校內(nèi)規(guī)章制度的調(diào)整和補(bǔ)充

　　1、實(shí)行教學(xué)轉(zhuǎn)差最優(yōu)獎勵辦法。

　　從本學(xué)期開始，同一班級同一學(xué)科，每學(xué)年第二學(xué)期期末與上學(xué)期期末成績進(jìn)行比較，對全校成績提高最快的科任教師進(jìn)行較高標(biāo)準(zhǔn)的獎勵。是原教師的，獎勵金額按照本人所在教研組第三名標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎勵，凡新接課的教師按照所在教研組的第二名的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎勵。

　　2、適當(dāng)提高和規(guī)范教科研獎。

　　一是論文發(fā)表獎勵制度。教師發(fā)表論文在學(xué)校所訂閱的各類刊物發(fā)表，按具體級別進(jìn)行獎勵，在其他刊物發(fā)表的，按照各類征文標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎勵。

　　二是課題成果獎勵補(bǔ)充制度。凡教師申報(bào)的上級課題，其立項(xiàng)、評審、結(jié)題、差旅、材料打印費(fèi)用等，實(shí)行固定標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)貼制度，獎勵及補(bǔ)貼需課題結(jié)題證書取得后予以獎勵和補(bǔ)貼。

　　（1）分類別給予補(bǔ)貼。縣級課題800元、市級1000元、省級1200元、國家級1500元。

　　（2）參與人獎勵辦法。每一課題參與人不超6人的，按原獎勵制度進(jìn)行獎勵，超過6人的，參與獎按6人的獎勵總額予以平均分配。

　　3、適度提高班主任津貼。

　　除上級下?lián)艿陌嘀魅谓蛸N以外，學(xué)校對班主任進(jìn)行二次獎勵性補(bǔ)助。班主任所代班級學(xué)生在56人以下，每學(xué)期給予500元的獎勵性津貼；超過56人的.，每超一名學(xué)生每學(xué)期給予10元工作津貼；值月校長對值月過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)校有特別突出表現(xiàn)的班級，可直接提名表揚(yáng)，給予班主任50‐100元的獎勵。在專項(xiàng)檢查中，發(fā)現(xiàn)存在突出問題的班級，班主任不享受全額校內(nèi)獎勵性補(bǔ)助。

　　4、課堂新模式專項(xiàng)獎勵辦法。

　　教師參加上級優(yōu)質(zhì)課評選，使用新模式上課，課堂實(shí)錄制作費(fèi)用一切由學(xué)校負(fù)擔(dān)，并享受相應(yīng)的獎勵。凡教師在校際、縣、市進(jìn)行現(xiàn)場示范教學(xué)，分別獎勵300元、500元、800元。

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