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人民教師自評述職報告
轉(zhuǎn)眼一年過去了，我作為一名人民教師在工作過程中逐漸成長起來，成功的完成了學(xué)生與教師的角色轉(zhuǎn)變，在學(xué)習(xí)了新課程理念后，對于與時俱進(jìn)的教育理念有了很多自己的認(rèn)識。現(xiàn)將自評述職報告如下：
一、職業(yè)道德。
在去年到今年的一學(xué)年中，我因母親生病請假一周，交通原因有遲到請假的少數(shù)次數(shù)，基本上沒有漏課，一切以學(xué)生為重，出色完滿的完成了教學(xué)任務(wù)。在為人師表方面自己時刻注意言談舉止，行為打扮，樹立良好的教師形象，與學(xué)生關(guān)系和諧。
二、專業(yè)水平。
我就讀并畢業(yè)于廊坊師范學(xué)院，在正式任課之前曾在高碑店職業(yè)學(xué)校實習(xí)兩個月。在教學(xué)技能，作業(yè)指導(dǎo)，教學(xué)質(zhì)量方面都可以到達(dá)要求水平，但是在教學(xué)能力方面稍有欠缺，在以后的教學(xué)過程中會進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)能力水平，多向老教師請教。
三、專業(yè)發(fā)展。
雖然我是理科畢業(yè)，但是在學(xué)生時代自己的語文知識水平一直在上等生行列，所以任教語文課難度不大，在終身學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念上，反思交流上能出色的完成教學(xué)任務(wù)，只是在研究行動上缺乏條理性的安排，稍有滯后。在研究能力上處于新生教師隊伍，研究新課程理念新穎，水平稍高。在第一學(xué)期的文言文學(xué)習(xí)期末時在兩個班級中成功的舉辦了文言文背誦大賽，受到了學(xué)生的廣泛的支持。
四、課堂教學(xué)。
由于教學(xué)經(jīng)驗不足，在教學(xué)技術(shù)和教學(xué)方式上缺乏一定的鍛煉，在課堂上能夠充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)效果不是十分理想，但是基本上對于優(yōu)秀生和班級平均分有一定的控制和把握，在以后的教學(xué)過程中會認(rèn)真聽取有經(jīng)驗老師的寶貴意見，爭取取得最大成績。
這一學(xué)年已經(jīng)過去了，在以后的教學(xué)過程中，我會對自己的各方面要求更加嚴(yán)格，爭取做到最好的發(fā)揮，為xx的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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