少先隊(duì)光榮入隊(duì)的活動方案

時(shí)間：2020-12-27 14:57:53 方案我要投稿

　　活動目的：改變兩種傾向：變輔導(dǎo)員要我入隊(duì)為我要入隊(duì)，變老隊(duì)員給我佩戴領(lǐng)巾為我要榜樣來佩戴領(lǐng)巾。讓每一位新隊(duì)員在活動中扎實(shí)接受到隊(duì)前教育，在活動中更好認(rèn)識少先隊(duì)組織，在活動中體驗(yàn)到加入少先隊(duì)是一件無尚光榮之事，為正確引導(dǎo)他們樹立起健全的人生觀和世界觀做好鋪墊。

少先隊(duì)光榮入隊(duì)的活動方案

　　活動主題：給新隊(duì)員一次嶄新的入隊(duì)模式，讓新隊(duì)員在入隊(duì)中倍感光榮

　　活動準(zhǔn)備：收集革命小英雄故事、教給被邀請人系紅領(lǐng)巾的方法、相機(jī)一部、特大號紅領(lǐng)巾若干、新隊(duì)章若干本、學(xué)校隊(duì)史照片

　　活動過程：

　　一、家校攜手建隊(duì)會課堂

　　通過家校合力，讓隊(duì)前教育看得見，摸得著，有意義。讓新隊(duì)員接受隊(duì)前教育后，能主動向組織遞交申請。

　　學(xué)校隊(duì)課堂

　　1、舉行家長隊(duì)知識培訓(xùn)會，聘請家長為少先隊(duì)家庭輔導(dǎo)員，確保家庭教育中能滲透隊(duì)的教育，從而達(dá)到家校隊(duì)前教育一致性。

　　2、帶領(lǐng)新隊(duì)員走進(jìn)隊(duì)室，從認(rèn)識紅領(lǐng)巾開始，讓他們一步步走近少先隊(duì)，學(xué)習(xí)隊(duì)章，了解隊(duì)史。

　　3、舉行新老隊(duì)員手拉手活動。通過結(jié)對，讓新隊(duì)員在老隊(duì)員的現(xiàn)身說隊(duì)中，掌握隊(duì)禮，并由老隊(duì)員手把手、一對一教他們?nèi)绾螀⒓雨?duì)的活動、如何遵守隊(duì)的工作制度等。

　　4、舉行學(xué)校隊(duì)的榮譽(yù)展，讓新隊(duì)員在學(xué)校的`隊(duì)史中接受榮譽(yù)教育，讓他們?yōu)槟芗尤肷傧汝?duì)、能為少先隊(duì)組織添光彩感到自豪。

　　家庭隊(duì)課堂

　　1、舉行革命小英雄故事會，讓新隊(duì)員在王二小、小兵張嘎、攀東子等小英雄事跡中，懂得有志不在年高，從小就樹立起使命感。

　　2、帶領(lǐng)新隊(duì)員參觀當(dāng)?shù)馗锩鼩v史博物館或是到革命遺址去，近距離了解中國的近代革命史，讓他們接受革命傳統(tǒng)教育，并明白今天幸福生活的來之不易。

　　3、給新隊(duì)員創(chuàng)造機(jī)會，讓他們順利完成隊(duì)前一件好事的任務(wù)，并讓他們切實(shí)感受到做事中的光榮感。家庭輔導(dǎo)員以照片或記錄等形式反饋給學(xué)校少先隊(duì)組織，給新隊(duì)員存上第一份值得紀(jì)念的隊(duì)檔案。

　　二、尋找身邊的榜樣星

　　在我們的生活中，一定有值得新隊(duì)員欽佩的星級人物，或是教師，或是醫(yī)生，或是警察，或是清潔工人，或是務(wù)工農(nóng)民……通過尋找活動，讓新隊(duì)員走近他們最敬佩的人，并邀請來給自己佩戴上第一根紅領(lǐng)巾。

　　榮辱觀教育，讓隊(duì)員從小能能知榮明恥。

　　說欽佩的人，找身邊榜樣，體驗(yàn)榜樣之事。

　　新隊(duì)員請求榜樣星給自己頒發(fā)特殊獎勵，然后有禮節(jié)的發(fā)出邀請函。

　　三、光榮入隊(duì)

　　在莊嚴(yán)而又神圣的入隊(duì)儀式上，由隊(duì)員自己尋找的榜樣星為新隊(duì)員佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，給新隊(duì)員留下人生第一次美好的印象。

　　邀請人和被邀請人一一見面。

　　結(jié)對成形，佩戴紅領(lǐng)巾。

　　互相祝福，彼此鼓勵。

　　結(jié)對留影，完美定格。

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