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南城小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2020-12-21 14:38:08 方案 我要投稿

南城小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

  一、指導(dǎo)思想

南城小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

  讀書(shū)可以啟智、明史,可以育德、勵(lì)志,對(duì)全面提升小學(xué)生的綜合素養(yǎng)、促進(jìn)小學(xué)生健康成長(zhǎng)有著重要的意義。為了讓每一位師生都能與好書(shū)為友,與智慧牽手,為了讓書(shū)籍為我們開(kāi)啟心靈之窗,為了讓我們學(xué)會(huì)感激,懂得生活,學(xué)校以“讀書(shū)成為習(xí)慣,書(shū)香溢滿校園”為奮斗目標(biāo),打造綠色書(shū)香校園。根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展2012年鹿城區(qū)中小學(xué)生“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的通知》的相關(guān)精神與要求,經(jīng)研究,結(jié)合我校實(shí)際,我校決定在2012年舉辦主題為“書(shū)香潤(rùn)心靈,閱讀促成長(zhǎng)”第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。具體方案如下:

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月~12月

  三、活動(dòng)主題:

  書(shū)香潤(rùn)心靈,閱讀促成長(zhǎng)

  四、活動(dòng)組織:

  由校長(zhǎng)室發(fā)起,德育處、教導(dǎo)處、年級(jí)組共同組織。

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  組員:z

  五、活動(dòng)步驟

  第一階段:活動(dòng)策劃(9月1日-28日)

  1.制訂讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。

  2.《“第四屆讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)倡議書(shū)》、《第四屆讀書(shū)節(jié)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》

  3.在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布2012讀書(shū)節(jié)相關(guān)文件資料,及時(shí)交流信息經(jīng)驗(yàn)。

  第二階段:組織實(shí)施(10月8日-12月30日)

  (一)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

  1.舉辦讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。

  活動(dòng)時(shí)間:10月22

  活動(dòng)對(duì)象:1-6年級(jí)教師和學(xué)生

  活動(dòng)要求:營(yíng)造創(chuàng)建書(shū)香校園的濃厚氛圍。

  負(fù)責(zé)科室:德育處

  2.中華國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:10月8日開(kāi)始-期末

  活動(dòng)對(duì)象:1-6年級(jí)全體學(xué)生

  活動(dòng)要求:開(kāi)展晨間、午間及語(yǔ)文課前3分鐘國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文,營(yíng)造朗朗乾坤,瑯瑯書(shū)聲的校園文化氛圍。

  中華國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華文化中最優(yōu)秀、最精華、最有價(jià)值的`典范性著作。開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)能夠幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,使他們接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶,從而明白做人道理,提高自身修養(yǎng),陶冶性情,開(kāi)啟智慧。

  各班要精心組織好每天的晨誦、午讀時(shí)間,開(kāi)展形式多樣的誦讀活動(dòng)(每天至少20分鐘),并鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)共同參與,開(kāi)設(shè)“家庭經(jīng)典時(shí)刻”,引導(dǎo)孩子進(jìn)入國(guó)學(xué)的殿堂。本學(xué)期12月份將對(duì)誦讀情況進(jìn)行考查。

  負(fù)責(zé)科室:德育處、教導(dǎo)處

  3.各班出一期“書(shū)香潤(rùn)心靈,閱讀促成長(zhǎng)”主題黑板報(bào)。

  活動(dòng)時(shí)間:11月中旬

  活動(dòng)對(duì)象:1-6年級(jí)

  活動(dòng)要求:利用管理課和童詩(shī)課等時(shí)間開(kāi)展新書(shū)介紹會(huì),我與好書(shū)交朋友、好書(shū)伴我成長(zhǎng)等讀書(shū)心得交流會(huì),三至六年級(jí)開(kāi)展讀書(shū)為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),用豐富多彩的形式展示讀書(shū)活動(dòng)的成果。

  負(fù)責(zé)科室:德育處、美術(shù)組

  4.組建班級(jí)圖書(shū)角。

  活動(dòng)時(shí)間:10月8日開(kāi)始-期末

  活動(dòng)對(duì)象:1-6年級(jí)全體學(xué)生

  活動(dòng)要求:利用課午間開(kāi)展班級(jí)導(dǎo)讀活動(dòng),充分發(fā)揮圖書(shū)角作用。同時(shí),發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生每人帶一本好書(shū)與同學(xué)分享。

  負(fù)責(zé)科室:德育處

  5.開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒,與愛(ài)同行”演講比賽。

  活動(dòng)時(shí)間:11月中旬

  活動(dòng)對(duì)象:1-6年級(jí)各班1名學(xué)生

  活動(dòng)要求:時(shí)間不超過(guò)5分鐘;主題鮮明,語(yǔ)言流暢,富有真情實(shí)感;演講要求脫稿。

  負(fù)責(zé)科室:德育處

  6.開(kāi)展最佳書(shū)簽設(shè)計(jì)比賽。

  活動(dòng)時(shí)間:11月下旬

  活動(dòng)對(duì)象:1-6年級(jí)全體學(xué)生

  活動(dòng)要求:各班先進(jìn)行班級(jí)評(píng)比,然后各班選5件作品上交至德育處參評(píng),德育處按年級(jí)段進(jìn)行評(píng)比,最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。書(shū)簽的文字和圖畫(huà)內(nèi)容都要與宣傳讀書(shū)知識(shí)相關(guān),書(shū)簽形狀不限,既可手工制作,也可以電腦制作。評(píng)分規(guī)則:總分為10分,美工及內(nèi)容各占5分。參賽作品請(qǐng)注明班級(jí)、姓名。

  負(fù)責(zé)科室:德育處、美術(shù)組

  7.慶元旦班級(jí)群誦比賽。

  活動(dòng)時(shí)間:12月下旬

  活動(dòng)對(duì)象:1-6年級(jí)全體學(xué)生

  活動(dòng)要求:誦讀時(shí)間控制在5分鐘,主題鮮明,內(nèi)容積極。

  負(fù)責(zé)科室:教導(dǎo)處、德育處

  (二)教師讀書(shū)活動(dòng)

  1、“誦讀經(jīng)典,感悟人生”名家讀書(shū)講座

  活動(dòng)時(shí)間:11月中旬

  活動(dòng)對(duì)象:全體教師

  活動(dòng)要求:邀請(qǐng)區(qū)域內(nèi)知名的學(xué)者來(lái)校,為老師們進(jìn)行讀書(shū)講座,進(jìn)而進(jìn)一步豐厚教師的人文素養(yǎng),為書(shū)香教師培養(yǎng)、書(shū)香校園建設(shè)奠基。

  負(fù)責(zé)科室:教科室

  2、“書(shū)香引領(lǐng)成長(zhǎng)”讀書(shū)心得評(píng)比

  活動(dòng)時(shí)間:12月下旬

  活動(dòng)對(duì)象:全體教師

  活動(dòng)要求:積極爭(zhēng)做有根的教師,著眼于人文素養(yǎng)的豐厚和精神境界的提升,開(kāi)展教育名著和文學(xué)名著的閱讀,并通過(guò)讀書(shū)心得的撰寫(xiě),浸潤(rùn)書(shū)香,加深感悟,從而追尋充實(shí)快樂(lè)的人生。

  負(fù)責(zé)科室:教科室

  (三)家庭讀書(shū)活動(dòng)

  1.書(shū)香家庭評(píng)比

  活動(dòng)時(shí)間:10月下旬

  活動(dòng)對(duì)象:1-6年級(jí)全體學(xué)生和家長(zhǎng)

  活動(dòng)要求:通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū),以倡議書(shū)的形式,呼吁家長(zhǎng)積極參與書(shū)香家庭“六個(gè)一”創(chuàng)建活動(dòng)(即一個(gè)書(shū)房、一張書(shū)桌、一個(gè)書(shū)柜(架)、一百本屬于孩子的書(shū)、一個(gè)月陪孩子上一趟書(shū)店買一本書(shū)、一天保證

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