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《香甜的水果》中班語言教案

時間:2024-09-12 02:10:50

《香甜的水果》中班語言教案

《香甜的水果》中班語言教案

《香甜的水果》中班語言教案

  活動目標

  1、 讓孩子們認識本土的水果,會用漢語說說過的名稱。

  2、 知道水果的來之不易,學會感恩。

  3、 讓幼兒學會洗水果。

  4、 培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習慣。

  5、 鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

  重點難點

  重點:能用漢語說出本土水果的名稱

  難點:能夠準確的發(fā)音

  活動準備

  1、 本土水果如:蘋果、西瓜、哈密瓜、葡萄、香梨、杏子

  2、 水果卡片

  3、 教學磁帶、黑布袋

  活動過程

  開始部分:

  唱著《洗手歌》導入。小朋友們大家唱完洗手歌知道今天要干什么嗎?

  展開部分:

  1、大家聞一聞。現(xiàn)在有一個神秘袋請小朋友們摸一摸,聞一聞。請小朋友舉手來試一試。

  2、當小朋友拿出某種水果時教他們漢語名稱,然后讓他們問一問,看一看。

  3、當孩子們基本上認識水果時,玩游戲《找朋友》。要求找?guī)讉小朋友拿實物水果,找?guī)讉小朋友拿圖片,放《找朋友》歌曲幼兒開始找相同的水果,音樂停后小朋友說一說,我們是××水果寶寶。

  4、游戲二《誰不見了》教師把水果圖片貼在黑板上,讀兩篇,說水果顏色,然后讓幼兒蒙上眼睛,教師拿走一張水果圖片,然后問孩子什么水果不見?

  結束部分:

  小朋友們我們一起把水果洗干凈,大家來分享,洗水果時要把他洗干凈,吃起來才會健康,不要把衣服打濕。

  活動延伸:

  指導幼兒玩水果超市。

  教學反思

  1、我認為我此節(jié)課設計的比較合理,也是和我們孩子的房展特點,孩子接受的也很快,在課堂的反應也不錯。

  2、活動過程中孩子們理解接受的相當不錯,整個活動中有游戲活動,孩子極感興趣,能再快樂中吸取新的養(yǎng)分,他們愿意參與游戲,愿意主動學習。幼兒就是要在游戲中學習,在快樂中成長,所以我們要把需要教給他們的東西穿插在游戲中,幼兒也愿和教師和同伴之間交往。

  3、這節(jié)課的目標設計也不難,比較適合我班的幼兒,但是最后一個目標沒有達到,洗水果,在這節(jié)課上沒體現(xiàn)出來。

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