關(guān)于通訊稿寫(xiě)作及范文
導(dǎo)語(yǔ)：下面一則是關(guān)于中小學(xué)德育培訓(xùn)通訊稿，歡迎閱讀。
通訊稿格式與寫(xiě)作要求
通訊是比消息詳細(xì)地報(bào)道具有新聞意義的事件，經(jīng)驗(yàn)或典型人物的一種文體。一般寫(xiě)寫(xiě)通訊稿基本上按照時(shí)間、邏輯二者結(jié)合的順序來(lái)安排通訊稿的結(jié)構(gòu)。通訊稿具有嚴(yán)格的真實(shí)性，報(bào)道的客觀性，較強(qiáng)的時(shí)間性，描寫(xiě)的形象性四個(gè)特點(diǎn)。
一般寫(xiě)通訊稿會(huì)分以下三步走：
1. 時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)名稱、活動(dòng)主題、與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、與會(huì)嘉賓
2. 具體刻畫(huà)事情的過(guò)程，突出重點(diǎn)，必要時(shí)可分點(diǎn)
3. 結(jié)束語(yǔ)可寫(xiě)活動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)或揭示活動(dòng)意義
下面我舉出幾個(gè)寫(xiě)類型的例子：
1. 重要會(huì)議及學(xué)院大型活動(dòng)類，寫(xiě)這類型通訊稿，要注意：(1)活動(dòng)中的'重要環(huán)節(jié)(如頒獎(jiǎng)需特別提到;(2)注意領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言人的重要講話內(nèi)容;(3)晚會(huì)要注意描寫(xiě)會(huì)場(chǎng)氣氛。
2. 講座類，寫(xiě)這類通訊稿，要注意：(1)演講人的背景簡(jiǎn)介;(2)講座主要內(nèi)容提要;(3)現(xiàn)場(chǎng)氣氛及其反響;(4)適當(dāng)引用古詩(shī)詞可增加文學(xué)性。
3. 比賽類，寫(xiě)這類通訊稿，要注意：(1)舉辦單位;(2)參賽者、評(píng)委、嘉賓簡(jiǎn)介;(3)比賽結(jié)果
下面給大家看一下我們平常需要寫(xiě)的商院的通訊稿，這些就是我們需要去拍照寫(xiě)稿的活動(dòng)，這個(gè)稿子和你心目中應(yīng)該會(huì)寫(xiě)出的稿子有什么區(qū)別，大家都學(xué)習(xí)一下，以后出任務(wù)要寫(xiě)稿的時(shí)候就有數(shù)了。
【范文：】
中小學(xué)德育培訓(xùn)通訊稿
5月10日，久違的陽(yáng)光灑滿山城，**區(qū)各中小學(xué)的德育干部們?nèi)缂s來(lái)到教師進(jìn)修學(xué)院參加九龍坡區(qū)第三屆德育主任班的培訓(xùn)。
前面幾周的專家講座已經(jīng)讓此次培訓(xùn)的老師受益良多，而今天有幸請(qǐng)到了重慶市江北區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院李大圣院長(zhǎng)，李院長(zhǎng)的演講更是將此次培訓(xùn)推向高潮，李大圣博士以“管理者的文化視野與教育哲學(xué)”為題闡釋了文化的含義、作用、文化力以及學(xué)校文化的核心，受到參加培訓(xùn)的老師們的一致好評(píng);深入淺出的理念闡述，一個(gè)又一個(gè)身邊的鮮活案列，以及靈活多變的提問(wèn)和互動(dòng)參與，更是讓培訓(xùn)的教師收獲頗豐。
【關(guān)于通訊稿寫(xiě)作及范文】相關(guān)文章：
2015關(guān)于議案的寫(xiě)作格式及范文09-25
關(guān)于公函的寫(xiě)作指導(dǎo)及范文參考11-16
公函寫(xiě)作要點(diǎn)及范文12-01
批復(fù)寫(xiě)作要求及范文05-05
公函寫(xiě)作格式及范文大全11-30
提案的寫(xiě)作格式及范文11-18
公函的寫(xiě)作要求及范文11-06