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小學(xué)課外閱讀活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-12-21 09:33:36 方案 我要投稿

小學(xué)課外閱讀活動(dòng)方案范文

  一、指導(dǎo)思想:

小學(xué)課外閱讀活動(dòng)方案范文

  認(rèn)真落實(shí)新政有關(guān)精神,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),進(jìn)一步加強(qiáng)課程標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的指導(dǎo)作用,充實(shí)學(xué)生的精神世界,做到“減負(fù)不減質(zhì)”,提高學(xué)生的整體素質(zhì),提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  一年目標(biāo):使學(xué)生形成濃厚的閱讀興趣,并具有良好的閱讀習(xí)慣。

  兩年目標(biāo):使讀書成為教師和學(xué)生的需要,成為教師和學(xué)生的日常生活方式之一;

  長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo):使學(xué)校形成讀書文化,成為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要內(nèi)容。

  三、工作措施

  (一)統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  1.學(xué)校成立課外閱讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  各班語(yǔ)文教師:負(fù)責(zé)執(zhí)行學(xué)校有關(guān)計(jì)劃、制度,開(kāi)展讀書活動(dòng)。

  2.組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省市縣有關(guān)文件精神,加強(qiáng)各項(xiàng)有關(guān)宣傳活動(dòng)。

  (二)積極營(yíng)造氛圍,給學(xué)生一個(gè)樂(lè)于讀書的環(huán)境

  積極宣傳發(fā)動(dòng),充分利用宣傳櫥窗、班會(huì)晨會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、黑板報(bào)等陣地宣傳讀書的意義,介紹讀書方法,推薦閱讀書目,推廣古今中外的名人和大師的讀書經(jīng)驗(yàn)等;另外,利用少先隊(duì)活動(dòng),進(jìn)行課外閱讀氛圍的營(yíng)造,優(yōu)秀書簽的評(píng)比等,在短時(shí)間內(nèi)掀起一股讀書熱潮。

  具體安排:

  學(xué)校櫥窗4塊;

  2.學(xué)校山墻布置兩塊大彩塑

  3.各班發(fā)揮自主性布置墻面和書櫥;

  4.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì);

  5.晨誦宣傳、班會(huì)推動(dòng)。

  (二)解決書源問(wèn)題,讓學(xué)生不愁沒(méi)書讀。

  1.建立班級(jí)圖書角和年級(jí)圖書屋,鼓勵(lì)學(xué)生為班級(jí)、年級(jí)捐書,教師做好組織工作,培養(yǎng)班級(jí)、年級(jí)圖書管理員,保證班級(jí)圖書正常有序流通;

  2.學(xué)校開(kāi)放圖書室、閱覽室,與班主任配合,建立起有序的'借書、讀書、還書的程序,并對(duì)學(xué)生借書情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),作為調(diào)研學(xué)生讀書情況的材料之一;

  3.爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,印發(fā)(告家長(zhǎng)書),宣傳培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣的意義,鼓勵(lì)和指導(dǎo)家長(zhǎng)為學(xué)生科學(xué)購(gòu)書。

  4.開(kāi)展“淘書樂(lè)”活動(dòng),讓學(xué)生將家中已讀的課外書帶到學(xué)校來(lái),進(jìn)行以書換書或者圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

  (三)解決時(shí)間問(wèn)題,不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

  鼓勵(lì)學(xué)生到校后,閱讀語(yǔ)文英語(yǔ)課本和課外書,中午在校就餐的學(xué)生看課外書;積極開(kāi)展有效課堂研究,提高課堂教學(xué)效率,每周節(jié)省一堂語(yǔ)文課,作為課外月度指導(dǎo)課,指導(dǎo)學(xué)生正確養(yǎng)成讀書習(xí)慣,提高學(xué)生讀書效率。

  (四)開(kāi)展讀書活動(dòng),提高學(xué)生讀書的積極性。

  1.開(kāi)展讀書征文活動(dòng),學(xué)校推薦書目,并在一定時(shí)間后開(kāi)展征文活動(dòng),對(duì)優(yōu)秀征文投寄發(fā)表,并表彰獲獎(jiǎng)同學(xué);

  2.開(kāi)展讀書筆記展覽活動(dòng),在中高年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀讀書筆記,并在全校范圍內(nèi)展覽,以提高學(xué)生讀書的積極性;

  3.開(kāi)展讀書手抄報(bào)比賽活動(dòng)。

  4.在低年級(jí)開(kāi)展親子共讀活動(dòng),鼓勵(lì)孩子家長(zhǎng)與孩子一起讀書,學(xué)期結(jié)束評(píng)選“優(yōu)秀親子讀書家長(zhǎng)”。

  5.評(píng)選“優(yōu)秀讀書班級(jí)”和“讀書明星”活動(dòng)。

  (五)學(xué)科上,在教研室的指導(dǎo)下,利用每課5到10分鐘時(shí)間進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),并盡快建立起“英語(yǔ)課外閱讀指導(dǎo)體系”,擬制定(望直港鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)課外閱讀指導(dǎo)意見(jiàn))

  (六)加強(qiáng)研究,推動(dòng)課外閱讀科學(xué)發(fā)展

  加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)課備課的研究,適時(shí)開(kāi)展課外閱讀指導(dǎo)課觀摩活動(dòng);開(kāi)展教師讀書活動(dòng),在讀書的同時(shí),在提升自身素養(yǎng)的同時(shí),提高課外閱讀指導(dǎo)能力。

  (七)考核評(píng)價(jià):擬定初步的各年級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)如下:

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