教師節(jié)的廣播稿

時(shí)間：2025-09-09 16:31:01 王娟廣播稿我要投稿

教師節(jié)的廣播稿范文（精選10篇）

　　如果你是學(xué)校廣播站的播音員，肯定會(huì)知道廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，沒(méi)有廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果，廣播稿我們應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的教師節(jié)的廣播稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師節(jié)的廣播稿范文（精選10篇）

　　教師節(jié)的廣播稿 1

　　（男）風(fēng)雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

　　（女）陽(yáng)光普照，園丁心坎秋意濃。

　　（合）秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，我們又迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié)。在此，我們代表全校學(xué)生獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候：“老師您辛苦了！”

　　（男）有人說(shuō)，您是春蠶，春蠶到死絲方盡。

　　（女）有人說(shuō)，您是蠟燭，燃燒自己照亮別人。

　　（男）有人說(shuō)，您是園丁，一年四季辛勤耕耘。

　　（女）有人說(shuō)，您是太陽(yáng)，溫暖所有孩子的心。

　　（合）而我們要說(shuō)，您就是慈母，博大的愛(ài)心貴似金；您就是嚴(yán)父，教會(huì)做人更要求真。您還是燈塔、路標(biāo)、良師益友……親愛(ài)的老師

　　（男）您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘。

　　（女）您用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。

　　（男）您的每一根銀絲，都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。

　　（女）您的每一條皺紋，都深深地印在我們的心里。

　　（合）看，我們學(xué)校綻開(kāi)的花朵，那一朵沒(méi)有你們的心血，那一朵沒(méi)有你們的'辛勞。你的辛勤耕耘，描繪了學(xué)校的燦爛美景；你的竭誠(chéng)奉獻(xiàn)，筑就了學(xué)校的輝煌。

　　（男）師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷俗鹁础?/p>

　　（女）師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。

　　（合）親愛(ài)的老師，請(qǐng)放心吧！我們一定不辜負(fù)您的殷切希望。我們現(xiàn)在一定珍惜時(shí)光，發(fā)憤讀書(shū)，努力成為國(guó)家的棟梁。在這不尋常的節(jié)日里，我們?cè)俅潍I(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福：祝老師們工作順利，身體健康；祝我們的學(xué)校蒸蒸日上，前程似錦！

　　謝謝！

　　教師節(jié)的廣播稿 2

　　男：一季季的花開(kāi)花謝

　　女：一年年的光陰荏苒

　　合：難以磨滅的情懷見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴

　　男：回想聆聽(tīng)教誨的樂(lè)趣此時(shí)此刻的我

　　女：只想點(diǎn)燃一盞心燈照亮您風(fēng)雨兼程的路途

　　男：耕耘和收獲的滿足

　　女：驅(qū)除了您疲憊的身軀

　　男：桃季滿園的欣慰

　　女：美麗了講臺(tái)上的分分秒秒

　　合：還有那神圣的職業(yè)道德讓忙碌的您辛勤耕耘那三尺講臺(tái)

　　男：辛酸苦辣您咽下

　　女：艱難險(xiǎn)阻腳下踩

　　合：待到春色滿園時(shí)您在叢中笑

　　[合]紅領(lǐng)巾廣播站“園丁頌——慶祝第31教師節(jié)”特別節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始！

　　插播歌曲：《長(zhǎng)大后我就成了你》——15秒左右

　　男：又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子已經(jīng)緩緩走進(jìn)我們對(duì)恩師的感念之中。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年，再到風(fēng)華正茂的青年，在我們的生命歷程中，無(wú)論何時(shí)，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們?nèi)缫粻T微火，燃盡了自己，卻照亮了和永遠(yuǎn)照亮著我們的人生。

　　女：無(wú)論是誰(shuí)，都不應(yīng)忘記，在濃得化不開(kāi)的秋意中醞釀著這樣一個(gè)充滿著思念與感激的節(jié)日；每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺(tái)……平凡中流露著偉大，讓我們按耐不住去敬慕去緬懷：過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。

　　插播歌曲：《感恩的心》

　　男：耕耘著未來(lái)，讓光榮的職業(yè)充滿陽(yáng)光；播種著希望，讓崇敬的目光充滿感恩。那種全人類(lèi)的仰望，總會(huì)在您的虔誠(chéng)、淡泊和質(zhì)樸中生長(zhǎng)出無(wú)限感動(dòng)，之后把您崇敬為真的種子，善的信使，美的旗幟……

　　女：三尺的講臺(tái)，承載了您人生的四季；靈魂的塑造，折射了您永恒的光輝；愛(ài)的陽(yáng)光，閃耀了您芬芳的情懷；智慧的雨露，揮灑了您澎湃的.激情……

　　男：粉筆點(diǎn)撥了知識(shí)王國(guó)的迷津，教鞭指點(diǎn)了通向理想的道路，黑板記下了您的無(wú)限深情，講臺(tái)輝映出您的艱辛。您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然……

　　女：歲月染白了頭發(fā)，汗水潤(rùn)育了桃李。經(jīng)年中，用心靈的付出，讓花朵竟相開(kāi)放，讓幼苗茁壯成長(zhǎng)，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……

　　合：您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色；您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人；您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中，把春華寫(xiě)成秋實(shí)，把平凡寫(xiě)成偉大！

　　女：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《沁園春·園丁頌》

　　沁園春·園丁頌

　　華夏文明，重教興科，掃盡野蠻。任筆行山水，板連天地；鞭揮日月，規(guī)尺方圓。藍(lán)注紅批，青絲銀鬢，葉茂果熟枝落殘。鞠躬瘁，盡一生心血，青勝于藍(lán)。

　　樹(shù)人端品為先。桃李下、成蹊自不言。贊通今博古，淵深似海；培桃育李，恩重如山。校苑人生，陽(yáng)光事業(yè)，塑造靈魂登頂攀。千秋業(yè)，看講臺(tái)世界，五彩斑斕。

　　插播歌曲：《每當(dāng)我經(jīng)過(guò)老師的窗前》童聲版——整首

　　合：“老師”，我們每天不知要稱(chēng)呼多少次，老師是人類(lèi)最偉大的職業(yè)。他們是人類(lèi)靈魂的工程師，是祖國(guó)大花園的園丁。

　　男：有人說(shuō)，老師塑造著未來(lái)祖國(guó)的棟梁。而我認(rèn)為；老師就是當(dāng)代的棟梁，沒(méi)有他們今天無(wú)私的奉獻(xiàn)，怎么會(huì)有祖國(guó)未來(lái)的騰飛和輝煌。

　　女：老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。他們默默地奉獻(xiàn)著，直到淚始干。

　　男：老師是樹(shù)根。他們把源源不斷的知識(shí)輸給我們，直到枝繁葉茂果子掛枝頭。

　　女：老師用世間最崇高的愛(ài)孕育著我們。這愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)微，比友情更純潔。當(dāng)我們失敗時(shí)，是老師給我們以鼓勵(lì)；當(dāng)我們成功時(shí)，又是老師與我們共同分享成功的喜悅；當(dāng)我們迷惑不解時(shí)，老師象航燈，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們前進(jìn)中掃平障礙。

　　男：老師是平凡而偉大的職業(yè)。他們甘為人梯。猶如石階，一階一階地把我們送往知識(shí)的高峰。校園里到處可以看到他們忙碌的身影，三尺講臺(tái)上，他們揮灑著晶瑩的汗水；黑板上，他們書(shū)寫(xiě)著知識(shí)的篇章。

　　合：春蠶雖然不漂亮，可晶瑩的蠶絲是它們創(chuàng)造的；蚌很容易被人們遺忘，可它們磨礪出了珍貴的珍珠；老師也是一樣，滿園的桃李是他們的勞動(dòng)成果。

　　合：在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，你一定有許多話想對(duì)老師說(shuō)。把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！為自己崇敬的他們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師，您辛苦了！

　　播放歌曲：《長(zhǎng)大后我就成了你》——整首

　　女：小時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣；小時(shí)候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，落下的是淚滴。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己，長(zhǎng)大后我就成了你。我就成了你。

　　男：借著這首曲子表達(dá)我們每位學(xué)生的心聲，也請(qǐng)老師們放心，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識(shí)，做一名優(yōu)秀的接班人！

　　合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！

　　教師節(jié)的廣播稿 3

　　甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好！“紅領(lǐng)巾廣播站”現(xiàn)在開(kāi)始廣播，乙：我是主持人xx，甲：我是主持人xx。

　　乙：今天播音的主題是“老師你辛苦了，老師節(jié)日快樂(lè)”

　　甲：當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又將迎來(lái)了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日教師節(jié)。

　　乙：雖然，九月，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。

　　甲：同學(xué)們，在教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在金江中心學(xué)校的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！

　　乙：同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。

　　甲：同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給你們你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。同學(xué)們面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的'心。

　　甲：在今天這個(gè)特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)；可以自己制作一個(gè)賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)

　　乙：不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！Ｎ覀冏鹬亟處煵恢皇窃诮裉爝@個(gè)特殊的日子，也不僅僅

　　在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。

　　甲：感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)。

　　乙：我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)老師的尊重。最后，讓我們?cè)俅巫Ｔ咐蠋焸児?jié)日快樂(lè)。

　　今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)！

　　教師節(jié)的廣播稿 4

各位同學(xué)們：

　　教師節(jié)到了，我代表全體同學(xué)向您們致以最誠(chéng)摯的祝福和最深沉的敬意！

　　在我們茁壯成長(zhǎng)的道路上，您們就像一顆顆充滿智慧的種子，將知識(shí)與友愛(ài)播撒在我們每個(gè)人的心田。您們用自己的勤奮和智慧點(diǎn)亮了我們的人生之燈，讓我們?cè)谇笾牡缆飞嫌啦煌Ｐ?/p>

　　回想起我們共同度過(guò)的時(shí)光，是您們將我們從無(wú)知走向了明白，從淺薄邁向了深沉。是您們?cè)谡n堂上引領(lǐng)我們，讓我們看到了知識(shí)的奇妙之處，以及自己的潛能。是您們?cè)谏钪薪虒?dǎo)我們，讓我們懂得了真理、友善與堅(jiān)韌。

　　在這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)接受我們深深的'感謝和祝福！您們是人類(lèi)道義的典范，是知識(shí)的守護(hù)者，是我們心靈的明燈。感謝您們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝您們?cè)?jīng)的辛勤付出。同時(shí)，我們也希望您們能夠繼續(xù)傳承知識(shí)，培養(yǎng)更多的人才，讓我們的社會(huì)變得更加美好。

　　最后，祝愿每位老師節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體健康！

　　謝謝大家！

　　教師節(jié)的廣播稿 5

　　甲：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，今天是20xx年9月xx日星期x，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。我是來(lái)自xx年級(jí)的主持人xxx。

　　乙：大家好！新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，讓我們一起滿懷喜悅，重回熟悉而美麗的校園。

　　甲：在這個(gè)平淡的日子里，我們想對(duì)值得我們尊敬和愛(ài)戴的偉大教師們說(shuō)一聲——教師，您辛苦了！

　　乙：是的，親愛(ài)的老師們，請(qǐng)接受我們遲到的祝福，我們祝您們節(jié)日快樂(lè)，健康快樂(lè)。

　　甲：教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是祖國(guó)大花園的園丁。您們用愛(ài)和汗水孕育我們，指引我們成長(zhǎng)。沒(méi)有您們，就沒(méi)有今天的我們。

　　乙：是的，老師，您們用世間最崇高的愛(ài)孕育我們，這愛(ài)比父愛(ài)更厚重，比母愛(ài)更細(xì)微，比友情更純潔。

　　甲：當(dāng)我們失敗時(shí)，是老師給我們以鼓勵(lì)和溫暖；當(dāng)我們成功時(shí)，老師與我們共同分享成功的喜悅；當(dāng)我們迷惑時(shí)，老師猶如指路燈，為我們指引前進(jìn)的方向。

　　乙：尊敬的老師們，雖然教師節(jié)已經(jīng)過(guò)去，但我們每天都要感謝您們，向您們學(xué)習(xí)，在成長(zhǎng)的道路上不斷前進(jìn)。

　　甲：同學(xué)們，我們要用真摯的心表達(dá)我們對(duì)老師的感激之情。現(xiàn)在就讓我們用一首《長(zhǎng)大后我就成了你》來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的贊美和感慨。

　　歌曲：《長(zhǎng)大后我就成了你》

　　乙：同學(xué)們，我們可以用很多簡(jiǎn)單又充滿尊師之情的方式來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的感激，比如寫(xiě)一張卡片、制作一張漂亮的'手工賀卡，或者為老師獻(xiàn)上我們自己的代表作——畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)詩(shī)、寫(xiě)作和朗誦等等。

　　甲：同學(xué)們，以上這些方式并不難，但它們卻充滿了我們對(duì)老師的感激和對(duì)自己的未來(lái)的憧憬。讓我們一起努力，向著更加美好的未來(lái)奮斗！

　　乙：最后，再一次祝愿我們親愛(ài)的老師們，教師節(jié)快樂(lè)！

　　甲：以下是一些慶祝教師節(jié)的方式：

　　1.發(fā)一封電子郵件給老師，表達(dá)慶祝教師節(jié)的祝福。

　　2.寫(xiě)一封親筆信給老師，表達(dá)自己的感激之情。

　　3.見(jiàn)到老師時(shí)說(shuō)一聲親切的問(wèn)候：“老師，您好！”

　　4.送給老師一份日程表，表達(dá)自己的決心改正自己的缺點(diǎn)，追求上進(jìn)。

　　乙：尊敬老師應(yīng)該是日常生活中的一個(gè)習(xí)慣，以下是一些表現(xiàn)：

　　1.認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)。

　　2.遵守班級(jí)紀(jì)律，做老師的小幫手。

　　3.讓老師少操心，做自己應(yīng)該做的事情。

　　甲：最后，讓我們?cè)俅蜗蛭覀兊挠H愛(ài)的老師們說(shuō)：“老師，您好！”

　　乙：老師，您辛苦了！

　　合：讓我們?cè)谧８Ｄ處熯@首詩(shī)歌中，道出對(duì)教師的祝福，結(jié)束今天的廣播：

　　窗外的風(fēng)說(shuō)：“請(qǐng)跟我來(lái)，我將帶你向上飛升。”

　　天邊的云說(shuō)：“請(qǐng)跟我走，我將為你架起一座彩虹。”

　　園中的花說(shuō)：“和我在一起，我將為你編織出錦繡人生。”

　　河里的浪說(shuō)：“隨我遠(yuǎn)行，我保證為你送上美好的前程。”

　　風(fēng)吹不亂你的思緒，云留不住你的癡情。

　　花遮不斷你的憧憬，浪沖不垮你的堅(jiān)定。

　　這是因?yàn)槟銏?jiān)守著一份神圣的崗位，一片片的心田正在等待著你去播種。

　　這是因?yàn)槟銚碛兄粔K無(wú)垠的沃土，用你的熱情熔化冰冷，讓智慧撥響每一根心弦，讓正義占領(lǐng)每一顆心靈，把歡樂(lè)灑向每一張笑臉，將輝煌鑄造成每一個(gè)人生。

　　老師，祝福您，愿您身體健康，永遠(yuǎn)年輕！

　　甲：老師，您就是我們的心靈按摩師。

　　乙：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴６腋卸骼蠋煟驗(yàn)槭撬麄冏屛以谥R(shí)的海洋中遨游，因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞迨桥c非、善與惡，因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣。

　　甲：尊敬的同學(xué)們，是否曾想過(guò)，我們的世界因?yàn)槔蠋煻兊萌绱嗣利悾坷蠋熅拖裨诨煦缰悬c(diǎn)燃的明燈，帶領(lǐng)我們走向正確的方向；老師就像在茫茫夜空中的北斗，永遠(yuǎn)為我們指引道路。老師肩負(fù)著神圣的使命，代表著祖國(guó)的未來(lái)，承擔(dān)著民族興旺和歷史重任。正是因?yàn)槔蠋煹挠眯慕虒?dǎo)，一代代少年才能在關(guān)愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)，追逐美好的未來(lái)。

　　合：同學(xué)們，請(qǐng)你們銘記這份比大山更高、比大海更深的師恩，讓感恩之心在我們心中涌動(dòng)，直至永恒。

　　教師節(jié)的廣播稿 6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　今天我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們，表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！

　　9月10日，所有的花兒都在流溢芬芳；9月10日，所有的心靈都在舞蹈飛翔。無(wú)數(shù)青春的笑容，將您的絲絲白發(fā)，映成金黃；無(wú)數(shù)感激的目光，將您的道道皺紋，刻成勛章，老師，您讓我們看到世界有多大，天地有多廣；老師，您讓我們體驗(yàn)夢(mèng)想有多美，奮斗有多棒。一天天，一年年，您奮斗在知識(shí)的海洋，卻不羨慕財(cái)富的金山就在身旁；一年年，一天天，您為學(xué)生的成才奮力劃槳，遠(yuǎn)航又遠(yuǎn)航。熄滅了電光，又亮了燭光；白了冬裝，又染了夏裳。講堂如舟，教鞭如槳，老師，您優(yōu)美的語(yǔ)音譜成一片知識(shí)的海洋；白發(fā)如雪，雙眼如水，老師，您無(wú)塵的心靈如圣潔的.殿堂讓我們健康成長(zhǎng)。

　　老師，我們想對(duì)您說(shuō)：您的職業(yè)最光榮；老師，我們要對(duì)您說(shuō)：您的職業(yè)我們最向往！俗話說(shuō)：一日為師，終身為父。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表承希的全體同學(xué)向老師們說(shuō)一句：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！您辛苦了，謝謝您！

　　教師節(jié)的廣播稿 7

　　a：各位老師，各位同學(xué)：

　　b：大家好！準(zhǔn)點(diǎn)，準(zhǔn)點(diǎn)，紅領(lǐng)巾電臺(tái)又和你見(jiàn)面了！

　　a：我是主持人xx

　　b：我是xxx

　　a：今天我們播出的題目是：感謝老師。

　　b：“學(xué)春蠶，堅(jiān)持紡紗。做蠟燭，明亮地照耀在路上。”幾千年來(lái)，很多人把老師比作春蠶和蠟燭，在她的心血和無(wú)私奉獻(xiàn)中，祖國(guó)的多少花朵成了九州和中國(guó)的棟梁！誰(shuí)能知道有多少汗水和淚水？也許老師的白發(fā)和皺紋就是最好的見(jiàn)證。

　　我不知道花是什么時(shí)候開(kāi)的。悄悄地，悄悄地，我們，21世紀(jì)的接班人，來(lái)到了這個(gè)世界。慢慢的，慢慢的，到了上學(xué)年齡，我們纏著爸爸上學(xué)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?nèi)松械谝淮斡卸嗫鞓?lè)和幸福。原來(lái)是老師慈祥的笑容，溫柔的話語(yǔ)像快樂(lè)的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。

　　a：就這樣，老師在我們心里種下了幸福之火，我們清脆爽朗的聲音一直在校園里響著。這是一種怎樣的幸福！所以，我們感受到的所有快樂(lè)，都源于老師的愛(ài)。老師把所有的希望都寄托在我們身上。就是這樣，我們的老師被苦心訓(xùn)練，在愛(ài)的路上跋涉，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪隆．?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)趧裾]：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)；當(dāng)我們學(xué)習(xí)失敗時(shí)，他們是令人鼓舞的：成功從這里開(kāi)始；我們難過(guò)的時(shí)候，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們加油！多少難忘的日子！你，人民光榮的老師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何發(fā)展自己。你不僅帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中旅行，還教我們學(xué)會(huì)感恩他人。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景，用美妙的美點(diǎn)綴著我們的生活，也鞏固著我們的回憶。

　　b：雖然我們只是初升的太陽(yáng)，但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)釋放溫暖，帶著對(duì)老師的感激去思考和行動(dòng)。畢竟，我們的老師為我們付出了太多。在這樣的時(shí)刻，我代表所有的學(xué)生，對(duì)我們尊敬的老師說(shuō)：老師，您辛苦了。

　　a：親愛(ài)的老師，因?yàn)槟悖覀兊氖澜鐣?huì)變得如此美麗。混沌中會(huì)有指路明燈，失落的夜空中會(huì)有永恒的北斗。你肩負(fù)著神圣的使命、祖國(guó)的未來(lái)、民族的繁榮和歷史的責(zé)任。這樣，一代又一代的青少年在你的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)，在你的關(guān)注下走向美好的未來(lái)。

　　b：因?yàn)槟悖幸粋€(gè)特殊的節(jié)日——教師節(jié)。從那以后，整個(gè)社會(huì)對(duì)你更加尊重和關(guān)注，我們也看到和感受到了你的偉大和平庸。你的`偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)。你是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證未來(lái)民族優(yōu)良品質(zhì)的人。你的平凡就是除了奉獻(xiàn)什么都不要，沒(méi)有遺憾。你從來(lái)不在乎你失去了什么，因?yàn)槟阒滥愀冻隽耸裁矗愕玫搅耸裁矗@是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命和幸福的價(jià)值。“抱一顆心，不要拿半根草。”這是我們老師心情的真實(shí)寫(xiě)照。

　　b：親愛(ài)的老師，我把你比作綠葉，我把你比作紅蠟燭，我無(wú)法贊美你的奉獻(xiàn)和成就。你不是綠葉，但你滋養(yǎng)了它。你不是紅燭，但你可以通過(guò)你的心發(fā)光，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)映在我們的眼中。你把我們生活的每一個(gè)音符都涂上了世界上最美麗的顏色。從此，我們的心像大海一樣雄偉。真想拿出一串串鞭炮，送出一串串祝福，用絢爛的火焰為我們的老師唱一首心曲。真心祝老師幸福快樂(lè)。

　　此時(shí)此刻，我真的想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：當(dāng)我們擁抱成功，享受快樂(lè)的時(shí)候，不要忘記老師們付出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不感激老師。

　　最后，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)：“謝謝！

　　教師節(jié)的廣播稿 8

敬愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們：

　　“紅領(lǐng)巾”廣播站帶著涼爽的微風(fēng)，伴著美麗的旋律和您見(jiàn)面了!我是主持人：xx，首先祝福每位收聽(tīng)到廣播的老師和同學(xué)們擁有一份美妙的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí);希望我們的節(jié)目，能讓您驚慌的工作和學(xué)習(xí)得到放松!

　　對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年，再到風(fēng)華正茂的青年，在我們的生命歷程中，無(wú)論何時(shí)，班主任老師，都是最值得我們敬重和感恩的人。他們?nèi)缫粻T微火，燃盡了自己，卻照亮了和恒久照亮著我們的人生。老師您耕耘著將來(lái)，讓光榮的.職業(yè)充溢陽(yáng)光;播種著希望，讓崇敬的目光充溢感恩。那種全人類(lèi)的仰視，總會(huì)在您的虔誠(chéng)、淡泊和質(zhì)樸中生長(zhǎng)出無(wú)限感動(dòng)，之后把您崇敬為真的種子，善的信使，美的旗幟…

　　三尺的講臺(tái)，承載了您人生的四季;靈魂的塑造，折射了您永恒的光輝;愛(ài)的陽(yáng)光，閃爍了您芳香的情懷;才智的雨露，揮灑了您澎湃的激情…

　　粉筆點(diǎn)撥了學(xué)問(wèn)王國(guó)的迷津，教鞭指引了志向的道路，黑板登記了您的無(wú)限深情，講臺(tái)輝映出您的艱辛。您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然…

　　歲月染白了頭發(fā)，汗水潤(rùn)育了桃李。專(zhuān)心靈的付出，讓花朵竟相開(kāi)放，讓幼苗強(qiáng)壯成長(zhǎng)，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……

　　您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色;您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人;您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上漂亮的衣裳。春風(fēng)化雨中，把春華寫(xiě)成秋實(shí)，把平凡寫(xiě)成宏大!

　　老師們!祝您快樂(lè)歡樂(lè)!也祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!明天同一時(shí)間我們?cè)僖?jiàn)!

　　教師節(jié)的廣播稿 9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　今天我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們，表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！

　　9月10日，所有的花兒都在流溢芬芳；9月10日，所有的.心靈都在舞蹈飛翔。無(wú)數(shù)青春的笑容，將您的絲絲白發(fā)，映成金黃；無(wú)數(shù)感激的目光，將您的道道皺紋，刻成勛章，老師，您讓我們看到世界有多大，天地有多廣；老師，您讓我們體驗(yàn)夢(mèng)想有多美，奮斗有多棒。一天天，一年年，您奮斗在知識(shí)的海洋，卻不羨慕財(cái)富的金山就在身旁；一年年，一天天，您為學(xué)生的成才奮力劃槳，遠(yuǎn)航又遠(yuǎn)航。熄滅了電光，又亮了燭光；白了冬裝，又染了夏裳。講堂如舟，教鞭如槳，老師，您優(yōu)美的語(yǔ)音譜成一片知識(shí)的海洋；白發(fā)如雪，雙眼如水，老師，您無(wú)塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長(zhǎng)。

　　老師，我們想對(duì)您說(shuō)：您的職業(yè)光榮；老師，我們要對(duì)您說(shuō)：您的職業(yè)我們向往！俗話說(shuō)：一日為師，終身為父。老師是我們值得尊敬的人，在這里讓我代表承希的全體同學(xué)向老師們說(shuō)一句：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！您辛苦了，謝謝您！