李密《陳情表》練習

　　閱讀下面的文言文，完成9-12題。(12分)

　　臣密言：臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背。行年四歲，舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無伯叔，終鮮兄弟；門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內無應門五尺之僮；煢煢獨立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐；臣待湯藥，未嘗廢離。

　　逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當侍東宮，非臣隕首所能上報。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責臣逋慢。郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順私情，則告訴不許。臣之進退，實為狼狽。

　　伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署；本圖宦達，不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀！但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。母孫二人，更相為命。是以區(qū)區(qū)不能廢遠。

　　臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長，報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土，實所共鑒。愿陛下矜愍愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當隕首，死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞！

　　9．下列句子中加點的詞解釋錯誤的一項是（2分）

　　A． 形影相吊（慰問） B． 但以劉日薄西山（迫近）

　　C． 夙嬰疾病（經(jīng)常） D． 則劉病日篤（沉重）

　　10．下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一組是（2分）

　　A． 臣具以表聞 生物之以息相吹也

　　B． 州司臨門，急于星火 此非孟德之困于周郎者乎

　　C． 欲茍順私情 茍非吾之所有

　　D． 臣之進退，實為狼狽 巫醫(yī)樂師百工之人

　　11．下列對原文的敘述和賞析，不正確的一項是（2分）

　　A．晉武帝征詔李密為太子洗馬，李密不愿應詔，就寫了這篇申訴自己不能應詔的苦衷的表文。

　　B．本文開篇從自己幼年的不幸遭遇寫起，說明自己與祖母相依為命的特殊感情，表明孝比忠重要,明確表示不愿應詔,致使君王收回成命。

　　C．文章始終圍繞愿乞終養(yǎng)，辭不赴命八個字展開，在簡潔的筆墨中寄寓了深深的情感。

　　D．本文敘述委婉，辭意懇切，語言簡潔生動，富有表現(xiàn)力與強烈的感染力。

　　12．將下面兩個句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

　　①臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背。

　　②且臣少仕偽朝，歷職郎署；本圖宦達，不矜名節(jié)。

　　參考答案：

　　9. C 10. A 11. B

　　12. ①我因為命運坎坷,年幼遭遇不幸。剛生下來六個月，父親就去世了。

　　②況且我年輕時在偽朝任職，連續(xù)任職做到郎官，本來就是希望做官顯達，并不顧惜自己的名譽節(jié)操。

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