上學(xué)期九年級班主任工作計劃范文
一、班級情況
本學(xué)期我一直擔(dān)任班主任的125班升至九年級，全班52名同學(xué)，男生22人，女生30人。經(jīng)過上個學(xué)期的教育教學(xué)工作，125班的班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，上學(xué)期期末被評為優(yōu)秀班級。
二、工作思路
為了更好的促進同學(xué)們的發(fā)展，結(jié)合班級情況和學(xué)生身心發(fā)展的特點，本學(xué)期制定以下工作計劃：
（一）增強對學(xué)生行為規(guī)范的管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣
1、 樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。例如：學(xué)習(xí)上張麗萍、張瀾、劉燁、藍華麗、王葉元等都是不錯的榜樣，聽課上：張玄、徐緬華、宋蔚等。活動中：燕萬夫、鄧建、袁康等。
2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標(biāo)，取長補短。以“三優(yōu)一評”的`育人方式，先表揚學(xué)生三個優(yōu)點再批評他一個缺點。
3、進行班級德育分考評：考評項目為考勤、課堂紀(jì)律、值日、課間操、儀表容貌、背誦、文明禮貌、衛(wèi)生意識、遵紀(jì)守法等。健全我們班級的量化考核表，做到每日填表、每周一小結(jié)，每月一大結(jié)。月月表揚，日日提高。
（二）幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想。
1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期，班主任應(yīng)加強這方面的教育。
2、加強國家人才需求形勢的教育。
3、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。
此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可
（三）培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
1、 加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是后進生轉(zhuǎn)化的中心。逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。
2、加強科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果。
3、組織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。
4、強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲，
5、加強課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面。
（四）加強班級管理
1、 多與學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題。這樣可以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出問題以便修正教學(xué)。平時多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生學(xué)習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生。總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
2、精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級。
3、 嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，了將要受到何種處理。在耐心仔細的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除的同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。
三、工作方法
班主任工作要從思想政治教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力、學(xué)會做人、學(xué)會真人為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動積學(xué)生積極性。
相信在我們的共同努力下，學(xué)生會有很大的進步，班級的會有美好的明天。
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