在校大學(xué)生思想?yún)R報(bào)范文（精選5篇）
現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，各種因素良莠不齊，每個人都應(yīng)取其精華，去其糟粕。以下是小編為大家精心搜集和整理的在校大學(xué)生思想?yún)R報(bào)范文，希望大家喜歡!
在校大學(xué)生思想?yún)R報(bào) 1
敬愛的黨組織：
我深知自己在思想上和黨的理論知識學(xué)習(xí)等方面仍與黨組織的要求有一定的差距，但我會堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，按照黨章的規(guī)定來嚴(yán)格要求自己，盡量克服自己的缺點(diǎn)，做一個黨員應(yīng)做之事。現(xiàn)在我將第:一個季度的思想情況匯報(bào)如下。一是豐富了自己的理論知識儲備。對于黨性及黨性修養(yǎng)的理解，之前，我認(rèn)為黨性就是黨的性質(zhì)，而黨性修養(yǎng)就是加強(qiáng)黨的理論知識學(xué)習(xí)，深刻理解黨的性質(zhì)，慢慢提升自己的理論修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，我才清楚地認(rèn)識到黨性和黨性修養(yǎng)的真正內(nèi)涵，何謂黨性，從廣義上講，是一個政黨固有的本性，是階級性最高和最集中的表現(xiàn);從狹義上講，是共產(chǎn)黨員的黨性，是黨的性質(zhì)在黨員身上的體現(xiàn)。而黨性修養(yǎng)則是共產(chǎn)黨員通過自我教育、自我改造、自我完善把黨的要求內(nèi)化為自覺行為的過程。黨性是共產(chǎn)黨員的靈魂，是共產(chǎn)黨員自身存在的價(jià)值，所以加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)改造，是做合格黨員的必由之路是實(shí)現(xiàn)黨所肩負(fù)的歷史使命的現(xiàn)實(shí)需要。
二是堅(jiān)定了自己的'黨員信念。回憶起那些為了共產(chǎn)黨的事業(yè)而拋頭顱灑熱血的革命先烈們，他們用事實(shí)向我們證明“為共產(chǎn)黨的事業(yè)而奮斗終生。”這一切的一切都使我堅(jiān)定了共產(chǎn)黨的信念，增強(qiáng)了對實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨事業(yè)的信心。三是明確了自己的使命。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，必須要努力學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐，樹立青年領(lǐng)袖的目標(biāo)和理想，肩負(fù)起接班人的歷史使命。我們要珍惜機(jī)會、勇于實(shí)踐。
在以后的學(xué)習(xí)，工作，生活中，我會積極匯報(bào)我的所思所想，希望黨組織不斷教導(dǎo)、幫助我，使我能成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
在校大學(xué)生思想?yún)R報(bào) 2
敬愛的黨組織：
上個月，我報(bào)名參加了學(xué)校組織的“關(guān)愛留守兒童”志愿服務(wù)隊(duì)。第一次去鄉(xiāng)村小學(xué)時(shí)，孩子們怯生生的眼神讓我心里發(fā)酸。我們陪他們做游戲、輔導(dǎo)作業(yè)，臨走時(shí)一個扎羊角辮的小女孩塞給我一幅畫，上面歪歪扭扭寫著“謝謝姐姐”。
為了讓孩子們開闊眼界，我和隊(duì)友們商量開展“故事漂流”活動。我們在學(xué)校募集繪本，每周輪流給孩子們讀故事，還教他們用廢舊紙盒做手工。有個小男孩總愛問“城市是什么樣子的”，我便拍了校園里的櫻花、圖書館的書架給他看，現(xiàn)在他的'愿望是“考上姐姐的大學(xué)”。
志愿服務(wù)讓我明白，黨員的擔(dān)當(dāng)就藏在這些小事里。看到孩子們的笑臉，我更加理解“從群眾中來，到群眾中去”的意義。接下來我會學(xué)習(xí)更多教學(xué)技巧，讓這份溫暖延續(xù)下去。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：XXX
X年X月X日
在校大學(xué)生思想?yún)R報(bào) 3
敬愛的黨組織：
這個學(xué)期我擔(dān)任了班級學(xué)習(xí)委員，這個小小的職務(wù)讓我學(xué)會了很多。剛上任時(shí)，我總想著自己把事情做好，結(jié)果忙得焦頭爛額，同學(xué)們還覺得我不夠主動。
輔導(dǎo)員看出我的煩惱，對我說：“集體的事要大家一起做。”于是我試著召開學(xué)習(xí)小組會議，讓每個同學(xué)提出建議。有人說想搞“錯題分享會”，有人提議建立線上答疑群，這些主意比我一個人想的好太多。現(xiàn)在每周五的.“互助學(xué)習(xí)日”，大家都主動帶著筆記本趕來，連平時(shí)調(diào)皮的男生也會認(rèn)真記筆記。
上個月期末復(fù)習(xí)，我們還搞了“學(xué)科小老師”活動，讓擅長不同科目的同學(xué)輪流講課。我負(fù)責(zé)講語文，為了講好古詩，特意查了好多背景故事，原來分享知識比自己學(xué)會更有成就感。
在集體里，我懂得了黨員不僅要自己優(yōu)秀，更要帶動大家一起進(jìn)步。這種感覺就像拼圖，每塊都重要，拼在一起才好看。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：XXX
X年X月X日
在校大學(xué)生思想?yún)R報(bào) 4
敬愛的黨組織：
暑假里，我參加了“鄉(xiāng)村振興觀察團(tuán)”，去外婆家所在的村子調(diào)研。起初我以為農(nóng)村就是種莊稼，沒想到村里有光伏發(fā)電站，還有電商直播間賣土特產(chǎn)。
我們跟著村支書走訪農(nóng)戶，李奶奶拉著我的手說：“以前橘子爛在樹上，現(xiàn)在網(wǎng)上能賣到全國各地。”這讓我想起思政課上“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”的內(nèi)容，原來理論真的能變成改變生活的力量。我們幫村民拍產(chǎn)品照片時(shí)，發(fā)現(xiàn)包裝不夠好看，就用學(xué)過的.設(shè)計(jì)知識畫了新包裝草圖，村支書直夸我們“有文化就是不一樣”。
回校后，我把調(diào)研日記整理成報(bào)告，里面貼著村民的笑臉照片。這次實(shí)踐讓我明白，青年要把書本知識和社會需要結(jié)合起來，才能真正實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：XXX
X年X月X日
在校大學(xué)生思想?yún)R報(bào) 5
敬愛的`黨組織：
最近我常常反思自己的不足。上個月班級評選優(yōu)秀團(tuán)員，我以兩票之差落選。夜里我翻來覆去睡不著，想起自己有次因?yàn)槊χ鰧?shí)驗(yàn)，沒幫同學(xué)搬書；還有次小組討論，我只顧著說自己的想法，沒聽別人發(fā)言。
第二天我主動向班長請教，他說：“大家覺得你很優(yōu)秀，但有時(shí)候不夠關(guān)心集體。”這句話點(diǎn)醒了我。黨員不就是要心里裝著別人嗎？從那以后，我每天提前十分鐘到教室，幫同學(xué)擦黑板；看到誰情緒不好，就主動聊聊天。現(xiàn)在大家都說我變了，其實(shí)我只是明白了：優(yōu)秀不只是成績好，更要懂得付出。
我會繼續(xù)努力，讓自己離黨員的標(biāo)準(zhǔn)更近一點(diǎn)。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：XXX
X年X月X日
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