2025中秋節(jié)做月餅的活動(dòng)方案范文
為了確保活動(dòng)安全順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么問題來了，活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的2025中秋節(jié)做月餅的活動(dòng)方案范文，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)做月餅的活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)名稱
團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋，寶寶巧手做月餅
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年X月X日星期六上午9：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
寬城區(qū)北亞泰大街與東天光路交匯處，麥啡烘培工坊
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
麥啡——活動(dòng)場(chǎng)地、指導(dǎo)操作人員、diy月餅原材料，小禮品，包裝盒，當(dāng)日購(gòu)買月餅或店內(nèi)其它食品是否享受優(yōu)惠。
禮都——活動(dòng)簽到本、筆、氣球、呼啦圈10個(gè)、紅絲帶一根、圣誕樹2棵、紙質(zhì)月亮若干、線繩若干、筐2個(gè)、音響設(shè)備。
五、活動(dòng)費(fèi)用
月餅原料費(fèi)用外無其他收費(fèi)，月餅每塊8元
六、報(bào)名方式
網(wǎng)上報(bào)名/電話報(bào)名/直接到幼兒園或店內(nèi)報(bào)名均可
要求：
1、留下寶寶基本資料（寶寶姓名、出生日期、聯(lián)系方式、到場(chǎng)人數(shù)）
2、所要制作月餅數(shù)量/單位：塊
3、報(bào)名后直接支付活動(dòng)原料費(fèi)，凡報(bào)名未支付原料費(fèi)者報(bào)名無效
七、付款及聯(lián)系方式
支付寶付款/鉆石禮都幼兒園小太陽早教中心付現(xiàn)金.
地址：寬城區(qū)北亞泰大街與一匡街交匯1598——8號(hào)，鉆石禮都小區(qū)a18棟
電話：xxxxxxxxxxx
八、活動(dòng)流程：
1、介紹中秋節(jié)、月餅的由來
農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋節(jié)起源的另一個(gè)說法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報(bào)的遺俗。
中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
中秋節(jié)時(shí)，云稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。除月餅外，各種時(shí)令鮮果干果也是中秋夜的美食。
在很久很久很久很久以前，月餅就在我國(guó)出現(xiàn)了。而“月餅”這個(gè)名字的由來，據(jù)說，是在某年中秋，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅(胡餅，月餅的“曾用名”）時(shí)，玄宗嫌“胡餅”不好聽，而玉貌絳唇的楊貴妃仰望明月，思緒涌動(dòng)，隨口而出“月餅”二字。此后，“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開來。
月餅來歷的另一種說法是相傳始于元代。相傳朱元璋就是將紙條藏于餅中通知各路好漢起義的消息，并取得了成功，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂，并將當(dāng)年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細(xì)，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈(zèng)的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開來。月餅大家是見的多，吃的多，這個(gè)專業(yè)的做法恐怕知道的.人就不多了吧~~~
中秋佳節(jié)即將來臨，今天就讓我們的家長(zhǎng)帶寶寶體驗(yàn)一次特殊的月餅diy之旅吧！
2、請(qǐng)工作人員引導(dǎo)寶寶家長(zhǎng)參觀做月餅的前期準(zhǔn)備程序
3、做月餅開始
（1）、在工作人員的引導(dǎo)下開始按照自己所報(bào)的月餅數(shù)量來做月餅（人員要求，每組家庭一名寶寶，一位家長(zhǎng)陪同，其余同行家長(zhǎng)在旁觀看）
（2）、做好后統(tǒng)一進(jìn)烤箱進(jìn)行烘焙
（3）、等待月餅出爐
4、親子游戲
（1）、毛毛蟲
準(zhǔn)備：小呼拉圈10個(gè)，共5組，每組3人，呼啦圈2個(gè)
規(guī)則：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。
（2）、摘月亮
準(zhǔn)備：紙質(zhì)月亮若干，線繩若干、圣誕樹2棵，呼啦圈10個(gè)
規(guī)則：分兩組，每組5名家庭，以接力的形式穿越障礙，家長(zhǎng)抱起寶寶摘下掛在樹上的月亮返回起點(diǎn)放在本組的筐里面，看最后哪組摘得的月亮最多為獲勝。
（3）、月亮月亮哪里跑
準(zhǔn)備:紅絲帶一條，黃色氣球一個(gè)，
規(guī)則：把所有的家庭分成兩組，抱起寶寶分別站在絲帶的兩側(cè)，老師向天空拋起黃色的氣球，家長(zhǎng)用寶寶身體的任意部位去碰觸氣球，如果氣球在哪一側(cè)掉在了地上，哪組就輸了。
5、月餅取出進(jìn)行包裝
如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物，麥啡烘焙工坊貼心的為各位準(zhǔn)備了供選擇禮盒包裝禮盒裝（包裝另算）
中秋節(jié)做月餅的活動(dòng)方案 2
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)，中秋月圓象征著家人團(tuán)圓，吃月餅賞月也成為節(jié)日習(xí)俗。為了提高幼兒對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的了解和興趣，增加對(duì)中國(guó)文化的熱愛和自信；同時(shí)提升孩子的動(dòng)手能力，增加孩子和父母的親子關(guān)系，特定于9月30日舉辦“我為媽媽做月餅”實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來歷以及一些關(guān)于中秋節(jié)的習(xí)俗。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，并在活動(dòng)中感受節(jié)日的熱鬧氛圍。
3、通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力及思維能力。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月18日下午三點(diǎn)
活動(dòng)主題：
“我為媽媽做月餅”主題實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)場(chǎng)地：
各班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、邀請(qǐng)專業(yè)的月餅制作老師到幼兒園提前給各班老師培訓(xùn)月餅制作流程和知識(shí)點(diǎn)。
2、根據(jù)月餅師要求準(zhǔn)備物料:面粉、紫薯、南瓜、紅豆、奶粉、白糖、玉米油，月餅?zāi)＞撸粝涞取?/p>
3、各班老師準(zhǔn)備：音樂準(zhǔn)備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的`心》。幼兒朗誦古詩(shī)《靜夜思》、《泊船瓜洲》，教師講故事《月亮姑娘的衣裳》。欣賞有關(guān)月亮的文學(xué)作品、音樂作品，感受作品的有趣和奇妙。
4、發(fā)動(dòng)幼兒、家長(zhǎng)一起收集有關(guān)中秋節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣的資料，培養(yǎng)幼兒收集和整理資料的能力。
5、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉制作方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守活動(dòng)規(guī)則。
6、各班級(jí)要進(jìn)行預(yù)演、講解，確保活動(dòng)的有序開展，保證幼兒安全。
活動(dòng)內(nèi)容流程：
1、上午由月餅制作老師開始蒸制作紫薯、紅豆、南瓜；開始和面；在12點(diǎn)前所有制作月餅物料準(zhǔn)備齊備。
2、下午兩點(diǎn)半各班準(zhǔn)備桌子，保鮮膜覆蓋，一次性手套，月餅?zāi)＞叩轿唬鎴F(tuán)和月餅餡到位。（各班老師）
3、老師在上午開始講古詩(shī)《靜夜思》、《泊船瓜洲》，請(qǐng)小朋友一起來朗誦古詩(shī)《靜夜思》和《泊船瓜洲》知道了中秋節(jié)的來歷，要考考小朋友，哪些和月亮有關(guān)的古詩(shī)?
4、義工家長(zhǎng)下午三點(diǎn)開始入園簽到。（賀老師）
5、三點(diǎn)各班播放：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》營(yíng)造節(jié)日氛圍；
教師出示月亮道具，問：看看這是什么?(月亮)講故事《月亮姑娘的衣裳》通過猜想和畫“月亮上有什么？”來發(fā)展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自己圖畫的內(nèi)容來發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。（十分鐘）
6、在老師協(xié)助下開始制作月餅，分組，讓孩子圍繞觀看，觀察，動(dòng)手壓制模具成型月餅。
7、4點(diǎn)月餅制作結(jié)束，開始蒸箱；
8、4點(diǎn)半各班老師領(lǐng)月餅到各班教室裝袋子，發(fā)放；
9、五點(diǎn)放園，孩子帶月餅回家和爸爸媽媽共享月餅。
10、家長(zhǎng)回家：帶幼兒在有月亮的夜晚賞月、講故事。
溫馨提示：
1、每班邀請(qǐng)4-6名女家長(zhǎng)義工參與活動(dòng)；
2、義工家長(zhǎng)要求無生病、身體健康、佩戴口罩；
結(jié)束語：人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，在這花好月圓的美好時(shí)刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們桑迪幼兒園發(fā)展蒸蒸日上，前景輝煌。在《感恩的心》音樂聲中孩子幸福的離園。
中秋節(jié)做月餅的活動(dòng)方案 3
活動(dòng)目標(biāo)：
知道中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，有賞月、吃月餅等習(xí)俗；嘗試在面團(tuán)上用模具印花的方法表達(dá)月餅的花紋、圖案。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
面粉、月餅?zāi)＞摺⒚弊樱啦伎谡忠魳?/p>
活動(dòng)過程：
一、中秋到，道中秋
你知道中國(guó)特有的節(jié)日嗎？春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、敬老節(jié)、中秋節(jié)的由來和有關(guān)傳說和習(xí)俗＂嫦娥奔月＂、＂后羿射日＂等。吃月餅、賞月中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。
二、看月餅，說月餅
說說月餅的不同
形狀不同——一般多見是圓形，還有方形，心形等等
花紋不同——月餅上都有花紋，有的是圖案，有的還有文字餡兒不同——豆沙、玫瑰、鮮肉？
制作方法不同（制作材料不同）——冰激凌、冰皮、廣式、蘇式？
三、做月餅
討論：我們可以用什么方法制作月餅
老師示范：先取適量的面團(tuán)，在手中搓圓，用模具輕輕一壓，保持月餅表面光滑。取出塑料小刀，在月餅上刻上花紋。
四、自由結(jié)伴選擇材料制作
觀察幼兒制作情況，適時(shí)、適宜給予提示、示范等幫助。（播放音樂）
五、介紹、展示自制的'月餅。
六、活動(dòng)延伸：
把做好的月餅?zāi)玫绞程谜羰欤尯⒆觽兤穱L自己親手制作的月餅。
中秋節(jié)做月餅的活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)主題
“巧手制月餅，濃情迎中秋”
二、活動(dòng)目的
讓參與者親身感受中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同感與歸屬感。
為參與者提供互動(dòng)交流的平臺(tái)，增進(jìn)家人、朋友、鄰里之間的情感，營(yíng)造溫馨和諧的節(jié)日氛圍。
讓參與者體驗(yàn)手工制作月餅的樂趣，提升動(dòng)手能力，豐富精神文化生活。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：中秋節(jié)前一周的周六下午14:00-16:30（如遇特殊情況，可提前或延后1-2天）
地點(diǎn)：社區(qū)活動(dòng)中心多功能廳（或商場(chǎng)中庭、學(xué)校禮堂等，根據(jù)參與人數(shù)選擇合適場(chǎng)地，要求通風(fēng)良好、光線充足，便于開展手工活動(dòng)）
四、參與對(duì)象及人數(shù)
參與對(duì)象：社區(qū)居民（以家庭為單位，鼓勵(lì)老人、孩子共同參與）、學(xué)校學(xué)生、企業(yè)員工等（可根據(jù)實(shí)際情況確定具體參與群體）
參與人數(shù)：控制在50-80人，避免人數(shù)過多導(dǎo)致活動(dòng)秩序混亂，影響體驗(yàn)感
五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作
物料準(zhǔn)備
月餅制作材料：低筋面粉、轉(zhuǎn)化糖漿、玉米油、枧水、咸蛋黃、蓮蓉餡、豆沙餡、五仁餡等（根據(jù)參與者口味偏好提前統(tǒng)計(jì)，每種餡料準(zhǔn)備充足），以及一次性手套、口罩、搟面杖、月餅?zāi)＞撸ǘ喾N圖案，增加趣味性）、油紙、烤盤、保鮮盒（供參與者裝成品月餅）。
活動(dòng)道具及獎(jiǎng)品：中秋節(jié)主題背景板、橫幅（印有活動(dòng)主題）、音響設(shè)備（播放中秋相關(guān)音樂）、桌椅（按制作小組擺放）、垃圾分類桶；獎(jiǎng)品設(shè)置為精美月餅禮盒、中秋燈籠、傳統(tǒng)手工藝品等，用于活動(dòng)互動(dòng)環(huán)節(jié)獎(jiǎng)勵(lì)。
人員安排
主持人1名：負(fù)責(zé)活動(dòng)流程把控、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)參與者積極性。
專業(yè)指導(dǎo)老師2-3名：具備豐富的'月餅制作經(jīng)驗(yàn)，負(fù)責(zé)講解月餅制作步驟、技巧，指導(dǎo)參與者操作，解決制作過程中遇到的問題。
志愿者4-5名：協(xié)助前期物料搬運(yùn)、場(chǎng)地布置，活動(dòng)中維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序、分發(fā)材料、收集垃圾，活動(dòng)后清理場(chǎng)地。
場(chǎng)地布置
提前在活動(dòng)場(chǎng)地懸掛橫幅、布置背景板，張貼中秋節(jié)相關(guān)圖片（如月亮、玉兔、月餅等），營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
按6-8人一組擺放桌椅，每組桌上擺放好制作月餅的材料、工具，確保整潔有序；在場(chǎng)地角落設(shè)置物料存放區(qū)和成品臨時(shí)放置區(qū)。
六、活動(dòng)流程
簽到入場(chǎng)（14:00-14:20）
參與者到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，在簽到處登記信息，領(lǐng)取號(hào)碼牌（對(duì)應(yīng)分組）；志愿者引導(dǎo)參與者就座，發(fā)放一次性手套、口罩，介紹活動(dòng)流程及注意事項(xiàng)。
開場(chǎng)環(huán)節(jié)（14:20-14:40）
主持人登場(chǎng)，致歡迎詞，介紹活動(dòng)主題、目的及到場(chǎng)嘉賓（如專業(yè)指導(dǎo)老師）；通過播放中秋習(xí)俗短視頻、提問互動(dòng)（如“大家知道中秋節(jié)為什么要吃月餅嗎？”），調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍，引發(fā)參與者對(duì)中秋節(jié)的思考與興趣。
月餅制作教學(xué)（14:40-15:10）
專業(yè)指導(dǎo)老師上臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)演示月餅制作全過程，從面團(tuán)揉制、餡料稱量，到包餡、壓模、整形，每一步詳細(xì)講解操作要點(diǎn)（如面團(tuán)和餡料的比例、包餡時(shí)如何避免露餡、壓模時(shí)力度控制等）；參與者認(rèn)真觀察，可隨時(shí)舉手提問，老師現(xiàn)場(chǎng)解答。
動(dòng)手制作與互動(dòng)（15:10-16:00）
參與者按照指導(dǎo)老師的方法，分組動(dòng)手制作月餅，小組內(nèi)成員相互協(xié)作、交流技巧；指導(dǎo)老師和志愿者巡回指導(dǎo)，針對(duì)操作不熟練的參與者進(jìn)行一對(duì)一幫助。
期間穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，主持人組織“最快完成月餅制作小組”“最具創(chuàng)意月餅造型”評(píng)選，評(píng)選出的小組或個(gè)人獲得獎(jiǎng)品；同時(shí)鼓勵(lì)參與者分享制作心得、中秋故事，增進(jìn)彼此交流。
成果展示與合影（16:00-16:20）
參與者將制作好的月餅放入烤盤，由指導(dǎo)老師統(tǒng)一放入提前準(zhǔn)備好的烤箱（若場(chǎng)地不具備烘烤條件，可改為讓參與者將生月餅帶回家自行烘烤，并提供烘烤說明）；隨后，參與者手持自己的作品，在背景板前合影留念，記錄溫馨時(shí)刻。
活動(dòng)總結(jié)與離場(chǎng)（16:20-16:30）
主持人總結(jié)活動(dòng)，感謝參與者的參與、指導(dǎo)老師的付出及志愿者的支持；參與者領(lǐng)取保鮮盒，裝取自己制作的月餅（或生月餅），有序離場(chǎng)；志愿者開始清理場(chǎng)地，整理物料。
七、宣傳推廣
社區(qū)宣傳：在社區(qū)公告欄張貼活動(dòng)海報(bào)，通過社區(qū)微信群、公眾號(hào)發(fā)布活動(dòng)通知，詳細(xì)說明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與方式及報(bào)名通道（如掃碼報(bào)名）。
合作宣傳：若與學(xué)校、企業(yè)合作，通過學(xué)校班級(jí)群、企業(yè)內(nèi)部通知等渠道宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大參與范圍；聯(lián)合本地生活類自媒體平臺(tái)，發(fā)布活動(dòng)推文，吸引更多人關(guān)注。
八、注意事項(xiàng)
安全與衛(wèi)生：活動(dòng)全程要求參與者佩戴手套、口罩，制作工具定期消毒；提醒參與者注意刀具、搟面杖等工具的使用安全，避免兒童單獨(dú)操作危險(xiǎn)工具；現(xiàn)場(chǎng)配備急救箱，應(yīng)對(duì)突發(fā)身體不適情況。
材料管理：提前檢查食材新鮮度，確保無過期、變質(zhì)材料；分發(fā)材料時(shí)按需分配，避免浪費(fèi)；提醒參與者將垃圾分類投放，保持場(chǎng)地整潔。
時(shí)間把控：各環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照時(shí)間表推進(jìn)，主持人及時(shí)引導(dǎo)，避免某一環(huán)節(jié)耗時(shí)過長(zhǎng)，影響整體活動(dòng)進(jìn)度。
九、活動(dòng)效果評(píng)估
活動(dòng)結(jié)束后，通過線上問卷（發(fā)布在參與者群聊）的方式，收集參與者對(duì)活動(dòng)流程、內(nèi)容、組織安排的滿意度反饋，了解參與者的意見與建議。
統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)、成品月餅數(shù)量，分析活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成情況；整理活動(dòng)照片、視頻，發(fā)布到社區(qū)公眾號(hào)或合作平臺(tái)，擴(kuò)大活動(dòng)影響力，為后續(xù)類似活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
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