優(yōu)秀特色中隊材料報告（通用10篇）
在人們素養不斷提高的今天，我們使用報告的情況越來(lái)越多，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀特色中隊材料報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀特色中隊材料報告 1
五（2）班，一個(gè)由41名同學(xué)組成的集體。我們秉承“自我管理，自強不息”的班風(fēng)，全班同學(xué)自主參與、民主管理，在參與中，實(shí)現自我教育，自我管理，自主發(fā)展。
1、用“三自”意識自我約束，自我管理。
通過(guò)班隊活動(dòng)課，我們班級提出了用“三自”意識自我約束，自我管理。所謂"三自"，即自尊――自尊就是喚醒自我意識，認識自我潛能，實(shí)現自身價(jià)值，從而能自己尊重自己，自己約束自己，自己管理自己；自信――自信就是激發(fā)我們對自己智力的自信，能力的自信，人生目標的自信。從而能自我?jiàn)^發(fā)，不斷挑戰困難，完善自我；自覺(jué)――自覺(jué)就是老師在與不在，都能自覺(jué)遵守紀律，自主決策，勇?lián)熑巍?/p>
2、制定班規，自覺(jué)遵守。
我們制定了班級班規，制定了值日要求，用餐要求。要求每位學(xué)生都必須遵守。根據平時(shí)的表現，每天按照“作業(yè)完成、課堂表現、值日情況、平時(shí)表現”四大塊進(jìn)行積分制。作業(yè)得優(yōu)加3分，課堂發(fā)言三次加3分，受到老師表?yè)P一次加3分，好人好事酌情加分。如果違反規定，也有相應的扣分制度：少做作業(yè)扣3分，作業(yè)重寫(xiě)一次扣2分，作業(yè)得“中”扣3分，受到批評扣3分，損害班級榮譽(yù)扣5分等等。用自己制訂的制度來(lái)約束自己，同學(xué)們都能不斷培養自我調控，自我管理的能力，"熱愛(ài)集體，展現自我"的主人翁意識蔚然成風(fēng)。
3、輪流值日，民主管理。
我們班級沒(méi)有固定的班長(cháng)和小組長(cháng)，都是實(shí)行輪流擔當制。班長(cháng)每次兩人，一周一換，按照學(xué)號輪流值日。值日班長(cháng)配合班主任老師具體負責本班全天的班級管理工作，包括早讀課，自習課和下午的衛生值日管理，以及班級門(mén)窗開(kāi)關(guān)盒飲水機的開(kāi)關(guān)等，值日班長(cháng)好值日記錄，每周周五的午會(huì )課進(jìn)行班級工作總結。每組的小組長(cháng)也是輪流值日，每周一個(gè)同學(xué)，負責作業(yè)收發(fā)，小組成員的得分扣分記錄，小組的紀律維持，以及每天小組成員學(xué)習任務(wù)的完成和監督等。每周五進(jìn)行小組表現總結，組長(cháng)對小組成員進(jìn)行評價(jià)，對表現差的同學(xué)提出建議和意見(jiàn)。這樣，每個(gè)同學(xué)都有機會(huì )對小組進(jìn)行管理和監督，在管理過(guò)程中也能增強我們的責任意識，對自己提出更高的要求。
4、自我策劃，完成各項活動(dòng)。
四年級下學(xué)期和五年級下學(xué)期，我們班級成功舉行了兩次班隊活動(dòng)展示，受到全校師生的好評。在今年的“責任在我心中”班隊活動(dòng)展示中，字班主任田老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)積極行動(dòng)，自主結合編排節目，策劃活動(dòng)。自編、自創(chuàng )、自演了小品《責任去哪里了》，從臺詞的編寫(xiě)，到角色的選定，劇本的修改等都是同學(xué)們自己完成的`。小快板《做個(gè)負責的小學(xué)生》，詩(shī)歌朗誦《責任》，都是同學(xué)們自己報名參加排演，每一個(gè)動(dòng)作的設計，每一句話(huà)怎么說(shuō)，都是群策群力，自主完成。所有的節目準備好以后，由田老師負責考核、審查，過(guò)關(guān)以后才能登臺演出，每位同學(xué)都認真排練，利用放學(xué)、課間、午休時(shí)間練習，甚至回到家里，讓家長(cháng)幫忙把關(guān)，生怕自己被淘汰。最后，我們的精彩表現獲得了大家的肯定，這次班隊活動(dòng)是我們五（2）班集體智慧的結晶，我們每一個(gè)人都為之驕傲，為我們這個(gè)自主、自強的集體感到驕傲！
5、取得成績(jì)
每年的春季、冬季運動(dòng)會(huì )，我們班的體育健兒奮勇拼搏，為班級、為學(xué)校奪得榮譽(yù)。張心怡、張小雨、周一駿、劉俊祥、周忠浩等同學(xué)在實(shí)心球、羽毛球、田徑、跳高等比賽中先后獲得過(guò)區的一、二、三等獎。我們班在去年的運動(dòng)會(huì )上，取得了團體二等獎的好成績(jì)。“班班有歌聲”“經(jīng)典誦讀”比賽，我們也獲得了團體二等獎。
四十一張笑臉，凝聚成一幅動(dòng)人的畫(huà)面，我們雖有不足，但是我們不自卑，不服輸，我們在田老師的帶領(lǐng)下，克服不足，揚長(cháng)避短，不斷進(jìn)步，積極進(jìn)取，相信我們每個(gè)人都會(huì )綻放出燦爛的光芒！
優(yōu)秀特色中隊材料報告 2
記得我國早期馬克思主義思想家、哲學(xué)家李大釗曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“凡事都要腳踏實(shí)地地去工作，不馳于空想，不鶩于虛聲，惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。”
我中隊以“求真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫”致力于我們啟明星中隊諧團隊的打造。在創(chuàng )建科技教育特色上，我中隊突出一個(gè)“實(shí)”字。
一、指導思想
今天的教育是為了明天的建設培養人才。面對著(zhù)與日俱增的發(fā)明、創(chuàng )造，面對著(zhù)浩瀚如海的知識和信息，我們的教育應該讓學(xué)生多接觸科技知識，參加科技活動(dòng)，使他們從小具有科技意識，形成良好的思維品質(zhì)。因此，我們在抓學(xué)校素質(zhì)教育的.同時(shí)，必須讓學(xué)生參加科技活動(dòng)以適應未來(lái)發(fā)展的需要。這也是我中隊確定該內容為中隊特色教育內容的原因。
二、中隊情況
近年來(lái)，我中隊在學(xué)校的關(guān)懷下，承擔以及參與了多次大隊活動(dòng)。面對科技迅猛發(fā)展的陣陣春風(fēng)，我們深感到只有不斷自我加壓，才能求得自我進(jìn)步。所以我中隊全體隊員再次提出申報，創(chuàng )建我校大隊第一個(gè)科技特色中隊。
我中隊多名隊員連連在市區級科技比賽中獲獎。這些激發(fā)了全中隊隊員進(jìn)行科技知識學(xué)習，科技作品制作的興趣，掀起了科技活動(dòng)的一個(gè)又一個(gè)熱潮。為中隊進(jìn)行科技教育特色內容的確定奠定了扎實(shí)雄厚的基礎和輿論氛圍。
三、中隊目標
通過(guò)科技教育知識的學(xué)習，科技作品的制作，讓隊員們多接觸科技知識，參加科技活動(dòng)，使他們從小具有科技意識，形成良好的思維品質(zhì)。在科技活動(dòng)過(guò)程中，增強學(xué)生科技興國的情感，認識到科技就是第一生產(chǎn)力。
四、具體措施
我中隊在創(chuàng )建科技示范中隊過(guò)程中堅持從以下幾方面入手，以突出我們的科技特色。
1、開(kāi)展科普知識宣傳。利用各種形式在班級內營(yíng)造濃烈的科普宣傳氛圍；開(kāi)展專(zhuān)題講座；出好一期有關(guān)科普宣傳的黑板報；辦好一次紅領(lǐng)巾小廣播科技專(zhuān)輯；在隊員中倡導熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。
2、組織科普征文競賽。要在隊員中廣泛開(kāi)展科普征文競賽，鼓勵人人參與，認真組織評比。要求隊員們立足身邊的科學(xué)事實(shí)或實(shí)驗現象，敘寫(xiě)自己在生活中的獨到發(fā)現。
3、舉辦科技創(chuàng )新大賽。組織隊員們設計制作科技創(chuàng )新作品，并進(jìn)行評比展示。
4、開(kāi)展中隊航模、車(chē)模等科技比賽。
5、加強學(xué)科聯(lián)系。我們加強了科技活動(dòng)課與其它學(xué)科的橫向聯(lián)系，尤其是與語(yǔ)文、科學(xué)、美術(shù)的聯(lián)系，使這些學(xué)科對科技活動(dòng)課起到鋪墊、補充、深化、延伸等作用。
6、溝通校內與校外相結合。我們的課外科技活動(dòng)主要在校內開(kāi)展。同時(shí)我們也積極利用校外豐富的科技資源把活動(dòng)領(lǐng)域拓展出來(lái)。校內與校外活動(dòng)的有機結合使課外科技活動(dòng)得到了整體優(yōu)化。
7、積極參加各級科技比賽。
五、實(shí)施過(guò)程
特色名稱(chēng)：?jiǎn)⒚餍侵嘘?/p>
特色標志：卡通造型的天文望遠鏡遙望啟明星。
寓意：星空是什么樣子的？有人說(shuō)星空是美麗的，有人說(shuō)星空很神秘，有人說(shuō)星空很奇妙總之，星空像磁石一樣吸引著(zhù)我們，我們愛(ài)星空，所以我們就要親自解開(kāi)這道謎題。
六、收到的成效
“在科學(xué)的道路上是沒(méi)有平坦的路可以走的，只有那在崎嶇的小路上勇于登攀的人，才有希望到達光輝的頂點(diǎn)”。我們將一如既往，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，使我中隊的科技教育特色更上新臺階。
優(yōu)秀特色中隊材料報告 3
20xx年，榆江中隊緊緊圍繞公安局和交警大隊整體部署，狠抓工作落實(shí)，較好地完成了上級交辦的各項工作任務(wù)。
一、中隊基本情況
榆江中隊現有正式干警6人，輔警3人。其中：中隊長(cháng)1人，副隊長(cháng)兼事故處理員1人 ，外勤民警4人。正式民警年齡超50周歲的有4人，輔警年齡超過(guò)50歲的有1人。中隊主要承擔G222國道102公里、縣鄉道路270公里、5個(gè)鄉鎮（新站、拉法、松江、新農、漂河）116行政村的道路交通管理、巡邏、事故處理和安全宣傳教育等工作。中隊有營(yíng)房1處，建筑面積586平方米，有制式警車(chē)2臺。
二、工作完成情況
截止目前，20xx年榆江中隊共完成糾違現場(chǎng)處罰2000余次，行政拘留10人，酒駕40人（飲酒24人，醉酒16人）。全年處理事故400余起，道路隱患排查10余次，多種方式開(kāi)展安全教育35次。參與維穩、節假日統一執勤行動(dòng)3次40余天，警衛任務(wù)4次，夜檢夜查、酒駕整治等各專(zhuān)項整治活動(dòng)70余次。
三、主要工作措施
（一）加強思想政治理論、法律法規和相關(guān)業(yè)務(wù)知識學(xué)習，提高全體干警政治理論水平和業(yè)務(wù)工作能力。
利用每周早會(huì )，及時(shí)傳達上級工作精神和工作部署，同時(shí)組織全體干警學(xué)習政治理論、法律法規和相關(guān)業(yè)務(wù)知識，提升干警整體工作素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
（二）嚴格執紀執法，努力樹(shù)立良好的警察形象。
在道路執法過(guò)程中，牢固樹(shù)立宗旨意識，強化作風(fēng)建設，中隊領(lǐng)導帶頭以身作則，履職盡責，遵守工作紀律，嚴格按照規定程序規范執法，從嚴要求干警執法形象，不徇私情。
（三）主動(dòng)服務(wù)，道路執法與安全教育并重。
已將安全教育作為執法過(guò)程中的重要環(huán)節實(shí)施，教育和處罰相結合，最大限度提高同時(shí)及時(shí)與轄區鄉鎮部門(mén)溝通聯(lián)系，定期不定期開(kāi)發(fā)交通安全教育活動(dòng)，采取上門(mén)送法方式開(kāi)展教育活動(dòng)兩次，做到了宣傳教育不留死角。
四、存在的問(wèn)題及下步工作建議
回顧一年的工作，我們榆江中隊取得了一些成績(jì)和收獲，但是工作中還是存在思想認識不到位，工作招法不多、干警人手不足、人員老化、車(chē)輛不足等問(wèn)題，具體表現在：
（一）因為人手少、年齡偏大，在崗干警長(cháng)期處于疲勞狀態(tài)，多數干警身體吃不消，病患纏身。加之缺乏有效激勵機制，干警工作積極性不是很高。
（二）巡邏工作和查輯布控工作無(wú)法有效結合，因為巡邏工作任務(wù)重，導致查輯布控工作不能有效開(kāi)展。按照上級要求，我中隊每天的'勤務(wù)時(shí)間為早5時(shí)至晚6時(shí)和晚6時(shí)至凌晨1時(shí)，國道全線(xiàn)巡邏一個(gè)批次需要200多公里，用時(shí)3至4個(gè)小時(shí)，一臺警用車(chē)每天兩個(gè)批次巡邏需要行駛400公里以上，遇有事故等突發(fā)事件可達到500－600公里以上。兩臺警車(chē)中，一臺3年車(chē)齡的里程已達16萬(wàn)公里，另一臺2年車(chē)齡的已達14萬(wàn)公里，平均20余天就需要更換一次機油。
下步工作中，我中隊將進(jìn)一步加強作風(fēng)建設，認真履行職責，積極進(jìn)取，克難求進(jìn)，力爭各項工作有新的突破。為了更好地完成工作任務(wù)，希望上級部門(mén)在政策允許的情況下，多關(guān)心干警超常規加班加點(diǎn)的付出，同時(shí)也盡可能為中隊增加有生力量，配齊車(chē)輛等警用設備。
優(yōu)秀特色中隊材料報告 4
為有效預防和減少農村道路交通事故的發(fā)生，切實(shí)做好農村道路交通安全管理工作，鉛山縣公安局交警大隊結合當前道路交通流量特點(diǎn)，立足轄區實(shí)際，采取四項措施，積極部署開(kāi)展農村道路交通安全隱患排查治理工作，給廣大農民朋友的出行創(chuàng )造安全、舒適、暢通的交通環(huán)境。
一、召開(kāi)會(huì )議，提高思想認識。
大隊兩次召開(kāi)會(huì )議，專(zhuān)題部署農村道路隱患排查治理工作。縣公安局黨委委員、副局長(cháng)、交警大隊長(cháng)彭學(xué)義要求：切實(shí)提高責任意識和使命意識，充分認識做好農村道路隱患排查治理工作的重要意義，積極查找出農村道路隱患排查治理工作方面存在的不足，加大對農村道路隱患排查治理工作的力度，切實(shí)排查安全隱患，竭力為農民兄弟創(chuàng )造良好的交通安全環(huán)境。
二、精心部署，明確工作重點(diǎn)。
大隊及時(shí)制定了針對性極強的，分解了任務(wù)，落實(shí)了責任，為使隱患排查治理工作做到不留死角，大隊嚴格遵循“嚴、細、實(shí)”的原則，把臨崖、臨水缺乏安全防護設施路段，長(cháng)陡下坡、急彎、陡坡等視距不良路段和橋頭引道、長(cháng)下坡護欄處理不當的路段作為重點(diǎn)，優(yōu)先安排警力，緊盯重點(diǎn)時(shí)段，提高見(jiàn)警率和管事率，全面預防和減少農村公路交通事故的發(fā)生。
三、查治結合，積極消除隱患。
大隊組建多個(gè)排查小組，深入實(shí)地，認真開(kāi)展隱患排查和整治工作。一是認真排查事故多發(fā)點(diǎn)段隱患，找出交通事故易發(fā)路段和隱患路段，協(xié)同路政部門(mén)對危險路段進(jìn)行整改；二是嚴格按規定對轄區交通標志標線(xiàn)、安全防護設施等設施進(jìn)行排查完善，對存在隱患的能立即整改的立即進(jìn)行整改，一時(shí)不能整改的采取臨時(shí)措施，同時(shí)告知相關(guān)責任部門(mén)，協(xié)調督促解決；三是在陡坡、彎急的`路段和村莊、學(xué)校、三岔路口、橋梁，“丁”字路口、“十”字路品設置交通標志線(xiàn)和交通防護措施，確保過(guò)往車(chē)輛和行人的交通安全。
四、大力宣傳，營(yíng)造良好氛圍。
一是通過(guò)在農村道路沿線(xiàn)建筑物墻體刷寫(xiě)宣傳標語(yǔ)、懸掛橫幅等方式，開(kāi)展道路交通安全宣教活動(dòng)；二是派出民警深入鄉鎮集市、學(xué)校等人群密集的地方發(fā)放交通安全宣傳單、擺放交通事故宣傳展板；三是采取群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式，以有線(xiàn)電視、交通宣傳車(chē)、農村交通安全勸導站和農村“大喇叭”四大平臺，播放交通安全專(zhuān)題宣傳片、發(fā)放通俗易懂的宣傳資料，全方位宣傳交通安全知識、提高廣大交通參與者的安全意識，讓他們從內心深處自覺(jué)抵制道路交通違法行為，警民共同打造一個(gè)安全暢通、和諧有序的道路交通環(huán)境。
優(yōu)秀特色中隊材料報告 5
這個(gè)學(xué)期，我新接此班后，隨即根據學(xué)校大隊部工作指導思想，建設優(yōu)良的班風(fēng)，創(chuàng )造有利于每個(gè)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，潛能開(kāi)發(fā)的空間和舞臺，科學(xué)健全各項管理制度，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。一學(xué)期以來(lái)我堅持做到以下幾點(diǎn)：
一、建立良好的班風(fēng)
加強組織紀律性，逐步形成良好班風(fēng)。班級是學(xué)生學(xué)習集體，必須具有嚴密的組織性、紀律性。從思想教育、行政措施、規章制度等多方面入手，并在此基礎上培養學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。通過(guò)學(xué)習目的性、治學(xué)態(tài)度、集體主義等多方面的教育，樹(shù)立榜樣，形成正確輿論，從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。當大多數學(xué)生形成尊師愛(ài)友、勤奮學(xué)習、關(guān)心集體、遵守紀律、艱苦樸素、熱愛(ài)勞動(dòng)、講究衛生、積極鍛煉的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時(shí)，一個(gè)良好的班風(fēng)也開(kāi)始形成，這種良好的班風(fēng)，反映了大多數學(xué)生的精神面貌，表明班級的特點(diǎn)。良好的班風(fēng)是逐漸形成的，班主任有意識的培養、指導是至關(guān)重要的。應該講清道理、樹(shù)立榜樣、嚴格要求、反復實(shí)踐、持之以恒。從理解開(kāi)始進(jìn)行行為訓練，形成習慣，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)。
二、做好班干部的工作
在班級管理中，對班隊干部的配備與引導是極為重要的`。班隊干部是班主任開(kāi)展工作不可缺少的小助手。但更為重要的是班隊干部的崗位是培養、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂，它應該面向每一個(gè)學(xué)生。班干部輪崗，就是讓全班所有學(xué)生輪流擔任班干部。工作輪崗制為每個(gè)學(xué)生提供了充分
展示自己的舞臺。由于主客觀(guān)多方面的因素，班主任常常有意無(wú)意地忽視一些較為內向的學(xué)生，注意不到他們的長(cháng)處，這些學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)與某方面的特長(cháng)又常常是隱含著(zhù)的；某些較為調皮的學(xué)生又常因表面的淘氣而淹沒(méi)了他們的勇敢、正直、熱心等閃光點(diǎn)。這兩類(lèi)學(xué)生一旦擁有了施展才華、展示自我的機會(huì )，往往比別人更珍惜，更努力。
三、發(fā)揮班級文化的功能，形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)
班級文化具有指向性和推動(dòng)作用的功能。指向是指班級文化的構建方向和目標；推動(dòng)是使班級文化向著(zhù)指定方向和目標前進(jìn)的內驅力和外在因素。因此，發(fā)揮班級文化的功能，形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)也是現代班級文化建設的首要任務(wù)。班級文化的物質(zhì)載體分為顯形文化和隱性文化。顯形文化有：板報；隱性文化則表現為班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。在顯形文化方面，創(chuàng )設良好的環(huán)境，能對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶和感染。蘇霍姆林斯基說(shuō)的使學(xué)校的墻壁也說(shuō)話(huà)就強調了環(huán)境育人的重要性。在隱性文化方面，可以《小學(xué)生日常行為規范》為準則，經(jīng)常了解學(xué)生的思想，評價(jià)每個(gè)學(xué)生的行為表現，表?yè)P先進(jìn)，幫助后進(jìn)。在良好的班風(fēng)的促進(jìn)下，使每一個(gè)學(xué)生形成良好的品質(zhì)。
四、讓學(xué)生在豐富多彩的隊活動(dòng)中成長(cháng)
積極開(kāi)展各項活動(dòng)，活動(dòng)的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中。
在10月份開(kāi)展的唱響校園，紅歌比賽中，我們班獲得了三等獎；12月份的XX小學(xué)第一屆‘龍湖泛舟’校園文化節中，我班的文藝節目《娃哈哈》獲得了三等獎，還獲得了團體二等獎，以及許多名次。
如今的學(xué)生大都是獨生子女，在家是小皇帝小公主，事事順心，唯我獨尊，這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛(ài)心。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上
表現出較強的個(gè)人主義，凡事斤斤計較，犯了錯誤總把責任推給別人。為此，我設計了以感恩所有為主題的一個(gè)板報，讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會(huì )關(guān)心他人，學(xué)會(huì )寬容待人。
作為一名中隊輔導員，認真組織學(xué)生開(kāi)展好豐富多彩的課外活動(dòng)只是眾多工作中的一項，我將遵循捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去的至理名言，不斷創(chuàng )新，力爭把班級工作做得更好，使我的學(xué)生健康成長(cháng)。
優(yōu)秀特色中隊材料報告 6
本學(xué)期，我擔任四年級一班中隊輔導員工作。在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，在政教處的配合下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。在從事德育教學(xué)過(guò)程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著(zhù)酸甜苦辣，現就本學(xué)期中隊輔導員工作做如下總結。
一、學(xué)會(huì )正確關(guān)愛(ài)，營(yíng)造溫馨中隊
一個(gè)中隊，關(guān)起門(mén)來(lái)就是一個(gè)大家庭。如果，這個(gè)大家庭中的每一個(gè)少先隊員都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著(zhù)、幫忙著(zhù)、照顧著(zhù)、鼓舞著(zhù)，那么它便是溫馨的，溫暖的。那么我是如何努力來(lái)營(yíng)造一個(gè)溫馨的中隊的呢?
1、偏愛(ài)后進(jìn)生
在中隊管理中，我努力將自己“與人為善”的愛(ài)心和班團體“普遍的友愛(ài)”傾注給后進(jìn)生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。在我們的中隊中，我總精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的氣氛，讓他們體驗團體的溫暖和隊員間的友誼，讓他們感受到自己在中隊上有一席之地。大膽吸收這些后進(jìn)生參與中隊管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。
2、嚴愛(ài)優(yōu)等生
優(yōu)等生，誰(shuí)都愛(ài)他們。也正因為如此，優(yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護。但小的缺點(diǎn)也會(huì )造成大的隱患，對這類(lèi)隊員，我從不寵壞他們，更不遷就他們。時(shí)時(shí)提醒他們“做學(xué)問(wèn)得先做人”，做一個(gè)正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)秀的隊員不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽(yù)的少先隊員，只能在理智深沉的愛(ài)之中，嚴格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點(diǎn)，揚起風(fēng)帆前進(jìn)。
3、博愛(ài)中等生
中等生往往是一個(gè)中隊中容易忽略的群體，他們有比較穩定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們是中隊的一面鏡子，他們期望教師重視他們，但又害怕拋頭露面。對這類(lèi)隊員我掌握他們的心理特點(diǎn)，調動(dòng)他們的進(jìn)取因素，正確對待他們的反復，始終如一地尊重、理解、信任他們。
二、利用中隊活動(dòng)對每位隊員進(jìn)行思想道德教育
長(cháng)期以來(lái)，我很重視結合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊活動(dòng)，對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養學(xué)生的好行為、好習慣，我結合我校行為規范要求，開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動(dòng)。如：“敲門(mén)的禮節”、“怎樣與人相處”、“如何打電話(huà)”“如何接待客人”等等。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養學(xué)生團體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學(xué)期我校開(kāi)展的大課間活動(dòng)和武術(shù)操比賽；我中隊開(kāi)展“人人爭為班團體盡一份力”的活動(dòng)，培養學(xué)生的團體主義精神和為團體爭光的榮感。
三、結合學(xué)校的要求，開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)
學(xué)校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導員的`領(lǐng)導下，我校的少先隊工作開(kāi)展得轟轟烈烈，我們四年(2)班的中隊也不甘落后，進(jìn)取響應。如：根據學(xué)校“禮貌班評比”活動(dòng)資料，我中隊開(kāi)展了“慶祝三八婦女節”、“剪紙活動(dòng)”、“做個(gè)勞動(dòng)小能手”等活動(dòng)。又如：為了鼓勵我班隊員積極參加學(xué)校廣播員選拔賽的要求，我中隊也開(kāi)展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開(kāi)展了“人人爭做好隊員”的活動(dòng)，許多隊員都爭著(zhù)為班級捐書(shū)，為班級文化出一分力，為學(xué)校打掃衛生等等。
四、注意養成教育和傳統道德教育的結合
四年級學(xué)生由于熟悉了學(xué)校環(huán)境，又沒(méi)有統考上的壓力，個(gè)別學(xué)生紀律開(kāi)始松動(dòng)起來(lái)，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來(lái)，應對這些違紀情景，如果不注意引導或引導不當，學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習和生活階段走入岔道。
我的具體做法是：
1、加大學(xué)習、執行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的力度。我借助主題隊會(huì )、演講會(huì )、競賽等各種形式的活動(dòng)，來(lái)引導學(xué)生學(xué)習，執行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并且配合政教處執行《三項競賽》，嚴格要求學(xué)生佩戴校徽、穿好校服，不穿拖鞋，每一天自行檢查、督促規范養成的效果。
2、注意樹(shù)立榜樣。俗話(huà)說(shuō)“說(shuō)一千，道一萬(wàn)，不如親身示范。”榜樣的力量是無(wú)窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，中隊輔導員首先要做到，要求學(xué)生講禮貌，講衛生，中隊輔導員事先要做到，平時(shí)注意嚴于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。
3、注意寓教于樂(lè )，以多種形式規范學(xué)生行為
心理學(xué)告訴我們：人的理解心理由觀(guān)察能力、感知能力、認識水平、興趣愛(ài)好等心理因素構成，所以，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點(diǎn)，單一的教育管理方式不適合人的理解心理，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè )中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn)，能提高教育管理的可理解性。
為此，我先后開(kāi)過(guò)多次主題隊會(huì )，中《規范一道德》，《我是主人》、《夢(mèng)想與信念》、《要學(xué)會(huì )學(xué)習》、《神圣的使命》。還開(kāi)過(guò)優(yōu)生學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，舉辦過(guò)語(yǔ)文知識搶答競賽，說(shuō)成語(yǔ)故事比賽，古典詩(shī)歌背誦比賽等，效果都很好。
五、培訓班干部
要搞好一個(gè)班的工作，就得有一支能干的干伍，本學(xué)期開(kāi)始就改選了班干部，并給他們分工負責，明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班干要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。如了解到某個(gè)班干部在某項工作上有困難，教師就協(xié)助他解決，定期召開(kāi)班干會(huì )議，對工作做得好的干部表?yè)P鼓勵，對做得不夠好的干部提出提議，教育他要注意改善，真正做個(gè)好干部。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的培訓，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學(xué)中威信也高。
咚咚的隊鼓，嘹亮的隊歌，為了黨的星星火炬事業(yè)，為了實(shí)現自己兒時(shí)的夢(mèng)想，為了一切的孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子，我雖然付出了汗水，但并不后悔，我仍然會(huì )一步一個(gè)腳印地朝前走去，因為我明白，有一群天真可愛(ài)的少先隊員們在等著(zhù)我!
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一年來(lái)，我班抓住時(shí)機，有計劃有步驟地開(kāi)展了各項工作，力爭創(chuàng )造一個(gè)良好的人文環(huán)境促使每一個(gè)學(xué)生健康活潑地成長(cháng)，抓好學(xué)生的思想教育工作，為成為新世紀人才奠定基礎。具體回顧如下：
一、堅持從愛(ài)入手啟發(fā)教育學(xué)生。
熱愛(ài)學(xué)生是一種強大的教育力量。特別是剛入小學(xué)二年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)力量更大，我對學(xué)生既像父母愛(ài)自己的子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把自已愛(ài)的感情無(wú)保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的'進(jìn)取心，使他們茁壯成長(cháng)。
二、選好班干，共同管理。
要搞好一個(gè)班單靠班主任孤軍作戰，是一件很難的事。
在多年的實(shí)踐中，使我明白培養一支有力的骨干隊伍，是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節。首先要選好班干部，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔任班干，大膽選用那些調皮好動(dòng)，有必須組織工作能力的，并能聽(tīng)從教導的學(xué)生擔任班干，根據他們不一樣的特長(cháng)，分配工作任務(wù)。其次，我迅速組織了班干部學(xué)習班干職責。為了使人人盡職盡責，我班開(kāi)了一個(gè)“宣誓就職”班主題會(huì )，使他們更加明確自己的職責。并定時(shí)給他們開(kāi)會(huì )總結經(jīng)驗教訓。為使班干們樹(shù)立威信，一方應對他們嚴格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽(tīng)從指揮，教師把一些班務(wù)放手讓班干去做，培養他們的工作能力。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。結果，他們把班管理成了規范化，日常化，絕大多數學(xué)生都遵守紀律，安靜地聽(tīng)廣播，早讀課上書(shū)聲朗朗，受到很多教師的贊揚。
三、密切與家長(cháng)配合，做好學(xué)生思想工作。
家庭教育在青少年成長(cháng)中發(fā)揮著(zhù)不可估量的作用，家長(cháng)對孩子的管教方式直接影響著(zhù)孩子的健康成長(cháng)。一向以來(lái)，我堅持與家長(cháng)密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系和家訪(fǎng)，構成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò )，促使學(xué)生良好行為的構成。每周認真簽閱爭章表。用爭章表作為互聯(lián)的橋梁，每周將學(xué)生在校情景呈交家長(cháng)審閱，以取得家長(cháng)的支持，到達齊抓共管的目的。還進(jìn)行家訪(fǎng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )使家長(cháng)及時(shí)了解孩子的情景。
四、開(kāi)展手拉手活動(dòng)，共獻愛(ài)心。
認真組織學(xué)生開(kāi)展"手拉手，獻愛(ài)心"的活動(dòng)，我給學(xué)生們講述貧困地區兒童的學(xué)習、生活處境。以及各地對他們的關(guān)心、幫忙之情。在少先隊大隊的組織下，學(xué)生們向貧困地區兒童捐贈了自己的利是錢(qián)、零用錢(qián)。我班還開(kāi)展"手拉手，結對子"的活動(dòng)，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生，成績(jì)好的和成績(jì)差的結成一對，在學(xué)習上幫忙他，無(wú)論做作業(yè)，還是他碰到什么難題，成績(jì)好的學(xué)生，他會(huì )的都教他，幫忙他共同學(xué)好。
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隨著(zhù)期末考試的結束，緊張的一個(gè)學(xué)期轉眼結束了。在學(xué)校各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我們中隊開(kāi)展了各項有意義的隊活動(dòng)，努力做到減輕學(xué)生負擔，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內容豐富，寓教素質(zhì)育于活動(dòng)中，使我班形成一個(gè)團結向上、生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。
一、抓好學(xué)生的思想教育工作，為成為新世紀人才奠定基礎。
1、堅持從愛(ài)入手啟發(fā)教育學(xué)生。
我熱愛(ài)自己的學(xué)生，把自已愛(ài)的感情無(wú)保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(cháng)。
2、培養一支有力的骨干隊伍。
火車(chē)跑得快全靠機頭帶。一個(gè)優(yōu)秀的中隊要想取得好的成績(jì)，辦出自己的特色，使全體少先隊員受到教育，就要有一個(gè)好的中隊領(lǐng)導班子。我們班本學(xué)期開(kāi)學(xué)就進(jìn)行“中隊干部競選”，通過(guò)學(xué)生自薦，同學(xué)、任課老師投票選出中隊長(cháng)、副中隊長(cháng)，學(xué)習委員、宣傳委員、旗手、組織委員、體育委員、勞動(dòng)委員、文藝委員等職位，十一個(gè)中隊干部。接著(zhù)召開(kāi)了中隊干部會(huì )議，明確干部的職責，并在班級中宣布他們各自所負責的'工作，例如：中隊長(cháng)是全面負責管理班級事務(wù)，宣傳委員負責黑板板、隊角及班級布置等事項，兩個(gè)衛生委員分別管教室和公共區衛生，體育委員管兩操等等。這樣不僅使中隊干部明確自己在班級所處的位置，全班每一名學(xué)生也清楚他們應承擔的工作，這對中隊干部而言也起到了督促的作用。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，各中隊干部都能很好地履行自己的職責。
3 、培養小組長(cháng)和科代表，幫助同學(xué)們養成良好的學(xué)習習慣。
在干部培養的同時(shí)，也不能忽視小組長(cháng)和課代表的作用，每天早上到校后的收作業(yè)，初步檢查作業(yè)，發(fā)本子都由他們具體完成的。如果小組長(cháng)和課代表工作認真、主動(dòng)，組員們對學(xué)習，尤其是完成作業(yè)方面也不敢隨意怠慢，這可以幫助學(xué)生們養成良好的學(xué)習習慣，任課老師就會(huì )輕松很多，小組長(cháng)和課代表們培養得好，這也是協(xié)調班主任與任課老師關(guān)系的一個(gè)重要方面。
二、加強與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通。
架設好學(xué)校與家長(cháng)之間的橋梁，及時(shí)協(xié)調溝通，使兩方面通力合作、齊抓共管，使學(xué)生無(wú)論是在學(xué)校還是在家中都處于老師和家長(cháng)的共同監督之下，從而及時(shí)發(fā)現和糾正他們的錯誤。我不定期地利用“校迅通”這個(gè)交流平臺寫(xiě)上對學(xué)生鼓勵和充滿(mǎn)期待的話(huà)語(yǔ)，或給家長(cháng)提出建議，家長(cháng)也常把學(xué)生在家的情況反饋在“家校聯(lián)系表”上。平時(shí)密切關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)，發(fā)現情況及時(shí)電話(huà)與家長(cháng)聯(lián)系或直接家訪(fǎng)。期中檢測后，我中隊開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )。因為事前準備充分，這次家長(cháng)會(huì )取得了良好的效果。
三、協(xié)調、配合科任老師的工作是抓好班級工作的關(guān)鍵。
俗話(huà)說(shuō)一個(gè)好漢三個(gè)幫，我在管理班級的同時(shí)也特別注重與科任老師協(xié)調關(guān)系。班主任每天都要不時(shí)向老師們詢(xún)問(wèn)學(xué)生課堂、作業(yè)情況，學(xué)生中出現的問(wèn)題，及時(shí)解決，盡量不給任課老師帶來(lái)麻煩。另外，科任老師為學(xué)生布置的作業(yè)，要求做到的事情，作為班主任，我也積極配合，并及時(shí)提醒學(xué)生，使其教育形成一致性。
辛勤的耕耘結出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴(lài)于全體學(xué)生的努力結果，我班每月都能被評為"文明班"，期末考試各科成績(jì)較好，受到老師們、家長(cháng)們的認可。一學(xué)期的工作，取得一些成績(jì)，也有許多不足之處，在今后的日子里，我會(huì )大膽創(chuàng )新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好中隊工作。
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本期開(kāi)學(xué)以來(lái)，結合本班級實(shí)際制定工作計劃。現就本學(xué)期我班的班隊工作總結如下。
堅持常規教育，認真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》；加強遵紀守法教育，盡力做到讓每一位學(xué)生知法守法；嚴抓安全教育，排除一切安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。建立班級學(xué)習、活動(dòng)、生活正常秩序，形成良好班風(fēng)；開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，讓每一位學(xué)生從小養成廉潔崇善的好品質(zhì)；力爭使班級學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣，愛(ài)護公物，經(jīng)常保持班級整潔、美觀(guān)，衛生責任區無(wú)衛生死角。班級能按時(shí)完成學(xué)校要求的各項活動(dòng)安排。開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。培養學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì)。
1、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)已教育，教育學(xué)生嚴以律已，對自己負責，做到自尊、自強、自律、自理、自護；反對自私、自利、自滿(mǎn)、自餒、自棄。
2、充分利用班隊活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織學(xué)生聽(tīng)安全知識講座，觀(guān)看安全知識圖片，參加安全知識競賽等多種渠道加強對學(xué)生的安全教育。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責任，鼓勵每位學(xué)生積極參與，毛遂自薦。根據學(xué)生自薦和我了解的情況，每月更換一次成立的臨時(shí)班隊干部機構，包括班干、隊干、組長(cháng)、成員部分是學(xué)生自薦，部分是我臨時(shí)任命，同時(shí)我宣布一個(gè)月后全班參與競選和民主投票選舉相合的辦法組建新的班隊委組織機構。
4、經(jīng)常召開(kāi)班隊干部會(huì )議，鼓勵他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽(tīng)班隊干部的意見(jiàn)和工作中的'困難，發(fā)現班級中有什么新的問(wèn)題，及時(shí)幫助他們出主意、找方法、釋難點(diǎn)，給班隊干部創(chuàng )造工作鍛煉的機會(huì )，讓他們自己主持主題班會(huì )，獨立開(kāi)展課余活動(dòng)，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問(wèn)題。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)習氣氛較以前有好轉，整個(gè)班級正在朝著(zhù)健康的方向發(fā)展，一個(gè)團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續努力，使我們班在繁重的學(xué)習壓力下，順利地完成學(xué)校的各項任務(wù)和自己的學(xué)業(yè)。
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20xx年3月，對于我一個(gè)剛剛踏上工作崗位上的新人來(lái)說(shuō)，是有著(zhù)特殊意義的一年。置身于新的環(huán)境，應對身邊的各種陌生，等待我的也是各種挑戰。從來(lái)到參加城管工作到此刻，雖然僅有短短的一年，可在大隊的正確領(lǐng)導下，在隊長(cháng)與同事的熱情幫忙下，我很快驅散了身邊的陌生，更好地將自己融入到了城管工作當中，不斷學(xué)習，不斷成長(cháng)，也讓我對城管這個(gè)執能部門(mén)轉變了根本性的看法，現將工作以來(lái)的情景總結如下。
一、認真學(xué)習，努力提高
首先要在日常工作中認真學(xué)習相關(guān)知識，熟讀熟記相關(guān)法律、法規、規章和執法隊伍內部管理規定，并且能熟練掌握和運用，嚴格要求自己，盡快進(jìn)入主角，以提高自己的執法技能和水平，做到依法行政。其次，在業(yè)務(wù)學(xué)習和實(shí)際處理方面，要虛心向領(lǐng)導和同事請教，經(jīng)過(guò)多看多聽(tīng)多想多問(wèn)多做，努力使自己在盡短的時(shí)間內熟悉城管工作環(huán)境和資料這一塊的相關(guān)業(yè)務(wù)。
二、腳踏實(shí)地，努力工作
在工作上，我對自己的要求是：不急于求成，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，有過(guò)程，才會(huì )有收獲。在城管大隊工作中，領(lǐng)導和同事們的耐心指導下，我在熟悉的基礎上已經(jīng)基本能完成各項日常工作；并且在工作中，按照規章制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守機關(guān)的`各項規章制度，尊重領(lǐng)導，團結同志，關(guān)心團體，積極主動(dòng)，多做貢獻，謙虛謹慎，主動(dòng)理解來(lái)自各方面的意見(jiàn)，并且不斷改善工作。
三、熟悉業(yè)務(wù)，展開(kāi)巡查
我此刻所屬的xxxx中隊的工作主要是負責轄區內施工工地車(chē)輛駛出工地污染路面和夜間施工饒命這兩塊。不僅僅白天，還有晚上都會(huì )在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下在轄區內的各個(gè)工地巡查，以及處理案件，這就要求我們要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識以及處理相關(guān)業(yè)務(wù)的能力。所以，壓力還是有的，可正是因為有壓力，才能讓我更快的熟悉業(yè)務(wù)，更能理解城管這個(gè)執法部門(mén)不可或缺的作用，也更讓我有一種榮譽(yù)感，因為城市的路面環(huán)境以及群眾的夜間能否安睡也有我的一份。
這一年以來(lái)，我在學(xué)習和工作中逐步成長(cháng)、成熟，雖然有了不少的收獲，但由于工作經(jīng)驗甚淺，我也清楚的認識到自身還有很多不足，還需要不斷的學(xué)習與努力。今后，對相關(guān)的法規知識需要更進(jìn)一步的學(xué)習和理解，對案件方面的技能還應當不斷的加強熟練，作為一名城管來(lái)說(shuō)，我還有很多的東西要學(xué)習，還有很長(cháng)的路要走。
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