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Unit 4,Topic 1, Section D(仁愛(ài)版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案教學(xué)設(shè)計(jì))

發(fā)布時(shí)間:2016-7-26 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

設(shè)計(jì):譚莉 審核: 審批:

學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握詞匯wild, bear, wolf, bamboo, land, whale, kill, southwest, south, fur, bone, Chinese tiger

2. 正確運(yùn)用形容詞的比較等級(jí)。

3.了解幾種野生動(dòng)物的處境,提倡人們保護(hù)野生動(dòng)物。

學(xué)習(xí)重點(diǎn):形容詞的比較等級(jí)的運(yùn)用。

學(xué)習(xí)疑點(diǎn):多音節(jié)形容詞和不規(guī)則形容詞的比較等級(jí)的運(yùn)用。

學(xué)習(xí)方法:自主學(xué)習(xí),合作探究。

課前準(zhǔn)備:

英漢互譯:

1. 處于危險(xiǎn)狀態(tài)___________________ 2. 中國(guó)西南部___________________

3. 生活在陸地_____________________ 4. in number____________________

5. less and less______________________ 6. 為…而殺死__________________

7. 最古老的虎種___________________ 8. 以….為食_____________________

知識(shí)點(diǎn)鏈接:

1. But now they have less and less land to live on.但他們現(xiàn)在可以居住的地方越來(lái)越少。

(1)less是little 的比較級(jí)。

(2)to live on不定式短語(yǔ),在此句中作land 的定語(yǔ),意為“可居住的”。起形容詞的作用,在英語(yǔ)中,動(dòng)詞不定式作后置定語(yǔ),修飾前面的名詞或代詞時(shí),他們之間構(gòu)成邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,若動(dòng)詞為不及物動(dòng)詞,要在其后加相應(yīng)的介詞。

(e.g) Do you have something to read?你有可讀的(刊物)嗎?

Would you like something to drink?你想喝點(diǎn)什么嗎?

I need a pen to write with.我要一支筆寫。(write with與pen形成邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,with不可省。

2. They are in danger now.他們現(xiàn)在處于危險(xiǎn)之中。

In danger處在危險(xiǎn)中

3. They are the oldest type of tigers living in the world.他們是世界上存在的最古老的虎種。

現(xiàn)在分詞短語(yǔ)living in the world作后置定語(yǔ),放在被修飾的詞的后面。

(e.g) Do you know the boy talking to our English teacher?你認(rèn)識(shí)和我們英語(yǔ)老師談話的那個(gè)男孩嗎?

4. The plants in the countryside are more beautiful than those in the city.

Those代替的是前面提到的plants,以避免重復(fù)。若代替的是單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞,則用that .

(e.g) The temperature in Chongqing is much higher than that inQjiang.

教學(xué)步驟:

Step 1: 復(fù)習(xí)描述水的重要性,引入Section D

Step 2: 聽(tīng)錄音,回答問(wèn)題:

1. Why is the number of pandas getting smaller and smaller?

______________________________________________

2.What are the serious problems to the blue whales? And why?

______________________________________________

Step 3: 自主學(xué)習(xí),完成2

Step 4: 小組合作完成2,找出關(guān)鍵詞及短語(yǔ)。

Step 5: 展示,點(diǎn)撥。

鞏固提高:

一、用所給詞的適當(dāng)形式填空。

1. Our country is becoming ____________ and ____________(strong)

2. Which do you like _________(well), Japanese or English?

3. The Yellow River is one of ______ __________(long) rivers in China.

4. I think she is the ________________(beautiful) in our class.

5. The weather in Beijing is ________(bad) than _________ in Shanghai.

二、單選。

( )1. This is ________ of the two.

A. the tallest B. taller C. the taller D. tallest

( ) 2. This kind of animal is more dangerous than ________ animal.

A. any B. any other C. other D. any others

( ) 3. Water is necessary ________ humans.

A. of B. on C. in D. for

( ) 4. Chinese tigers are ________ now, so we must try our best to protect them.

A. in the danger B. in danger C. out of danger D. dangerous

三.作文:請(qǐng)以I like living in the countryside better為題,寫一篇短文。

課后反思:

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