袋子多多教案
袋子多多教案
活動(dòng)目標:
1、感知袋子的多樣性,了解各種袋子的不同作用。
2、知道購物時(shí)要使用環(huán)保袋,增強環(huán)保意識。
活動(dòng)重點(diǎn):
感知袋子的多樣性,了解各種袋子的不同作用。
活動(dòng)難點(diǎn):
知道購物時(shí)要使用環(huán)保袋,增強環(huán)保意識。
活動(dòng)準備:
各種各樣的袋子,幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入活動(dòng),引導幼兒觀(guān)察各種各樣的袋子
1、教師:小朋友,今天老師要帶你們去一個(gè)有趣的王國,你們猜一猜會(huì )是什么地方?
教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入布置好的“袋子王國”內參觀(guān)。
教師:我們進(jìn)入了什么王國?這里有許多什么?
2、教師拿出準備好的袋子的種類(lèi),讓幼兒觀(guān)察。
教師:看看這里都有些什么呢?
二、引導幼兒觀(guān)察袋子,感知袋子的多樣性
1、教師:誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你看到這些袋子的感受,這么多的袋子都一樣嗎?一眼看上去它們有什么不一樣?2、教師引導幼兒每人拿一個(gè)袋子進(jìn)行觀(guān)察,說(shuō)說(shuō)自己拿的袋子的特征。教師:如果讓你觀(guān)察袋子,你會(huì )從哪些方面進(jìn)行觀(guān)察呢?(啟發(fā)幼兒說(shuō)出從袋子的形狀、顏色、質(zhì)量、外形特征方面進(jìn)行觀(guān)察)請幼兒說(shuō)出各種袋子的不同特征,仔細的觀(guān)察。全方面的說(shuō)說(shuō)。
3、集體交流自己觀(guān)察的袋子特征。
教師:請你說(shuō)說(shuō)自己觀(guān)察的結果。
三、了解袋子的共同作用和每種袋子的特殊作用
1、教師:雖然袋子各種各樣,但是它們都是有一個(gè)共同特征,想想是什么呢?它們都可以裝東西,可是裝的物品都不一樣,你知道你的袋子可以裝哪些東西嗎?用這個(gè)袋子裝上你說(shuō)的這些有什么好處?
2、引導幼兒看幼兒用書(shū),說(shuō)說(shuō)書(shū)中每種呆子的特征及用途。
四、遷移幼兒生活經(jīng)驗,說(shuō)說(shuō)自己見(jiàn)到的其他袋子,同時(shí)增強環(huán)保意識
1、教師:生活中,你還見(jiàn)過(guò)哪些袋子呢?你們在購物的時(shí)候,用什么袋子裝東西呢?
2、幼兒回答。
3、教師小結:我們在購物的時(shí)候,會(huì )使用環(huán)保袋,這樣就可以重復利用袋子。不會(huì )浪費一次性袋子,為我們國家節省了資源,更不會(huì )造成白色污染,有利于環(huán)保。
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