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四年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2021-06-15 13:31:02 發(fā)言稿 我要投稿

四年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng):

四年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

  大家晚上好!我是小學(xué)四年級(jí)的班主任***,很高興在這里見(jiàn)到你們。首先感謝你們對(duì)學(xué)校工作和老師工作的大力支持,在這里我代表學(xué)校和我們班的三十六名學(xué)生向你們表示深深的謝意!說(shuō)實(shí)在的,小朋友的教育一直都是我們非常關(guān)心的問(wèn)題,把小朋友培養(yǎng)成材也是我們家長(zhǎng)和學(xué)校的一起責(zé)任,一起的愿望。學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢(shì),了解小朋友在學(xué)校的各方面表示,以便在以后對(duì)小朋友的教育中做到有的放矢。同時(shí)也希望和家長(zhǎng)們推薦小朋友在家的表示,方便老師在教育小朋友時(shí)做到因人而異。現(xiàn)在,我趁這次難得機(jī)會(huì)就半學(xué)期來(lái)的班級(jí)工作向各位家長(zhǎng)匯報(bào):

  一、認(rèn)識(shí)小學(xué)四年級(jí)

  各位家長(zhǎng)都知道小學(xué)四年級(jí)是一個(gè)爬坡的年級(jí),但為什么是爬坡的年

  級(jí)各位家長(zhǎng)并不十分清楚。這是因?yàn)樾W(xué)一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),什么都不懂,一切都要從頭開(kāi)始。既要教給他知識(shí),又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生則由低年級(jí)剛進(jìn)入到中年級(jí)。這一年同學(xué)們要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,各位家長(zhǎng)只要留心看一下小朋友們的試卷就會(huì)發(fā)現(xiàn):小學(xué)四年級(jí)的試卷上除保存了一二小學(xué)三年級(jí)的字詞之外,多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語(yǔ)、古詩(shī)、名人名言、謁后語(yǔ)、給句子改變?cè)~序但不改變句子的意思、改寫(xiě)把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來(lái)獵取。而這時(shí)小朋友們的發(fā)育卻處在緩慢階段,這也就是為什么小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生成果普遍偏低的主要原因。相信經(jīng)過(guò)我剛才的講解,大家已經(jīng)對(duì)小學(xué)四年級(jí)有了新的認(rèn)識(shí)。

  二、匯報(bào)班級(jí)工作。

  我們班共有三十六名學(xué)生,大局部同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,成果優(yōu)異,學(xué)習(xí)熱情高,整體成果在全學(xué)區(qū)10所學(xué)校中處于中上水平。作為班主任和語(yǔ)文老師,我對(duì)我的學(xué)生充溢信心。但也不可否認(rèn),小朋友終究還是小朋友,他們的自我約束力還比較差,缺乏鍥而不舍的耐力,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái),一起打造您小朋友的美好明天!

  (一)品德方面:我應(yīng)該很自豪的說(shuō),我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的缺乏,但他們的德行都是好的。比方教室里沒(méi)水,他們會(huì)爭(zhēng)先恐后的去抬;誰(shuí)忘了帶東西,準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他;誰(shuí)生病了,準(zhǔn)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)去看看;見(jiàn)到老師都能主動(dòng)問(wèn)好……總之,在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。

  (二)學(xué)習(xí)方面:我們平時(shí)常說(shuō),十個(gè)指頭有長(zhǎng)短,這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ),智力,毅力等方面的差別。因此在學(xué)習(xí)上也表示的千差萬(wàn)別。全班三十六名同學(xué),學(xué)習(xí)很好的約22人,較好的約5人,一般的約4人,較不理想的約5人。

  (1)褒揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。

  (2)褒揚(yáng)聽(tīng)講專心,發(fā)言積極的同學(xué)。

  (3)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué),做作業(yè)較好的同學(xué)。

  (4)學(xué)生完成作業(yè)情況(包括課堂、課外)分析差的.原因:個(gè)別作業(yè)寫(xiě)不完;有的常忘記做:局部學(xué)生寫(xiě)字太潦草,有的學(xué)生寫(xiě)字沒(méi)有恒心、耐心。

  (5)個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,平常聽(tīng)課容易分心,課堂學(xué)習(xí)效率較低。

  (三)規(guī)范方面:

  1、班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng),行為習(xí)慣好。如:

  2、局部同學(xué)聽(tīng)講不認(rèn)真,上課愛(ài)做小動(dòng)作,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。

  3、局部男同學(xué)太愛(ài)動(dòng),自我約束能力較差,課下愛(ài)追逐打鬧,平安問(wèn)題令老師擔(dān)憂。

  4、局部學(xué)生身上帶錢,愛(ài)買零食。這樣既養(yǎng)成愛(ài)亂花錢的壞習(xí)慣,又對(duì)小朋友的健康有害。

  二、對(duì)于以后的班級(jí)管理以和教學(xué)工作,還以下幾點(diǎn)要求懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友支持與理解:

  您把小朋友交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識(shí)與方法,教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,小朋友的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái),做好以下工作,做到家校合一:

  1、家長(zhǎng)在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生安心、充沛學(xué)習(xí)。

  2、多與小朋友推薦,多關(guān)注小朋友的學(xué)習(xí),詢問(wèn)小朋友在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)小朋友學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,給以和時(shí)、充沛地肯定,并提出新的要求。

  3、由于小朋友還是貪玩的年齡,希望家長(zhǎng)經(jīng)常詢問(wèn)一下小朋友一天的學(xué)習(xí)情況,督促小朋友獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓小朋友養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)和時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。

  4、重視學(xué)生單元檢驗(yàn)、周末作業(yè)的簽字。清楚語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各分幾個(gè)單元,(如語(yǔ)文共有八個(gè)單元,數(shù)學(xué)共有五個(gè)單元,包括期中抽考,期末考試。)每個(gè)單元都有進(jìn)行單元檢驗(yàn),讓學(xué)生回家簽字。家長(zhǎng)應(yīng)和時(shí)檢查小朋友的試卷,防止小朋友因?yàn)榭嫉貌疃桓夷没丶易尲议L(zhǎng)簽字過(guò)目。小朋友每次的單元考試,可以在試卷上提出意見(jiàn)或建議。

  5、多和老師聯(lián)系,和時(shí)了解小朋友的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和時(shí)督促。

  6、多給小朋友一點(diǎn)信心,做小朋友生長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于小朋友的個(gè)體差別,免不了學(xué)生的成果有好有壞,小朋友由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成果差,我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),但是小朋友很努力,成果卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,我們?cè)撟龅氖歉黄鹋Γ胂朐鯓硬鸥砂阉某晒闵先ィ嚓P(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí),其他方面也是這個(gè)道理。

  7、對(duì)于小朋友的到校時(shí)間,我們規(guī)定在預(yù)備鈴前10鐘到教室交作業(yè)、讀書(shū)。值日生早20分鐘來(lái)收拾班級(jí),打掃衛(wèi)生;

  當(dāng)然半年來(lái),在班級(jí)工作中,我肯定還有很多缺乏的地方,希望家長(zhǎng)理解、見(jiàn)諒,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出珍貴意見(jiàn),在今后的工作中對(duì)我有什么意見(jiàn)、建議、要求,希望家長(zhǎng)們多和我推薦。總之為了我們的小朋友,讓我們攜起手來(lái),相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學(xué)們的努力,在以后的工作中,我們會(huì)有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家!

  并借此機(jī)會(huì)祝愿各位家長(zhǎng)合家幸福、身體健康、工作順利!

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