《晏子使楚》的教案設(shè)計

時間：2024-10-02 03:49:13

關(guān)于《晏子使楚》的教案設(shè)計

關(guān)于《晏子使楚》的教案設(shè)計

關(guān)于《晏子使楚》的教案設(shè)計

　　【教學(xué)設(shè)計說明】

　　晏子，春秋時代著名的政治家和外交家，當(dāng)過齊國宰相。課文記敘了晏子出使楚國時，智斗楚王，維護(hù)齊國尊嚴(yán)的三個小故事。課文就是由進(jìn)城門、見楚王、赴酒席三個小故事組成。三個小故事的記敘方法基本一致，都是先寫楚王想侮辱晏子，再是寫晏子智斗楚王，最后寫楚王只好認(rèn)輸。課文中晏子是怎樣智斗楚王的，為什么晏子的話會駁得楚王無言以對？這是本課教學(xué)的重點(diǎn)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)。

　　【教學(xué)主要步驟】

　　一、揭示課題。

　　我國歷史上的春秋時代，出現(xiàn)過許多政治家、思想家，晏子就是其中的一個。晏子是春秋時代齊國人，當(dāng)過齊國的宰相。晏子善于言辭，機(jī)智果敢，是當(dāng)時著名的外交家。這篇課文就是寫晏子的故事。

　　從課文中找出有關(guān)的語句，說說課題中的使作什么解釋？并且說出課題的意思。

　　（使是出使的意思，課題的意思是晏子作為齊國的使者出使楚國。）

　　二、讀課文，自學(xué)字詞。

　　要求讀準(zhǔn)生字字音，理解字詞。

　　讀準(zhǔn)字音：淄敝枳淮

　　指導(dǎo)書寫：淄敝（筆順）辱臣（筆順）

　　理解詞語：大夫欺君之罪侮辱敝國

　　安居樂業(yè) 得意洋洋囚犯

　　三、再讀課文，理清課文層次。