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中學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作計劃

時間:2024-10-17 22:15:36

中學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作計劃范文

中學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作計劃范文

中學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作計劃范文

  國家開展的中小學(xué)遠(yuǎn)程教育在我校全面推開。設(shè)備管理、資源開發(fā)和教育教學(xué)應(yīng)用正在進(jìn)一步深入,為進(jìn)一步推動我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用水平,根據(jù)上級有關(guān)文件精神和縣教科局的有關(guān)要求,結(jié)合我校實際,持制定此工作計劃。

  一、提高認(rèn)識,進(jìn)一步明確現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作的要求:

  1、進(jìn)一步明確應(yīng)用工作的指導(dǎo)思想。模式的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)與全面實施素質(zhì)教育、大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和日常的教育教學(xué)活動緊密結(jié)合起來。我校要以體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的能力發(fā)展為宗旨。以提高學(xué)科教學(xué)水平及教師的能力為根本、促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展,全面育人為目的。

  2、抓住關(guān)鍵開展應(yīng)用工作。要切實做到“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”;要充分認(rèn)識學(xué)生的主體地位,充分發(fā)揮教師在遠(yuǎn)程教育中的作用,掌握現(xiàn)代教育理念和應(yīng)用優(yōu)質(zhì)教育資源的方法,提高專業(yè)水平;要積極運用遠(yuǎn)程教育課程、面向農(nóng)村開展實用技術(shù)培訓(xùn)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

  3、積極利用遠(yuǎn)程教育資源。做好遠(yuǎn)程教育資源的收集、處理、開發(fā)、運用工作,豐富教學(xué)內(nèi)容,促進(jìn)教育教學(xué)方式的變革。

  4、抓好應(yīng)用的先進(jìn)典型。學(xué)校定期或不定期進(jìn)行檢查開設(shè)情況、作課情況、應(yīng)把此項工作列入年終對學(xué)校和教師的考核,總結(jié)經(jīng)驗,以點帶面,推動應(yīng)用工作的全面開展。

  二、把握重點,認(rèn)真落實遠(yuǎn)程教育模式應(yīng)用的管理工作。

  1、要把這項工作放在學(xué)校整體工作中、要納入學(xué)校、教師工作的實際考核中。要加強(qiáng)管理,要有專業(yè)人員負(fù)責(zé)應(yīng)用工作。

  2、組織力量,加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的研究和指導(dǎo)。(1)我校教研組在教師培訓(xùn)、校本教研和課程教學(xué)改革等活動中要注重應(yīng)用。(2)采取走出去、請進(jìn)來的方法加強(qiáng)對教師培訓(xùn),以提高教育教學(xué)水平。(3)我校各負(fù)責(zé)人要以身作則,帶頭應(yīng)用,帶頭引領(lǐng)教師應(yīng)用研究,努力將遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用,作為教育科研課題來開展研究。

  3、認(rèn)真落實教學(xué)管理與措施。實施遠(yuǎn)程教育的學(xué)校要做到:(1)將遠(yuǎn)程教育模式應(yīng)用納入學(xué)校教育教學(xué)計劃。(2)模式的應(yīng)用要落實于課程的安排,要在課程表上體現(xiàn)。平均每周遠(yuǎn)程教育各類設(shè)備的使用不少于10課時,教師應(yīng)用面不得低于80%。(3)模式的應(yīng)用要盡力落實于各個學(xué)科教學(xué),落實于各個班級的運用,全體教師都應(yīng)充分使用設(shè)備和資源開展教學(xué)活動。(4)要積極安排和組織應(yīng)用的大型教研活動,每學(xué)期做到2次以上。(5遠(yuǎn)教設(shè)備要經(jīng)常處于良好的接收狀態(tài),有故障及時排除,或向中心學(xué)校報告,保證遠(yuǎn)程教育設(shè)備的專業(yè)性。

  4、樹立典型,抓好先進(jìn)。學(xué)校除布置日常工作外,必須抓好典型,以點帶面地開展工作。要善于發(fā)現(xiàn)應(yīng)用的典型,總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗,全面帶動信息技術(shù)的提升。

  三、發(fā)揮農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢,進(jìn)行教學(xué)提高應(yīng)用的質(zhì)量和水平。

  1、運用教學(xué)光盤進(jìn)行教學(xué)或輔助教學(xué)。

  教學(xué)中要注重發(fā)揮教學(xué)光盤在課堂教學(xué)中的重要作用,要運用教學(xué)光盤上課,使用前教師必須熟悉和把握光盤資源內(nèi)容、結(jié)構(gòu),將光盤播放與課堂講授有機(jī)結(jié)合。組織好教學(xué),激發(fā)學(xué)生的思維。

  2、要落實于課堂教學(xué)

  遠(yuǎn)教資源的內(nèi)容十分豐富,必須高度重視,我校一定要將應(yīng)用落實于教育教學(xué)工作中,可以采取課堂上直接收看教育電視臺節(jié)目、或?qū)⒄n程數(shù)字資源收集、整理、處理后在課堂上應(yīng)用。讓教師了解資源內(nèi)容,注意教學(xué)設(shè)計。

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