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穿花衣的熱帶魚(yú)教案

時(shí)間:2024-08-12 17:37:32

穿花衣的熱帶魚(yú)教案范文

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  教學(xué)目標(biāo):

  1、掌握拉折的方法,折出熱帶魚(yú)。

  2、能運(yùn)用添畫(huà)或撕貼的方法進(jìn)行裝飾。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  教學(xué)重點(diǎn):制作出漂亮的熱帶魚(yú)。

  教學(xué)難點(diǎn):具有獨(dú)特的個(gè)性特征。

  教學(xué)準(zhǔn)備:常規(guī)美術(shù)用品。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、組織教學(xué)。

  二、導(dǎo)入新課

  三、講授新課。

  1、放音樂(lè),用繩子吊著一條漂亮的熱帶魚(yú)進(jìn)入教室。引起學(xué)生的興趣。

  提問(wèn):想知道老師的小魚(yú)是什么做出來(lái)的嗎?

  2、問(wèn):看看這魚(yú)是屬于什么魚(yú)和我們平時(shí)餐桌上吃的魚(yú)有什么區(qū)別嗎?

  這是熱帶魚(yú),具有鮮明的色彩。

  我們也來(lái)做一條漂亮的熱帶魚(yú)。

  3、要求學(xué)生摘去示范作品魚(yú),研究如何制作。

  學(xué)生討論,教師引導(dǎo)。

  4、學(xué)生回答。

  SORRY,此處圖片無(wú)法上傳。

  學(xué)生折出紙魚(yú)。

  5、引導(dǎo)學(xué)生欣賞書(shū)中的著了顏色的紙魚(yú)。

  請(qǐng)學(xué)生認(rèn)出書(shū)中是用了哪些顏色,他們是如何搭配的。

  學(xué)生談自己的感受。

  6、教師引導(dǎo)學(xué)生設(shè)想出自己準(zhǔn)備搭配的顏色。

  7、學(xué)生涂顏色

  教師巡視輔導(dǎo)。

  8、課堂小結(jié):

  掛出有深蘭色背景的紙要求學(xué)生把畫(huà)好的魚(yú)帖到紙上去。

  學(xué)生來(lái)評(píng)講哪些的不足和不錯(cuò)的地方。

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