抓癢癢的樣子。教師及時(shí)提取幼兒正確的動(dòng)作，大家模仿學(xué)習(xí)和練習(xí)。
三. 教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)自由表現(xiàn)“抓癢癢”。
1． 教師播放音樂(lè)，幼兒自由跟隨音樂(lè)扭動(dòng)
2. 反饋幼兒扭動(dòng)的動(dòng)作
3． 引導(dǎo)幼兒對(duì)身體各部位進(jìn)行扭動(dòng)。
教師：小朋友，身體扭扭，還可以哪里扭扭？
4. 教師帶領(lǐng)幼兒一起跟隨音樂(lè)扭扭。
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