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學(xué)校依法治校工作職責(zé)制度
在現(xiàn)實(shí)社會中，很多情況下我們都會接觸到制度，制度具有使我們知道，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，懲惡揚(yáng)善、維護(hù)公平的作用。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？以下是小編整理的學(xué)校依法治校工作職責(zé)制度，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校依法治校工作職責(zé)制度1
為達(dá)到依法辦學(xué)、依法治校之目的，確保教育教學(xué)工作沿著法定程序，國家和上級的具體安排的.軌跡前進(jìn)，依法維護(hù)學(xué)校、師生員工的合法權(quán)益，特制定本規(guī)定：
一、開展普法工作。在“六。五”普法期間內(nèi)，利用學(xué)習(xí)時間，組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未能年任犯罪法》等法律法規(guī)。
二、利用宣傳媒介廣泛宣傳有關(guān)法律規(guī)定。小廣播、墻報、板報都要設(shè)立普法宣傳欄目，并要有效的利用好。
三、聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員來校搞法律講座。
四、辦學(xué)指導(dǎo)思想之一，就是要依法辦學(xué)、依法治校。在相關(guān)法律法規(guī)的庇護(hù)下，開展好教育教學(xué)工作。依法維護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益。
五、在學(xué)習(xí)法律規(guī)定的基礎(chǔ)上，使師生做到學(xué)法、知法、懂法和用法，依法維權(quán)。
六、師生可根據(jù)情況開展法律競賽。
七、學(xué)法的形式有時間設(shè)定，有學(xué)習(xí)筆記，有普法考試卷、成績單，每年至少一次法律測試。
學(xué)校依法治校工作職責(zé)制度2
一、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，要嚴(yán)格執(zhí)行會議制度，按時參加每次會議。
二、定期召開依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定依法治校工作計劃和實(shí)施方案，依法組織研究、審議、決策學(xué)校各項(xiàng)重要工作和重大事情。
三、實(shí)行落實(shí)依法治校工作例會制，將每周一上午作為法制委員會成員的例會時間，專門研究落實(shí)依法治校工作。
四、定期召開校務(wù)委員會、家長會、隊(duì)干部會、班干部會等，征求意見，有效監(jiān)督學(xué)校依法治校工作。
五、把教職工代表大會作為宣傳法律、貫徹法律法規(guī)的`主要陣地，收集群眾依法治校工作的提案，展示法制教育成果。
六、學(xué)校每學(xué)期召開一次法律知識講座，教師要認(rèn)真參加記好筆記，積極參加討論。
七、每學(xué)年至少召開一次全校性師生法制教育大會，師生均上交一份心得體會。
八、每學(xué)期末召開一次法制教育研討會，介紹學(xué)法、用法經(jīng)驗(yàn)、推出普法典型。
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