- 相關(guān)推薦
規(guī)范使用漢字倡議書（通用10篇）
在當今社會生活中，倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，倡議書本身不具有很強的約束力，有關(guān)人員可以表示響應，也可以不表示響應。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的規(guī)范使用漢字倡議書（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
規(guī)范使用漢字倡議書 1
全體同學、老師們:
漢字作為文化和信息的載體，記錄了我國悠久的歷史和燦爛的文化。自覺書寫規(guī)范漢字，學習和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們每一個人的職責。
漢字是世界上使用人口最多，使用時間最長的一種文字，已經(jīng)有三千四百多年的歷史了，具有形體優(yōu)美，表義性強的特點。準確、工整、清晰、美觀地書寫漢文字，不僅可以令人耳目一新，引起精神上的愉悅，更可以給人帶來美的享受，引發(fā)人們積極進取的精神，寫一手好字將在學習、生活、工作中都有著不可忽視的重要作用。
寫字是行為規(guī)范的養(yǎng)成工程，對一個人的行為規(guī)范是很好的熏陶。規(guī)范漢字書寫，其根本宗旨就在于提高寫字質(zhì)量，同時發(fā)揮寫字教學的育人功能，培養(yǎng)良好的行為習慣，從而提高我們的整體素質(zhì)。為引導廣大同學們重視規(guī)范漢字書寫能力的`培養(yǎng)和提高，增強對漢字書寫藝術(shù)、祖國語言文字和中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情，特向全體同學、老師們發(fā)出開展以“書寫規(guī)范漢字、傳承中華文化”為主題的倡議活動:
1、養(yǎng)成正確的寫字姿勢和習慣，重視書寫態(tài)度，培養(yǎng)正確的坐姿、握筆的姿勢以及按正確的筆順、筆畫、結(jié)構(gòu)書寫的習慣。
2、語文老師兼任本班的書法教師，每周開設(shè)一節(jié)寫字課，做到“有計劃、有內(nèi)容、有指導、有作業(yè)、有成果”。
3、各班開展學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》推行規(guī)范漢字的要求，自覺抵制書寫錯別字、自造字、網(wǎng)絡(luò)文字。
4、全體教師都要以正確、規(guī)范的書寫為學生做表率，發(fā)揮規(guī)范漢字書寫的教育示范作用。
5、積極開展各種規(guī)范漢字書寫評比和展示活動。團委、年級部、語文組每學期都要開展有關(guān)展評活動，積極營造良好的校園規(guī)范漢字書寫環(huán)境。
同學們、老師們，積極行動起來!拿起手中的筆，爭做書寫規(guī)范漢字的楷模，讓我們一起感受漢字美和書寫美，領(lǐng)略書寫文化的魅力，傳承我們中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
規(guī)范使用漢字倡議書 2
敬愛的老師、親愛的同學們:
語言文字是人類交際的重要工具。普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。規(guī)范使用普通話，不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，還能增強大家的文明意識。
在語言文字規(guī)范化示范學校的創(chuàng)建過程中，我校積極開展了“推廣普通話，規(guī)范語言文字”系列活動。可是，我們還能發(fā)現(xiàn)存在的一些不足，比如我們的同學，在書寫時，有時為了標新立異，喜歡用早已淘汰了的繁體字、異體字;而且，我們的很多同學總認為，說什么話，寫什么字，是私人的事，是微不足道的小事。其實不然，語言文字的規(guī)范使用是我們每一個教師和學生義不容辭的責任。值此之際，學校向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、在日常的學習和校園生活中，老師之間，師生之間，學生彼此之間的`交流應說普通話，努力說好普通話;在日常的生活和交往中，盡可能用普通話。
二、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同學相互督促，積極糾正普通話發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
三、學生作業(yè)、課堂練習用規(guī)范字書寫，不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。教師批改作業(yè)使用規(guī)范字。
親愛的老師們、同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺，使普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下，我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，一個開滿文明之花的美麗校園!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
規(guī)范使用漢字倡議書 3
親愛的老師們、同學們:
推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展、維護國家統(tǒng)一具有非常重要的作用。教師的語言面貌、語言素質(zhì)直接影響到教師的教學效果，關(guān)系到學生教育管理的順暢程度;而學生的普通話程度對于加強校園精神文明建設(shè)、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰(zhàn)的法律職業(yè)綜合素質(zhì)則具有十分顯著的作用。同時，在校園內(nèi)普及使用普通話，還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氣氛，學校語言文字工作領(lǐng)導小組向全體師生員工發(fā)出以下倡議:
1、全校師生員工積極學習和使用標準普通話，使規(guī)范用語成為一種自覺行為，課堂內(nèi)外、師生之間請使用普通話交流，形成良好的語言交際環(huán)境;
2、師生在各種會議上使用普通話;教師使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字。
3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，養(yǎng)成說普通話的習慣。
4、在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
5、對校園內(nèi)不規(guī)范的語言文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員;
6、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
7、盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，使身邊的`親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習慣。
親愛的老師們、同學們，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們?nèi)熒墓餐χ拢覀兊膶W校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應有的貢獻！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
規(guī)范使用漢字倡議書 4
尊敬的校領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
漢字，作為中華民族的文化瑰寶，承載著千年的.歷史與文化。然而，近年來，我們在學習和生活中發(fā)現(xiàn)，不規(guī)范使用漢字的現(xiàn)象時有發(fā)生，如錯別字、繁簡混用等，這不僅影響了漢字的純潔性，也損害了中華文化的傳承。
為此，我們倡議全校師生：
一、增強漢字規(guī)范意識，認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《漢字規(guī)范使用指南》。
二、在日常生活和學習中，自覺使用規(guī)范漢字，避免錯別字、繁簡混用等現(xiàn)象。
三、在校園內(nèi)營造規(guī)范使用漢字的氛圍，如設(shè)置規(guī)范漢字宣傳欄、舉辦規(guī)范漢字書寫比賽等。
四、對于發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范使用漢字現(xiàn)象，積極向相關(guān)部門反映，共同維護漢字的純潔性。
讓我們共同努力，讓規(guī)范漢字成為校園文化的亮麗風景線！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
規(guī)范使用漢字倡議書 5
尊敬的社區(qū)居民們：
漢字是我們中華民族的文化根基，是我們?nèi)粘＝涣鞯?重要工具。然而，近期我們在社區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)，不規(guī)范使用漢字的現(xiàn)象日益嚴重，如錯別字、生造字等，這不僅影響了社區(qū)的文化氛圍，也給居民的生活帶來了不便。
因此，我們倡議全體社區(qū)居民：
一、樹立正確的漢字使用觀念，認識到規(guī)范使用漢字的重要性。
二、在日常生活和社區(qū)活動中，自覺使用規(guī)范漢字，避免錯別字、生造字等現(xiàn)象。
三、積極參與社區(qū)組織的規(guī)范漢字宣傳活動，提高社區(qū)居民的漢字規(guī)范意識。
四、對于發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范使用漢字現(xiàn)象，及時向社區(qū)管理部門反映，共同維護社區(qū)的文化環(huán)境。
讓我們攜手共進，為營造一個規(guī)范使用漢字的社區(qū)氛圍而努力！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
規(guī)范使用漢字倡議書 6
廣大的網(wǎng)民朋友們：
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我們生活的重要組成部分。然而，網(wǎng)絡(luò)上也存在不規(guī)范使用漢字的現(xiàn)象，如網(wǎng)絡(luò)語言泛濫、錯別字連篇等，這不僅影響了網(wǎng)絡(luò)文化的健康發(fā)展，也誤導了青少年對漢字的正確認識。
因此，我們倡議全體網(wǎng)民：
一、樹立正確的網(wǎng)絡(luò)漢字使用觀念，認識到規(guī)范使用漢字對于網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展的重要性。
二、在網(wǎng)絡(luò)交流和發(fā)布信息時，自覺使用規(guī)范漢字，避免使用網(wǎng)絡(luò)語言、錯別字等不規(guī)范漢字。
三、積極參與網(wǎng)絡(luò)規(guī)范漢字宣傳活動，提高廣大網(wǎng)民的.漢字規(guī)范意識。
四、對于發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范使用漢字現(xiàn)象，積極向相關(guān)部門舉報，共同維護網(wǎng)絡(luò)文化的健康環(huán)境。
讓我們共同努力，為營造一個規(guī)范使用漢字的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境而努力！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
規(guī)范使用漢字倡議書 7
尊敬的各位師生：
漢字，作為中華民族的文化瑰寶，承載著千年的歷史與文化。然而，隨著科技的發(fā)展和信息時代的到來，不規(guī)范使用漢字的'現(xiàn)象日益嚴重，這不僅影響了漢字文化的傳承，也損害了中華民族的文化形象。為此，我們發(fā)起本次倡議，呼吁大家規(guī)范使用漢字。
一、倡議目的
弘揚漢字文化，傳承中華文明。
提高語言文字素養(yǎng)，展現(xiàn)個人風采。
維護國家文化形象，提升國際影響力。
二、倡議內(nèi)容
遵守國家語言文字規(guī)范，正確使用漢字。
抵制網(wǎng)絡(luò)錯別字、生造字等不規(guī)范用字現(xiàn)象。
在日常生活中，注意書寫規(guī)范，避免錯別字、別字等現(xiàn)象。
積極參與漢字文化推廣活動，提高漢字文化意識。
三、倡議行動
學校開展?jié)h字書寫比賽、漢字文化講座等活動，提高學生漢字書寫能力和文化素養(yǎng)。
教師發(fā)揮榜樣作用，以身作則，規(guī)范使用漢字。
學生自覺遵守漢字規(guī)范，積極參與漢字文化學習和傳承。
家長關(guān)注孩子漢字書寫習慣，引導孩子規(guī)范使用漢字。
讓我們共同行動起來，規(guī)范使用漢字，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
規(guī)范使用漢字倡議書 8
廣大市民朋友們：
漢字是中華民族的瑰寶，是我們?nèi)粘＝涣鞯闹匾ぞ摺Ｈ欢陙聿灰?guī)范使用漢字的.現(xiàn)象屢見不鮮，給社會帶來了不良影響。為了維護漢字文化的純潔性和規(guī)范性，我們發(fā)起本次倡議，呼吁大家規(guī)范使用漢字。
一、倡議背景
不規(guī)范使用漢字的現(xiàn)象嚴重，包括錯別字、生造字、網(wǎng)絡(luò)用語濫用等，這不僅影響了漢字文化的傳承，也損害了社會文明形象。
二、倡議目標
提高市民漢字規(guī)范意識，形成規(guī)范使用漢字的良好氛圍。
減少錯別字、生造字等不規(guī)范用字現(xiàn)象，維護漢字文化的純潔性。
提升社會文明形象，增強國家文化軟實力。
三、倡議措施
加強漢字文化教育，提高市民漢字文化素養(yǎng)。
宣傳漢字規(guī)范知識，普及漢字書寫規(guī)范。
倡導文明用語，抵制網(wǎng)絡(luò)用語濫用現(xiàn)象。
鼓勵市民參與漢字文化活動，提高漢字文化意識。
讓我們攜手努力，共同維護漢字文化的純潔性和規(guī)范性，為傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻力量！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
規(guī)范使用漢字倡議書 9
各位媒體同仁：
漢字是中華文化的重要載體，是我們新聞報道的基礎(chǔ)。然而，近年來在新聞報道中不規(guī)范使用漢字的現(xiàn)象時有發(fā)生，給讀者帶來了困擾，也損害了媒體的公信力。為此，我們發(fā)起本次倡議，呼吁媒體同仁規(guī)范使用漢字。
一、倡議意義
規(guī)范使用漢字是媒體同仁的基本職責，也是維護媒體公信力的重要保障。通過規(guī)范使用漢字，我們可以提高新聞報道的準確性和可讀性，增強媒體的傳播力和影響力。
二、倡議內(nèi)容
嚴格遵守國家語言文字規(guī)范，確保新聞報道中漢字使用的準確性。
杜絕錯別字、生造字等不規(guī)范用字現(xiàn)象，維護漢字文化的純潔性。
在新聞報道中注重漢字的`文化內(nèi)涵，傳遞正確的文化價值觀。
倡導文明用語，避免使用網(wǎng)絡(luò)用語等不規(guī)范用語。
三、倡議行動
媒體機構(gòu)加強內(nèi)部管理，制定漢字使用規(guī)范，確保新聞報道中漢字使用的規(guī)范性。
編輯記者提高漢字文化素養(yǎng)，增強規(guī)范使用漢字的意識。
加強媒體之間的合作與交流，共同推動漢字文化的傳承與發(fā)展。
讓我們共同行動起來，規(guī)范使用漢字，為傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻力量！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
規(guī)范使用漢字倡議書 10
尊敬的老師、親愛的同學們：
漢字是中華文化的瑰寶，是我們交流思想、傳承文化的重要工具。為了維護漢字的.純潔性，弘揚中華文化，我們特發(fā)起此次規(guī)范使用漢字的倡議。
一、倡議目的
我們倡議全校師生共同遵守漢字使用規(guī)范，提高漢字書寫和應用水平，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
二、具體倡議
嚴格遵守漢字書寫規(guī)范，不寫錯別字、別字，不隨意簡化漢字。
在課堂和日常生活中，積極使用標準普通話，正確發(fā)音，避免使用方言土語。
在使用電子產(chǎn)品時，注意選擇正確的輸入法，不隨意使用網(wǎng)絡(luò)流行語或錯別字。
積極參加學校組織的漢字書寫比賽和語言文字類活動，提高漢字書寫和應用能力。
三、倡議意義
規(guī)范使用漢字不僅有助于我們傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，還能提高我們的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。讓我們共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，規(guī)范使用漢字，為傳承中華文化貢獻自己的力量。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
【規(guī)范使用漢字倡議書】相關(guān)文章：
書寫規(guī)范漢字的倡議書09-05
寫規(guī)范漢字倡議書05-17
規(guī)范漢字書寫倡議書500字09-05
規(guī)范使用語言文字倡議書06-27
規(guī)范漢字書寫的活動方案07-04
漢字規(guī)范書寫的建議書03-01
漢字倡議書12-12