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大學生的留校申請書

時間:2020-11-16 12:38:00 申請書 我要投稿

大學生的留校申請書

  導語:申請書是個人或集體向組織、機關(guān)、企事業(yè)單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。下面是由小編整理的關(guān)于大學生留校申請書。歡迎閱讀!

大學生的留校申請書

  篇一: 大學生留校申請書

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  我是XX級XX專業(yè)的XX同學,現(xiàn)住X棟X號寢室,家住XXXXXXX,敬父母同意(家人聯(lián)系電話XXXXX),由于假期時間較長,自小出生在農(nóng)村家庭的我能夠體會到生活的不易,對父母來之不易的經(jīng)濟深感不易,故自己也要學會照顧自己,并在學校周邊找到一份工作。

  希望借此機會不僅能為家里減輕些許的經(jīng)濟負擔,也能豐富自己的假期生活,并從中可以學到一些社會實踐經(jīng)驗,為今后的畢業(yè)的更好的適應(yīng)工作而奠定基礎(chǔ),同時也為努力提高自生的素質(zhì),時間自己的工作能力提供廣闊的天地。

  在留校期間,我會認真遵守學校各項規(guī)章制度,對學校的公共設(shè)施加以愛護,定時回寢室,形成于與正常上學期間同樣的規(guī)律,在不耽誤學習的同時,做一些勤工助學,確保假期與生活的安全與快樂。

  特此申請!

         此致

  敬禮!

  篇二:大學生留校申請書

尊敬的學院領(lǐng)導和各位老師:

  你們好!

  我是來自建筑與環(huán)境學院道路橋梁11101班的學生***,今天,我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作,是我此時最大的夢想!現(xiàn)將個人基本情況介紹如下:

  我家中因此我想申請留校工作。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在大學這四年期間,我一直擔任班級副班長,并于20XX年11月份被學校人事處招為輔導員助理,在各項工作中,我均以勤勉進取的積極態(tài)度,全方位地充實鍛煉自己,提高自己在各方面的能力。學習上,我一直堅信一分耕耘一分收獲,在堅持不懈的努力下,學習成績一直名列前茅,不僅系統(tǒng)地學習掌握了與歷史相關(guān)的各項相關(guān)理論,還努力把理論知識運用到實踐中去。在實習過程中,我深深體會到一分耕耘一分收獲的真理。同時

  我也感覺到了自身的不足,這更加激勵了我除努力學習專業(yè)知識外,還應(yīng)該提高自身各方面能力的決心。在同學當中,無論誰在學習上遇到了困難,我都會毫無保留的去幫助他。而且我也深知,要想更好的去幫助別人,就要首先提高自己的學習成績,所以我利用一切課余時間,努力學習,開闊眼界,積極充實自己。踏踏實實做人,勤勤懇懇工作已經(jīng)成為我人生奮斗的標準。在大學期間通過堅持不懈的努力,我各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高。

  同時,我還深知要想在社會上立足,只有理論知識是遠遠不夠的,因此,我還積極地參加各種社會活動,把所學的專業(yè)知識運用到實踐中,更好的指導實踐活動。在實踐中,我深刻認識到工作的艱辛和勞動的偉大,使我更加珍惜現(xiàn)在的一切和在大學的學習機會。通過實踐活動,我努力克服了自身的許多缺點,提高了語言表達能力、適應(yīng)環(huán)境的能力以及團隊合作的能力等多項必要能力。通過實踐活動,讓我抓住每一個機會鍛煉自己,不斷提高自己解決問題分析問題的能力。

  我對自己在寧夏理工學院除了滿腔的熱情外,更看重的是自己的能力和素質(zhì):

  (1) 思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養(yǎng)下,我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式,對學生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法,增強協(xié)調(diào)處理問題的能力,更融洽于學生與學院之間。

  (2)自信心和認真,拼搏,努力的工作精神;良好的基礎(chǔ)使我對這項工作產(chǎn)生了無比的信任,在建筑與環(huán)境學院這桿大旗的指引下,

  我將保持高昂,進取的精神風貌,積極參與學院各項建設(shè),為學院的明日輝煌貢獻我的全部力量。

  (3)感到學習對我的重要性。學院在一天天的崛起,我的`知識也在一天天增長。看到外形俊美的學院,寬松舒適的宿舍樓,充滿綠色的校園環(huán)境,舍不得離開這所學院。

  非常感謝學院對我的栽培和關(guān)愛。學院不僅授于我知識和技能,而且教我以踏實做人的態(tài)度,學院對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情,在寫留校申請書之前,我斟酌再三,最終決定留在建筑與環(huán)境學院做一名老師。

  一則可以滿足我對學院的依戀情節(jié),讓我為學院的發(fā)展盡一份微薄之力;二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業(yè),為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關(guān)系;三則可以緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會經(jīng)驗,以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采。這樣才能更好的為學院增光添彩。自踏入學院校門的第一天開始,我就決心按照學院的校訓嚴格要求自己,時刻不忘以“成大事者靠品德,成小事者靠才能”的標準去鍛煉自己及發(fā)展自我。

  此外,通過了四年的學習生活,使我具備了從事工作所需的基本知識、良好的心理素質(zhì)、較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力;同時我也積極參加各種公共文化社會實踐活動。校園生活,對于每一個和我有相同經(jīng)歷的學子來說,都是一筆不可多得的財富。我更要求自身修養(yǎng)的提高,在學習生活中,養(yǎng)成遵守紀律、有責任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩(wěn)重大方、腳踏實地的好習慣,并在課余時間廣泛閱覽中外文學、科普、文化等書籍,每日關(guān)注時事要聞、積極參加學院各項活動、增廣見識、提高組織協(xié)調(diào)能力,演講應(yīng)變等能力,成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。

  我的成長,與學院、領(lǐng)導、老師、同學是分不開的,是大家給了我施展的舞臺。可以這樣說,沒有學院,就沒有我的今天。 四年過去了,學院的領(lǐng)導、老師、同學、一草一木都給我留下了深刻的印象。學院嚴格的校訓、校規(guī),優(yōu)良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量。在我即將踏上社會之前,我希望能留在母校為母校服務(wù)。我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業(yè),再加上我本來就親和力較強,所以我決定做好一位好教師。

  同時,我也深深的知道,我離老師的要求還有距離,但我相信,有領(lǐng)導的栽培和老師的幫助,我一定不會辜負母校的期望。我將用母校給我的品德、知識和能力,來幫助我未來的校友,讓他們也和我一樣學在母校,愛在母校,成長在母校。我也會一如既往的努力學習專業(yè)知識,不斷深造,不斷提高教學能力,努力做一個德才兼?zhèn)涞暮美蠋煛OM感D芴峁┮粋讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力在工作中取得好成績。

  過去總是開頭,挑戰(zhàn)不在后頭,鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈、愛好學習、善長組織協(xié)調(diào)、熱愛教育事業(yè)的愿理及強烈獻身望,特此申請留校工作,望領(lǐng)導批準為盼。

  申請人:***

  日期:20XX年11月28日

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