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初中老師崗位職責(通用32篇)
在社會發(fā)展不斷提速的今天,接觸到崗位職責的地方越來越多,崗位職責是組織考核的依據(jù)。那么制定崗位職責真的很難嗎?以下是小編為大家整理的初中老師崗位職責,希望能夠幫助到大家。
初中老師崗位職責 1
1、負責對新入職人員及新開門店人員的業(yè)務知識培訓及素質(zhì)類課程講授,對參加人員進行考核。
2、負責檢查門店的各項培訓工作,總結(jié)分析培訓效果,及時上報。
3、組織門店銷售人員的產(chǎn)品知識培訓。
4、組織公司各類知識培訓、講座、演講等活動,并做好記錄和存檔。
5、編制培訓規(guī)劃,制定和實施專項培訓計劃。
6、組織收集、篩選、編寫、翻譯、審校各類培訓教材和資料。
7、設計培訓評估體系并組織或協(xié)助培訓效果。
8、跟蹤外部培訓市場的變化,發(fā)掘并利用外部培訓資源。
9、安排和管理外派培訓員工,審核公司員工業(yè)余學習費用報銷申請。
10、圍繞公司人才需求的標準,與人力資源部共同打造員工晉級通道并配合各層級專業(yè)技能培訓,設計訓練模式,激發(fā)員工的潛能。
11、根據(jù)公司經(jīng)營方針和公司在管理、服務上存在的'問題,分析培訓需求,制定公司年度培訓規(guī)劃和月度培訓計劃。
12、負責公司年度、月度培訓計劃實施的組織、協(xié)調(diào)工作。
初中老師崗位職責 2
1、以輔助教師教學為主,有高度的責任心。
2、聽從教師安排,主動配合課教師教學工作、班級日常管理工作。
3、實踐課中做到站立式循環(huán)輔導,一視同仁,認真做好學生實踐點評工作,確保實操效果。
4、嚴格監(jiān)督學員日常問好、校服、校卡工作
5、多聽,多看,保證與主課老師的教學口語一直,輔導統(tǒng)一。
6、熟悉課程內(nèi)容,豐富教學,定期主動試講課程,提升個人授講能力。
7、主動檢查課后班級衛(wèi)生、空調(diào)、物品擺放等,并對其負責。
8、及時認真批改作業(yè),當日學員作業(yè)應當日批改完,次日返還學員手中,學員評語批分,多給予鼓勵,客觀分析,不主觀,不偏見.。
9、助教老師須認真回答學員提出有關(guān)學習方面的`問題,如遇不懂的問題,不回避,不隱瞞,及時找到教師解決。
10、上班時間,不能做與本職無關(guān)的事,如到辦公室閑聊、打私人電話等。
11、主動提升專業(yè)技能,勤加練習。
12、多與主課老師溝通,及時解決問題,切勿擅自處理重大事情。
13、多看與教學心里有關(guān)書籍,主動與情緒波動的學員溝通,提升學員學習的積極性。
14、以月、季、年為單位擬定個人成長計劃(個人技術(shù)的提升計劃、個人班級管理的提升計劃、個人授講的提升計劃、個人心態(tài)提升等)。
初中老師崗位職責 3
一、熱愛教育事業(yè),協(xié)助班主任開展德育工作。
二、嚴格執(zhí)行生活指導教師的工作規(guī)程,悉心指導學生一日生活起居,搞好學生的個人衛(wèi)生,培養(yǎng)學生的良好生活習慣,逐步提高學生的生活自理能力。
四、做好學生的安全工作、保健工作,細心照料病生的生活,配合醫(yī)療保健中心做好病生的治療。
五、加強對宿舍文化的'建設,努力為學生營造出團結(jié)、和諧、輕松、愉快、溫馨的以利于學生健康成長的環(huán)境。
六、組織并指導學生文明就餐,讓學生做到不挑食、不喧嘩、不浪費飯菜。
七、經(jīng)常了解學生的思想、生活、學習與身體情況,廣泛開展同學生談心的活動,做學生的良師益友。
八、完成政教主任及其他領(lǐng)導交辦的相關(guān)工作。
九、經(jīng)常與家長聯(lián)系和溝通,把學生在學校的情況和學校管理措施報告告訴家長,從而贏得家長的支持,攜手為共同教育好學生而努力。
初中老師崗位職責 4
【工作職責】
1.直播課中輔助主講老師教學,確保課程高效進行。
2.課后溝通了解學生的學習情況,查漏補缺,及時與學生家長反饋。
3.提醒學生完成對應的課后作業(yè),批改并完成作業(yè)講解課。
4.日常解答學生相關(guān)學科的`疑問,運營所帶班級的專屬微信群。
5.課程提醒,負責班級到課率。
【任職要求】
1、全日制統(tǒng)招二本及以上學歷,應、往屆生均可;
2、學習能力強,對應學科基礎(chǔ)知識扎實;
3、具備良好的溝通力和團隊協(xié)作力,抗壓能力強;
4、積極向上、性格樂觀,愿意投身教育行業(yè)發(fā)展。
5、有互聯(lián)網(wǎng)工作經(jīng)驗/思維、教育專業(yè)畢業(yè)者優(yōu)先考慮。
6、不限專業(yè)。
初中老師崗位職責 5
崗位職責:
1、負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作;
2、承擔兩門以上課程的講授任務,組織課堂討論;
3、指導學生實習、社會調(diào)查、畢業(yè)設計等工作;
4、承擔課程輔導和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;
5、協(xié)助實驗室的建設工作,組織和指導實驗與實習教學工作;
6、參加編寫、審議新教材和教學參考書,主持或參與教學方法研究;
7、參加學術(shù)活動撰寫學術(shù)報告;
8、參與教學改革的研究或改革試點工作,為教學研究新思路、新方法提供建議;
9、完成教學部門主任安排的其他任務。
任職資格:
1、本科及以上學歷,師范類院校畢業(yè);
2、具有豐富的教學經(jīng)驗和一定的.教學研究工作經(jīng)驗;
3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;
4、具備教育心理學知識,較強的授課能力;
5、具有很強的中文表達能力,普通話標準,口齒伶俐;
6、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;
7、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強。
初中老師崗位職責 6
崗位職責:
1、根據(jù)學生情況,進行一對一或者班組授課;
2、分階段組織測驗,檢驗學生輔導效果;
任職要求:
1、熱愛教育輔導行業(yè),熱愛教師工作;
2、熟悉各學科知識點,熟悉各學科中高考考點、重點和難點;
3、表達能力優(yōu)秀,普通話標準流利。
4、有相關(guān)學科教學經(jīng)驗者優(yōu)先。
初中老師崗位職責 7
1、針對學生自身情況,制定個性化提分方案并進行一對一教學;
2、定期進行集體備課、教研活動、配合班主任和教育咨詢師的工作;
3、在教學過程中根據(jù)學生學習情況及時對教學進行調(diào)整,不斷總結(jié)、歸納和創(chuàng)新;
4、負責學生陪讀輔導工作。
初中老師崗位職責 8
1、遵守國家法律法規(guī),嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針,樹立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng),關(guān)心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。
3、承擔化學課程(或相關(guān)課程)的教學工作,周課時10-12節(jié),認真完成教學任務。
4、認真鉆研大綱,新課程標準,把握我校學生實際,制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度),并認真執(zhí)行,期末寫出專項總結(jié)。
5、工作中要嚴格遵守教學常規(guī)的各項要求,認真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業(yè),且全批全改。
6、堅持由淺入深循序漸進,因材施教的教學原則,創(chuàng)造條件認真做好實驗,培養(yǎng)學生興趣,從學生實際和專業(yè)實際出發(fā),主動為學生學習專業(yè)服務,上好每一節(jié)課,課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助,注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,認真貫徹落實教學常規(guī)。
7、針對我校學生實際,加強對學生課堂管理,做到管教管導,培養(yǎng)良好習慣,寓教育于教學中,結(jié)合教學內(nèi)容和學科特點,充分發(fā)揮學科優(yōu)勢,挖掘思想教育內(nèi)容,有機地進行科學思維方法,科學精神,辯證唯物主義觀點和愛國主義集體主義和民族自豪感的教育,加強人格培養(yǎng),不斷提高學生科學素養(yǎng)。
8、深入了解學生的'學習思想狀況,針對不同層次學生,實施分層次教學,分層次輔導,不斷改進教學方法,使全體學生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
9、按規(guī)定做好期中,期末考試工作,認真做好質(zhì)量分析,及時反饋,改進教學。
10、重視培養(yǎng)學生興趣和能力,發(fā)展學生個性特點,積極創(chuàng)造條件,上好演示實驗,并組織學生開展課外活動。
11、主動承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
12、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù)),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,完成各類繼續(xù)教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學質(zhì)量。
13、學期完成聽課16節(jié),下班輔導10次,以及教研組安排的各項任務。
14、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。
15、主動適應學校的發(fā)展需要,積極進行校本課程開發(fā),完成教務處交辦的臨時工作任務。
初中老師崗位職責 9
崗位職責:
1、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;
2、在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效;
任職要求:
1、統(tǒng)招學歷師范專業(yè)畢業(yè),有教師資格證
2、三年以上一線教學工作經(jīng)驗,熟悉北京地區(qū)初中各類考試試題及政策
3、熟悉北京地區(qū)初中學生的生活及學習特點,善于與學生進行良好的`溝通交流
4、語言表達能力強,思維靈活,富有親和力;敬崗敬業(yè);負責、專注
5、表達能力強,口齒清晰,普通話標準,身心健康
6、不符條件者請勿投簡歷。
初中老師崗位職責 10
崗位職責:
1.負責初中物理分層課程授課;
2.日常學生管理工作;
3.參與學校教學研究相關(guān)工作;
4.學部安排的其他工作。
任職要求:
1. 本科及以上學歷;
2. 熱愛教育工作,責任心強;
3. 對學生管理有一定的經(jīng)驗;
4. 授課形式多樣,善于創(chuàng)新,不拘泥于傳統(tǒng)授課模式;
初中老師崗位職責 11
職位描述:
1、 針對學生情況因材施教,對其進行個性化課程講授,組織多種教學方式,靈活教學;
2、 根據(jù)每個學生的.具體情況制定一套教學進度及成果預期計劃;
3、 積極參與本學科學科教研活動,不斷提高教學水平,為公司提供高質(zhì)量的教學資源;
4、 參與本學科試卷出題,在授課期間因時制宜,分階段組織測驗活動并進行批改工作;
5、 積極和學生溝通,全面了解每個學生情況,幫助學生培養(yǎng)良好的學習方法和習慣;
任職要求:
1、 本科以上國家統(tǒng)招學歷,師范類專業(yè)畢業(yè);
2、 熱愛教師工作,熟悉課程設置并有深入研究,在本學科教學上有所特長;
3、 有師德,擅長與學生進行溝通交流,思維靈活,有良好的團隊合作精神,能適應偶爾加班;
4、 有良好的語言表達能力,普通話標準,有親和力,有責任心。
初中老師崗位職責 12
崗位職責:
1 認同凹凸個性化學習中心文化,遵守教師管理規(guī)章制度。
2 有誠意與中心攜手共同成長的有經(jīng)驗、高素質(zhì)的同行業(yè)教師。
3 具有一定教學經(jīng)驗的教學人員優(yōu)先。
4 對所教學科具有系統(tǒng)、堅實的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和必備的'專業(yè)技能。
5 能完成中心教學計劃、課程計劃內(nèi)安排的教學工作。
6 熟練掌握所教學科教材、教學原則和教學方法。根據(jù)學生的具體情況,進行個性化輔導教學的改進。
7 能較好地結(jié)合所授學科的特點,對學生進行思想教育。
8 能積極參加學校組織的教師培訓或教研活動
任職要求:
1、本科以上學歷,師范專業(yè)優(yōu)先考慮;
2、熱愛教師行業(yè);
3、待人熱情,平易近人;
初中老師崗位職責 13
崗位職責:
1、負責初中物理的日常教研和一線教學工作;
2、認真?zhèn)湔n,寫好教案,做好有針對性地教學計劃;
3、有責任培訓該科目年輕員工;
4、從實際教學中與學生培養(yǎng)樸素的師生情誼,利于今后工作的開展;
任職要求:
1、年齡21—53歲,性別不限,本科及以上學歷;
2、形象良好,學科知識豐富,做到“學高為師,身正為范”;
3、對教育培訓行業(yè)有一定的認識,并有志于在該行業(yè)中發(fā)展;
4、熟練應用office辦公軟件以及其他辦公自動化工具;
5、快速地適應企業(yè)與自身成長的.需要,接受公司培養(yǎng);
6、1年以上教育機構(gòu)初中物理教師相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
7、接受應屆畢業(yè)生,有帶過該科目家教的優(yōu)先考慮。
初中老師崗位職責 14
崗位職責:
1、針對學生情況,進行針對性的課程講授,為學生提供高質(zhì)量教學服務;
2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋,以檢驗學生本階段學習效果為主;
3、關(guān)愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的生活習慣;
4、參與學校和部門組織的.各種培訓、教研、教學等活動。
任職要求:
1、統(tǒng)招全日制本科及以上學歷,師范類、985、211等優(yōu)先選擇;
2、有相關(guān)教學經(jīng)驗優(yōu)先,有相關(guān)競賽獲獎者優(yōu)先(二等獎及以上);
3、普通話標準,相貌端莊,人品正直,舉止大方得體,有親和力,有耐心;
4、態(tài)度積極、性格開朗、做事有激情,抗壓能力強,有責任心,執(zhí)行力強。
初中老師崗位職責 15
崗位職責
1、負責對科目的學生進行“一對一教學”輔導,根據(jù)每個學生學習以及性格的特點,制定適合的個性化學習計劃和方案;
2、按公司規(guī)定及要求完成每次授課,并做好課程記錄,針對學生問題制定改進方案;
3、與家長和學習顧問進行充分溝通,全方面了解學生學習及其他情況,有針對性教學,提高家長滿意度;
4、根據(jù)學生學習進度及內(nèi)容,按月進行月度知識檢測,并有針對性推薦其他科目的學習;
5、認真參加公司組織的'教研、教師月考,不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。
任職條件
1、本科及以上學歷,師范類院校畢業(yè),所教科目及相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2、有一定的教學經(jīng)驗,能達到高中教學水平,具有教師中級以上職稱者優(yōu)先;
3、了解歷年初、高中試題題型,知識點把握準確,考核點清晰,明確相關(guān)升學政策;
4、具備耐心、細心和責任心,分析總結(jié)及規(guī)劃能力,觀察力強;
5、相貌端莊,舉止大方得體,普通話標準。
初中老師崗位職責 16
崗位職責:
1.負責初中物理分層課程授課;
2.日常學生管理工作;
3.參與學校教學研究相關(guān)工作;
4.學部安排的其他工作。
任職要求:
1. 本科及以上學歷;
2. 熱愛教育工作,責任心強;
3. 對學生管理有一定的經(jīng)驗;
4. 授課形式多樣,善于創(chuàng)新,不拘泥于傳統(tǒng)授課模式;
初中老師崗位職責 17
崗位職責
1、針對學生進行教學(小班授課);
2、為學員提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務;
3、幫助學員提高學習興趣,養(yǎng)成好的`學習方法及習慣;
4、配合公司相關(guān)部門完成與學科相關(guān)的工作;
任職要求:
1、大學本科以上學歷,有數(shù)學、奧數(shù)獲獎經(jīng)驗者或教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮(家教、班級授課均可)
2、課堂教學充滿激情、富有感染力,能夠啟發(fā)孩子的思維;
3、普通話標準,相貌端莊,人品正直,舉止大方得體,有親和力;
4、充滿愛心、耐心、責任心,富有團隊合作精神。
初中老師崗位職責 18
職責描述:
一、負責語文學科的教學工作
二、參與語文學科的`教學研發(fā)工作
三、負責所帶學生的教學服務工作
任職要求:
一、本科及以上學歷。
二、取得高級語文教師資格證書,且有一定的口語表達能力。
三、有1-2年培訓行業(yè)教學經(jīng)驗。
四、敢吃苦,有理想,熱愛教育事業(yè)。
初中老師崗位職責 19
1、負責學生作業(yè)輔導工作;
2、課后與家長溝通學生表現(xiàn);
3、大專以上學歷,英語或者語文佳;
4、有良好的職業(yè)素養(yǎng)和工作責任感,有良好的.團隊協(xié)作精神;
5、歡迎應屆畢業(yè)生加入,我們有專業(yè)的培訓和帶教。
初中老師崗位職責 20
1、主要從事初中各年級數(shù)學相關(guān)知識的教授和答疑;
2、根據(jù)學生情況,結(jié)合系統(tǒng)給出相應的輔導方案;
3、熟練掌握系統(tǒng),根據(jù)教學需要進行系統(tǒng)錄題、檢測、更正等工作;
4、參與教學部各項教研活動。
初中老師崗位職責 21
一、崗位職責:
1、負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的`工作;
2、承擔初中數(shù)學課程的講授任務,組織課堂討論;
3、承擔課程輔導和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;
4、參加編寫、審議新教材和教學參考書,主持或參與教學方法研究;
5、參加學術(shù)活動撰寫學術(shù)報告;
6、完成教學部門主任安排的其他任務。
二、任職資格:
1、師范生,本科以上學歷。
2、年齡22-40周歲。
3、準確掌深圳中、小學教學知識及考試大綱。
4、有教師資格證及相關(guān)教學經(jīng)驗優(yōu)先。
5、品德端正,熱愛教育事業(yè)。
6、性格活潑開朗,有親和力。
7、普通話二級乙等以上。
初中老師崗位職責 22
1、 教案設計:精心準備每一堂課,確保教學內(nèi)容的科學性和趣味性。
2、 課堂教學:講解課文,引導學生分析理解,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力。
3、 作業(yè)布置與批改:合理設置作業(yè),及時反饋學生學習情況,提供個性化指導。
4、 學生評估:定期進行學業(yè)評價,全面了解學生的學習進度和能力水平。
5、 課外活動:組織詩歌朗誦、戲劇表演、文學社團等活動,豐富學生的.學習生活。
6、 家校合作:定期舉辦家長會,交流學生情況,尋求家長支持,形成教育合力。
7、 專業(yè)發(fā)展:參加教研活動,分享教學經(jīng)驗,參與課題研究,提升專業(yè)素養(yǎng)。
初中語文教師是學生成長道路上的重要引路人,他們的工作不僅僅是傳授知識,更是塑造品格、啟迪智慧的過程。他們以敬業(yè)精神和專業(yè)素養(yǎng),為學生鋪設通往廣闊知識世界的橋梁,為他們的未來奠定堅實基礎(chǔ)。
初中老師崗位職責 23
1、遵守國家法律法規(guī),嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項管理活動,主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針,樹立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng),關(guān)心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。
3、承擔年級的歷史課教學工作,按照學校的安排完成教育教學任務,認真上好每一堂課,全面完成教育教學任務。
4、認真鉆研大綱,新課程標準,把握我校學生特點,制定出適合我校學生實際的教學計劃、教學進度,并認真執(zhí)行,期末寫出學科總結(jié)和學情分析。
5、課前:認真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案、課件,重視培養(yǎng)學生興趣和能力,發(fā)展學生個性特,積極創(chuàng)造條件;
課上:上好多媒體展示課和活動探究課,靈活直觀的讓學生把握學習重點、難點,注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,認真貫徹落實教學常規(guī)。
課后:及時布置作業(yè),適當?shù)淖寣W生在課堂以討論的.方式講解錯題,必要時補充鄉(xiāng)土材料。
6、做好初中歷史期中、期末考試,做好改卷和講解試卷工作,認真做好評卷分析,及時反饋,改進教學方式方法。
7、針對我校學生的特點,加強對學生課堂管理,做到管教結(jié)合,培養(yǎng)良好習慣,寓教育于教學中,結(jié)合教學內(nèi)容和重大節(jié)日對學生進行愛國主義、集體主義的思想教育任務。配合班主任做好學生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。
初中老師崗位職責 24
工作職責:
1.負責對學生進行教學,一對一或者小班教學;
2.為學生查缺補漏,幫助學生盡快提高成績;
3.幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習方法及習慣;
4.主動與學生、家長進行溝通,聽取學生、家長反饋意見,不斷提高教學服務質(zhì)量;
5.參加學科教研活動,提高教學水平,為公司提供高質(zhì)量的教學資源/教案。
任職要求:
1.本科及以上學歷,專業(yè)知識扎實;
2.普通話標準,有親和力,擅于與學生交流互動,溝通表達能力強;
3.熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表;具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識。
我們將為您提供完善的薪酬福利體系:
1、有市場競爭力的薪酬,完善的晉升體系
2 、每周雙休,帶薪年休假(5-10天)
3 、為有需要的`員工提供住宿
4 、繳納社保,提供各種節(jié)假日福利(春節(jié)、婦女節(jié)、教師節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等)
5 、免費集體旅游(每年至少一次)
6 、豐富的培訓項目與團隊活動(如項目培訓、專題講座、聚餐、卡拉ok、文體活動、年終晚會等)
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教師崗位薪酬結(jié)構(gòu)為:基本薪資+課時費+績效獎金 ,年薪6-10w 。
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初中老師崗位職責 25
崗位職責:
1、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;
2、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;
3、平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流,教學研究,集中備課;
4、關(guān)愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣;
5、關(guān)注學生成績快速提升,個性化教學、團材施教,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法;
任職資格:
1、二年及以上教學經(jīng)驗,有教師資格證等相關(guān)證件;
2、統(tǒng)招學歷師范專業(yè)畢業(yè),一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先,非師范類畢業(yè)生優(yōu)秀者也可;
3、熱愛教師工作,熟悉中學課程設置,有相關(guān)授課、輔導經(jīng)驗者優(yōu)先;
4、熟悉中小學學生的.生活及學習特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式,靈活教學
5、語言表達能力優(yōu)秀,富有親和力,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流;
6、有良好的團隊合作精神,能在學科組中互促互進;
初中老師崗位職責 26
1.承擔初中語文學科教學任務,具有初中語文學科教學的專業(yè)知識和學歷。
2.能根據(jù)要求和教材安排制訂教學計劃,確定教學重點和教學方法,形成完整的教案。
3. 用普通話教學,寫規(guī)范漢字,講授清楚,重點突出,能組織好課堂,能輔導學生讀書、作業(yè)、復習,檢查學生作業(yè),作文情況,發(fā)現(xiàn)問題,講評問題。
4.能根據(jù)課標和教材要求,命制各類檢測試卷,并對試卷進行認真分析和講評。
5.結(jié)合課文內(nèi)容,有意識地對學生進行思想品德教育。
6.關(guān)心愛護學生,關(guān)心學生成長,結(jié)合教學實際學生年齡特點,對學生進行政治思想教育。
7.虛心向其他教師學習,聽同學科或不同學科教師的'課,參加各級教學研究活動,每學期至少承擔一次教學公開課。
初中老師崗位職責 27
工作內(nèi)容:
授課,負責學科研究與教學研究。以及試卷出題,批改工作。
要求:
1、本科以上國家統(tǒng)招學歷,要求能夠輔導初中物理課程。
2、對中考和高考有一定的教學經(jīng)驗優(yōu)先。
3、有高級教師,特級教師資格的教師優(yōu)先。
4、要求語言表達能力優(yōu)秀,思維靈活,口齒伶俐。
5、有良好的'團隊合作精神。
7、普通話流利標準,語言表達能力強,賦有親和力。
初中老師崗位職責 28
崗位職責:
1、根據(jù)學生情況,進行一對一或者班組授課;
2、分階段組織測驗,檢驗學生輔導效果;
任職要求:
1、熱愛教育輔導行業(yè),熱愛教師工作;
2、熟悉各學科知識點,熟悉各學科中高考考點、重點和難點;
3、表達能力優(yōu)秀,普通話標準流利。
4、有相關(guān)學科教學經(jīng)驗者優(yōu)先。
初中老師崗位職責 29
(一)崗位要求:(熱愛教育工作優(yōu)先)
1、男女不限,大專及以上學歷,物理專業(yè)優(yōu)先考慮;
2、能適應一對一、一對多等個性化教學;
3、對初中物理知識系統(tǒng)了解清晰,對各章節(jié)知識具有自我理解與自我解釋能力;
4、有獨特的溝通與交流技巧和特色的`教學教育方法,有從教經(jīng)驗優(yōu)先考慮;
5、普通話標準,有親和力,溝通能力強;
6、有團隊合作精神和敬業(yè)精神,富有責任心,執(zhí)行力好,抗壓能力強。
(二)職位描述:
1、負責備課、授課,以及試卷出題、批改工作;
2、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;
3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;
4、平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流,教學研究,集中備課,定期與資深在校初中物理教師溝通學習;
5、定期總結(jié)學生的學習效果并向教研部提交教學總結(jié),及時回訪家長并作教學反饋。
初中老師崗位職責 30
職位描述:
任職要求:
1、本科以上學歷,相關(guān)專業(yè)畢業(yè)、持有教師資格證優(yōu)先;
2、學科知識扎實,有浙江初中科學學科教學經(jīng)驗,能夠準確把握中考命題方向;
3、具有優(yōu)秀的表達能力、親和力,有良好的網(wǎng)絡教學技巧;
4、能夠保證良好的.網(wǎng)絡授課環(huán)境;
5、在重點中學任教2年以上者優(yōu)先。
崗位職責:
1、針對學生情況對其進行個性化網(wǎng)絡課程教學并提供優(yōu)質(zhì)課后服務;
2、在授課期間組織階段教學測試,及時根據(jù)學員接受情況進行教學內(nèi)容調(diào)整,確保學員成績穩(wěn)步提升;
3、積極參與本學科組織的教學例會,進行教、學、研交流。
1.一對一個性化教學;
2.學科組教研,備課,統(tǒng)一教材編寫,制定個性化方案;
3.定期對學生進行學科測驗,并針對測驗結(jié)果調(diào)整教學計劃;
4.關(guān)愛學生身心健康成長,幫助學生樹立積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣;
5.課堂反饋工作,家長溝通工作,學生維護工作;
6.參與公司和部門組織的培訓、教研、講座和會議等活動。
任職要求:
1.大專以上學歷,師范類相關(guān)專業(yè),有教師資格證。
2.熟悉初中/高中教材,有兩年以上教學經(jīng)驗。
3.普通話流利、專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實,富有親和力,有耐心和責任心。
4.熱愛教育行業(yè),會因材施教,能根據(jù)不同學生情況制作不同的教學計劃。
崗位職責:
1、負責本學科的授課、教研及試卷出題、批改工作
2.針對學生情況,對其進行個性化的課程講授
3.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效
4. 針對學生情況制作課程規(guī)劃
5.平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流,教學研究,集中備課
任職資格:
1、本科及以上學歷、師范或教育專業(yè)畢業(yè)者優(yōu)先,有教學經(jīng)驗者優(yōu)先;
2、有教師資格證
3、熱愛教育、責任心強、有良好的溝通能力和應變能力;
4、有相關(guān)工作經(jīng)驗或?qū)I(yè)能力優(yōu)秀者可適當放寬學歷要求。
初中老師崗位職責 31
崗位職責:
1、根據(jù)學校的安排,具體負責本學科本年級學生的教學工作;
2、根據(jù)學生的實際情況,制定適宜的教學方案,并進行學習方法指導、學習習慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務;
3、與學生、家長保持良好的溝通,對學生進行引導和心理疏導工作;
4、及時接收學生、家長的反饋意見,不斷提高服務質(zhì)量;積極參加教研活動,配合完成上級布置的教研任務。
任職要求:
1、大專或以上學歷,有初中教學經(jīng)驗;
2、具有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ);
3、熱愛教育行業(yè),熱誠認真的`工作態(tài)度,良好的耐心和強烈的責任心,良好的溝通技巧和表達能力;
4、具備靈活科學的教學方法,擅于與學生交流互動;
5、有初中畢業(yè)班教學經(jīng)驗者優(yōu)先。
初中老師崗位職責 32
崗位職責:
1、針對學生情況,進行針對性的課程講授,為學生提供高質(zhì)量教學服務
2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋,以檢驗學生本階段學習效果
3、關(guān)愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的生活習慣
4、參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動
任職資格:
1、本科及以上學歷,師范類院校畢業(yè);
2、具有豐富的教學經(jīng)驗和一定的教學研究工作經(jīng)驗;
3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的'使用技巧;
4、具備教育心理學知識,較強的授課能力;
5、具有很強的中文表達能力,普通話標準,口齒伶俐;
6、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;
7、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強。
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