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心靈之聲讀《聽不見的琴聲》有感

時間:2021-01-05 19:24:10 讀后感 我要投稿

心靈之聲讀《聽不見的琴聲》有感

  讀完一本經典名著后,相信大家都增長了不少見聞,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的心靈之聲讀《聽不見的琴聲》有感,希望對大家有所幫助。

  《聽不見的琴聲》是一篇令我感觸至深的文章:在一次音樂課上,音樂家奧爾·布爾想測試一下學生,便拿了一把“普通”的小提琴和一把裝飾精美的小提琴,讓學生判斷一下哪一把的弦松了,但的到的結果讓然出乎意料——所有人因為一個人的.選擇而跟著盲從,真所謂“人云亦云”,待到老師公布答案時,大家才恍然大悟,想反悔卻為時已晚。

  這篇文章給我?guī)淼膯l(fā)是:別人的想法不一定是完全正確的,有時還要認真去分析,從中得到真相。

  這樣的例子在我身上就發(fā)生過一次:放學時,同桌看到了我的一支筆,就不經意地問道:“咦,你這支筆從哪兒買的?這么漂亮!”于是我把他帶到商店里,因此我倆都有了一支一模一樣的筆。

  可第二天就奇怪了,在月考時,我怎么找也找不到我的筆了,心理冒出的第一個想法就是他,并且也找到了我在筆上做的記號:“你這支筆從哪兒來的?為什么和我的一模一樣?”可他硬說這是他的。

  而老師也幫著他:“筆在他手上肯定是他的,再說了,你們有沒有區(qū)別,怎么能證明是你的呢?”我聽了,正想解釋,老師又插嘴:“好了,好了!多說無益!”可我想證明自己的清白,但又不想在班上傳播,便想了一個妙計——在干涸的河里釣魚,老師果然中計,問:“你在做什么?”我慢吞吞地回答:“既然筆都會走路,那么干涸的河里為什么釣不到魚呢?”老師聽了,茅塞頓開,讓筆回到了我的手里。

  “眾人皆醉我獨醒。”這是多么好的一句格言,然而,反對盲從不僅需要用心靈去傾聽,用心發(fā)掘事物的真相,還要有足夠的膽識和魄力去認真分析。

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