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廣州大學本科生轉(zhuǎn)專業(yè)要什么條件
廣州大學本科生轉(zhuǎn)專業(yè)要什么條件？廣州大學本科生轉(zhuǎn)專業(yè)流程是什么？下面是小編幫大家整理的廣州大學本科生轉(zhuǎn)專業(yè)要什么條件，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校實施學生轉(zhuǎn)專業(yè)制度，且各專業(yè)當年接收其它專業(yè)轉(zhuǎn)入的學生人數(shù)為本專業(yè)年級學生人數(shù)的5%左右。
有下列情況之一者，可申請轉(zhuǎn)專業(yè)：
（一）因個人興趣愛好或確有專長，轉(zhuǎn)專業(yè)更有利于發(fā)展者；
一、在讀二年級（或自愿編入二年級就讀）；
二、在原專業(yè)學習期間，課程考核全部合格，且平均績點達到2.0以上；
三、擬轉(zhuǎn)入專業(yè)基本理論和基本技能測試成績良好以上；
四、道德品質(zhì)良好，在校期間未受過任何違紀處分。
（二）因疾病或生理缺陷，不宜在原專業(yè)學習者；
（三）學習上確有困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)無法繼續(xù)完成學業(yè)者。
一、具有適合擬轉(zhuǎn)入專業(yè)學習的專業(yè)要求；
二、高考成績一般不低于擬轉(zhuǎn)入專業(yè)的當年高考錄取成績的平均分；
三、道德品質(zhì)良好。
下列情況申請轉(zhuǎn)專業(yè)屬于特例，不受條件限制：
（一）因休學或其它原因被編入下一年級學習的學生，若原專業(yè)沒有連續(xù)招生，可安排轉(zhuǎn)入同類型相近專業(yè)學習。
（二）因?qū)W校開展人才培養(yǎng)模式改革試驗的需要，若學生自愿，可準其轉(zhuǎn)專業(yè)。
（三）學校根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，經(jīng)學生同意，必要時可以適當調(diào)整學生所學專業(yè)。
（四）其他符合教育部或廣東省教育廳轉(zhuǎn)專業(yè)相關規(guī)定者。
轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)在每學期開學初辦理。
轉(zhuǎn)專業(yè)流程
（一）第一周，申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生填寫《廣州大學本科生轉(zhuǎn)專業(yè)審批表》，轉(zhuǎn)出學院審核并簽署意見，然后由學生本人將其審批表和相應的證明材料送交轉(zhuǎn)入學院。
（二）第二周，轉(zhuǎn)入學院對以第二條（一）款為轉(zhuǎn)專業(yè)申請理由的學生進行專業(yè)基本理論和基本技能測試，結(jié)合學生學業(yè)成績平均績點，擇優(yōu)錄取。其后，將同意接收的申請材料統(tǒng)一報送教務處；不同意接收的，注明拒收原因后，將申請材料退回轉(zhuǎn)出學院。
（三）第三周，召開學校學生轉(zhuǎn)專業(yè)工作會議，確定轉(zhuǎn)專業(yè)學生名單。
（四）第四周，教務處出具《廣州大學本科生轉(zhuǎn)專業(yè)通知書》，轉(zhuǎn)出學院向轉(zhuǎn)入學院移交轉(zhuǎn)專業(yè)學生的學籍檔案材料。
為做好轉(zhuǎn)專業(yè)學生的專業(yè)基本理論和基本技能測試工作，轉(zhuǎn)入學院應成立考核小組，且小組成員中至少有2名具有本專業(yè)高級技術(shù)職稱。
學生轉(zhuǎn)專業(yè)后必須按轉(zhuǎn)入專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求，修完規(guī)定的課程和學分，如果在原專業(yè)已修課程的要求等同或超過轉(zhuǎn)入專業(yè)，則課程成績和學分有效；不符合轉(zhuǎn)入專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求的已修課程及學分，可作為通識類選修課記錄成績。
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