高中優(yōu)秀作文：思考的價(jià)值

　　斯太菲克在美國(guó)伊利諾斯州亨斯城服役甲士辦理病院療養(yǎng)，在逐步病愈期間，他讀了《思慮致富》一書，感到非常歡暢，因?yàn)檫@本書讓他學(xué)會(huì)了思慮。

　　他想到了一個(gè)主張。斯太菲克曉得，很多洗衣店都把剛熨好的襯衣折疊在一塊硬紙板上，以保持襯衣的硬度，制止皺折。他給洗衣店寫了幾封信，得悉這類襯衣紙板每千張要花4美圓。他的設(shè)法是，以每千張1美圓的代價(jià)出售這些紙板，并在每張紙板上登上一則告白。登告白的人當(dāng)然要付告白費(fèi)，如許他便能夠從中獲得一筆支出。

　　出院后，他就投入了行動(dòng)中。

　　因?yàn)樗�在告白范疇中是個(gè)老手，他碰到了一些題目，固然別人說(shuō)，測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)發(fā)明弊端，但我們說(shuō)，測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)導(dǎo)致勝利，斯太菲克終究獲得了勝利。

　　斯太菲克持續(xù)保持他住院時(shí)養(yǎng)成的風(fēng)俗每天花一定時(shí)候處置學(xué)習(xí)、思慮和打算。

　　厥后他決定進(jìn)步他的辦事效力，增加他的停業(yè)。他發(fā)明襯衣紙板一旦從襯衣上裁撤以后，就不會(huì)為洗衣店的主顧所保存。因而，他給本身提出如許一個(gè)題目：如何才氣才氣縱橫使很多家庭保存這類登有告白的襯衣紙板呢?處理的體例揭示于他的心目中了。

　　他在襯衣紙板的一面持續(xù)印刷一則吵嘴或黑色告白而在另外一面，他增加了一些新的東西一個(gè)風(fēng)趣的兒童游戲;一個(gè)供婦女用的家用食譜;或者一個(gè)惹人入勝的燈謎。斯太菲克給我們談到一個(gè)故事，一名男人抱怨他的一張洗衣店的清單俄然莫名其妙地不見了。厥后他發(fā)明他的老婆把它連同一些襯衣都送到洗衣店去了，而這些襯衣他本來(lái)還能夠再穿穿。他的老婆如許做僅是為了多得些斯太菲克的菜譜!

　　但是斯太菲克并沒有就此停滯不前，斯太菲克把他從各洗染店所收到的出售襯衣紙板的支出全數(shù)送給了美國(guó)染學(xué)會(huì)。該學(xué)會(huì)則建議每個(gè)成員該當(dāng)使本身以及他的行業(yè)工會(huì)只購(gòu)用斯太菲克的襯衣紙板。如許斯太菲克就有了另外一個(gè)首要的發(fā)明，你給別人好的或稱心的東西愈多，你所獲得的東西也就愈多!

　　恰是在非常安好的表情下，我們才氣才氣縱橫想出最出色的主張。當(dāng)你抽出一部分時(shí)候處置思慮時(shí)，不要覺得你是在華侈時(shí)候。思慮是人類處置其他奇跡的根本。你的一天有1440分鐘;將這個(gè)時(shí)候的1%僅僅14分鐘用于思慮、學(xué)習(xí)和打算，你完成目標(biāo)的速率將會(huì)是驚人的。

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