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清明譯文及賞析

時間:2025-09-05 10:21:03 秦彰 古籍 我要投稿

清明譯文及賞析

  《清明》這首詩是唐代詩人杜牧的代表作之一,以簡潔明快的語言描繪了清明時節(jié)的景象和行人的心境。下面是小編收集整理的清明譯文及賞析,歡迎閱讀參考!

清明譯文及賞析

  清明(唐)

  杜牧

  清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  注釋

  1.清明:農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一,在陽歷四月五日前后,歷代有踏青掃墓垢風(fēng)俗。

  2.斷魂:神情凄迷,煩悶不樂。

  3.借問:請問。

  古詩今譯

  清明時候偏趕上細(xì)雨蒙蒙,路上的行人心情更加愁悶。問一聲牧童哪里才有酒家,他指了指遠(yuǎn)處的杏花小村。

  名句賞析

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”

  這一天正是清明佳節(jié),柳綠花紅、春光明媚。但這日卻細(xì)雨紛紛,這“紛紛”在此自然無疑問是形容那春雨的意境;它實(shí)際上還在形容著那位雨中行路者的心情。

  清明節(jié)是個色彩情調(diào)都很濃郁的節(jié)日,本該是家人團(tuán)聚,或游玩觀賞,或上墳掃墓;而今行人孤身趕路,觸景傷懷,心頭的滋味是復(fù)雜的。再加上身在雨絲風(fēng)片之中,紛紛灑灑,冒雨趲行,那心鏡更是加倍的凄迷紛亂了。天氣如此,心情如此,找家酒店避雨休息,借酒澆愁,當(dāng)然是很自然的事。詩人捕捉到這一情景,而且描寫得格外生動。“借問酒家何處有”,是問誰?從下一句得知是問牧童,“牧童遙指杏花村”,告訴人們什么?從上句得知是指酒家。這種兩句互相補(bǔ)充,互相發(fā)明的寫法叫作“互文見意”。它節(jié)省了字句,增加了詩歌的跳躍性。一問一答,情景十分生動。

  這首小詩,一個難字也沒有,一個典故也不用,整篇是十分通俗的語言,寫得自如之極,毫無經(jīng)營造作之痕。音節(jié)十分和諧圓滿,景象非常清新、生動,而又境界優(yōu)美、興味隱躍。第一句交代情景、環(huán)境、氣氛,是“起”;第二句是“承”,寫出了人物,顯示了人物的凄迷紛亂的心境;第三句是――“轉(zhuǎn)”,然而也就提出了如何擺脫這種心境的辦法;而這就直接逼出了第四句,成為整篇的精彩所在――“合”。在藝術(shù)上這是由低而高、逐步上升、高潮頂點(diǎn)放在最后的手法。所謂高潮頂點(diǎn),卻又不是一覽無余,索然興盡,而是余韻邈然,耐人尋味。

  古詩詞作者簡介

  杜牧(803-約852),字牧之,唐代晚期的著名詩人。人們把他和杜甫并提,稱他為“小杜”,稱杜甫為“老杜”。“小杜”有才華,有抱負(fù),寫詩喜歡評今論古,抒發(fā)軍事、政治見解。他有不少描寫山水風(fēng)光的小詩,名朗秀麗,清新自然,深受讀者喜愛。

  現(xiàn)代譯文

  譯文一(散文意譯):

  清明時節(jié),天空飄灑著綿綿細(xì)雨。

  路上奔波的行人,個個都失魂落魄,沉浸在愁思之中。

  (我)向人打聽什么地方可以買酒消愁?

  牧童笑著指了指遠(yuǎn)處那杏花盛開的村莊。

  譯文二(白話直譯):

  清明節(jié)這天,細(xì)雨紛紛下個不停。

  旅途中的行人,心情更加惆悵,仿佛心神都要消散了。

  他詢問附近哪里有小酒館可以歇腳避雨?

  放牛的孩子用手指著遠(yuǎn)方——看,那開滿杏花的村子就有。

  作品賞析

  這首詩雖只有短短四句,卻描繪了一幅生動、雋永的清明煙雨圖,包含了豐富的層次和情感。

  1. 情景交融,營造愁緒氛圍

  詩的前兩句直接點(diǎn)明時令、環(huán)境和心境。

  “清明時節(jié)雨紛紛”: “清明”本就是掃墓祭祖、懷念故人的節(jié)日,自帶哀思情緒。而“雨紛紛”三字,既精準(zhǔn)地寫出了江南春雨綿密、凄迷的特點(diǎn),又巧妙地烘托出一種朦朧、潮濕、陰郁的氛圍。這雨,不僅是自然之雨,更是詩人心中的愁雨。

  “路上行人欲斷魂”: “行人”并非指閑逛的人,而是指像詩人一樣漂泊在外、旅途奔波的人。在這樣一個本應(yīng)歸家與親人團(tuán)聚祭掃的日子里,他卻孤身在外,羈旅跋涉,其心境可想而知。“斷魂”二字,極富表現(xiàn)力,將那種深深的惆悵、落寞、傷感的情緒推到了極致。

  2. 筆鋒一轉(zhuǎn),尋求解脫與希望

  后兩句是一個精彩的轉(zhuǎn)折,為這幅灰蒙蒙的畫面增添了一抹亮色和生機(jī)。

  “借問酒家何處有?”: 在情緒最低落、衣衫被淋濕之時,詩人自然而然地想找一個避雨歇腳、借酒澆愁的地方。這一問,是尋求慰藉,是從愁苦中尋找解脫的本能,也為故事的發(fā)展提供了契機(jī)。

  “牧童遙指杏花村”: 這是全詩最富詩意的畫面。問路的對象是一個天真爛漫的牧童,他的回答不是言語,而是“遙指”的動作。指向的盡頭,是那“杏花村”。“杏花” 是明媚春光的象征,其鮮艷的色彩與之前的“雨紛紛”形成鮮明對比;“村” 代表著溫暖、憩息和人間煙火。一個“遙”字,給人一種希望就在前方卻不即不離的美感,留下無限想象空間。

  3. 藝術(shù)特色:言簡意賅,余味無窮

  全詩語言極其凝練,沒有任何廢字。詩人沒有直接說自己有多愁,而是通過“雨紛紛”、“欲斷魂”來側(cè)面烘托;也沒有寫之后是否找到了酒家,是否消了愁,故事在牧童的遙指中戛然而止,留給讀者自己去想象和回味。這種“此時無聲勝有聲”的手法,使得詩的意境更加深遠(yuǎn)。

  總結(jié):

  《清明》一詩,以最樸素的語言,描繪了清明節(jié)的特殊氛圍,捕捉了行旅之人在特定時刻的復(fù)雜心緒。它從“愁”起筆,以“問”轉(zhuǎn)折,最終落在“指”的希望上,完成了一次情感上的微妙平衡。它不僅是清明時節(jié)的真實(shí)寫照,更升華了一種在人生困境中尋求希望與溫暖的普遍人生況味,這或許正是它流傳千年的魅力所在。

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