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給你的老師一封信

時(shí)間:2021-12-15 19:37:13 書(shū)信 我要投稿

給你的老師一封信

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧,書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。寫(xiě)信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的給你的老師一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給你的老師一封信

給你的老師一封信1

敬愛(ài)的倪老師:

  您好!光陰荏苒,6年歲月,一下子就飛逝了。如今,我已快入初中,卻忘不了您的啟蒙,現(xiàn)回想當(dāng)年,真是感激不盡。

  師生之情,正如圓周率,永遠(yuǎn)不變卻難以言盡。每節(jié)數(shù)學(xué)課,您總是耐心教導(dǎo),您教會(huì)我們識(shí)別阿拉伯?dāng)?shù)字那曲折的軀干,并能讓它們參與運(yùn)算,在加號(hào)與減號(hào)的“神力”下變幻出不同的和與差。您總是孜孜不倦地為我們描述每一次運(yùn)算的意義,一瞬間,看似“玄妙”的數(shù)學(xué)定律就被我們所熟知;您會(huì)用適合當(dāng)時(shí)我們年齡的話語(yǔ)與我們交流,當(dāng)一個(gè)成年的偉大心靈與一群七八歲的小心靈交流時(shí),沒(méi)有了年齡的差距、地位的高低,您一點(diǎn)也不保留地把數(shù)學(xué)知識(shí)授與我與同學(xué)們,用自己的心來(lái)補(bǔ)裨我們心靈上的空缺。

  六年也不忘的師恩,正如高斯定理,沒(méi)有確切的表述,卻濃濃糊在心頭。二年級(jí),兇神惡煞的“乘法表”現(xiàn)身了,使我的大腦被攪得天旋地轉(zhuǎn)。記得當(dāng)時(shí),和差與和倍問(wèn)題幾乎使我幼稚的大腦崩潰,是您在課上與課后對(duì)我進(jìn)行了更深一步的教育,使我如夢(mèng)方醒。我雖已忘卻了當(dāng)時(shí)您教導(dǎo)我的話語(yǔ),但是您深情的眼光與和藹的面容使我永遠(yuǎn)難忘,那些理論雖然很樸實(shí),但是能使我一生受益。如今,奧數(shù)競(jìng)賽,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),在一道道難以找開(kāi)的鎖背后,就是當(dāng)初您所教導(dǎo)我的知識(shí),我用您曾經(jīng)交給我的鑰匙,打開(kāi)了無(wú)數(shù)道這樣的“鎖”,開(kāi)啟了一次次這樣的門(mén)。

  對(duì)啟蒙的感激,正像哥德巴赫猜想,沒(méi)有盡頭,也沒(méi)有邊疆。您領(lǐng)著我們走過(guò)了兩年,也許您已經(jīng)不記得了,但我們心里記得您。回望那兩年的路,有大大小小的腳印,好似一問(wèn)一答,大腳印蓄滿了深情,踩實(shí)了路面,雖已被風(fēng)雨磨蝕,卻仍清晰可見(jiàn);小腳印充滿童真,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,卻寸步不離大腳印。

  沒(méi)錯(cuò),大腳印是屬于您,小腳印屬于我們。

  祝:風(fēng)華永在!母親節(jié)快樂(lè)!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

給你的老師一封信2

閆老師:

  您好!

  閆老師,這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,我以為我可以我可以考個(gè)好分?jǐn)?shù),所以我等啊等啊,終于等到了領(lǐng)通知書(shū)的時(shí)候了。結(jié)果,我爸爸給我說(shuō)了分?jǐn)?shù),“哇”我一下子感到震驚,數(shù)學(xué)才考89分,我一下子覺(jué)悟了。

  閆老師,您可能也覺(jué)得很差吧!對(duì)!我也覺(jué)得很差,我肯定讓你失望了吧,我成績(jī)這么差,就是因?yàn)樘中拇笠饬耍R虎,不細(xì)心計(jì)算造成的,所以下學(xué)期我會(huì)認(rèn)真讀書(shū),細(xì)心計(jì)算,不馬虎,你就等我的好消息吧!

  我爸爸把通知書(shū)拿回來(lái)的時(shí)候,他騙我說(shuō):“兒子,你以后讀不了書(shū)了。”這句話讓我很意外,但爸爸后來(lái)又告訴我事情的真相,這下,我才松了一口氣。

  閆老師,你在那邊過(guò)得還好嗎,我下學(xué)期還可以在你這報(bào)名嗎?

  閆老師,下學(xué)期,我不會(huì)讓你失望了!

  祝你

  身體健康!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

給你的老師一封信3

尊敬的陳老師:

  對(duì)不起!我先向您道歉,因?yàn)槿ツ?0xx年9月10日教師節(jié),我沒(méi)有準(zhǔn)備出像樣的生日禮物。對(duì)不起!我不知道是您的生日并兼30年教學(xué)周年。這是個(gè)特別的日子。可能您并不在意我們的表現(xiàn)——禮物。

  真的感到很抱歉,其實(shí)我給您準(zhǔn)備的禮物,只是這份禮物太花時(shí)間和精力。在進(jìn)入這個(gè)學(xué)校當(dāng)我適應(yīng)之后,就想為您們準(zhǔn)備一件值得紀(jì)念和有意義的禮物。我想了很長(zhǎng)時(shí)間,老師真的太多每個(gè)人都準(zhǔn)備真的很不現(xiàn)實(shí),所以我只選了兩個(gè)做代表,一位是您,另一位就是輔導(dǎo)員。我知道您任教很多年,有很多學(xué)生,但在這個(gè)學(xué)校我只有一個(gè)班主任和輔導(dǎo)員,所以就這點(diǎn)而言,您們對(duì)我是特別的,代表的意義因此也不一般了。我不知道我們實(shí)習(xí)時(shí)還有多少機(jī)會(huì)見(jiàn)面,錯(cuò)過(guò)多少事情。但是我們?cè)趯W(xué)校期間是您們照顧我們,特別對(duì)我們外地學(xué)生而言,您們的存在給了我們很大的心理支持。因?yàn)楦改冈诤靡策h(yuǎn)在千里之外,而您們卻離我們最近,當(dāng)我們需要幫助,當(dāng)我們做事失敗之后,最先想到的是您們,您們一定可以幫助我們,只要有您們?cè)冢瑢W(xué)校就成了我們另一個(gè)“家”,所以我們就不會(huì)那么怕,也不會(huì)那么孤立無(wú)援。

  我做人的要求很低。作為兒女,我只想做一個(gè)父母眼中的好女兒。所以努力做好我力所能及的事,從來(lái)不給父母添沒(méi)必要的麻煩。因?yàn)槲也簧蒲裕砸膊惶珪?huì)說(shuō)話,寫(xiě)出來(lái)的東西也亂七八糟,我說(shuō)了那么多也不知道要說(shuō)的'是什么。我想到哪就寫(xiě)到哪。作為學(xué)生,我同樣也想做一個(gè)本分的學(xué)生,成績(jī)好不好不說(shuō)思想品質(zhì)一定不能壞,這是我一直追求的。有一點(diǎn)我不得不承認(rèn)我很笨,但我不傻。其實(shí)被人說(shuō)我笨時(shí),我口頭上承認(rèn)但心里也是認(rèn)的。我很想成為一個(gè)不是以老師驕傲的學(xué)生,而是以學(xué)生驕傲老師的學(xué)生。

  要有特別突出的成績(jī)對(duì)我而言有點(diǎn)困難。我喜歡學(xué)習(xí),不喜歡死學(xué)習(xí)。又由于我活學(xué)習(xí)能力有限,所以我成績(jī)并不突出。因?yàn)槲遗驴荚嚒ぁぁぁぁぁづ赂?jìng)爭(zhēng),有一種從心里的逃避。這種心理我也不知道什么時(shí)候形成的。在上小學(xué)時(shí)我很好強(qiáng),競(jìng)爭(zhēng)能力也很強(qiáng),但從上初中起一切就慢慢的改變了,具體的原因我也不知道。但請(qǐng)您放心,我不會(huì)成為您們的負(fù)擔(dān),也不會(huì)給您帶來(lái)任何麻煩。相反,我也想成為您們的驕傲,因?yàn)槲业拇嬖冢鷤冇邢腧湴恋南敕āD鷤儠?huì)開(kāi)心驕傲的說(shuō):“這是我學(xué)生送的。”我不求永遠(yuǎn)記得我的名字,只要知道有我的存在就行。我只是您千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生中的一位。我沒(méi)什么能力給您有價(jià)值的東西,只能做一個(gè)簡(jiǎn)單的禮物表達(dá)一下我的心意,希望您不要介意。謝謝您一直以來(lái)對(duì)我們的照顧和關(guān)心:老師,您辛苦了!

  所以我認(rèn)真的準(zhǔn)備了這幅十字繡,它叫“紫韻”。我們班同學(xué)在您去年生日時(shí)希望您永遠(yuǎn)十八歲的熱切愿望,所以我準(zhǔn)備它,希望您永遠(yuǎn)年輕,漂亮。而這種年輕,漂亮不會(huì)因?yàn)闅q月流逝而消失,因?yàn)槲蚁M倪@種年輕,漂亮不是因?yàn)橥饷捕嬖凇N蚁M肋h(yuǎn)有一個(gè)年輕時(shí)的心態(tài),無(wú)論何時(shí)都希望您的內(nèi)心永遠(yuǎn)年輕。而漂亮也不是您年輕的容貌,而是積極飽滿的精神狀態(tài),所以我由衷的祝福您永遠(yuǎn)年輕,快樂(lè),健康......

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

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