名人追求理想的勵志小故事（精選32篇）
故事：在現實(shí)認知觀(guān)的基礎上，對其描寫(xiě)成非常態(tài)性現象。是文學(xué)體裁的一種，側重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。下面是小編整理的名人追求理想的勵志小故事，一起來(lái)看看吧。
名人追求理想的勵志小故事 篇1
司馬遷遵從父親遺囑，立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)。
就在他著(zhù)手寫(xiě)這部史書(shū)的第七年，發(fā)生了李陵案。貳師將軍李陵同匈奴一次戰爭中，因寡不敵眾，戰敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。受刑之后，曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫(xiě)史書(shū)的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時(shí)18年，終于寫(xiě)成《史記》。這部偉大著(zhù)作共526500字。
開(kāi)創(chuàng )我國紀傳體通史的先河，史料豐富而翔實(shí)，歷來(lái)受人們推崇。魯迅曾以極概括的語(yǔ)言高度評價(jià)《史記》：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”
名人追求理想的勵志小故事 篇2
美國作家杰克·倫敦的房間里，不論是窗簾上、衣架上、櫥柜上、床頭上、鏡子上，到處都掛著(zhù)一串串小紙片，走近一看，原來(lái)紙片上都寫(xiě)著(zhù)美妙的詞語(yǔ)、生動(dòng)的比喻，有用的資料。
他把紙片掛在房間的各個(gè)部位，是為了在睡覺(jué)、穿衣、刮臉、踱步時(shí)，隨時(shí)隨地都能看到，都能記誦。
外出時(shí)他也在衣袋里裝著(zhù)不少紙片。他這樣刻苦學(xué)習，積累資料，終于寫(xiě)出了《熱愛(ài)生命》《鐵蹄》《海浪》等引人入勝的作品。
名人追求理想的勵志小故事 篇3
司馬遷幼年時(shí)就很刻苦，十歲開(kāi)始學(xué)習當時(shí)的古文，二十歲時(shí)滿(mǎn)懷求知的欲望，游遍了祖國的名山大川，到處考察古跡，采集傳說(shuō)。這為后來(lái)編寫(xiě)《史記》作了很好的準備。其父司馬談死后，司馬遷承襲父職，做了太史令，有條件看到大量的圖書(shū)文獻和國家檔案，這對司馬遷編寫(xiě)《史記》是一個(gè)不可缺少的條件。
天漢二年(前99)，李陵出擊匈奴，乒敗投降，司馬遷為李陵辯護，觸怒漢武帝，下獄受腐刑。后獲赦出獄，為中書(shū)令，發(fā)憤著(zhù)書(shū)，最后完成了《史記》的撰寫(xiě)和潤飾。《史記》是中國第一部紀傳體通史和傳記文學(xué)巨著(zhù)，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。除《史記》外，司馬遷作賦八篇，又撰《報任安書(shū)》，記述了他下獄受刑的經(jīng)過(guò)和修史的抱負。
名人追求理想的勵志小故事 篇4
司馬遷是我國西漢的大文學(xué)家和歷史學(xué)家，父親是西漢一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的史官。司馬遷從小就跟父親來(lái)到長(cháng)安，10歲開(kāi)始攻讀古文，學(xué)習非常刻苦。
20歲后他漫游大江南北，到過(guò)長(cháng)城，渡過(guò)黃河，登過(guò)泰山，經(jīng)過(guò)長(cháng)江，一路上采訪(fǎng)民間傳說(shuō)，考察文物古跡，搜集歷史資料。這些活動(dòng)大大地豐富了他各方面的知識，培育了他熱愛(ài)祖國的思想感情。
司馬遷漫游回來(lái)后，當了一名小官。不久他父親病危，臨去世前，拉著(zhù)司馬遷的手說(shuō)：“我家世世代代都當史官，你將來(lái)也會(huì )接替這個(gè)職務(wù)。我早就想寫(xiě)一部通史，但這個(gè)愿望實(shí)現不了啦！你一定要繼承我的事業(yè)，千萬(wàn)不要忘記啊！”司馬遷堅定地回答說(shuō)：“我雖然沒(méi)什么才能，但我一定實(shí)現您的愿望！”
后來(lái)，司馬遷當了史官，他如饑似渴地閱讀皇家圖書(shū)館里的藏書(shū)、檔案，整理和考證歷史資料。那時(shí)的文字都刻在木簡(jiǎn)上或寫(xiě)在絲絹上，有時(shí)一部書(shū)就要堆滿(mǎn)一間屋子，讀書(shū)是很不容易的，到41歲那年，他開(kāi)始寫(xiě)《史記》。
6年后，司馬遷因直率地發(fā)表自己的看法，得罪了皇帝，被送進(jìn)監獄。他在獄中身體受到嚴重摧殘，曾產(chǎn)生過(guò)自殺的念頭，但是他又覺(jué)得：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”如果就這樣輕易死去，《史記》由誰(shuí)來(lái)完成呢？他決心活下去，一定要把《史記》寫(xiě)完！
50歲那年，司馬遷被釋放出獄。他更加奮發(fā)，把全部心血都傾注到寫(xiě)《史記》中去。他用了14年的時(shí)間，終于寫(xiě)成了這部50多萬(wàn)字的著(zhù)作。《史記》是我國的第一部通史，一共寫(xiě)了3千多年的歷史，其中有揭露帝王作惡的文章，也有歌頌奴隸起義故事。這是司馬遷用畢生的精力，艱苦的勞動(dòng)，寫(xiě)出的一部永遠閃耀著(zhù)光輝的偉大著(zhù)作。
名人追求理想的勵志小故事 篇5
五年級時(shí)，老師給我們上了《司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》》這篇課文之后，我非常想了解司馬遷和他的故事。可是沒(méi)有時(shí)間。暑假終于到了，我再也按捺不住激動(dòng)的心情。我去圖書(shū)館借了一本《司馬遷的故事》，然后回家細細地從頭到尾閱讀了一遍。這本書(shū)讓我了解了司馬遷從出生到逝世發(fā)生的事情。
司馬遷出生在龍門(mén)，從小生性好奇，很有志向也很好學(xué)。司馬遷9歲時(shí)，通讀《詩(shī)》和《書(shū)》，10歲時(shí)，能誦讀《左傳》、《春秋》、《國語(yǔ)》等古代史籍，還拜孔安國和董仲舒為師。司馬遷成年之后，四處游歷，立志要編寫(xiě)一部史書(shū)。之后數年，發(fā)生了許多的事情。在“封禪”的路上，司馬遷的父親司馬談去世了。司馬談臨終時(shí)拉著(zhù)兒子的手囑咐他一定要幫自己把這400多年來(lái)，應該列入史冊的人物都記載下來(lái)。囑咐完，司馬談便撒手人寰。從此以后，司馬遷便整理父親遺留資料，開(kāi)始撰寫(xiě)《史記》。后來(lái)，李陵軍隊敗降匈奴，司馬遷為他辯護，激怒了武帝，武帝把司馬遷關(guān)入了監獄并對他使用了腐刑。受到腐刑之后，司馬遷幾次想了此殘生，但他想到父親囑托還沒(méi)有完成，于是忍辱負重，繼續撰寫(xiě)《史記》。他不負父親的囑托，用了13年的時(shí)間，終于完成了完成了輝煌巨著(zhù)
名人追求理想的勵志小故事 篇6
最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字是《司馬遷的故事》。
司馬遷是我國古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家，少年時(shí)的司馬遷，勤奮好學(xué)，不恥下問(wèn)，對任何事都要刨根問(wèn)底。15歲時(shí)，司馬遷就認識9000多字，會(huì )寫(xiě)8種文字，就連當時(shí)最有名望的大學(xué)者孔安國和董仲舒等都對他贊許有佳。
司馬遷在41歲時(shí)開(kāi)始寫(xiě)史記，當時(shí)司馬遷已經(jīng)當上了太史令，但是好景不長(cháng)，由于一件小事，被人陷害關(guān)進(jìn)了監獄，司馬遷被處以“腐形”，“腐刑”既殘酷地摧殘人體和精神，也極大地侮辱人格。司馬遷當然不愿意忍受這樣的刑罰，悲痛欲絕的他甚至想到了自殺。可后來(lái)他想到，人總有一死，但"死或重于泰山，或輕于鴻毛"，死的輕重意義是不同的。他覺(jué)得自己如果就這樣"伏法而死"，就像牛身上少了一根毛，是毫無(wú)價(jià)值的。他想到了孔子、屈原、左丘明和孫臏等人，想到了他們所受的屈辱以及所取得的驕人成果。司馬遷頓時(shí)覺(jué)得自己渾身充滿(mǎn)了力氣，他毅然選擇了腐刑。面對最殘酷的刑罰，司馬遷痛苦到了極點(diǎn)，但他此時(shí)沒(méi)有怨恨，也沒(méi)有害怕。他只有一個(gè)信念，那就是一定要活下去，一定要把史記寫(xiě)完，"是以腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知所往。每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣也。"正因為還沒(méi)有完成史記，他才忍辱負重地活了下來(lái)。
少年的時(shí)候，司馬遷把長(cháng)安當成龍門(mén)；清、壯年的時(shí)候，他把宮廷當成龍門(mén)；知道他爸爸死去才真正看清楚，《史記》才是它的龍門(mén)。他用畢生的精力，克服了難以想象的艱辛，把《史記》當作自己的一切、當作自己的生命，司馬遷的名字和他寫(xiě)的《史記》一樣，永遠流傳于世。我們以后不論在學(xué)習中還是別的方面，都要學(xué)習司馬遷的這種堅定堅強的精神，不要被困難嚇倒，要勇于克服困難，最終一定會(huì )取得成功的。
名人追求理想的勵志小故事 篇7
夜已深，萬(wàn)籟俱寂，只有窗外的風(fēng)呼嘯著(zhù)。我扔下手中的筆，雙手抓著(zhù)頭皮，看眼前空白的稿紙，不知該寫(xiě)些什么。就快考試，老師竟讓我參加作文比賽。突然，面前的白紙開(kāi)始發(fā)亮，讓我吸入其中。
再次睜開(kāi)眼，卻見(jiàn)北風(fēng)咆哮，吹得大雪紛飛，厚厚的積雪在朦朧的月光下反射著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)白光。我裹緊衣服四顧周?chē)狄怪校狡律系拿┪莅l(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)黃葷的光。那燈光仿佛有一種魔力，我不禁像那走過(guò)去。離近，豆大的燈光前有一個(gè)人正在這個(gè)寒冷的冬夜中奮筆疾書(shū)。看著(zhù)身影，我隱約有一股熟悉感，這不是老師上課講的司馬遷嗎？
我輕輕推開(kāi)了門(mén)，你仿佛知道我要來(lái)似的。放下了手中的筆，走到我面前，又為我拍去雪，和我坐在這簡(jiǎn)陋的木床上。孩子，你是不是在為我作文比賽的事情擔心？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和你的目光對視。一順間，我被目光拉去，一幅幅畫(huà)面從我腦海中閃過(guò)……
你遭受了宮刑，自卑與憤怒，彷徨與痛苦，掙扎與絕望，交織在心，如烏云般籠罩著(zhù)你的世界。你開(kāi)始自暴自棄，開(kāi)始放縱自己，常在夜深人靜之時(shí)，對著(zhù)樹(shù)影獨飲，望著(zhù)深暗的蒼穹暗自傷心。世人的譏諷與嘲罵，命運的坎坷與不公將你打擊的體無(wú)完膚。我不禁想起自己被強加入作為比賽心情低落。
但，但命運試圖將你遺棄的時(shí)候。當生命的燭火即將在風(fēng)雨中熄滅的時(shí)候，你方才如大夢(mèng)初醒一般。深邃的雙眸有了焦距，目光堅定，望向遠方，這一刻你又重獲信心，我看著(zhù)這一些，一種沖動(dòng)在我心頭。孩子，機會(huì )可只會(huì )給有準備的人預備。把這當做一次挑戰迎風(fēng)浪而上，終會(huì )找到屬于自己的一片藍天。司馬遷爺爺的話(huà)在我耳邊突然想起。正當我想發(fā)問(wèn)你的身影越來(lái)越模糊，我又回到了書(shū)桌前。
我重拾起筆，思如泉涌，在稿紙上記錄我與司馬遷的故事。希望這個(gè)故事能讓更多失去細心的人重新振作起來(lái)。
名人追求理想的勵志小故事 篇8
領(lǐng)項統治天下的時(shí)候，任命南正重掌管天文，北正黎掌管地理，唐堯和虞舜的時(shí)候，又讓重、黎的后代繼續掌管天文地理，一直到商朝。周宣王的時(shí)候，重黎氏因為失去官守而成為司馬氏，司馬氏世代掌管周史。周惠王和周襄王的時(shí)候，司馬氏離開(kāi)周的都城，去了晉國，后來(lái)又遷居少梁。
自從司馬氏到了晉國以后，族人分居各地。在秦國和張儀辯論的司馬錯，就是司馬氏的后代，而司馬談是司馬錯的后代。司馬談?chuàng )螡h朝的太史公，他有個(gè)兒子，叫做司馬遷。
司馬遷出生在龍門(mén)，10歲的時(shí)候，就開(kāi)始學(xué)習和背誦古文。20歲的時(shí)候，就去了南方，游歷江淮地區。登上會(huì )稽山，探察大禹留下的遺跡；還觀(guān)覽了九疑山，在沉水湘水上泛舟。此外，他還渡過(guò)了議水、泅水，去齊國和魯國的都城游歷；考察孔子故鄉的風(fēng)俗，在鄒縣、峰山行鄉射之禮；經(jīng)過(guò)都、薛、彭城，再經(jīng)過(guò)梁、楚，回到了家鄉。回到家鄉以后，司馬遷又擔任郎中，奉命西征巴蜀，經(jīng)略鄧、窄、昆明。
元封元年，漢朝天子開(kāi)始舉行封禪典禮，而太史公司馬談卻被留在洛陽(yáng)，不能參與這件事。他心中憤慧憂(yōu)郁，最后得了一場(chǎng)重病，奄奄一息。此時(shí)，恰好司馬遷從巴蜀回來(lái)，拜見(jiàn)了父親。
奄奄一息的太史公握著(zhù)司馬遷的手，哭著(zhù)說(shuō)：“我們司馬家的祖先是周朝的太史。遠在上古虞舜和夏朝的時(shí)候，就負責掌管天文歷法，而且聲名遠揚，但是后來(lái)卻越來(lái)越衰落，一直到現在。難道我們司馬家擔任史官的傳統會(huì )斷絕在我的手里嗎？”看著(zhù)父親瘦削的臉龐，聽(tīng)見(jiàn)父親傷心欲絕的話(huà)，司馬遷心中感慨萬(wàn)千。司馬談緊抓著(zhù)司馬遷的手不放，說(shuō)：“我現在最大的希望，就是你能夠接替我的職位，繼續做太史，延續我們司馬家的傳統，繼承祖先的事業(yè)。那樣的話(huà)，我就是死了，也不會(huì )有什么遺憾了。”
司馬遷便咽著(zhù)，看著(zhù)父親，點(diǎn)了點(diǎn)頭。司馬談繼續吃力地說(shuō)：“兒啊，現在夭子在泰山舉行封禪典禮，而我作為史官，卻不能隨行，這是我的命啊，是命啊！我死了以后，你一定要接替我的任務(wù)，繼續做太史；你做了太史以后，千萬(wàn)不能忘記我想要完成的論著(zhù)啊。孝道從孝順父母親開(kāi)始，然后是侍奉君主，最后就是名揚后世。通過(guò)楊名后世來(lái)給父母爭光，這就是最大的孝道。”停了一停，司馬談接著(zhù)說(shuō)：“天下的人之所以都稱(chēng)頌周公，是因為他宜揚文王、武王的美德，在天下倡導周族的淳厚風(fēng)尚，講論太王和王季的深謀遠慮，并且追述始祖后櫻的功績(jì)。周幽王、厲王以后，周朝王道衰落，禮樂(lè )敗壞，孔子研究和整理原來(lái)的典籍，振興禮樂(lè )，論述《詩(shī)經(jīng)》、《書(shū)經(jīng)》，寫(xiě)出了《春秋》，天下學(xué)者至今還以孔子所述為淮則。近400年來(lái)，諸侯各國相互兼并，史書(shū)遺失殆盡。現在漢朝興起，天下已經(jīng)得到了統一，但是我作為太史，卻不能夠對以往的明主賢君和忠臣義士進(jìn)行評論和記述，斷絕了自古以來(lái)天下修史書(shū)的傳統。這一點(diǎn)，我感到非常惶恐，你一定要牢牢地記在心上啊！”聽(tīng)了父親的這些話(huà)，司馬遷低下頭，眼淚禁不住流了下來(lái)。他看著(zhù)父親，堅定地說(shuō)：“父親，兒子我雖然笨拙，但是我一定會(huì )牢記您的教導。我當上太史以后，一定會(huì )詳細記述先人所整理過(guò)的歷史舊聞，不敢有什么遺漏。”
司馬談去世3年后，司馬遷接替了父親的職位，擔任太史令。他牢記父親的教導，認真整理收集以往的書(shū)籍和史料，立志完成父親的遺愿。
7年后，司馬遷因仗義替兵敗的李陵辯護，被施以宮刑，還被囚禁起來(lái)。在牢里，司馬
遷感慨萬(wàn)分，隨后深思道：“《詩(shī)》、《書(shū)》之所以含義隱微、言辭簡(jiǎn)約，那是因為作者想要言辭簡(jiǎn)約，那是因為作者想要表達們的心志和情緒。從前周文王被拘禁在羨里，推演出了《周易》；孔子困在陳蔡，寫(xiě)下了《春秋》；屈原被放逐在外，著(zhù)了《離騷》：左丘明雙目失明，編寫(xiě)了《國語(yǔ)》；孫子受了殯刑，著(zhù)述《兵法》；呂不韋被貶到蜀郡，世上才有了傳世之作《呂覽》；韓非被囚禁在奏國，才寫(xiě)下了《說(shuō)難》和《孤憤》；而且《詩(shī)》300篇，基本上都是圣賢抒發(fā)憤怒而作的。這些人，都是心中郁悶積結，思想不能通暢地表達出來(lái)，所以才追述往事，思考未來(lái)。”想到此，司馬遷下定決心編寫(xiě)史書(shū)，記述陶唐以來(lái)直到武帝時(shí)的歷史，此書(shū)從黃帝開(kāi)始。這就是《史記》。
名人追求理想的勵志小故事 篇9
有時(shí)候一篇文章，一個(gè)故事就能讓人的一生改變，希望有關(guān)于司馬遷的童年故事的這篇文章能對您有所幫助！
司馬遷（約前145～前87），陜西韓城人。他是西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。他寫(xiě)的《史記》，計130篇，約50萬(wàn)字，記述了從黃帝到漢武帝太初元年約三千年中的重大歷史事件和杰出的歷史人物，是中國古代歷史的總結，也是光耀千古的文學(xué)著(zhù)作。
司馬遷幼年是在韓城龍門(mén)度過(guò)的。龍門(mén)在黃河邊上，山岳起伏，河流奔騰，風(fēng)景十分壯麗。這條中華民族的母親之河滋養了幼年的司馬遷。他常常幫助家里耕種莊稼，放牧牛羊，從小就積累了一定的農牧知識，養成了勤勞艱苦的習慣。在父親的嚴格要求下，司馬遷10歲就閱讀古代的'史書(shū)。他一邊讀一邊做摘記，不懂的地方就請教父親。由于他格外的勤奮和絕頂的聰穎，有影響的史書(shū)都讀過(guò)了，中國三千年的古代歷史在頭腦中有了大致輪廓。后來(lái)，他又拜大學(xué)者孔安國和董仲舒等人為師。他學(xué)習十分認真，遇到疑難問(wèn)題，總要反復思考，直到弄明白為止。在父親的熏陶下，他從小立志做一名歷史學(xué)家。
一天，快吃晚飯了，父親把司馬遷叫到跟前，指著(zhù)一本書(shū)說(shuō)：“孩子，近幾個(gè)月，你一直在外面放羊，沒(méi)工夫學(xué)習。我也公務(wù)纏身，抽不出空來(lái)教你。現在趁飯還不熟，我教你讀書(shū)吧。”司馬遷看了看那本書(shū)，又感激地望了望父親，說(shuō)：“爸爸，這本書(shū)我讀過(guò)了，請你檢查一下，看我讀得對不對？”
說(shuō)完把書(shū)從頭至尾背誦了一遍。
聽(tīng)完司馬遷的背誦，父親感到非常奇怪。他不相信世界上真有神童，不相信無(wú)師自通，也不相信傳說(shuō)中的神人點(diǎn)化。可是，司馬遷是怎么會(huì )背誦的呢？他百思不得其解。
第二天，司馬遷趕著(zhù)羊群在前面走，父親在后邊偷偷地跟著(zhù)。羊群翻過(guò)村東的小山，過(guò)了山下的溪水，來(lái)到一片洼地。洼地上水草豐美，綠油油的惹人喜愛(ài)。司馬遷把羊群趕到草地中央，等羊開(kāi)始吃草后，他就從懷中掏出一本書(shū)來(lái)讀，那朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)地在草地上索繞回蕩。看著(zhù)這一切，父親全明白了。他高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“孺子可教！孺子可教！”
從20歲起，司馬遷開(kāi)始到各地游歷，考察歷史和風(fēng)土人情，為他日后編寫(xiě)史書(shū)提供了充足的史料。做太史令后，他常有機會(huì )隨從皇帝在全國巡游，又搜集了大量的歷史資料，還了解到統治集團的許多內幕。他還如饑似渴地閱讀宮廷收藏的大量書(shū)籍，收集了各種重要的史料。就在他寫(xiě)《史記》的時(shí)候，為李陵說(shuō)情觸犯了漢武帝，被關(guān)入監獄，判處了重刑。
司馬遷出獄后繼續寫(xiě)作，經(jīng)過(guò)前后10年艱苦的努力，終于寫(xiě)成了《史記》。這部巨著(zhù)，對后世史學(xué)與文學(xué)都有深遠的影響。
名人追求理想的勵志小故事 篇10
20歲的年紀，今天的年輕人大多還在學(xué)業(yè)的門(mén)徑處徘徊，閑暇時(shí)打打電腦游戲，盡可以在虛擬世界中漫游。
而遙想當年，生于史官世家的司馬遷，從10歲學(xué)習古文開(kāi)始，就已身負書(shū)寫(xiě)歷史的責任。20歲時(shí)，他邁出了自己名山事業(yè)的第一步。司馬遷在《太史公自序》中不無(wú)自豪地談及年輕時(shí)的這次壯舉：“二十而南游江、淮，上會(huì )稽，探禹穴，窺九疑，浮于沅、湘，北涉汶、泗，講業(yè)齊、魯之都，觀(guān)孔子之遺風(fēng)，鄉射鄒嶧，厄困鄱、薛、彭城，過(guò)梁、楚以歸。”
司馬遷的這次漫游，首先是通過(guò)“上會(huì )稽”和“窺九疑”向虞舜、夏禹表示敬意。按照古籍的記載，會(huì )稽和九疑，分別是舜、禹墓葬的所在。司馬遷的文化訪(fǎng)古之舉，來(lái)源于他對《尚書(shū)》和《春秋》等古史的熟習。身居史官世家，司馬遷能夠看到當時(shí)一般人無(wú)法看到的典籍。據今人統計，《史記》中司馬遷利用或見(jiàn)過(guò)的典籍，包括漢朝的皇家檔案，有103種。這在當時(shí)，已是相當了不起的數字。司馬遷是實(shí)實(shí)在在的“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”的身體力行者。在52萬(wàn)言的《史記》中，司馬遷此次壯游的印記，不時(shí)出現在他對歷史感慨的筆端。
司馬遷為屈原作傳，特別提到自己曾南游到長(cháng)沙郡，看到屈原自沉之處，想到其悲劇人生，不禁為之落淚。也是在楚國的舊地，他見(jiàn)到了當年春申君所擁有的富麗宮室。他南登廬山，觀(guān)覽大禹曾疏導過(guò)的九江。在會(huì )稽，司馬遷詳細了解了越王勾踐的故事。此前，他已經(jīng)在載籍中知道了吳越之地與中原的淵源關(guān)系。他此行的目的之一，就是“網(wǎng)羅天下放失舊聞”，搜求古史傳說(shuō)，以及被秦王朝焚滅了的古諸侯史記。
齊魯之地，學(xué)術(shù)發(fā)達，是重要的文化中心。司馬遷說(shuō)自己看到孔子故里的車(chē)服禮器，流連忘返，于是專(zhuān)門(mén)在那里學(xué)習飲宴和射箭的禮儀。
至于司馬遷說(shuō)到的“厄困鄱、薛”，可能是他在那里碰上了不愉快的事兒。司馬遷在寫(xiě)孟嘗君時(shí)提到，“吾嘗過(guò)薛，其俗閭里率多暴桀子弟，與鄒、魯殊。”他認為，是因為戰國時(shí)孟嘗君廣招賓客，魚(yú)龍混雜，使當地風(fēng)氣大壞。到西漢時(shí)仍是如此。
秦漢之際群雄逐鹿，是司馬遷實(shí)地考察的重點(diǎn)。在淮陰，當地人向他講述了韓信年輕時(shí)的故事。當地人說(shuō)起韓信少有大志，連他母親的墳墓都建得與眾不同。司馬遷親自去看，果然。
豐沛之地，漢初許多重量級的人物均出身于此。劉邦曾為“沛公”，蕭何、曹參、周勃、樊噲等，都是當地人。司馬遷到豐沛廣問(wèn)當地遺老，又參觀(guān)了這些漢室名臣的故家所在。從樊噲的孫子樊他廣口里，司馬遷聽(tīng)到了這些風(fēng)云人物的許多逸事。
司馬遷青年時(shí)期的這次壯游有多長(cháng)時(shí)間，我們不得而知。但此行經(jīng)地極廣，則非常確實(shí)。王國維曾經(jīng)專(zhuān)門(mén)研究過(guò)司馬遷的出游路線(xiàn)，有趣的是，司馬遷的行蹤，與秦始皇南游東巡的路徑，多有重合。是司馬遷有意追尋秦皇的足跡，還是因為在當時(shí)中國的交通條件下，這是一條經(jīng)典線(xiàn)路，我們同樣不得而知。20歲壯游之后，司馬遷仕為郎中，奉使新開(kāi)辟的巴蜀諸郡，又子承父業(yè)任太史令，侍從武帝出行，足跡幾乎遍于全國。所以，在《史記》開(kāi)篇的《五帝本紀》中，司馬遷說(shuō)，“余嘗西至空峒，北過(guò)涿鹿，東漸于海，南浮江淮”。
用現代人的觀(guān)點(diǎn)看，司馬遷可以說(shuō)是在漫游中尋找歷史的現場(chǎng)感，為書(shū)寫(xiě)歷史做準備。他的寫(xiě)作理想，是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。
顧炎武在《日知錄》中評價(jià)說(shuō)，“太史公胸中，固有一天下大勢。”唐宋八大家之一的蘇轍甚至認為，《史記》的文筆好，也和司馬遷的壯游有關(guān)，“太史公行天下，周覽四海名山大川，與燕趙豪杰交游，故其文疏宕頗有奇氣也。”
名人追求理想的勵志小故事 篇11
漢武帝天漢二年（前99年），武帝想讓李陵為出酒泉擊匈奴右賢王的貳師將軍李廣利護送輜重。李陵謝絕，并自請步兵五千涉單于庭以寡擊眾，武帝贊賞李陵的勇氣并答應了他。然而，李陵行至浚稽山時(shí)卻遭遇匈奴單于之兵，路博德援兵不到，匈奴之兵卻越聚越多，糧盡矢絕之后，李陵最終降敵。武帝憤怒，群臣皆聲討李陵的罪過(guò)，唯有司馬遷說(shuō)：“李陵侍奉親人孝敬，與士人有信，一向懷著(zhù)報國之心。
他只領(lǐng)了五千步兵，吸引了匈奴全部的力量，殺敵一萬(wàn)多，雖然戰敗降敵，其功可以抵過(guò)，我看李陵并非真心降敵，他是活下來(lái)想找機會(huì )回報漢朝的。”
然而，隨著(zhù)公孫敖迎李陵未功，謊報李陵為匈奴練兵以期反擊漢朝之后，武帝族了李陵家，而司馬遷也以“欲沮貳師，為陵游說(shuō)”被定為誣罔罪名。誣罔之罪為大不敬之罪，按律當斬。
面對大辟之刑，慕義而死，雖名節可保，然書(shū)未成，名未立，這一死如九牛亡一毛，與螻蟻之死無(wú)異。
想到文王拘于囚室而推演《周易》，仲尼困厄之時(shí)著(zhù)作《春秋》，屈原放逐才賦有《離騷》，左丘失明乃有《國語(yǔ)》，孫臏遭臏腳之刑后修兵法，呂不韋被貶屬地才有《呂氏春秋》傳世，韓非被囚秦國，作《說(shuō)難》和《孤憤》，《詩(shī)》三百篇，大概都是賢士圣人發(fā)泄憤懣而作。終于，在那個(gè)“臧獲婢妾猶能引決”的時(shí)代，司馬遷毅然選擇了以腐刑贖身死。至此，司馬遷背負著(zhù)父親窮盡一生也未能完成的理想，面對極刑而無(wú)怯色。在堅忍與屈辱中，完成那個(gè)屬于太史公的使命。
其實(shí)就是司馬遷在遭受腐刑過(guò)后，為了完成父親和自己的心愿，堅持獄中寫(xiě)史記，最后終于成就一部巨著(zhù)
名人追求理想的勵志小故事 篇12
越王勾踐的祖先據傳說(shuō)是大禹的后代，夏朝時(shí)被分封到會(huì )稽，經(jīng)過(guò)了二十多代，傳到了允常。允常就是越王勾踐的父親。允常在位的時(shí)候，越國與鄰國吳國的矛盾日益加深，兩個(gè)國家經(jīng)常發(fā)生戰爭。
公元前496年，允常去世，越王勾踐即位。吳王闔閭聽(tīng)說(shuō)后，認為這是攻打越國的好機會(huì )，便乘機率兵攻打越國。越國因為國君剛剛去世，所以對越國的進(jìn)攻毫無(wú)準備。面對危急的局勢，越王勾踐毫不畏懼，親自統帥大軍前來(lái)應戰。戰斗一開(kāi)始，勾踐派遣自己訓練的敢死隊向吳軍挑戰。勇士們排成三行，分別按次序沖入吳軍陣地，大呼著(zhù)面向吳軍自刎身亡。這場(chǎng)面讓吳國的士兵看得目瞪口呆，完全被越國勇士的氣勢震撼。越軍大部隊趁機突然出襲，吳軍猝不及防，再加上軍心動(dòng)搖，很快就潰退逃跑了。這次戰役越國不僅打敗了吳國，而且還射傷了吳王闔閭。這次戰役使吳王闔閭始終不能忘懷，在彌留之際，他還帶著(zhù)遺恨告誡兒子夫差說(shuō)：“越王勾踐是個(gè)非同小可的人物，你可千萬(wàn)不要忽視他，你要發(fā)奮圖強，為我報仇啊!”
名人追求理想的勵志小故事 篇13
公元前527年，楚平王委派費無(wú)忌到秦國去為太子建迎娶妻子。無(wú)忌是個(gè)善于迎逢拍馬的貨色，到了秦國后發(fā)現這個(gè)女子貌美過(guò)人，就想把他獻給楚平王，以次來(lái)博得楚平王的歡心。于是在到達楚都之前，他搶先趕回去慫恿平王說(shuō)：“秦國的這個(gè)女子有傾國傾城之貌，您為什么不自己留下來(lái)而可自己留下來(lái)而再為太子另尋一位呢?“平王也是個(gè)好色之徒，就聽(tīng)從了無(wú)忌的勸說(shuō)，自己娶了那位美貌的秦女，后來(lái)生下熊珍。他又為太子娶了另一位女子。當時(shí)伍奢是太子的太傅，無(wú)忌是少傅。無(wú)忌由于不被太子寵愛(ài)，于是常常在平王面前中傷誣告太子建，平王就慢慢地相信了無(wú)忌的話(huà)。在太子建十五歲時(shí)，他的母親因為年老色衰，漸漸地失去了楚平王的寵幸，平王對太子建就更加疏遠了。
公元前523年，平王讓太子建住在城父，戍守邊界。無(wú)忌又日夜在平王面前中傷太子建說(shuō)：“當年我把秦國女子送到您的后宮里，太子便十分怨恨我，時(shí)刻想制我于死地，我死不足惜，但是他對大王您也一定有怨氣，您可要略加防備啊。況且太子現在住在城父，不僅獨攬兵權，又對外結交諸侯，而且時(shí)時(shí)想打進(jìn)國都，他這是想打進(jìn)過(guò)都篡權奪位啊。”平王認為這是老師管教無(wú)力的結果，便把太傅伍奢叫來(lái)責問(wèn)。伍奢心知這是無(wú)忌造謠的結果，就說(shuō)：“君王您為什么因為一個(gè)小人而疏遠親生骨肉呢?”無(wú)忌聽(tīng)到之后非常生氣，咬牙切齒的說(shuō)：“今天要是不殺掉伍奢，就等于是放虎歸山啊。”于是就慫恿平王囚禁了伍奢。緊接著(zhù)又派人召太子建回來(lái)，想殺死太子。太子聽(tīng)到風(fēng)聲，趕緊逃到了宋國。無(wú)忌害怕伍奢身在國外的兩個(gè)兒子日后報復，就慫恿平王召回二子。結果哥哥伍尚回到楚國后就和父親一起被殺了，弟弟伍子胥則逃到了吳國。
名人追求理想的勵志小故事 篇14
熊繹的后代熊渠生活在周夷王的時(shí)候。當時(shí)周王室日漸衰落，有的諸侯不肯朝覲天子，諸侯間也經(jīng)常互相攻伐，戰禍時(shí)常發(fā)生。熊渠德政愛(ài)民，忍愛(ài)寬厚，得到了長(cháng)江、漢水一帶民眾的擁戴。為了老百姓能過(guò)上安穩的日子，他就帶兵四處征戰。熊渠說(shuō)：“我處在蠻夷這樣的邊遠地區，不必和中原各國的名稱(chēng)謚號一樣。”于是他就分封了自己的三個(gè)兒子為王。周厲王即位后，由于厲王暴躁狂虐，熊渠擔心他來(lái)攻打楚國，也就去掉了自己的王號。
楚國國君熊通在位的時(shí)候，楚國舉兵攻打隨國。隨國的國君質(zhì)問(wèn)熊通說(shuō)：“我又沒(méi)有什么罪過(guò)，你們?yōu)槭裁匆蛭野?”楚王說(shuō)：“今天諸侯們都背叛王室互相侵伐，互相攻殺。我雖然處在蠻夷地區，但我也有軍隊，所以想要到你們中原來(lái)湊湊熱鬧，請求周王室給我一個(gè)尊號。”隨國人為了防止受到楚國的侵略，就替他到周王室請求尊號，周王室認為楚國位于蠻夷之地，堅決不答應，隨國人無(wú)奈，只能回來(lái)向楚國報告。熊通大怒說(shuō)：“我的祖先鬻熊是文王的老師，很早就去世了。后來(lái)周成王提拔我的先公，竟只賜予子男爵位的田地，讓他住在楚地。現在蠻夷部族都順?lè )䥽墒侵芡醪粚ξ壹臃饩粑唬抑缓米苑Q(chēng)尊號了!”于是他便自稱(chēng)武王，和隨國人訂立盟約后才撤軍回國。
公元前690年，周王召見(jiàn)隨侯，責備他讓楚國君稱(chēng)王。楚武王知道后很生氣，認為是隨侯背叛了自己，于是便帶兵再次攻打隨國。但是武王在行軍路上就突然得重病死了，楚國只好罷軍而回。
武王的兒子熊貲即位后，楚國開(kāi)始遷都到郢。這時(shí)的楚國開(kāi)始強盛起來(lái)，經(jīng)常欺凌長(cháng)江、漢水流域的小國，小國都很畏懼楚國。公元前679年，齊桓公開(kāi)始稱(chēng)霸，楚國也日益強大，準備與中原各國一爭高下。
名人追求理想的勵志小故事 篇15
齊襄公還是太子的時(shí)候，曾與公孫無(wú)知爭斗。襄公即位之后便開(kāi)始報復公孫無(wú)知，降低了他的俸祿和車(chē)馬、服飾的等級，無(wú)知對此十分怨恨，發(fā)誓將來(lái)一定要報仇。這也為以后齊國的內亂埋下了禍根。
有一次，齊襄公讓連稱(chēng)和管至父戍守葵丘(今河南蘭考縣東)，約定第二年瓜熟的時(shí)候派人去替換他們。但到了第二年瓜熟時(shí)節已過(guò)的時(shí)候，襄公仍沒(méi)有派人去替換。他們認為期限已經(jīng)到了，便派人要求襄公旅行以前的諾言。而襄公卻不答應。兩人很生氣，就想和公孫無(wú)知聯(lián)合策劃叛亂。公元前686年，襄公在沛丘打獵時(shí)遇見(jiàn)一頭豬，侍從說(shuō)是彭生變的。襄公大怒，就用箭射它，沒(méi)想到那豬竟然像人一樣站立起來(lái)喊叫。襄公受到驚嚇，從車(chē)上摔下來(lái)，摔傷了腳，鞋子也掉了。襄公回去后把管鞋的名叫茀的人鞭打了三百下，并把他趕出了宮殿。無(wú)知、連稱(chēng)、管至父等人聽(tīng)說(shuō)襄公受傷，認為機會(huì )來(lái)了，就帶兵來(lái)攻襲襄公。正遇到茀，茀雖然剛受了襄公的鞭笞，但他對襄公依然十分忠心，所以他見(jiàn)到無(wú)知等人發(fā)動(dòng)叛亂，就欺騙他們說(shuō)：“你們不要慌，先不要進(jìn)去以免驚動(dòng)宮中，那樣就不容易再攻進(jìn)去了。”無(wú)知求勝心切，不相信茀的話(huà)，直到茀讓他驗看了自己的創(chuàng )傷后，他才相信。然后經(jīng)過(guò)籌劃，無(wú)知等人決定在宮外等候，讓茀先進(jìn)去探聽(tīng)消息。茀入宮之后，就把無(wú)知等人發(fā)動(dòng)叛亂的事告訴了襄公，襄公情急之下就藏在了屋門(mén)后。無(wú)知等人在外面等了很久，見(jiàn)沒(méi)有消息，就沖進(jìn)宮去。茀和宮中的侍衛以及襄公的親信反攻無(wú)知等人，結果全部被殺死了。無(wú)知跑進(jìn)宮里，四處尋找襄公，但是一直找不到。
正在納悶的時(shí)候，忽然有人見(jiàn)屋門(mén)下露著(zhù)人腳，便懷疑襄公就藏在里面，無(wú)知打開(kāi)門(mén)一看，果然是襄公，二話(huà)沒(méi)說(shuō)。就一刀把他給捅死了。襄公死后，公孫無(wú)知自立為齊國的國君。
名人追求理想的勵志小故事 篇16
秦昭王四十八年，秦國采用范雎的計策，向趙國使用了反間計。
趙王中計，用趙括代替廉頗擔任軍隊統帥。結果，秦軍在長(cháng)平(今陜西省境內)大敗趙軍，并且進(jìn)兵包圍了邯鄲。不久，范雎與武安君白起之間產(chǎn)生了矛盾，他向秦王進(jìn)讒言，結果，秦王殺死了白起。接著(zhù)，范雎向秦王舉薦鄭安平，讓他率軍去進(jìn)攻趙國，秦王應允。不料，鄭安平反而被趙軍包圍，危急之下，他帶著(zhù)兩萬(wàn)秦軍投降了趙軍。
范雎聞?dòng)崳诓輭|上向秦王請罪。因為依照秦國的法律，薦舉人由于被薦舉人的犯罪，要根據被薦舉人罪行情節的輕重而被定罪，所以，范雎按照法律應該被誅滅三族。但是，秦王十分寵愛(ài)范雎，視他為父親，害怕這件事傷了他的心，便下令全國說(shuō)：“誰(shuí)敢談?wù)撪嵃财绞录桶凑锗嵃财降淖镄薪o誰(shuí)定罪。”秦王對宰相的賞賜，反而一天比一天豐厚，安撫他不要傷心害怕。但是，禍不單行，兩年以后，擔任河東太守的王稽因為勾結外國，而依法被處死。所以，眼看對自己有大恩的兩個(gè)人全都辜負了自己的信任，范雎總是耿耿于懷，一天比一天憂(yōu)郁。
名人追求理想的勵志小故事 篇17
“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。生活這樣美好，活它一輩子吧！”1812年，他這樣寫(xiě)道。
他雖耳聾，但口含木棒放在鋼琴上創(chuàng )作，聲音靠牙齒經(jīng)骨膜傳到耳蝸，他是可以聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )的，當然最主要的還是他源源不斷的靈感和對音樂(lè )執著(zhù)的精神。
他晚年時(shí)真切地感覺(jué)到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí)，他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，還有比聽(tīng)不見(jiàn)他喜歡聽(tīng)而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎！起初，他放棄到各王宮去聽(tīng)他如此喜愛(ài)的歡快的音樂(lè )會(huì )，他怕人們注意到他的耳聾，以為一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)聲音的音樂(lè )家是寫(xiě)不出好作品來(lái)的。不！他想起他想寫(xiě)的一切音樂(lè )，“我要扼住命運的喉嚨！”也許對他來(lái)說(shuō)，在耳聾的時(shí)候創(chuàng )作音樂(lè )并沒(méi)有別的音樂(lè )家那么難。在他看來(lái)，音樂(lè )不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現最深刻的思想的一種語(yǔ)言。
他就是著(zhù)名的音樂(lè )創(chuàng )作家——貝多芬，他對自己所熱愛(ài)的事業(yè)絲毫沒(méi)有放棄，他擁有堅定的信念和執著(zhù)的追求，而且還去挑戰生活的打擊，當他也因此創(chuàng )造出令世界震驚的樂(lè )曲，他的名字也因此傳遍世界。
有時(shí)，在生活中我們會(huì )遇到許多不幸，比如：考試沒(méi)達到理想的分數、高考落榜，創(chuàng )業(yè)失敗、公司倒閉……我也曾經(jīng)歷過(guò)一件備受打擊的事：一次數學(xué)考試，試題都是基礎知識，我迅速瞄了一遍，覺(jué)得實(shí)在簡(jiǎn)單，便對同學(xué)說(shuō)起了大話(huà)：“這么簡(jiǎn)單的試卷，我一定能考滿(mǎn)分，你們就等著(zhù)看吧!”考試時(shí)，所有同學(xué)都十分認真，而說(shuō)完大話(huà)的我呢？馬馬虎虎，根本不放在心上，“叮鈴鈴”下課了，我滿(mǎn)懷信心的交上了考卷，等待著(zhù)老師的表?yè)P。只見(jiàn)老師拿著(zhù)一疊試卷，臉上沒(méi)有一絲笑容，我心想：這次的試卷他們一定都考得不好，我一定是滿(mǎn)分，哈哈哈。可是一個(gè)個(gè)分數報過(guò)去了，還沒(méi)聽(tīng)到我的名字，“難道好成績(jì)要最后公布？”我心里暗想著(zhù)。“朱星潔，88分”老師還故意加重了聲調。什么？怎么可能！此時(shí)我的耳邊全是同學(xué)們竊竊私語(yǔ)的嘲笑聲。“還考滿(mǎn)分呢，連90都沒(méi)有考滿(mǎn)，笑死我了”、“就是呀，大話(huà)精”這時(shí)的我，滿(mǎn)腦子都是同學(xué)們一張張嘲笑我的臉，回家后媽媽失望而犀利的眼光，想到這里，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
當試卷發(fā)下來(lái)，首先一個(gè)紅色的“88”印入我眼簾。再看看自己可惡的錯誤——全是算錯結果，居然還有一道4分的題漏做了。我懊悔不已。經(jīng)過(guò)這次失敗的考試使我再也不敢馬虎，它化作了無(wú)窮的動(dòng)激勵這我前進(jìn)。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”春天的花這所以開(kāi)得燦爛，是因為它順利度過(guò)了嚴冬的考驗。所以我認為不怕跌倒，只怕沒(méi)信心站起來(lái)，今天的我們逆風(fēng)而行，明天的我們將會(huì )一帆風(fēng)順。
我要向貝多芬學(xué)習，要經(jīng)得起各種考驗，不要因為小小的挫折就放棄，失去信心。在跌倒后，不要哭，更不要臨陣退縮，要堅強地爬起來(lái)，要知道，經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨洗禮的天空更湛藍與廣闊。
名人追求理想的勵志小故事 篇18
提起音樂(lè )家的名字，沒(méi)有比貝多芬更響亮更莊嚴的了。他是音樂(lè )的英雄，——不，是人類(lèi)的英雄。所謂英雄，并不是個(gè)人事業(yè)的野心家，它是從人類(lèi)生活的提高出發(fā)，必要時(shí)甘心交付出個(gè)人的生命。因此，貝多芬沒(méi)有一般的傷感的氣息，雖然痛苦始終糾纏著(zhù)他的生命。
他說(shuō)：“大多數人為了一點(diǎn)好事便回腸蕩氣，這可不是藝術(shù)家的天性。藝術(shù)家是火一樣的，他們不會(huì )哭泣——人得憑音樂(lè )從他的精神打出火來(lái)。”貝多芬的一生充滿(mǎn)痛苦和折磨，他創(chuàng )造了許多撼人心魄的音樂(lè )作品。
他的成長(cháng)的道路特別艱苦，他貧困、失戀、耳聾、孤獨，生活的波折沒(méi)有使他屈服，反而塑造了他堅強不屈，正直不阿，不向困難讓步、不向命運低頭的性格，他不畏權，不媚勢，心中惟以音樂(lè )為上帝，勤勉敬業(yè)，頑強奮斗，為世界樂(lè )坊留下了一大批寶貴的音樂(lè )遺產(chǎn)。他的音樂(lè )作品熱情激昂，振奮人心，就向熊熊燃燒的烈火一樣，并發(fā)著(zhù)炙熱的激情。貝多芬沒(méi)有一根媚骨，既使在貴族圈中，一發(fā)覺(jué)到別人在他的彈琴聲中繼續談話(huà)的時(shí)候，他也毫不猶豫的拍上鋼琴，憤然離席：“我才不高興對豬彈琴。”
貝多芬生于1770年。他具有音樂(lè )的血統和天分。14歲時(shí)，他愛(ài)公立學(xué)校念書(shū)，音樂(lè )教育則從4歲開(kāi)始，8歲時(shí)已經(jīng)拉一手好提琴。有人預言它是莫扎特第二。后來(lái)他（又）有轉入莫扎特門(mén)下。因為生活的不安，戀愛(ài)的失望，聽(tīng)覺(jué)也開(kāi)始煩攪他，在別人的眼中，貝多芬變成一個(gè)怪人。幸虧他的工作力是旺盛的。從無(wú)數的筆記中可以看出，他沒(méi)有放棄對音樂(lè )執著(zhù)的愛(ài)。1826年12月，貝多芬患肺炎，后轉水腫病。三個(gè)月的治療無(wú)力使他好轉。1827年3月2日，貝多芬就此告辭了人世。他下葬時(shí)有兩萬(wàn)人（為他送行），有一位老太太說(shuō)：“這里埋葬的是音樂(lè )的主帥！”
名人追求理想的勵志小故事 篇19
兩百多年前，德國有一個(gè)音樂(lè )家叫貝多芬，他譜寫(xiě)了許多著(zhù)名的曲子。其中有一首鋼琴曲叫《月光曲》，傳說(shuō)是這樣譜成的。
有一年秋天，貝多芬去各地旅行演出，來(lái)到萊茵河邊的一個(gè)小鎮上。一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽(tīng)到斷斷續續的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來(lái)，彈的正是他的曲子。
貝多芬走近茅屋，琴聲突然停了，屋子里有人在談話(huà)。一個(gè)姑娘說(shuō)∶“這首曲子多難彈啊！我只聽(tīng)別人彈過(guò)幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好啊！”一個(gè)男的說(shuō)∶“是啊，可是音樂(lè )會(huì )的入場(chǎng)券太貴了，咱們又太窮。”姑娘說(shuō)∶“哥哥，你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。”
貝多芬聽(tīng)到這里，就推開(kāi)門(mén)，輕輕地走了進(jìn)去。茅屋里點(diǎn)著(zhù)一支蠟燭。在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴，前面坐著(zhù)個(gè)十六七歲的姑娘，臉很清秀，可是眼睛失明了。
皮鞋匠看見(jiàn)進(jìn)來(lái)個(gè)陌生人，站起來(lái)問(wèn)∶“先生，您找誰(shuí)？走錯門(mén)了吧？”貝多芬說(shuō)∶“不，我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。”
姑娘連忙站起來(lái)讓座。貝多芬坐在鋼琴前面，彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子來(lái)。盲姑娘聽(tīng)得入了神，一曲完了，她激動(dòng)地說(shuō)∶“彈得多純熟啊！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？”
貝多芬沒(méi)有回答，他問(wèn)盲姑娘∶“您愛(ài)聽(tīng)嗎？我再給您彈一首吧。”
一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子來(lái)，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，借著(zhù)清幽的月光，按起琴鍵來(lái)。
皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著(zhù)。他好像面對著(zhù)大海，月光正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿(mǎn)了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著(zhù)岸邊涌過(guò)來(lái)……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著(zhù)她睜得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象，在月光照耀下的波濤洶涌的大海。
兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們蘇醒過(guò)來(lái)，貝多芬早已離開(kāi)了茅屋。他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子—《月光曲》記錄了下來(lái)。
名人追求理想的勵志小故事 篇20
貝多芬的祖父與父親都是宮廷歌手。在大部分時(shí)間里，他的父親都喝得大醉，沒(méi)有對家庭和氣過(guò)一點(diǎn)，甚至連家人們是否有足夠的吃穿都從未過(guò)問(wèn)。起初，善良的祖父還能使這個(gè)家庭免受太多的苦；反過(guò)來(lái)，他最大的孫子的音樂(lè )才能也使老人感到莫大的欣慰。但是當小貝多芬只有四歲時(shí)，祖父就去世了。貝多芬的父親常把孩子拽到鋼琴鍵盤(pán)前，讓他在那里艱苦地練上許多小時(shí)，每當彈錯的時(shí)候就打他的耳光。鄰居們常常聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣著(zhù)睡去。
不久，一個(gè)沒(méi)什么水平的旅行音樂(lè )家法伊弗爾來(lái)到這個(gè)市鎮，被帶到貝多芬家里。他和老貝多芬常常在外面一個(gè)小酒館里喝酒到半夜，然后回家把小路德維希拖下床開(kāi)始上課，這一課有時(shí)要上到天亮才算完。為了使他看上去象一個(gè)神童，父親謊報了他的年齡，在他八歲時(shí)，把他帶出去當做六歲的孩子開(kāi)音樂(lè )會(huì )。
但是天下哪有后天培養出來(lái)的神童，盡管費了很多事，老貝多芬始終沒(méi)有能夠把他的兒子造就成另一個(gè)年輕的莫扎特。與莫扎特相比，貝多芬的童年太不幸了。莫扎特在童年受到良好的教育，他的練功時(shí)間是愉快而安靜的，有著(zhù)一個(gè)慈愛(ài)的父親和一個(gè)被鐘愛(ài)的姐姐；而貝多芬則不然，雖然他的演奏贏(yíng)得了家鄉人的尊敬，但世界性的旅行演出卻遠未象莫扎特那樣引起世人的驚嘆。
名人追求理想的勵志小故事 篇21
貝多芬不愿做一個(gè)客廳里的寵兒，他寧愿在自己的住所，能夠隨己意進(jìn)進(jìn)出出、起床、穿衣和吃東西。他喜歡按照自己的興趣為房間里的瑣事瞎忙。
有一次，為了空氣流通和看清窗外的景物，他竟特意把窗戶(hù)砍掉一塊。他總是同房東們發(fā)生糾葛，總是不斷地搬家。每當他處于創(chuàng )作高潮時(shí)，他總是把一盆又一盆的水潑到自己頭上來(lái)使它冷卻，直到水浸透到樓下的房間——我們可以想象那房東和其他房客的情緒會(huì )怎樣！
有時(shí)他搬家搬得是這樣的頻繁，以致他甚至不愿操心把鋼琴的腿支上，干脆就坐在地板上彈奏它。由于他每次租新房時(shí)必須簽署一張租契，指明租期，他就往往同時(shí)為四個(gè)公寓付房租。這大概就是為什么他雖然掙了不少錢(qián)，可總是沒(méi)有多少積蓄的原因吧！貝多芬一生潔身自愛(ài)，他認為莫扎特寫(xiě)《唐璜》（Don Giovanni）實(shí)在是有玷污其形象。貝多芬稱(chēng)莫扎特的斷奏風(fēng)格為指尖上的舞蹈。
名人追求理想的勵志小故事 篇22
貝多芬成為大師之后，堅持自己勇于創(chuàng )新的方向和目標。
在許多人都被貝多芬的曲子征服的同時(shí)，也有很多人不能理解和接受他所創(chuàng )作的曲子，自然也不能理解和接受他的創(chuàng )作精神。一些守舊的同行或外行開(kāi)始攻擊貝多芬。
"貝多芬的曲子簡(jiǎn)直讓人莫名其妙，他所表現的都是深奧難懂的東西，真不知道他在想些什么?"有人這樣說(shuō)。
"貝多芬的曲子，太矯揉造作了，一點(diǎn)也不自然，旋律別扭，歌唱者很難跟上這樣的調子。"也有人這樣說(shuō)。
對于這些攻擊，他寫(xiě)信給一家音樂(lè )雜志說(shuō)："請你們的評論員對自己的言論負責，你們的言論可能會(huì )有嚴重的誤導作用。一些有前途的年輕音樂(lè )家可能會(huì )被你們嚇倒，因而改變他們的藝術(shù)方向，至于我，我并不認為自己完美而不應受到任何評論，只是你們的評論實(shí)在是外行話(huà)。因此我要說(shuō)你們根本就不懂什么是音樂(lè )。"
他絲毫不被外界的非議和攻擊所嚇倒，一直沿著(zhù)自己所追求的藝術(shù)方向前進(jìn)，終于登上巔峰，取得巨大成功。
思想家不需要旁人的贊賞或喝彩，只要他為自己鼓掌--這是不可缺少的--信心。
名人追求理想的勵志小故事 篇23
文章主要講了貝多芬剛出生的時(shí)候很有音樂(lè )天賦，在他很小的時(shí)候，他爸爸就給他買(mǎi)了一架鋼琴。貝多芬每天練琴非常刻苦。作為練琴的獎勵他爸爸帶他去聽(tīng)演奏。貝多芬被優(yōu)美的音樂(lè )所震撼，找到了自己的理想，17歲開(kāi)始向音樂(lè )大師莫扎特學(xué)習。就在貝多芬嶄露頭角的時(shí)候，27歲的貝多芬出現了耳聾的征兆，而且越來(lái)越嚴重。貝多芬一度想自殺，但很快就打消了這個(gè)念頭。貝多芬與命運抗爭，以超人的毅力創(chuàng )作了輝煌的作品。
他一共創(chuàng )作了9首編號交響曲、其中九部交響曲被后人稱(chēng)為“永恒的九部交響曲”，35首鋼琴奏鳴曲、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂(lè )四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱劇與3部康塔塔，另外還有大量室內樂(lè )、藝術(shù)歌曲、舞曲，這些作品對音樂(lè )發(fā)展有著(zhù)深遠影響，因此被尊稱(chēng)為樂(lè )圣。
面對命運的不公，貝多芬沒(méi)有屈服，而是為了夢(mèng)想不懈努力，最終取得了輝煌的成就：成為德國作曲家、鋼琴家、指揮家，維也納古典樂(lè )派代表人物之一。這位音樂(lè )巨人的精神和作品與世長(cháng)存。
讀過(guò)這篇文章之后，我由貝多芬想到了自己。我的夢(mèng)想是成為一名著(zhù)名的畫(huà)家。我要向貝多芬學(xué)習，學(xué)習他對夢(mèng)想的執著(zhù)，學(xué)習他的堅持不懈，學(xué)習他的勤奮刻苦……
名人追求理想的勵志小故事 篇24
今天，我讀了《貝多芬的故事》這本書(shū)，這本書(shū)里面主要講的是貝多芬的經(jīng)歷。
貝多芬的爸爸是個(gè)宮廷歌手，他的大部分時(shí)間都在喝酒，一點(diǎn)兒也不關(guān)心自己的家，而且還有個(gè)暴脾氣。他讓小貝多芬彈鋼琴，只要彈錯一個(gè)音就打他一頓。與“音樂(lè )神童”莫扎特來(lái)比，貝多芬的童年太不幸了！莫扎特有個(gè)愛(ài)他的姐姐和爸爸，而貝多芬只有一個(gè)粗暴的爸爸。而貝多芬能在這么惡劣的環(huán)境下長(cháng)大，還成了一個(gè)音樂(lè )大師，真是太讓人敬佩了！
在貝多芬剛出名不多久，他的耳朵就聽(tīng)不清聲音了，又過(guò)了一個(gè)月，他的耳朵就完全聽(tīng)不到聲音了！對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)這是一個(gè)巨大的打擊。當時(shí)，他幾乎絕望了，可當他看到自己原來(lái)寫(xiě)的曲子時(shí)，又振作了起來(lái)。因為他想：我要掐住命運的喉嚨，要堅持下去，不能放棄！于是，他憑著(zhù)從前的記憶，和對音樂(lè )的熱愛(ài)，有寫(xiě)了許多著(zhù)名的曲子。如：第五交響曲等樂(lè )曲。
讀了《貝多芬的故事》這本書(shū)，我明白了：不能因為一些困難就退縮，要堅持下去！
名人追求理想的勵志小故事 篇25
人生是一個(gè)不斷變化的過(guò)程，最初想的和最后做的總有不同，做好才是最主要的。我最初的夢(mèng)想是做老師，但是19歲從新鄉稅校畢業(yè)后，迫于現實(shí)的壓力，就去打工了。三年下來(lái)，除了結識我這輩子的人生伴侶和收獲自信外，并沒(méi)有多大收獲，最終決定回來(lái)創(chuàng )業(yè)。
上天眷顧，拋了個(gè)餡餅砸中我的腦袋——跟朋友買(mǎi)中得大獎。也正是分得的兩萬(wàn)多元獎金，成了我事業(yè)的啟動(dòng)資金。三臺電腦(一買(mǎi)二借)，租來(lái)20多平米的小辦公室，“青峰”誕生了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)時(shí)候我的人生閱歷、生活經(jīng)驗都極其缺乏，惟一有的是大膽，無(wú)知者無(wú)畏，只能奮斗拼搏，甚至說(shuō)是拼命，讓別人看到我的勤奮和“強”。就這樣堅持了4年多，溫飽問(wèn)題基本上解決了。
青峰不算很大的企業(yè)，但發(fā)展平穩，前景也不錯。我們做的主要是互聯(lián)網(wǎng)這一領(lǐng)域，毫無(wú)疑問(wèn)，行業(yè)本身的性質(zhì)決定了我們的工作具有極強的競爭性，每個(gè)員工壓力特別大，都希望把這份事業(yè)做大。
然而創(chuàng )業(yè)第二年，我就遭遇了第一次寒流。早上來(lái)公司上班的時(shí)候，所有員工(當時(shí)有十幾個(gè)人)都離職了，只剩下我自己。我不知道他們?yōu)槭裁措x職，但意識到自己的管理出問(wèn)題了。有壓力不一定全是壞事，可是他們開(kāi)心嗎?跟著(zhù)我有什么前途嗎?這才是問(wèn)題的關(guān)鍵。
經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間思考，我明白了：管理一個(gè)企業(yè)，歸根到底是管理企業(yè)員工。一個(gè)人能力再強，如果沒(méi)有員工，什么事也做不成。員工應該受到尊重，因為他們同樣是有身份、尊嚴和地位(不是職位)的人。
想明白了這點(diǎn)，我沒(méi)有怪那些離職的員工，反而發(fā)自?xún)刃牡馗兄x他們。正是從這件事以后，我才開(kāi)始科學(xué)地管理公司。
每天都有新員工加入，為了多和他們溝通，我堅持天天按時(shí)來(lái)公司上班。一次，無(wú)意間發(fā)現，公司將近500名員工，我只認識70多人。這個(gè)數字讓我覺(jué)得不可思議，同時(shí)認識到問(wèn)題的嚴重性。于是，我力求多認識一些員工，讓他們更有歸屬感。競爭雖然殘酷，但彼此間的溫暖會(huì )使整個(gè)工作流程良性循環(huán)。
就像我自己一樣，沒(méi)有家人的支持和分享，創(chuàng )業(yè)一點(diǎn)意義也沒(méi)有。家庭在我心中排第一，事業(yè)第二。所以，我試著(zhù)慢慢收心，承擔家庭責任。同時(shí)對公司的發(fā)展方向也有了清晰的認識。最初宏偉的目標落實(shí)到公司的每一件事上，把這些事情解決好成了我切實(shí)的追求。怎么把他們管理好，讓他們工作得舒心快樂(lè )、提高效率，讓公司取得更豐厚的利潤，成了我工作的重心。把奮斗留在骨子里，內心的“強”比外表的“強”要好。
然而，寒流再次席卷而來(lái)，我被幾個(gè)部門(mén)主管聯(lián)合起來(lái)將了一軍。吃飯的時(shí)候，他們集體要求漲工資。但這次我不像第一次那么慌亂。一番思考后，我決定各個(gè)擊破，這樣一來(lái)，局面迅速穩定了。后來(lái)，他們都辭職了。現在想想，工資其實(shí)是一把雙刃劍，應該全面看待：工資到了，員工水平不到，員工危險了;員工水平到了，工資不到，企業(yè)危險了。
后來(lái)，我更注意協(xié)調工資與員工自身的關(guān)系，比如招聘的面試環(huán)節，我會(huì )告訴他們公司的缺點(diǎn)。當然，也告訴他們我的要求。人才對于企業(yè)是至關(guān)重要的。如何留住他們，不是簡(jiǎn)單地漲工資就行了，還要讓他們感到快樂(lè )。公司每周都休息，大小輪休，法定節假日也照常過(guò)。給他們留足時(shí)間去放松，也鼓勵他們去購物旅游。他們只有開(kāi)心了，才會(huì )安心工作。高效、高壓、高興，應該是員工的常態(tài)。幸福感很重要。
現在公司發(fā)展越來(lái)越順，將近500個(gè)員工了。這些員工從年齡閱歷各方面來(lái)說(shuō)都有明顯的分層。80前這些人身上有更多的吃苦耐勞精神，具有高度的責任感。對于這類(lèi)員工，我給他們信任。而80后，具體是1980—1986年之間的，進(jìn)入而立之年，他們已經(jīng)漸漸成熟，開(kāi)始承擔一定的責任。對他們，我給空間。他們有什么建議、活動(dòng)安排，我基本上都支持。雖然我知道，我去做結果可能會(huì )更好，但是得留空間讓他們去做。1987年以后出生的人基本上可以歸到90后，雖然很多人都批判他們，但不得不承認他們特別聰明，思維活躍無(wú)定式，對他們更多的是表?yè)P。分層管理的直接好處是結構的優(yōu)化。
任何一個(gè)老板可能都做過(guò)假設：我的員工很優(yōu)秀怎么樣，或我的員工很糟糕怎么樣。這就涉及到管理技能的問(wèn)題。兩種不同的假設，效果是絕對不一樣的。現在，我更多的是“無(wú)為而治”。我相信我的員工是優(yōu)秀的，不需要制度約束的。公司的各項規章制度由當初的100頁(yè)削減到現在的30頁(yè)，每一方面盡量不超過(guò)10條，而員工并未因此放棄自我約束。新鄉營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理是個(gè)年輕的女孩子，從一開(kāi)始管3個(gè)人到后來(lái)的30個(gè)人，再到整個(gè)安陽(yáng)地區，我相信她能做好。
同時(shí)，我要求人人都有目標，“人人頭上有把刀”，一周總結一次。這樣，每年公司業(yè)績(jì)的完成與目標的誤差只有5%，再好不會(huì )超過(guò)105%，再差也不會(huì )低于95%。
我們和百度合作，百度賣(mài)的是產(chǎn)品，我們賣(mài)的是服務(wù)。其實(shí)，不管做網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站還是開(kāi)發(fā)程序和軟件，賣(mài)的都是“服務(wù)”產(chǎn)品，是為了廣告的推廣與發(fā)行。
一個(gè)企業(yè)做好了，就加大廣告投入力度，做得不好也不可能不做宣傳，畢竟這是一個(gè)全媒體時(shí)代，只是多少的問(wèn)題。我們和百度的關(guān)系就是飛機場(chǎng)和飛機的關(guān)系，我們的目標是負責好飛機的安全降落。
我力求讓自己“辛苦一點(diǎn)”，這辛苦不在身體，更不在精神，而是說(shuō)作為一個(gè)老板，也像其他行業(yè)一樣，最起碼經(jīng)常上班。中國很多企業(yè)最后都倒閉了，差不多都是企業(yè)做大之后老板松懈了，開(kāi)始游山玩水。如果真能玩出一個(gè)好企業(yè)，那這個(gè)人絕對是天才，而且人人都可以做企業(yè)了。不過(guò)，大多數人都不是。凡是偉大的企業(yè)家都不是游山玩水消遣而來(lái)的，是像比爾?蓋茨、喬布斯那樣辛苦工作贏(yíng)來(lái)的。
做企業(yè)一定要專(zhuān)一。從2002年創(chuàng )業(yè)開(kāi)始，我做的就是現在的產(chǎn)品，一直做，做得越來(lái)越順，越來(lái)越好。互聯(lián)網(wǎng)是個(gè)很寬廣的東西，蘊藏著(zhù)無(wú)限的機會(huì )，人人都可能成功，但誰(shuí)也不能一個(gè)人就把所有的錢(qián)賺完。把一個(gè)行業(yè)做好，做精細，做得與眾不同，就是成功。
公司發(fā)展到今天，不僅解決了我的生存問(wèn)題，也解決了一部分人的生存問(wèn)題，而且生活得相對不錯。有能力去幫助一些人了，我開(kāi)始帶領(lǐng)大家做公益。在這個(gè)過(guò)程中，大家學(xué)會(huì )了感恩。不管怎么樣，至少你比受捐人得到的多，暫時(shí)有這個(gè)能力，就應該去做。我們把方向主要集中在那些需要幫助的人身上。每個(gè)月我拿出500元，員工則從1元起，數額不等，自愿加入。我告訴他們，一旦加入就必須堅持10年。
帶領(lǐng)大家做好事，就意味著(zhù)不去做壞事;不做壞事就是為社會(huì )做貢獻。
創(chuàng )業(yè)之初，目標高遠，巍然如山，偉大存在于未來(lái);匆匆十年，目標僅僅是做好當下，偉大存乎步履之間。或許有人認為我已小有成就，會(huì )自感志酬意滿(mǎn)，不愿闊步前行。其實(shí)不是的。相反，我早已把心目中的理想揉碎，鋪陳在今天和明天，更加務(wù)實(shí)，一步一個(gè)腳印走下去。如果非讓我對未來(lái)有個(gè)描述的話(huà)，我希望我的企業(yè)是最快樂(lè )、最溫暖、最和諧、最具青春脈動(dòng)的企業(yè)
名人追求理想的勵志小故事 篇26
我們和百度合作，百度賣(mài)的是產(chǎn)品，我們賣(mài)的是服務(wù)。其實(shí)，不管做網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站還是開(kāi)發(fā)程序和軟件，賣(mài)的都是“服務(wù)”產(chǎn)品，是為了廣告的推廣與發(fā)行。
一個(gè)企業(yè)做好了，就加大廣告投入力度，做得不好也不可能不做宣傳，畢竟這是一個(gè)全媒體時(shí)代，只是多少的問(wèn)題。我們和百度的關(guān)系就是飛機場(chǎng)和飛機的關(guān)系，我們的目標是負責好飛機的安全降落。
我力求讓自己“辛苦一點(diǎn)”，這辛苦不在身體，更不在精神，而是說(shuō)作為一個(gè)老板，也像其他行業(yè)一樣，最起碼經(jīng)常上班。中國很多企業(yè)最后都倒閉了，差不多都是企業(yè)做大之后老板松懈了，開(kāi)始游山玩水。如果真能玩出一個(gè)好企業(yè)，那這個(gè)人絕對是天才，而且人人都可以做企業(yè)了。不過(guò)，大多數人都不是。凡是偉大的企業(yè)家都不是游山玩水消遣而來(lái)的，是像比爾?蓋茨、喬布斯那樣辛苦工作贏(yíng)來(lái)的。
做企業(yè)一定要專(zhuān)一。從2002年創(chuàng )業(yè)開(kāi)始，我做的就是現在的產(chǎn)品，一直做，做得越來(lái)越順，越來(lái)越好。互聯(lián)網(wǎng)是個(gè)很寬廣的東西，蘊藏著(zhù)無(wú)限的機會(huì )，人人都可能成功，但誰(shuí)也不能一個(gè)人就把所有的錢(qián)賺完。把一個(gè)行業(yè)做好，做精細，做得與眾不同，就是成功。
公司發(fā)展到今天，不僅解決了我的生存問(wèn)題，也解決了一部分人的生存問(wèn)題，而且生活得相對不錯。有能力去幫助一些人了，我開(kāi)始帶領(lǐng)大家做公益。在這個(gè)過(guò)程中，大家學(xué)會(huì )了感恩。不管怎么樣，至少你比受捐人得到的多，暫時(shí)有這個(gè)能力，就應該去做。我們把方向主要集中在那些需要幫助的人身上。每個(gè)月我拿出500元，員工則從1元起，數額不等，自愿加入。我告訴他們，一旦加入就必須堅持10年。
帶領(lǐng)大家做好事，就意味著(zhù)不去做壞事;不做壞事就是為社會(huì )做貢獻。
創(chuàng )業(yè)之初，目標高遠，巍然如山，偉大存在于未來(lái);匆匆十年，目標僅僅是做好當下，偉大存乎步履之間。或許有人認為我已小有成就，會(huì )自感志酬意滿(mǎn)，不愿闊步前行。其實(shí)不是的。相反，我早已把心目中的理想揉碎，鋪陳在今天和明天，更加務(wù)實(shí)，一步一個(gè)腳印走下去。如果非讓我對未來(lái)有個(gè)描述的話(huà)，我希望我的企業(yè)是最快樂(lè )、最溫暖、最和諧、最具青春脈動(dòng)的企業(yè)。
名人追求理想的勵志小故事 篇27
一九七八年，有個(gè)臺灣青年準備報考美國伊利諾大學(xué)的戲劇電影系，卻遭到父親強烈的反對，父親的理由是，在美國百老匯，每年只有二百個(gè)角色。但卻有五千人要一起爭奪這少得可憐的角色。父親的反對沒(méi)有令青年止步，他一意孤行登上了去美國的班機。青年從電影學(xué)院畢業(yè)后，終于明白父親當初的良苦用心。因為在美國電影界，一個(gè)沒(méi)有任何背景的華人想要混出名堂來(lái)，簡(jiǎn)直比登天還難!可青年為了自己的夢(mèng)想，還是耐著(zhù)性子，幫劇組看管器材、做點(diǎn)剪輯助理、劇務(wù)之類(lèi)的雜事，且一干就是六年。青年三十歲，他夢(mèng)想的事業(yè)連一點(diǎn)影子也沒(méi)有，更談不上而立，甚至連自己的生活都沒(méi)有著(zhù)落。面對殘酷的現實(shí)，青年腦中開(kāi)始猜疑自己是否太好高騖遠。甚至，他也曾想過(guò)放棄夢(mèng)想的念頭。
然而，一個(gè)成大事的男人背后必定站著(zhù)一個(gè)堅毅的女人，青年的妻子在他踟躕不前之際燃起了他夢(mèng)想的激情。從此，他又過(guò)上了一段妻子主外，他助內的生活。他每天在家包攬一切家務(wù)，負責買(mǎi)菜做飯帶孩子。稍有空閑便夜以繼日地讀書(shū)、看電影、寫(xiě)劇本。
悶在家里的日子，青年再次迷惘起來(lái)，一個(gè)男人靠女人養著(zhù)，畢竟是很傷自尊心的事。
終于有一天，男人感到了沮喪，無(wú)奈地自言一句，還是面對現實(shí)吧!
后來(lái)，他背著(zhù)妻子，心酸地報了一門(mén)計算機課，準備靠一技之長(cháng)養家，從而平靜地做一個(gè)平庸的男人。
然而細心的妻子還是發(fā)現了他的心境，經(jīng)過(guò)幾次的相視無(wú)語(yǔ)后，終于一天早晨，妻子在上班登車(chē)的一剎那，鏗鏘有力地扔下一句話(huà)：“你要永遠銘記自己的夢(mèng)想!”
驀然，他的心像被揪了一下，夢(mèng)想的燈盞再次在他眼前閃爍。沒(méi)過(guò)幾年，他的劇本得到了基金會(huì )的贊助，開(kāi)始自己拿起了攝像機;再后來(lái)，一些電影開(kāi)始在國際上獲獎……他就是《推手》、《喜宴》、《飲食男女》、《臥虎藏龍》、《綠巨人》等影片的導演李安。
二00六年的《斷臂山》獲得奧斯卡最佳導演獎，當李安捧著(zhù)奧斯卡的小金人，面對閃閃的鎂光燈，他淚光閃爍。內心止不住激動(dòng)，默說(shuō)著(zhù)妻子曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“我一直就相信，人只要有一項長(cháng)處就足夠了，你的長(cháng)處就是拍電影。學(xué)計算機的人那么多，又不差你李安一個(gè)!你要捧起奧斯卡的小金人，就要時(shí)刻銘記你的夢(mèng)想!”
時(shí)刻銘記自己的夢(mèng)想，成就了李安電影事業(yè)的輝煌——幸福地捧起了奧斯卡小金人!倘若，李安當初真學(xué)起了計算機，放棄了電影夢(mèng)，我想，今天他會(huì )和眾人一樣被平庸的生活所淹沒(méi)。時(shí)刻銘記你的夢(mèng)想，實(shí)則是掌好駛向成功的方向舵，時(shí)時(shí)刻刻下被外界的誘惑、無(wú)奈、沮喪、困苦所左右：一心一意直視夢(mèng)想的燈盞，勇往直前!
生活中，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，不同的是，有的人時(shí)刻銘記，直至成功;有的人率性而為，緊跟著(zhù)被世俗、平庸吞噬。這恐怕就是夢(mèng)想能否成真的關(guān)鍵所在!
名人追求理想的勵志小故事 篇28
西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書(shū)，他鑿通了鄰居文不識家的墻，借著(zhù)偷來(lái)一縷燭光讀書(shū)，終于感動(dòng)了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。
在漢元帝的時(shí)候，由大司馬、車(chē)騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。
名人追求理想的勵志小故事 篇29
曼德拉就經(jīng)常目睹當地大酋長(cháng)在解決部落爭端過(guò)程中被白人政府的法律所約束，他逐漸萌發(fā)了尋求正義和平等的理想，年紀更大一些后，他多次領(lǐng)導同學(xué)抗議學(xué)校的白人法規，甚至因領(lǐng)導學(xué)生運動(dòng)而被除名。
在一次次的“斗爭”中，曼德拉逐漸立下志愿要為南非的每一個(gè)黑人尋求真正的公正。經(jīng)過(guò)幾十年不屈不撓的斗爭，曼德拉終于帶領(lǐng)人民廢除了種族隔離制度，并成為南非第一位黑人總統。
名人追求理想的勵志小故事 篇30
民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰的資助下，拜陜西名師周桐習武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報國的志向，克服了驕傲自滿(mǎn)的情緒。
寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終于練成了岳家搶?zhuān)⒙暑I(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛(ài)國洪流中。
名人追求理想的勵志小故事 篇31
鄧亞萍身高不足一米五，手腿粗短，可她酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想有一天能登上世界冠軍的領(lǐng)獎臺，別人都覺(jué)得她是在做夢(mèng)，可她說(shuō)：“也許別人覺(jué)得不行，說(shuō)個(gè)子矮，但我不放棄，堅持我心中的希望，要當世界冠軍，一直刻苦訓練……”最終持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾，鄧亞平站上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺，為國家獲得了榮譽(yù)，也成就了一代“乒壇女皇”。
想要實(shí)現夢(mèng)想就要付諸行動(dòng)，夢(mèng)想就像一只小鳥(niǎo)，你決不能將它束縛在籠子中，一定要伸出雙手通過(guò)自己的努力讓它展開(kāi)雙翅翱翔！
名人追求理想的勵志小故事 篇32
“雜交水稻之父”袁隆平，他的研究成果，不僅使中國率先在世界上實(shí)現“超級稻”目標，而且對解決中國乃全世界的糧食問(wèn)題也具有重大意義。
他說(shuō)過(guò)他的夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像普通一樣結得一串串。
他的夢(mèng)，讓他堅定地為之奮斗，最終其發(fā)現了雜交水稻。袁隆平之所以幾十年如一日地在試驗田中奮斗，是因為他的夢(mèng)想，夢(mèng)想讓他能夠不斷在平凡中發(fā)現不平凡。
【名人追求理想的勵志小故事】相關(guān)文章：
名人勵志小故事11-21
名人勵志英文小故事03-29
名人勵志小故事參考06-13
中外名人勵志小故事精選03-25
中外名人勵志小故事11-25
名人勵志小故事大全01-17
名人成功的勵志小故事10-21
名人勵志成功的小故事11-24
成功名人勵志小故事11-29