深圳開放大學龍崗分校在哪里
深圳市龍崗電大創(chuàng)辦于1996年，學校全稱“深圳廣播電視大學龍崗分校”，是龍崗區(qū)一所以“現(xiàn)代遠程開放”為特色的成人高等學校。行政領導歸龍崗區(qū)教育局，業(yè)務指導隸屬于深圳廣播電視大學。以下小編為大家整理了深圳開放大學龍崗分校在哪里的相關內(nèi)容，希望對大家有所幫助！
一、深圳開放大學龍崗分校在哪里
地址：廣東省深圳市龍崗區(qū)龍翔大道8033號。
二、學校簡介
“開放大學是一種新型大學。它以開放教育為基本特征，強調(diào)教育觀念的開放、辦學方式的開放、學習對象的開放、教育資源的開放，為每一個有愿望、有能力學習的社會成員提供高等教育的機會和服務”。深圳廣播電視大學龍崗分校（簡稱龍崗電大）是龍崗區(qū)唯一的公辦成人高等院校，2009年，進入“全國示范性基層電大”50強，現(xiàn)正轉(zhuǎn)型升級為國家開放大學（深圳分部）基層學院。該校秉承開放大學宗旨，致力于龍崗區(qū)各行各業(yè)人員學歷提升的教育服務，為龍崗區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展作出了重要貢獻。自1996年建校至今，已培養(yǎng)各類專業(yè)本專科畢業(yè)生1.5萬余名，目前在校學生2500多人，設有開放教育行政管理、工商管理、會計、電子商務、社會工作、小學教育、學前教育等本科、專科專業(yè)11個，網(wǎng)絡教育本科、專科專業(yè)80多個。
理念是綱，綱舉目張。2015年，該校確立了“做有品位的教師、辦有品位的學校、育有品位的人才”的辦學理念，明確了“創(chuàng)辦全國一流現(xiàn)代遠程開放大學”的目標。先進的辦學理念，引領學校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。該校高揚品位建設的大旗，努力構建開放教育的辦學新格局，創(chuàng)新內(nèi)部管理機制，全面提升辦學水平，推動學校優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展，讓更多的市民能夠體驗大學生活，實現(xiàn)大學夢想。龍崗電大正向全國一流的現(xiàn)代遠程開放大學邁進。
為實現(xiàn)“創(chuàng)辦全國一流現(xiàn)代遠程開放大學”的目標，龍崗電大自2015年起，啟動了“辦學條件改善工程、招生模式優(yōu)化工程、教育教學創(chuàng)新工程、信息化提升工程”四大工程。辦學條件改善工程。為了進一步優(yōu)化校園環(huán)境，營造良好的工作與學習氛圍，提升學校辦學品位，該校在近兩年內(nèi)相繼完成了學術報告廳、教職工食堂建設、學校大門改造、教學樓內(nèi)外翻新等工程。一方面改善了教職員工的工作條件，另一方面為廣大學員提供了現(xiàn)代化的學習環(huán)境，為創(chuàng)設多元開放的學習氛圍提供了保障。
招生模式優(yōu)化工程。該校認真履行辦學的主體責任和服務職能，樹立“為市民學歷提升服務、為龍崗經(jīng)濟社會發(fā)展服務”的招生工作理念，提出了“全員參與、借力機構、擴大宣傳、尋求支持、開網(wǎng)結合”五位一體的招生新模式，讓廣大市民樹立終身學習意識，提供優(yōu)質(zhì)便利的在職學習。積極承擔區(qū)政府關于民辦學校、民辦幼兒園教師學歷提升工作任務，將遠程開放教育和網(wǎng)絡教育相結合，在辦好傳統(tǒng)開放教育的同時，與福建師范大學等國內(nèi)名校聯(lián)合開展網(wǎng)絡遠程學歷教育，從多方面、多角度、多途徑滿足學員求學需要。2016年報讀龍崗電大的人數(shù)獲得了新的突破，春秋兩季共招錄新生2046人，領先于深圳電大系統(tǒng)其他分校。
教育教學創(chuàng)新工程。教學質(zhì)量是學校的生命線。近年來，該校堅持“自學為主、面授為輔”的教學策略，注重教學模式的創(chuàng)新，采用“對話”教學模式進行面授，讓學生成為課堂主體。2015年以來，該校全面實施開放教育課程輔導的“一體化混合式對話教學模式”；精心組織面授課堂，鼓勵教學微創(chuàng)新，MOC、微課堂、翻轉(zhuǎn)課堂這些新教學模式已頻繁出現(xiàn)在該校教師課堂，為教學輔導過程注入新的活力，教學質(zhì)量不斷提升。近期編輯出版了首部本科學生論文集《學思錄》。該校學生在全國及全市各類比賽中屢獲佳績。在國家開放大學和深圳電大系統(tǒng)的學生評優(yōu)中，每年均有近100名學生獲得獎學金，是深圳廣播電視大學各分校中獲獎人數(shù)最多的學校。
信息化提升工程。開放教育是現(xiàn)代化的'遠程教育，教育管理和教學手段的信息化要求極為苛刻，為完善電子信息化管理，實現(xiàn)與國家開放大學數(shù)據(jù)庫的無縫鏈接，該校積極推進電子信息化提升工作，著力打造智慧校園，更新裝備了100M移動光纖、校園網(wǎng)及校園門戶網(wǎng)站、教務管理軟件、多媒體教學平臺、電子計算機教室、廣播電視及監(jiān)控系統(tǒng)等，進一步提升了教育信息化水平，為教育、教學、管理提供了強有力的技術支持和保障。
學校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展需要優(yōu)秀的教師團隊，在教師隊伍建設中，龍崗電大將教師的品位培養(yǎng)與師德培養(yǎng)相結合，著力打造一支品德修養(yǎng)好、業(yè)務能力強、教學水平高的教師隊伍。打造研究型教師團隊。該校鼓勵教師積極開展課題研究和申報各級課題，積極參與國家開放大學和電大系統(tǒng)組織的各類教研活動，要求教師積極撰寫教學反思，每位教師每學年寫反思論文不少于2篇。
構建學習型教師團隊。鼓勵教師多讀書，讀好書，定期開展“教師讀書會”，激發(fā)教師互相學習、自我提升的熱情，提高教師隊伍的整體素質(zhì)；鼓勵教師“走出去”，外校名師“引進來”，近年來，授課教師每年至少一次外出學習培訓，同時定期聘請知名專家學者來校講學。塑造品德高尚型教師團隊。該校強化教師師德教育，著力打造敬業(yè)、專業(yè)、樂業(yè)的教師隊伍，學校和每位教師簽訂《師德師風承諾書》，給教師劃定紅線，從思想上、工作作風上作正能量的引領，通過高要求、嚴管理，不斷加強教師隊伍整體素質(zhì)的提升。
拓展：
畢業(yè)及頒證：
學生學籍自注冊入學起八年內(nèi)有效，專科起點本科、高中起點專科最短學習年限均為兩年半，高中起點本科最短學習年限不低于五年；高中起點本科專業(yè)畢業(yè)規(guī)則設置專科、本科兩個學歷層次出口，具體要求見各專業(yè)教學計劃進程表。國家開放大學實行學分制，學生在學籍有效期內(nèi)取得規(guī)定的畢業(yè)所需學分、思想品德鑒定符合要求，準予畢業(yè)并頒發(fā)國家開放大學畢業(yè)證書。
畢業(yè)證書可在教育部學歷證書查詢網(wǎng)站——中國高等教育學生信息網(wǎng)查詢。本科學生符合條件的可按規(guī)定申請學士學位。畢業(yè)證書、學位證書式樣以學生畢業(yè)時教育部當年最新規(guī)定政策為準。
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