小學生辯論會主持詞
小學生辯論會主持詞
各位老師、各位同學，
大家好!
這里是天津師范大學2016年“學風杯”校園辯論賽初賽a組第一場比賽的比賽現(xiàn)常
(1) 首先，請允許我作一下自我介紹，我是來自于--------學院的--------，很榮幸能夠擔任本場辯論賽的主席，來為大家主持這場辯論賽!
(2)下面就讓我們一起來了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則(宣讀辯論賽規(guī)則)
(3)下面我將為大家介紹本場比賽的評委老師，今天我們很榮幸地請到了：
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來!
(4)眾所周知，大學生逃課現(xiàn)象，不是個別現(xiàn)象，而是早已在各大高校蔚然成風了。如今，更有教育學者斷言：大學進入了逃課時代!雖然聽起來好像有些夸張，但我想誰都不能否認逃課作為眾多高校校園里的普遍現(xiàn)象，已逐漸引起了社會的廣泛關注。而關于產(chǎn)生這一現(xiàn)象的根本原因以及主要責任在于誰的問題更是眾說紛蕓，莫衷一是。我們今天這場議論賽就是圍繞著“大學生逃課的責任主要在于學生還是在于教師”這一辯題展開的。相信這一問題會在今天的比賽中越辯越明!
接下來就讓我們一起來認識一下雙方辯手以及它們所持的觀點：
坐在我(__)手方的是今天的正方——華夏集英社代表隊，辯手分別是：
正方一辯 ()同學， 正方二辯 正方三辯 正方四辯
他們的觀點是：大學生逃課的責任主要在學生
坐在我(__)手方的是今天的反方——體育競訓中心代表隊，辯手分別是：
反方一辯()同學， 反方二辯 反方三辯 反方四辯
他們的觀點是：大學生逃課的責任主要在教師
那么現(xiàn)在就讓我們以熱烈的掌聲送給場上辯手一些鼓勵，預祝雙方辯手都能發(fā)揮出最好的水平，取得理想的成績!―――
(5)下面我宣布天津師范大學2016年“學風杯”校園辯論賽初賽a組第一場比賽正式開始!!!下面我們將進入開篇立論階段，首先由正方闡述觀點，時間為2分30秒，有請正方一辯――
謝謝!下面由反方闡述觀點，時間為2分30秒，有請反方一辯――
(6)謝謝反方一辯!接下來是對辯階段，請雙方從本方二、三、四辯中各定一人進行，時間各為一分鐘。有請――
(7)謝謝兩位辯手精彩的對辯，接下來我們將進入的是攻辯階段，首先由正方二、三、四辯中未進行對辯的任一位辯手進行攻辯，時間為1分30秒，有請――
謝謝!下面由反方二、三、四辯中未進行對辯的任一位辯手進行攻辯，時間同樣為1分30秒，有請――
謝謝!下面由正方二、三、四辯中最后一位辯手向反方攻辯選手任一位提問，時間為1分30秒，有請――
謝謝!接下來由反方二、三、四辯中最后一位辯向反方攻辯選手任一位提問，時間為1分30秒，有請――
(8)謝謝!下面有請正方一辯進行攻辯小結(jié)，時間為1分30秒，有請――
謝謝正方一辯，下面有請反方一辯進行攻辯小結(jié)，時間同樣為1分30秒，有請――
(9)謝謝反方一辯!經(jīng)過了剛才一番激烈的論戰(zhàn)，我們比賽現(xiàn)場的氣氛也在逐漸升溫，那么下面就讓我們進入到大家最為期待的、最具挑戰(zhàn)性的**辯論階段。這一環(huán)節(jié)從反方開始，雙方交替進行，時間為8分鐘，雙方各4分鐘。有請反方辯手――
好一場激烈的唇槍舌戰(zhàn)，果然是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭啊!感謝雙方辯手的精彩論辯!那么接下來我們將進入提問階段。首先由提問評委向反方提問，有請評委老師――
好，感謝評委教師的提問。請反方辯手回答提問，回答時間不超過一分鐘，有請――
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