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教師自我發(fā)展計劃

時間:2024-06-25 00:48:44

教師自我發(fā)展計劃范文

教師自我發(fā)展計劃范文

教師自我發(fā)展計劃范文

  隨著社會、科技、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們越來越關(guān)注教育對人類未來的影響,必然關(guān)注教師從職業(yè)化走向?qū)I(yè)化、事業(yè)化的進(jìn)程,對教師的希望越來越高。最近,我自學(xué)了《教育走向生本》這本書,并制定了以下發(fā)展計劃:

  (一)道德品質(zhì)高尚

  1、要有高尚的人格

  作為一名教師要能夠安貧樂教,甘于奉獻(xiàn),功利上的超脫,事業(yè)上的進(jìn)取是一個人成為創(chuàng)新型教師的基本條件。

  2、要熱愛學(xué)生

  “沒有愛就沒有教育”。教師的愛應(yīng)體現(xiàn)在:

  (1)對學(xué)生有博愛之心。以一顆博愛之心,平等地對待每一位學(xué)生,絕不能以家庭出身分高低,以智力高低定親疏,以成績好壞分優(yōu)劣。

  (2)對學(xué)生要以誠相待,絕不能以虛言欺騙學(xué)生。

  (3)對學(xué)生要寬容。寬容是一種偉大的教育力量,它能夠化解許多矛盾。

  (4)對學(xué)生要有強烈的責(zé)任感。

  (二)知識功底深厚

  1、本體性知識

  是指直接傳授給學(xué)生的學(xué)科知識以及與學(xué)科知識有密切關(guān)系的其他文化知識。構(gòu)建本體性知識必須做到專與博的有機(jī)統(tǒng)一。“專”是指縱向的深度,即教師要精通自己所教學(xué)科的專業(yè)知識,做到全面、扎實、精深。“博”是指橫向的廣度,即教師要有廣博的文化科學(xué)知識。

  2、條件知識

  是一種有助于教師提高教學(xué)能力的知識,如教育學(xué)、心理學(xué)等方面的知識。

  過去我們常說,要給學(xué)生一杯水,教師就要一桶水,現(xiàn)在我們要說,教師不僅要有一桶水,而且要不斷更新這一桶水;教師要讓這一桶水不僅成為“長流水”、“新鮮水”,而且要成為“甘甜水”,要做到這一點,教師必須要有豐富的條件知識。

  (三)教育觀念新

  1、突出一個“人”字

  堅持把學(xué)生的發(fā)展放在首位,樹立“以人為本”的教育教學(xué)觀念。

  2、敢說一個“不”字

  (1) 對教材進(jìn)行深層次、多維度的研究,并著力思考,教材為什

  么要這樣編排?是否有更好的編排方法。

  (2) 在備課時,腦子里要多裝幾個“問號”,如教材中出現(xiàn)的問

  題都要教?

  (3)凡是教材上、教參上有的不一定都是正確的。

  3、講究一個“思字

  教師要經(jīng)常反思自己所采用的教學(xué)方法是否有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)

  新能力。某跨國公司在辭退一位員工時,老總和員工有一段精彩的對話:“我有30年的經(jīng)驗。”“不!你只有一年的經(jīng)驗,只是將它重復(fù)了30次!”這句話讀起來令人深思。

  (四)創(chuàng)新能力強

  1、解決實際問題的能力;

  2、創(chuàng)造性思維能力;

  3、一定的科研能力。

  我要對自己嚴(yán)格要求,為實現(xiàn)自己的發(fā)展目標(biāo)持之以恒,并認(rèn)真落實措施。

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