寫一封表揚信
在快速變化和不斷變革的新時代，很多地方都會使用到表揚信，表揚信是對他人的行為表示贊揚的信函。相信寫表揚信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的寫一封表揚信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫一封表揚信1
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今日下班后照往常等待10路車，上了車司機對我眉開眼笑著說：“大美女，你上次說要發(fā)帖子表揚我的，害得我在論壇里找了很久都沒找到。讓我空歡喜一場。”，“哦，我確實想寫的，但是因為材料不足，我就沒寫。不好意思啊!你叫什么名字，告訴我好了。”我尷尬的掏出筆記本和筆打算記錄，“你直接看工號牌嘛。”，“我眼睛近視看不清，你自己報。”，“這上面不是有嘛!”，“呵呵!”我傻笑了許久，搖搖晃晃的走到前面抄錄工號牌。“1248，這個號碼不錯，4848，世發(fā)世發(fā)。”，“呵呵，我的號碼都不錯的，我還有個號碼是13148的呢。”他得意洋洋的笑著說。
我仔細(xì)打量了他一番：滿臉笑容看上去和藹可親，上嘴唇有一圈濃密的胡子有點像卓別林很具喜劇色彩，皮膚黝黑看上去健康，眼神也很溫和不犀利與人打交道沒有距離感。我每次坐他的車，他都對我非常熱情，對待每位乘客也是極好的，以下幾點可以看出他是位優(yōu)秀的公交車司機，在此我代表廣大市民向其表示感謝!
樂于助人
中秋節(jié)即將來臨，公司發(fā)給每人一張時代超市購物卡。我不知道樂天馬特海陵店怎么去，于是我就問公交司機怎么去。他冥思苦想了很久也回答不出來，后來他拿出手機給他的領(lǐng)導(dǎo)問樂天馬特海陵店怎么去。他把手機遞給了我，讓我自己聽。盡管這位公交公司的領(lǐng)導(dǎo)也沒能回答出來，但是司機執(zhí)著認(rèn)真、樂于助人的態(tài)度讓我非常感動。最后他建議我到金鷹這站下車，一百旁邊就有家樂天馬特，不過那是九州店，兩家是一家應(yīng)該也可以在那里消費。我聽從了他的建議，果然事實和他說的如出一轍。
等待趕車的人
有次我在公車上正和他聊著天，到了望海樓這站，明明沒有人下車也沒有人上車，他也停下車來。我覺得他這是在浪費時間，于是開口問道：“怎么回事?沒人下，也沒人上，你停在這里干嘛?你開的可是公交車，不是出租車，不帶這樣的啊!”，話音剛落，有個氣喘噓噓的人上了車，一上車那人連忙對司機致謝。我自知理虧，沒再吭聲。“我看見有人不停的跑，我猜就是趕著坐公交的，所以停下來等了會兒，大家都不容易。”他憨憨的沖我笑。
等老人坐好了再發(fā)動車
今天在中信銀行這一站，上來了一位老人。只見他緊緊抓住公交卡，沖司機舉了一下牌子，然后就往后找位置坐了。向來在公交車上，司機只要看人上來了，就發(fā)動車子的，但是此刻他卻遲遲不發(fā)動車。我不耐煩的問：“怎么還不開啊?你又在等什么?”，他轉(zhuǎn)過身子，注視著老人對我說：“等老人家坐下來了再開，如此確保老人的安全。”，“呵呵!你心地蠻好的啊!”我迅速拿起筆把這個細(xì)節(jié)記了下來。他嘿嘿對我笑著，意味深長。
“你每次到泰州師專這一站下，你住在哪里啊?”，“我不告訴你。”，“你看你，我把你當(dāng)朋友，你就這樣對我呀。太小氣了。”，“嘿嘿!”我笑了笑算是答復(fù)。“你的手機號碼多少啊?以后我打電話給你。”，“啊?你是公交車司機，我每天都坐10路車，我們經(jīng)常能見面，很多時候都能說話，不需要打電話的。并且如果你開車給我打電話，這樣容易出事情的，所以還是不給你的好。”，“我怎么可能開車的時候給你打電話呢?又不是談戀愛。”，“哦，下次吧，下次再說。”，“你總是說下次。嘿嘿。”他打趣著說。
盡管他這人挺愛說話，每次看見我都說個不停，但是他一路開來注意觀察每一個上車的.市民，并且細(xì)心的給予弱者關(guān)心和照顧，不失為一位“優(yōu)秀”的公交車司機。故夏娟今日在此信守承諾，寫信一封表揚這位工號為1248的公交車司機。
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xx年x月x日
寫一封表揚信2
**學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
某月某日，貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時他(她)就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。
經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。
在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡!
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xx年x月x日
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