小猴爬的教學教案
小猴爬的教學教案
一.目標:
1、 通過各種形式爬的練習,讓幼兒學習爬時四肢的正確用力方法。
2、 發(fā)展幼兒四肢和軀干肌肉力量,增強動作的靈活性。
3、 鼓勵幼兒大膽、勇敢地參加運動,培養(yǎng)他們不畏困難、堅強的心理品質(zhì)。
二.準備:
軟墊、地板膠、梯子、輪胎、錄音帶、拱形圈、繩子、水果圖片
三.過程:
(一)、開始部分
1、 進入場地,四散站開。
2、 準備活動,幼兒隨著兒歌內(nèi)容,模仿小猴做動作,使身體充分活動開。
(二)、基本部分
1、 提供軟墊,讓幼兒自由表演自己會的爬行動作,老師引導幼兒進行手膝著地、手腳著地爬。
2、 提供離地高度不等的繩子障礙。
A、 老師引導幼兒必須身體貼在墊上,才能在繩子底下爬過,并讓幼兒試爬。
B、 老師依據(jù)
幼兒試爬情況,講解示范匍匐爬的要領(lǐng),指導手腳的用力方法。
3、 提供梯子、輪胎,引導幼兒在立體面上玩爬的游戲。
A、 引導幼兒利用梯子、輪胎練習爬的動作(包括梯上、梯下)。
B、 啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性地玩梯。
4、 將軟墊、梯子、輪胎組合起來玩游戲,在音樂伴奏下,老師和幼兒玩"小猴摘果子"游戲。
(三)、結(jié)束部分。
1、放輕音樂,老師和幼兒一起做放松動作。
2、聽音樂并分享所學本領(lǐng)和游戲中的快樂,注意加強心理品質(zhì)方面的教育。
3、 結(jié)束活動,幼兒離場。
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