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學(xué)校消防活動方案

時間:2025-06-30 10:51:42 晶敏 方案 我要投稿

學(xué)校消防活動方案范文(通用17篇)

  為了保障活動順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案其實(shí)就是針對活動相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書。我們該怎么去寫活動方案呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校消防活動方案范文,希望對大家有所幫助。

學(xué)校消防活動方案范文(通用17篇)

  學(xué)校消防活動方案 1

  一、活動目的:

  結(jié)合全國中小學(xué)生安全教育日活動,讓學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識,提高消防意識,抓好安全教育,學(xué)校少先隊(duì)與新會消防大隊(duì)聯(lián)合開展“提高消防意識共創(chuàng)和諧校園”消防安全教育活動。通過參觀消防大隊(duì)、觀看消防演練、內(nèi)務(wù)整理等方式途徑,進(jìn)一步提高學(xué)生的`消防安全素質(zhì)。

  二、活動對象

  四年級全體師生

  三、活動時間:

  0xx年3月29日,第五周星期四下午。(如果下雨活動改期,具體時間另定)

  集中時間:3:20(不做眼保健操)集中地點(diǎn):升旗臺前。出發(fā)時間:3:30,活動時間4:00—5:00,學(xué)生放學(xué)時間5:30。

  四活動地點(diǎn)

  新會消防大隊(duì)

  五、活動過程:

  1、以級為單位先集中在操場,統(tǒng)一出發(fā),順序和負(fù)責(zé)集合的教師:趙某某

  2、在消防大隊(duì)開展活動:集好隊(duì)坐下——觀看消防演練——請梁書記講話——贈送紀(jì)念品(交給梁書記)——參觀內(nèi)務(wù)整理——各級派2位代表坐消防云梯車——活動結(jié)束回校。

  六、活動要求:

  1、活動聯(lián)系:黃主任

  2、各中隊(duì)做好紀(jì)律、交通安全、禮貌等教育。

  3、各中隊(duì)排四列中隊(duì)、統(tǒng)一校服(短袖衣、長褲子)、紅領(lǐng)巾,中隊(duì)旗。

  4、各級選2位身體健康、沒有畏高癥、紀(jì)律好的學(xué)生坐消防云梯車。

  5、守路口:級長安排老師,交警協(xié)助。

  6、照相:XX樓。

  7、橫額:星期三上午完成并送到消防大隊(duì)

  學(xué)校消防活動方案 2

  一、活動背景:

  在第二十三個消防日到來之際,為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全知識普及宣傳,提高師生的消防知識,防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、活動目的:

  深入推進(jìn)消防安全宣傳工作,進(jìn)一步提高師生習(xí)消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性,決定在全校范圍內(nèi)開展“119”消防日主題活動。

  三、活動意義

  (1)宣傳和普及消防安全知識,提高師生的`消防安全意識

  (2)避免火災(zāi)發(fā)生,共創(chuàng)平安和諧校園

  四、活動主題:

  認(rèn)識火災(zāi),學(xué)會逃生

  五、活動內(nèi)容

  1、利用升旗儀式晨會班會大力宣傳消防安全知識及逃生辦法。

  2、全校范圍內(nèi)開展一次緊急疏散演習(xí)。

  3、與江海消防隊(duì)進(jìn)行警校結(jié)對活動。

  4、每班出一期以消防知識為主題黑板報。

  5、在江海消防隊(duì)指導(dǎo)下舉行一次教工緊急救護(hù)比賽。(包括緊急滅火)

  6、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對全校的消防設(shè)備進(jìn)行一次全面的檢查。

  學(xué)校消防活動方案 3

  為構(gòu)建和諧校園,營造濃厚的校園安全氛圍,進(jìn)一步提高全校師生安全意識,認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》,切實(shí)做好第24個“119”消防日宣傳活動,深化學(xué)校消防宣傳教育工作,全面提高廣大師生消防安全素質(zhì),在全校開展校園消防安全宣傳月活動。結(jié)合我校實(shí)際,特制定校園消防安全宣傳月活動方案。

  一、指導(dǎo)思想

  通過開展校園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念,顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全校師生,采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動,努力營造濃厚的宣傳氛圍,大力增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識,確保我校消防安全。

  首先,我們通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。在全國“安全日”活動中,安管辦安排了一次以做文明人,自覺遵守交通規(guī)則的主題班會活動,在升旗儀式上,以安全為主題對學(xué)生進(jìn)行安全教育。請消防武警支隊(duì)來校做“119消防日”消防知識講座、請法制副校長上法制課;在“119”宣傳活動中,加強(qiáng)防火安全的宣傳教育,學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展“平安119”手抄小報競賽和展覽、開辦安全知識專刊、進(jìn)行安全知識問答、安全警句記心中等加強(qiáng)放火、防盜及安全教育。

  其次,使廣大師生樹立了主人翁意識。通過加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)規(guī)范》的管理、開展“校興我興、校榮我榮”等交流使廣大師生真正認(rèn)識到以愛惜學(xué)校財產(chǎn)為己任,自覺維護(hù)學(xué)校安全。另外,我們還通過“家長學(xué)校”定期向家長們進(jìn)行思想、法制、道德、法律的教育。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為切實(shí)加強(qiáng)對這次宣傳月活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

  組長:朱永仁

  副組長:董萬斌、張安慶、高攀、張翼

  成員:各班班主任以及任課老師領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動策劃和對全校宣傳活動的指導(dǎo)。

  三、活動名稱及時間

  名稱:學(xué)校“119”消防宣傳月活動

  時間:20xx年11月1日20xx年11月30日

  四、活動內(nèi)容

  1、組織火災(zāi)隱患排查活動。對校園內(nèi)消防器材、設(shè)備、學(xué)校班車等情況進(jìn)行檢查。

  2、各班開展主題消防教育班會,每班開展不少于2課時,學(xué)習(xí)消防知識和成功逃生自救經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)師生“珍愛生命、關(guān)注安全”的意識。

  3、組織一次疏散逃生演練。組織全校師生開展一次應(yīng)急疏散逃生演練,提高全體學(xué)生和教職員工的'自防自救能力和疏散逃生能力。

  4、利用學(xué)校的黑板報等資源,進(jìn)行經(jīng)常性的消防常識科普宣傳。

  5、在全校開展一次以“我與消防”為主題的有獎?wù)魑谋荣惢顒印?/p>

  學(xué)校消防活動方案 4

  為切實(shí)做好今年我校“119”消防日宣傳周活動,營造濃厚的消防安全氛圍,進(jìn)一步提高全校師生消防安全意識,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  今年,“119”消防日宣傳周活動的主題是:“關(guān)注消防安全,共建和諧家園”。我校宣傳活動以貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作的意見》的文件精神為指導(dǎo),以主題班會、板報、征文、手抄報、校園廣播為依托,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實(shí)提高全體師生的消防意識,增強(qiáng)消防素質(zhì),提高抗御火災(zāi)的整體能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為切實(shí)加強(qiáng)對這次宣傳活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立“119“消防日宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組、成員如下:

  組長:盧偉

  副組長:商存明

  成員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及各班班主任

  三、時間安排

  “119”消防日宣傳活動為期一周,自11月6日開始至11月13日結(jié)束。其中以11月9日消防日為重點(diǎn),開始集中宣傳活動,以產(chǎn)生全校乃至對社會的轟動效應(yīng)。

  四、活動內(nèi)容

  11月6日:學(xué)生帶法回家”。學(xué)校印發(fā)《中華人民共和國消防法》,讓學(xué)生帶回家和家長共同學(xué)習(xí),起到“小手拉大手,安全人人有”的目的。

  11月9日:

  1、啟動儀式。課間操由盧偉校長宣布“119”消防日宣傳周啟動。

  2、班主任通過主題班會,使學(xué)生全面了解消防安全知識,組織學(xué)生通過板報、征文手抄報來宣傳消防安全,讓每個學(xué)生都能積極參與宣傳,做一個消防宣傳“小衛(wèi)士”。

  11月10日:

  1、征文選播。組織稿件由校廣播站在11月10日?1月13日期間每天三次播出。

  2、邀請消防專干和體育教師對師生進(jìn)行消防知識專題講座和消防滅火實(shí)地演練活動;

  11月11日:

  1、在教學(xué)樓開展消防演練。通過演練,使全體師生對自己的消防安全素質(zhì)有一個清醒的認(rèn)識,從而自覺地維護(hù)學(xué)校的消防安全;

  2、以“警惕身邊的火災(zāi)隱患”為主題,各科室、班級對身邊的火災(zāi)隱患進(jìn)行嚴(yán)密排查,并上報總務(wù)處。

  11月12日:

  1、對各班的板報、手抄報進(jìn)行評選。

  2、對已使用的'消防器材,要重新檢修、安裝,配齊消防工具,以備下次使用。

  11月13日:

  總結(jié)研討:“119”消防日宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組組織總結(jié)研討會,對宣傳期間出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思和整改,并對宣傳期間表現(xiàn)突出的班級和個人進(jìn)行表彰。

  五、具體要求

  (一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要牢固樹立“責(zé)任重于泰山”的觀念,組織、安排、落實(shí)好今年的“119”消防日宣傳周活動。

  (二)及早動手,做好籌備。各班接到本方案后,及時召開會議,分工負(fù)責(zé),針對活動所需的宣傳材料等要及早動手準(zhǔn)備就緒,不要臨時應(yīng)付。

  (三)搞好總結(jié),及時報告情況。各年級要搞好總結(jié),并于11月14日前將活動情況報學(xué)校。

  (四)各科室、班級,“119”消防日宣傳活動后,進(jìn)入冬季防火重要階段,應(yīng)認(rèn)真履行冬防職責(zé),狠抓防火崗位責(zé)任制,確保我校今年和20xx年元旦、春節(jié)防火安全。

  學(xué)校消防活動方案 5

  根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校20XX年安全教育工作計(jì)劃的安排,在第20個消防日開展“學(xué)消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動計(jì)劃,為確保“119”消防日活動有序開展,特制定如下方案:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:

  組員:

  二、活動主題

  學(xué)消防、促平安、建和諧

  三、活動內(nèi)容:

  1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌,利用校內(nèi)、班內(nèi)板報、廣播、等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強(qiáng)宣傳的針對性、知識性和趣味性。

  2、開展好“五個一”(召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查)活動。

  四、活動要求

  1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的.順利開展,學(xué)校成立由校長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本次活動的開展。制定切實(shí)可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施,抓實(shí)抓出成效。

  2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時,要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

  3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強(qiáng)師生消防意識。

  學(xué)校消防活動方案 6

  為搞好今年的119消防宣傳活動,進(jìn)一步鞏固提高師生消防安全意識和抗御火災(zāi)的整體能力,根據(jù)巢湖市教育局文件精神及“全民消防、生命至上”的`活動主題,特制定20XX年119消防日宣傳活動方案如下:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動時間

  1、此次“119”消防日宣傳活動成立領(lǐng)導(dǎo)組

  組長李少明

  副組長昌獻(xiàn)水鄧仁亞

  成員張治偉蘇家升劉云蔣維益李永中

  趙育松唐其發(fā)

  2、時間為一周。自11月7日開始至11月13日結(jié)束,緊緊圍繞“全民消防、生命至上”的活動主題,以11月9日當(dāng)天為重點(diǎn),集中開展各種活動,以產(chǎn)生廣泛社會影響。

  二、活動內(nèi)容

  1、落實(shí)消防器材,開展安全隱患排查。學(xué)校要對微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、會議室等重要場所的滅火設(shè)備、疏散指示標(biāo)志等進(jìn)行一次全面檢查維修,及時消除隱患。學(xué)校要指派專人對全校線路進(jìn)行一次全面檢修,防止火災(zāi)發(fā)生。學(xué)校要加強(qiáng)對易燃品、易燃源的管理。要制定管理制度,指派專人管理。

  2、學(xué)習(xí)消防常識,開展“五個一”活動。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,采用多種形式廣泛開展消防安全教育。宣傳周期間,學(xué)校要集中時間開展“懸掛一條消防橫幅,進(jìn)行一次國旗下的講話,進(jìn)行一堂消防安全教育課,舉辦一次消防黑板報,開展一次消防應(yīng)急疏散演練”的五個一活動,確保每個學(xué)生及學(xué)生家庭受到消防教育。同時,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行防煤氣中毒和交通安全教育,張貼消防活動標(biāo)語。

  3、開展清剿身邊火災(zāi)隱患活動。學(xué)校要行動起來,組織學(xué)生及學(xué)生家長關(guān)注、參與消防安全工作。

  三、具體要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。學(xué)校要切實(shí)提高對做好此項(xiàng)工作的重要性的認(rèn)識,加強(qiáng)對此項(xiàng)活動的領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組織精干力量,認(rèn)真搞好這次活動。

  2、周密部署,抓好落實(shí)。要根據(jù)實(shí)際情況,抽專人負(fù)責(zé),確定內(nèi)容,明確責(zé)任,確保活動順利開展。

  3、認(rèn)真總結(jié),及時上報。要在活動結(jié)束時認(rèn)真搞好總結(jié),并于11月17日前將活動總結(jié)報送中心學(xué)校辦公室,同時報送有關(guān)活動照片等相關(guān)資料。

  學(xué)校消防活動方案 7

  為貫徹落實(shí)教育部、公安部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園消防安全管理工作的意見》(教督[20xx]4號)、《全民消防安全宣傳教育綱要》(公通字20xx20號)和市教育局《20xx年“119消防專題教育”活動的通知》(市教安字20xx27號)文件精神以及縣教育科技局決定在各級各類學(xué)校開展“119消防專題教育”活動和強(qiáng)化校園消防安全管理工作的精神,以消除校園消防安全隱患,提升學(xué)校消防安全管理和宣傳教育水平,增強(qiáng)學(xué)校師生和家長消防安全意識和自防自救能力,保障廣大師生和家長的生命安全。我校積極準(zhǔn)備在全校開展消防活動。

  一、活動主題:

  查火災(zāi)隱患,保家校平安

  二、參與對象:

  全校行政管理人員和教職員工;學(xué)校在校學(xué)生;學(xué)生家長以家庭形式參與。

  三、活動形式:

  1、在全學(xué)開展一次“消防安全隱患大排查大整治”,開展一次“消防安全設(shè)施設(shè)備大檢修”,開展一次“冬季取暖消防安全大檢查”,開展一次“消防安全應(yīng)急疏散演練”。

  2、觀看消防安全教育視頻。如何預(yù)防校園火災(zāi)、校園火災(zāi)逃生技巧;家庭版內(nèi)容:如何查找家庭火災(zāi)隱患等。

  四、活動時間:

  月日—月日

  五、活動目的`:

  1、消除校園消防安全隱患;

  2、提升廣大師生和家長消防能力,營造“人人關(guān)注消防”的良好氛圍。

  六、觀看安全教育視頻組織辦法:

  1、學(xué)校版:由學(xué)校統(tǒng)一組織,各班班主任登錄“晉中市學(xué)校安全教育平臺”點(diǎn)擊“119消防專題教育”活動圖片,進(jìn)入“活動頁面”點(diǎn)擊“學(xué)校版”播放視頻給學(xué)生看。

  2、家庭版:由學(xué)校布置為家庭作業(yè),家長和學(xué)生登錄“晉中市學(xué)校安全教育平臺”點(diǎn)擊“119消防專題教育”活動圖片,進(jìn)入“活動頁面”點(diǎn)擊“家庭版”,完成步驟:第一步:完成消防安全視頻觀看;第二步:完成家庭消防自查。

  七、組織辦法:

  1、精心組織:確保活動覆蓋到每一所學(xué)校、每一個班級、每一名學(xué)生和每一位家長,要教育每一名學(xué)生從小學(xué)習(xí)消防知識,懂得逃生自救常識,提高消防安全意識和能力,從而教育一個學(xué)生、帶動一個家庭,影響整個社會。

  2、加強(qiáng)督查:對全校進(jìn)行督查,并形成督查記錄紙質(zhì)資料。

  3、資料收集:學(xué)校活動資料收集整理后存入安全檔案;寫一份“活動總結(jié)”對本次活動進(jìn)行總結(jié)。

  學(xué)校消防活動方案 8

  根據(jù)溫州市教育局、溫州市局《關(guān)于開展“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動的通知》和鹿城區(qū)教育局、鹿城區(qū)局《關(guān)于做好20xx年鹿城區(qū)“消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》等文件精神,進(jìn)一步建立和完善學(xué)校消防安全教育管理體系,提高學(xué)校消防安全管理水平和消防安全教育能力,增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識以及自防自救自護(hù)能力,維護(hù)校園消防安全環(huán)境。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特擬訂我校“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動方案。

  一、創(chuàng)建目標(biāo)

  以“學(xué)習(xí)消防知識,提高消防意識,共創(chuàng)平安校園”為主題,以“四個能力”(檢查和消除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力、消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)能力)建設(shè)和“四懂四會”(懂本崗位火災(zāi)危險性、懂預(yù)防措施、懂撲救火災(zāi)方法、懂逃生的方法;會使用消防器材、會報火警119、會撲救初起火災(zāi)、會組織疏散逃生)和“三個掌握”(掌握消防安全操作程序、掌握防火有關(guān)措施、掌握消防器材使用方法)為基礎(chǔ),通過開展“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動,全面提升學(xué)校安全管理和消防教育能力,引導(dǎo)與激勵師生學(xué)習(xí)消防安全知識,掌握必要的消防常識與逃生自防自救自護(hù)技能,最限度地預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生,保障師生生命財產(chǎn)的安全,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

  二、創(chuàng)建機(jī)構(gòu)

  為了使創(chuàng)建工作落到實(shí)處,加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo),提供創(chuàng)建工作的組織保障,決定成立“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)部署實(shí)施創(chuàng)建工作。

  1、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  聯(lián)絡(luò):辦公室

  2、職責(zé)與任務(wù):

  根據(jù)上級要求組織、部署創(chuàng)建工作,抓好薄弱環(huán)節(jié)的整治,抓好消防隱患排查整改,抓好消防安全管理制度落實(shí)到位,抓好安全宣傳教育機(jī)制建設(shè),抓好消防安全演練提高學(xué)生自防自救自護(hù)的能力,抓好消防設(shè)施的完善與消防通道的暢通,抓好消防應(yīng)急預(yù)案的制訂與演練等。從而形成校長直接抓,分管校長具體抓,各科室和班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓消防安全的局面。

  辦公室負(fù)責(zé)制定消防安全工作實(shí)施方案,進(jìn)行消防安全教育工作總結(jié),具體督促有關(guān)科室和工作人員履行消防安全工作職責(zé),完善消防安全教育示范創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu),制定一系列安全工作規(guī)章制度和創(chuàng)建措施。

  三、落實(shí)措施

  1、落實(shí)消防安全責(zé)任。重新制訂學(xué)校消防安全管理責(zé)任制度,做到消防安全管理責(zé)任人落實(shí),防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎懲等措施落實(shí);疏散指示標(biāo)志、安全出口符合消防規(guī)范要求管理落實(shí);建立消防器材設(shè)備的保養(yǎng)與維修、消防隱患排查責(zé)任的落實(shí);確保學(xué)校無重火災(zāi)隱患,保障師生的'生命財產(chǎn)安全。

  2、落實(shí)消防安全培訓(xùn)。通過專業(yè)培訓(xùn)、講座、演練等途徑向全體教職工傳授基本消防常識,促使教師熟悉常用消防設(shè)施器材使用方法,懂逃生自救技能,會查改火災(zāi)隱患,會撲救初起火災(zāi),會組織人員疏散;同時,通過消防安全教育活動等途徑助學(xué)生掌握基本的防火、報警、逃生常識,提高安全意識以及自防自護(hù)自救能力。

  3、落實(shí)消防安全教育。學(xué)校將消防安全知識納入教學(xué)內(nèi)容。每學(xué)期對全體學(xué)生普遍開展一次專題消防安全教育,平時結(jié)合主題班會、讀報宣講消防安全注意事項(xiàng)。每學(xué)期組織一次全員參與的應(yīng)急疏散演習(xí),一次到消防中隊(duì)或消防教育基地參觀體驗(yàn),師生接受消防安全知識教育率達(dá)100%。邀請消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。

  4、落實(shí)消防安全宣傳。積極利用櫥窗、黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學(xué)期與周邊社區(qū)和消防部門共同組織一次型的消防宣傳活動,向社會宣傳普及消防知識。

  5、消防安全標(biāo)識落實(shí)。在室內(nèi)走廊、重點(diǎn)部位等醒目位置安裝設(shè)置以“火災(zāi)危險性、逃生路線、安全出口位置、逃生自救路線、消防器材的位置和使用方法”為主要內(nèi)容的“提示”標(biāo)識牌。

  四、創(chuàng)建安排

  創(chuàng)建活動實(shí)施步驟依據(jù)鹿城區(qū)教育局與鹿城區(qū)消防隊(duì)下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防宣傳教育工作的通知》要求,分三個階段實(shí)施。

  第一階段:(3月-4月),提出開展“消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動的具體目標(biāo)與要求,布置創(chuàng)建任務(wù),組織全體教職工學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,形成共識。

  第二階段:(4月-10月),對照“消防安全示范學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)”,制定方案,落實(shí)責(zé)任,健全制度,完善設(shè)施,加宣傳教育力度,按照以“四個能力”建設(shè)、“四懂四會”和“三個掌握”為重點(diǎn)內(nèi)容的開展系列創(chuàng)建活動,同時建立相關(guān)的臺帳資料。

  第三階段:(11月),總結(jié)創(chuàng)建工作,報請上級有關(guān)部門檢查驗(yàn)收。

  附:創(chuàng)建和迎檢工作具體職責(zé)分工

  xx:

  統(tǒng)籌安排創(chuàng)建與“迎檢”,全面負(fù)責(zé)“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建工作。

  xx:

  1、協(xié)助蔡校長開展創(chuàng)建活動;

  2、負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動信息饋和消防安全工作督查;

  3、負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作對外信息聯(lián)系。

  xx:

  1、負(fù)責(zé)創(chuàng)建過程中各方面的協(xié)調(diào)工作;

  2、制定浦南小學(xué)“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建方案;

  3、編寫《浦南小學(xué)消防安全知識教育小冊子》。

  xx:

  1、負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動學(xué)科滲透教學(xué)礁布置與整理;

  2、搞好校區(qū)創(chuàng)建工作。

  xx:

  1、負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動教育宣傳工作,布置開展系列創(chuàng)建活動;

  2、負(fù)責(zé)聘請消防輔導(dǎo)員;

  3、搞好校區(qū)創(chuàng)建工作。

  xx:

  1、負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動有關(guān)臺帳督促和管理;

  2、搞好校區(qū)創(chuàng)建工作。

  xx:

  1、負(fù)責(zé)組織食堂、傳達(dá)室、保安等人員的消防安全培訓(xùn);

  2、負(fù)責(zé)學(xué)校消防設(shè)備、用火、用電設(shè)備的檢查、維修、更新、添置,以及消防標(biāo)識的購買和設(shè)置等;

  3、負(fù)責(zé)組織建立學(xué)校消防巡查小組進(jìn)行防火巡查管理,并有安排和巡查記錄。

  xx(兼):

  1、具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建宣傳教育工作,安排活動計(jì)劃,開展系列活動,抓落實(shí)。如:消防安全知識宣傳(黑板報布置、校園廣播宣傳、校園網(wǎng)信息上傳、櫥窗、宣傳欄每期設(shè)置、主題班會交流、主題晨會宣講、社區(qū)宣傳活動、消防基地參觀、安全應(yīng)急演練安排、消防器材操作方法、消防講座、創(chuàng)建倡議書、小手拉手消防知識普及、現(xiàn)場作畫、手抄報賽和消防知識競賽等);

  2、負(fù)責(zé)上述有關(guān)創(chuàng)建活動的資料收集、整理和上報。

  3、同時負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動展示(板)。

  xx:

  1、負(fù)責(zé)消防安全管理制度、巡查制度、應(yīng)急預(yù)案、疏散逃生路線、教職員工崗位安全責(zé)任書、現(xiàn)場滅火演練基本程序等的制訂和完善。同時要制定食堂、傳達(dá)室等處的消防“須知”;

  2、負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動臺帳工作,包括收集、整理、裝訂等;

  3、做好消防安全信息上報和饋;

  4、負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作總結(jié),同時做好驗(yàn)收現(xiàn)場布置。

  xx(兼)、xx:

  由徐校長、德育教導(dǎo)的安排和指導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)校區(qū)開展創(chuàng)建工作一系列宣傳教育活動,并做好每次活動主題和過程的記錄。另外,要做好各自校區(qū)消防安全教育環(huán)境布置。

  學(xué)校消防活動方案 9

  一、活動目的:

  為了貫徹落實(shí)各級安全工作會議及文件精神,抓好幼兒園的工作,讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓,確保全園師生的生命安全,將損失減小到最底程度的目的'。通過消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線,學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對,達(dá)到自我保護(hù)的目的。

  二、活動時間:

  20xx年5月16日上午

  三、活動安排:

  (一)師生逃生線路安排:

  1號教學(xué)樓:中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下,在橡膠操場集中。

  2號教學(xué)樓:大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下,在橡膠操場集中。

  一樓各班:直接出教室在橡膠操場集中。

  各班到達(dá)橡膠操場時,由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

  (二)消防演練活動教職工崗位安排:

  火災(zāi)發(fā)生時,教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口,指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后,隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。

  1.總指揮:

  2.消防演練負(fù)責(zé)人:

  3.廣播指揮:

  4.拍照:

  5.救護(hù)人員、操場站位指揮:

  6.第二滅火梯隊(duì):

  7.樓面指揮:

  四、具體實(shí)施:

  (一)廣播指揮:宣布消防演習(xí)開始。

  (二)各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路起火)。

  (三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火,教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)

  (四)第二滅火梯隊(duì)拿來滅火器在操場待命,全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

  (五)撤離到塑膠操場的班級指定一人人數(shù)。

  (六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場救護(hù)人員聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。

  (七)消防負(fù)責(zé)人活動情況。

  五、疏散要求與注意事項(xiàng):

  (一)聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后,立即快速、安全對全園師生進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓,到達(dá)安全區(qū)。師生進(jìn)行疏散逃生時要聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),及時匯報。

  (二)疏散集合地點(diǎn):在塑膠操場集中。

  (三)教師一人到達(dá)固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達(dá)橡膠操場后,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

  (四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時,能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,互幫互助;聽從指揮,有序疏散。

  (五)在進(jìn)行演練之前,各班按要求對幼兒進(jìn)行消防常識、火場逃生教育。

  學(xué)校消防活動方案 10

  一、活動名稱

  杭州市富陽區(qū)“119”消防日活動暨富春七小第二屆消防運(yùn)動會。

  二、活動時間

  20xx年11月9日(周一)上午9:00至11:00。

  三、活動地點(diǎn)

  我校大操場。

  四、參加人員

  杭州市富陽區(qū)教育局、區(qū)消防大隊(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)各中小學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)和我校全體師生及部分家長。

  五、活動程序

  師生進(jìn)場、來賓簽到:9:00前。

  舉行杭州市富陽區(qū)富春七小全校緊急疏散演習(xí)。時間:9:00

  (1)演習(xí)總指揮:

  (2)演習(xí)副總指揮:

  (3)演習(xí)組員:

  (4)學(xué)生行動指導(dǎo)員:各班班主任。

  (5)疏散過程協(xié)助員:各班副班主任。

  (6)樓梯及重點(diǎn)部位安全負(fù)責(zé)人:學(xué)校中層和部分教師(見附件)。

  (7)集合場地組織員:

  (8)演習(xí)急救點(diǎn)(操場鉛球場地):

  (9)警報音播放:

  (10)攝像:

  (11)攝影:

  舉行富春七小第二屆消防親子運(yùn)動會

  (1)主持人:活動開幕、介紹領(lǐng)導(dǎo)、介紹比賽、正式比賽。

  (2)比賽:比賽順序和要求見附件。除參加比賽的學(xué)生和家長外,家長和嘉賓在兩側(cè)看臺和司令臺觀摩,其余年級學(xué)生操場兩側(cè)觀摩。

  (3)頒獎:優(yōu)勝班級頒獎。

  活動結(jié)束,有序退場,人員分工

  (1)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  組員:學(xué)校中層、年級組長、體育組。

  (2)總協(xié)調(diào)人:

  (3)主持組織、環(huán)節(jié)控制:

  (4)場地布置、區(qū)域劃分:體育組。

  (5)器材準(zhǔn)備、醫(yī)療保障(包括主席臺桌椅):

  (6)道具準(zhǔn)備、宣傳橫幅

  (7)音響器材、攝影攝像:

  (8)簽到接待:

  簽到地點(diǎn):圖書行政樓一樓門廳。

  (9)觀眾管理、安全保衛(wèi):各班副班主任、教育保安。

  六、相關(guān)事項(xiàng)和時間節(jié)點(diǎn)

  總協(xié)調(diào)人賽前進(jìn)行分工,落實(shí)到人。各個班主任老師認(rèn)真挑選好運(yùn)動員和家長邀請工作,做好組織準(zhǔn)備,保證活動有序、安全,分管年級的'中層參與落實(shí)。

  發(fā)令員完成自己年級比賽項(xiàng)目的規(guī)則,協(xié)助各個班級落實(shí)參賽運(yùn)動員,協(xié)助準(zhǔn)備場地器材。

  月5日(周四),體育組做好彩排活動的準(zhǔn)備工作。11月6日(周五),大課間開始彩排。

  學(xué)校消防活動方案 11

  根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校20XX年安全教育工作計(jì)劃的安排,在第20個消防日開展“學(xué)消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動計(jì)劃,為確保“119”消防日活動有序開展,特制定如下方案:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組 長:

  組 員:

  二、活動主題

  學(xué)消防、促平安、建和諧

  三、活動內(nèi)容:

  1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌,利用校內(nèi)、班內(nèi)板報、廣播、等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強(qiáng)宣傳的針對性、知識性和趣味性。

  2、開展好“五個一”(召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的.火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查)活動。

  四、活動要求

  1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,學(xué)校成立由校長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本次活動的開展。制定切實(shí)可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施,抓實(shí)抓出成效。

  2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時,要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

  3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強(qiáng)師生消防意識。

  學(xué)校消防活動方案 12

  一、消防演練的目的

  為切實(shí)提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強(qiáng)自救互救能力,全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的`自我防護(hù)能力,我校工商系決定舉辦xxxxx年消防應(yīng)急演練,具體實(shí)施方案如下:

  二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:xxx

  副總指揮:xxx

  成員:中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任

  三、演練時間及地點(diǎn)

  演練時間:20xx月x日x時x分

  演練地點(diǎn):xxxxx學(xué)院

  演練現(xiàn)場:寢室

  消防應(yīng)急演練路線:從寢室樓疏散到足球場

  四、演練人員:

  xxxx屆學(xué)生

  五、演練內(nèi)容:以學(xué)生自救互救為主。

  具體內(nèi)容為:

  (1)火情報警演練;

  (2)寢室樓層災(zāi)情時的疏散、逃生演練;

  (3)災(zāi)場救護(hù)演練;

  六、演練現(xiàn)場安排:

  1、報警組

  值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情,一名學(xué)生立吹口哨,學(xué)生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學(xué)生在第一時間用電話報告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與xxx在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。

  2、疏散組:

  學(xué)生會干部

  成員:xxxxxxxxx

  職責(zé):聽到警報立即到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件

  3、場地隊(duì)列組:

  組長:xxx

  成員:xxx

  職責(zé):穩(wěn)定學(xué)生情緒,整好各寢室隊(duì)伍。

  4、緊急救護(hù)組

  組長:xxx

  成員:xxx

  職責(zé):負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救

  七、演練進(jìn)程

  1、工商系辦公室接到值班學(xué)生打來電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及學(xué)生安全,工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮xxx報告。

  2、總指揮xxx核實(shí)情況后,立即啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場實(shí)施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預(yù)案。

  3、各組聽到警報立即到達(dá)各自工作崗位。

  4、撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門,在室內(nèi)由寢室長把門打開固定,待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好,然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達(dá)指定地點(diǎn)集合。

  5、緊急救護(hù)組任務(wù):學(xué)校操場(設(shè)定場景)集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生進(jìn)行簡單救助并及時送往急救處。(預(yù)設(shè)場景)。

  6、負(fù)責(zé)疏散的學(xué)生會成員及時指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì),在撤離寢室時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

  7、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后,由各班紀(jì)檢委員清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),再由班長確定人數(shù)后上報給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。

  8、最后由副總指揮xxx向校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況

  9、副總指揮xxx從演練開始用秒表計(jì)時,掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。宣布演練過程的時間,并宣布演練結(jié)束。

  八、演練注意事項(xiàng)

  1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。

  2、按寢室就近疏散原則,撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

  3、樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達(dá)撤離指令。由一樓層開始撤離,待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

  4、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

  5、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,防止意外發(fā)生。

  學(xué)校消防活動方案 13

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)“119消防日”精神,進(jìn)一步增強(qiáng)廣師生的'防災(zāi)減災(zāi)意識,提高我校師生的防災(zāi)減災(zāi)能力,保持我校火災(zāi)形勢穩(wěn)定特開展本次活動。活動方案如下:

  一、活動時間:

  20xx年11月8日16:00。

  二、活動地點(diǎn):

  xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生公寓。

  三、參加人員:

  xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生、消防隊(duì)官兵。

  四、活動程序:

  1、設(shè)定火情:學(xué)生公寓樓男生304寢室、女生305寢室均出現(xiàn)火險。

  男生情況:304寢室有一名學(xué)生昏迷于寢室內(nèi);306寢室有一名學(xué)生于陽臺處呼救;402寢室有一名學(xué)生于陽臺處呼救。

  女生情況:305寢室有一名學(xué)生昏迷于寢室內(nèi);205寢室有一名學(xué)生于陽臺處呼救。

  2、組織學(xué)生疏散方式:

  ①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廣播指揮;

  ②班主任以及助理班主任分別到男女生公寓各班寢室組織;

  ③宿舍管理員和德育部全體成員在學(xué)生公寓各個樓層組織。

  3、疏散順序:消防車警報聲響起為開始疏散指令。按照首先第一、第三樓層,然后第四樓層,最后第二樓層的順序展開疏散。

  4、疏散指令下達(dá)后,全體學(xué)生在各班班主任和助理班主任的組織下,用干或濕毛巾捂住鼻口,或用衣服披在頭上,彎腰慢跑下樓。在此過程中,班主任以及助理班主任必須站在寢室門口確認(rèn)全部學(xué)生逃離寢室后方能尾隨學(xué)生往樓下逃生。疏散下來的隊(duì)伍迅速到籃球場列隊(duì)集合由體育員點(diǎn)名并向值班領(lǐng)導(dǎo)報告缺失人數(shù)。

  5、被困學(xué)生跑到寢室后面陽臺處揮舞衣物并高聲呼救。等待消防官兵解救。

  6、消防隊(duì)官兵做校園防火、滅火知識講座。

  學(xué)校消防活動方案 14

  為構(gòu)建和諧校園,營造濃厚的校園安全氛圍,進(jìn)一步提高全校師生安全意識,認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》,切實(shí)做好第24個“119”消防日宣傳活動,深化學(xué)校消防宣傳教育工作,全面提高廣大師生消防安全素質(zhì),在全校開展校園消防安全宣傳月活動。結(jié)合我校實(shí)際,特制定校園消防安全宣傳月活動方案。

  一、指導(dǎo)思想

  通過開展校園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念,顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全校師生,采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動,努力營造濃厚的宣傳氛圍,大力增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識,確保我校消防安全。

  首先,我們通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。在全國“安全日”活動中,安管辦安排了一次以做文明人,自覺遵守交通規(guī)則的主題班會活動,在升旗儀式上,以安全為主題對學(xué)生進(jìn)行安全教育。請消防武警支隊(duì)來校做“119消防日”消防知識講座、請法制副校長上法制課;在 “119”宣傳活動中,加強(qiáng)防火安全的宣傳教育,學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展“平安119”手抄小報競賽和展覽、開辦安全知

  識專刊、進(jìn)行安全知識問答、安全警句記心中等加強(qiáng)放火、防盜及安全教育。

  其次,使廣大師生樹立了主人翁意識。通過加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)規(guī)范》的管理、開展“校興我興、校榮我榮”等交流使廣大師生真正認(rèn)識到以愛惜學(xué)校財產(chǎn)為己任,自覺維護(hù)學(xué)校安全。另外,我們還通過“家長學(xué)校”定期向家長們進(jìn)行思想、法制、道德、法律的教育。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為切實(shí)加強(qiáng)對這次宣傳月活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

  組 長:朱永仁

  副組長:董萬斌、張安慶、高攀、張翼

  成 員:各班班主任以及任課老師

  領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動策劃和對全校宣傳活動的指導(dǎo)。

  三、活動名稱及時間

  名稱:學(xué)校“119”消防宣傳月活動

  時間:20xx年11月1日20xx年11月30日

  四、活動內(nèi)容

  1、組織火災(zāi)隱患排查活動。對校園內(nèi)消防器材、設(shè)備、學(xué)校班車等情況進(jìn)行檢查。

  2、各班開展主題消防教育班會,每班開展不少于2課時,學(xué)習(xí)消

  防知識和成功逃生自救經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)師生“珍愛生命、關(guān)注安全”的`意識。

  3、組織一次疏散逃生演練。組織全校師生開展一次應(yīng)急疏散逃生演練,提高全體學(xué)生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。

  4、利用學(xué)校的黑板報等資源,進(jìn)行經(jīng)常性的消防常識科普宣傳。

  5、在全校開展一次以“我與消防”為主題的有獎?wù)魑谋荣惢顒印?/p>

  學(xué)校消防活動方案 15

  為提高全校師生在密集場所應(yīng)急疏散防火能力,進(jìn)一步深化全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,特制定如下演練實(shí)施方案。

  一、演練目的

  提高學(xué)校師生防災(zāi)抗災(zāi)自救能力,熟悉逃生路線,達(dá)到在發(fā)生地震或火災(zāi)等情況時,有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過疏散暨消防演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識,達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的`和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:xxx

  副組長:xxx

  工作組及成員:

  現(xiàn)場總指揮:xxx

  秩序?qū)ёo(hù)組:xxx

  緊急救護(hù)組:xxx

  后勤保障組:xxx

  廣播組、攝影、攝像:xxx

  搜尋組:xxx

  項(xiàng)目表演和培訓(xùn):xxx消防大隊(duì)、校安全小組成員和義務(wù)消防隊(duì)員

  三、演練時間

  20xx年5月12日上午課間操時間,具體時間聽從學(xué)校臨時信號隨機(jī)而定。

  四、演練人員

  xx學(xué)校全體師生員工

  五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)

  演練假想事件:本地區(qū)發(fā)生地震和學(xué)校某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。

  演練項(xiàng)目設(shè)計(jì):有關(guān)師生參演緊急疏散預(yù)案。

  六、指揮部設(shè)置

  指揮部設(shè)在大操場主席臺。

  七、逃生演練進(jìn)程

  1、辦公室接到某老師打來電話稱學(xué)校發(fā)生火情危及師生安全,或發(fā)生地震前兆,辦公室主任立即向校長xxx報告。

  2、校長核實(shí)情況后,決定啟動緊急疏散預(yù)案。命令xxx副校長立即到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行指揮,命令學(xué)校廣播站及時發(fā)出警報信號,并要求各班在班主任指揮下有秩序的成單人單行靠右安全撤離。(如果是課間,請班主任立即按學(xué)校要求組織室內(nèi)外學(xué)生撤離;如果正在上課,請科任老師立即停止上課,班主任立即趕赴班級,與科任老師一起組織學(xué)生撤離。)

  3、撤離(疏散)方法:老師及時打開前后門,察看學(xué)生行走路線上有無障礙物,如桌凳等,在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路,一部分走前門,一部分走后門,按規(guī)定路線撤離。

  4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù):聽到警報立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

  5、緊急救護(hù)組任務(wù):接辦公室通知后到大操場集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。

  6、后勤保障組:救護(hù)站的準(zhǔn)備、話筒、火盆、煤油、滅火器,--負(fù)責(zé)領(lǐng)取和送達(dá)所需物品。

  7、廣播組成員發(fā)出信號后,學(xué)生在班主任指揮下按順序排好隊(duì)撤離,撤離教室時要有秩序,從走廊及樓梯按順序撤出。

  8、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn),班主任要清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),并報--統(tǒng)計(jì)后報--副校長。副組長從演練開始用秒表計(jì)時,掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。

  八、疏散路線(三號樓)

  二樓:小學(xué)部一至六班從北樓梯下。

  三樓:九(1)班、八(1)班從南樓梯下。

  四樓:七年級一至六班從南樓梯下。

  出樓梯口后跑步進(jìn)入大操場,按上操隊(duì)形坐下。

  注:科任老師協(xié)同班主任護(hù)送學(xué)生疏散至大操場,其他老師及時疏散到操場按升旗儀式時站位坐下。

  九、各教學(xué)樓層現(xiàn)場指揮

  一樓大廳:xxx

  二樓北樓梯口:xxx

  二樓南樓梯口:xxx

  三樓南樓梯口:xxx

  四樓南樓梯口:xxx

  現(xiàn)場秩序維護(hù):xxx

  人數(shù)統(tǒng)計(jì):xxx

  十、演練注意事項(xiàng)

  1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

  2、按先低層后高層的原則疏散,下樓時各班成一路縱隊(duì),注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有的班級按撤離要求直接從教室疏散到大操場,各班在操場排成早操隊(duì)形。班主任和上課老師跟班指揮,做好指導(dǎo)和保護(hù)。到達(dá)操場后組織學(xué)生原地住下,并做好學(xué)生人數(shù)清點(diǎn)和安撫。

  注意:樓層指揮要在前一個班撤完后向下一個班下達(dá)撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

  3、班主任事前要教育參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

  4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,防止意外發(fā)生。

  十一、消防大隊(duì)?wèi)?zhàn)士演練及培訓(xùn)進(jìn)程:

  1、消防戰(zhàn)士項(xiàng)目表演。

  2、學(xué)校安全小組成員和義務(wù)消防隊(duì)員參與消防項(xiàng)目培訓(xùn)。

  十二、演練結(jié)束

  1、xxx副校長將疏散、滅火演練情況向xxx校長匯報。

  2、xxx副校長宣布消防演練活動結(jié)束,請xxx校長對本次活動作點(diǎn)評,并提出相關(guān)要求。

  3、布置各班有序返回教室。

  學(xué)校消防活動方案 16

  在第xx個全國消防安全宣傳教育日到來之際,為認(rèn)真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動,增強(qiáng)全體師生的消防安全意識和逃生自救技能,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定20xx年消防安全宣傳教育日活動方案。

  一、活動目標(biāo)

  通過開展學(xué)校消防安全宣傳教育月活動,進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì),提升學(xué)校消防安全管理水平,努力達(dá)到“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標(biāo)。

  二、活動主題

  全民關(guān)注消防、生命安全至上

  三、活動時間

  20xx年xx月xx日至x月x日

  四、具體活動安排及要求

  1、組織一次動員會(x月x日)。開展以消防教育為主題的'國旗下講話,并對消防安全教育月活動進(jìn)行動員。

  2、開展119安全專題教育活動(x月x日——x月x日)。各班通過安全教育平臺等認(rèn)真組織教學(xué),讓學(xué)生通過消防專題教育,懂得逃生自救常識,提高消防安全意識和能力。

  對所有授課率、作業(yè)完成率均為100%,并且在x月x日前完成的班級給予表彰,并在文明班級評比中加2分。

  3、開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動(x月x日—x日)。以消防安全教育為主題,一二年級繪畫比賽;三、四年級手抄報比賽。每班先初評,擇優(yōu)上交2——3幅作品,比賽設(shè)一二三等獎,優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。

  4、開展一次消防知識競賽(x月x日)。學(xué)校從五、六年級每班隨機(jī)選擇2名同學(xué)參加消防知識競賽,比賽設(shè)一二三等獎。競賽主要內(nèi)容提前發(fā)至各班,也可以從xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校微信群下載學(xué)習(xí)。

  5、開展一次消防教育講座(x月下旬)。學(xué)校將邀請xx消防支隊(duì)的消防專家對全體師生進(jìn)行消防安全知識講座。

  6、組織一次全校性的消防安全大檢查(x月x—x日)。學(xué)校將對教室、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、食堂等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。

  7、開展一次疏散演練(x月x日)。全校師生參加消防應(yīng)急疏散演練。

  學(xué)校消防活動方案 17

  一、演練目的

  11月9日為“消防安全日”,這個月之后,天氣干燥是出現(xiàn)安全隱患的多發(fā)季節(jié),為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生消防安全逃生演練,防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:緊急疏散演練

  2、對象:全體師生

  3、時間:20xx年11月21日(安全教育講座后)

  三、演練準(zhǔn)備

  1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

  2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路;同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。

  3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的`“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

  四、演練要求

  1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保證安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,避免危險情況的發(fā)生。

  五、組織機(jī)構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:陳立萍

  總校成員:周則芬、王君、齊海明、楊芝霞、商茜、劉紅霞、劉真

  分校成員:喬偉、徐鵬、謝欣、張艷

  2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

  成員:各班班主任

  職責(zé):

  (1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

  (2)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

  六、演練程序

  1、啟動程序

  學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,香山道小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

  2、緊急疏散演練

  每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。

  3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì);到達(dá)集中地點(diǎn)后及時報告人數(shù),師生全部蹲下。

  4、演練結(jié)束后進(jìn)行活動小結(jié)。

  七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單

  1、班級領(lǐng)隊(duì):各班主任

  2、學(xué)生疏散時樓道負(fù)責(zé)人

  總校崗位分工:

  一樓負(fù)責(zé)人:

  東側(cè)樓門:東樓梯緩步臺:

  中廳樓門:中樓梯緩步臺:

  西側(cè)樓門:西樓梯緩步臺:

  二樓負(fù)責(zé)人:

  東側(cè)二樓:東樓梯緩步臺:

  中廳二樓:中樓梯緩步臺:

  西側(cè)二樓:西樓梯緩步臺:

  三樓負(fù)責(zé)人:

  東側(cè)三樓:

  中廳三樓:

  西側(cè)三樓:

  小二樓負(fù)責(zé)人:

  操場負(fù)責(zé)人:(組織、統(tǒng)計(jì)人數(shù))、(拍照或錄像)

  醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人:

  分校崗位分工:

  一樓負(fù)責(zé)人:

  東側(cè)樓門:東樓梯緩步臺:

  中廳樓門:中樓梯緩步臺:

  西側(cè)樓門:西樓梯緩步臺:

  北側(cè)樓門(禮堂):

  中廳后門:

  二樓負(fù)責(zé)人:

  東側(cè)二樓:東樓梯緩步臺:

  中廳二樓:中樓梯緩步臺:

  西側(cè)二樓:西樓梯緩步臺:

  三樓負(fù)責(zé)人:

  東側(cè)三樓:

  中廳三樓:

  西側(cè)三樓:

  小二樓負(fù)責(zé)人:

  前操場負(fù)責(zé)人:(拍照或錄像)

  后操場負(fù)責(zé)人:(組織、統(tǒng)計(jì)人數(shù))

  醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人:

  注意:

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