重陽節(jié)敬老活動策劃方案范文
為了確保活動得以順利進行，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。我們應該怎么制定活動方案呢？下面是小編為大家整理的重陽節(jié)敬老活動策劃方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
重陽節(jié)敬老活動策劃方案1
天漸漸的冷下來了，這意味著中國的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”就要來了，這一天也可以說是一年一度的敬老節(jié)。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個社會良好的風尚。所以我們志愿者大隊聯(lián)系區(qū)團委決定在重陽節(jié)這一天去敬老院看望那些上年紀的爺爺奶奶們。現計劃如下：
活動地點：區(qū)敬老院
活動目的：通過這次活動要使我們的青年明白承擔社會義務的重要，是我們的老人能得到精神上的慰藉，使社會得到更多關注。
活動時間：20xx年10月26日。
活動流程：
1、本次活動由隊長帶隊。
2、下午2點由隊長帶領隊員在學校大門口集合，等待區(qū)團委來車接。
3、由隊長向大家講明注意事項。
4、整隊出發(fā)。
5、順序下車，整隊順序進入敬老院。
6、向老人們贈送禮品。
7、給老人們表演節(jié)目節(jié)目如下：
（1）歌曲 （2）民族舞
（3）手語舞 （4）三句半
（5）歌曲
8、陪老人聊天。
注意事項：
（1） 嚴格遵守紀律，聽從調配。
（2） 對老人要做到熱心、細心、耐心。
（3） 說話時注意稱呼，語氣一定要柔和，不能大吵打鬧。
（4） 活動需要集體行動、服從領導不能私自離隊。
（5） 我們是代表學校出去的，一定要為學校爭光，注意形象。
重陽節(jié)敬老活動策劃方案2
一、活動背景：
農歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)（也稱敬老節(jié)），敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德，源遠流長。可是，由于現在的孩子們多數為獨生子女，倍受家庭和社會的寵愛，反而淡漠了他們的尊老敬老的意識。為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷，讓感恩成為孩子們一種自覺行為習慣，于是，我結合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，設計了重陽節(jié)敬老活動實施方案，旨在通過這一活動讓孩子們在自主、合作中主動地去探尋重陽節(jié)源遠流長的`傳統(tǒng)文化，在思想上受到熏陶感染；并通過一系列的尊老、愛老實踐活動，培養(yǎng)孩子們敬重老人、關心老人的良好品質。
二、活動目標：
（1）通過上網查找資料、調查訪問等方法，了解重陽節(jié)的由來、習俗、傳說故事等相關文化知識，感受祖國重陽文化的深厚底蘊，并受到熏陶感染。
（2）通過一系列的尊老、愛老實踐活動，培養(yǎng)孩子們敬重老人、關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、活動準備：
（1）活動時將全校分為三個小組，一二年級為一組、三四年級為二組、五六年級為三組。
（2）以小組為單位，活動前通過多種方式搜集“重陽節(jié)”相關內容資料，準備交流。
四、活動過程：
第一環(huán)節(jié)：“重陽知識”知多少——手抄報比賽
活動地點：教室
形式：手抄報
內容：（要點）
（1） 重陽節(jié)的由來 ：我國古代把九叫做“陽數”，農歷九月九日，兩九相重，都是陽數，因此稱為“重陽”。
（2） 重陽節(jié)的傳說故事：東漢恒景除瘟魔等，重陽節(jié)的傳說有多個版本，雖然各不相同，但大都寄予了古代中國人在重陽這天祈求平安、多福的美好愿望。
（3） 重陽節(jié)的習俗：登高、吃重陽糕、賞菊并飲菊花酒、插茱萸和簪菊花。
（4）重陽節(jié)的相關詩詞：《九月九日憶山東兄弟》、《重陽》。
第二環(huán)節(jié)：“敬老故事”大家談——講故事比賽
活動地點：教室
形式：講故事
內容：舉辦古今尊老敬老故事會比賽，感悟中華民族千秋萬代尊老愛老的濃濃深情和生生不息的民族風范，弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子們敬老愛老情懷。
第三環(huán)節(jié)：“敬老愛老”在家庭
活動地點：班級與家庭相結合
形式與內容：
1、班級小調查：你關心爺爺奶奶（外公外婆）嗎？
（1） 你知道爺爺奶奶（外公外婆）的生日嗎？
（2） 你的爺爺奶奶（外公外婆）愛吃什么？
（3） 你了解爺爺奶奶（外公外婆）的起床時間嗎？
（4） 你平時是怎樣關心爺爺奶奶（外公外婆）的？
（5） 爺爺奶奶（外公外婆）最大的愿望是什么？
2、開展在家中為自己的爺爺奶奶（外公外婆）“做一件事”活動。
要求孩子們?yōu)樽约旱臓敔斈棠蹋ㄍ夤馄牛┳鲆患拢纾荷⒁簧⒉健⒆x一讀報、洗一洗衣服、掃一掃地、查一查健康知識等，要求從老人實際出發(fā)，從小事做起。
通過小調查，孩子們才意識到自己對爺爺奶奶（外公外婆）的關心并不周到。通過為爺爺奶奶（外公外婆）做一件事，孩子們意識到了自己的一點點回報，竟然給爺爺奶奶（外公外婆）帶來這么多的快樂與興奮，更激發(fā)了孩子們的敬老愛老之情。
第四環(huán)節(jié)：評選“敬老之星”、“愛老之星”
根據每一位孩子們在本次活動中的表現，全班同學評選出“敬老之星”與“愛老之星”，在班級樹立榜樣作用。
五、活動總評：
“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習慣的收獲；播上習慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運的收獲。”在“九九重陽節(jié) 濃濃敬老情”一系列綜合實踐活動中，孩子們熱情高漲地尋找資料、調查訪問，飽受祖國文化的熏陶感染，同時提高了學習能力與綜合實踐活動的能力。孩子們在實踐活動中，用心走近老人、尊敬老人，培養(yǎng)了“尊老、敬老”的優(yōu)良品質，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，增強了孩子們的社會責任感。
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