新穎文言文形式的學(xué)生求職信范文

　　巴渝文化，峽江勝境，滋余性靈；麻辣豪氣，炎熱火爐，鑄余精神；經(jīng)年所學(xué)，數(shù)載所思，凝結(jié)于心；閣下繁忙，睥睨此信，甚為感激。

　　余，小女子也。幼無所恃，唯書為友；寒暑更迭，春秋流轉(zhuǎn)，歷經(jīng)數(shù)年，幸入重師門墻，忝陪末座。光陰荏苒，時間飛逝；四年之間，學(xué)有小成。自甘瓢食簞飲，悉心師業(yè)。韓愈云：“師者，傳道授業(yè)解惑者也……”。吾心所愿，不誤人子弟而已。畢業(yè)之時，倍感執(zhí)業(yè)艱澀，自知力有不逮，遂寧神斂氣，潛心考研。炎炎酷暑，漫漫寒夜，書香暗溢，孤燈獨守，流連之間，又三年也。幸蒙導(dǎo)師不棄，傾囊相授；同門情深，砥礪切磋；母校靈韻，時時浸淫；怎奈資質(zhì)尚淺，難得導(dǎo)師鴻爪；時至今日，學(xué)術(shù)論文，僅有三篇；尚待他日，繼續(xù)鉆研；名言有云：學(xué)無止境！

　　文史哲法，皆有所愛；文學(xué)為基，潛心挖掘；興趣廣泛，史哲不棄；吾心所欲者，復(fù)合人才也。生性豁達(dá)，勤奮好學(xué)；踏實嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)；求學(xué)如此，做人亦然；開朗寬容，得失不計；堅忍不拔，意志堅強(qiáng)；積極樂觀，人生才美。

　　古人云：“順兮，逆兮，無阻我飛揚。”人生事業(yè)，皆應(yīng)如此；故此名言，銘記于心。昔日黃帝，采銅首山，為鑄寶劍；良銅佳鐵，千錘百煉，融精氣義理，化靈韻長虹，方可鑄成！余資愚鈍，不敢以良劍居，然持良劍之標(biāo)而自律，多年苦心，數(shù)載磨礪，得今日之劍，以為君用：

　　數(shù)年礪一劍，今日把示君。

　　鋒芒堪敵雪，利刃尤勝金。

　　愿作車前卒，甘為帳下兵。

　　壯懷謝天下，長鳴求知音。

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