調查問卷分析報告怎么寫

　　一、調查背景

　　本次調查旨在提高中學生有理數(shù)運算能力。這個調查的目的是希望了解同學們養(yǎng)成良好的運算習慣，然后我將對調查結果進行分析并得出結論。

　　二、調查目的

　　通過調查，了解初中學生運算能力情況，為以后的教學提供合理的.數(shù)據(jù)分析。

　　三、調查方法

　　調查問卷

　　四、調查過程

　　本次調查發(fā)放問卷的對象是七年級全體學生，發(fā)放問卷的79份，回收79份，有效數(shù)量為79份，回收比率100%。

　　五、數(shù)據(jù)匯總

　　1、做有理數(shù)運算題喜歡75%不喜歡8%有一點17%。

　　2、做有理數(shù)運算題需要理解法則、概念需要92%不需要8%。

　　3、背乘法口訣能92%不能5%會一點 3%。

　　4、你做有理數(shù)運算的速度非常快18% 一般68% 慢14%。

　　5、做有理數(shù)運算題，你經(jīng)常出錯經(jīng)常10%偶爾85%不會錯5%。

　　6、第六、七題都是運算順序題會的89%不會11%。

　　六、結論

　　1、部分學生做運算題的興趣有待激發(fā)。

　　2、影響有理數(shù)運算速度有待提高。

　　3、學生做運算題的正確率有待改善。

　　4、學生的運算順序的規(guī)范性有待強化。

　　5、以上調查分析反應，大多數(shù)學生的運算能力都存在著這樣，那樣的問題，運算能力的提高令人堪憂。