一起來(lái)說(shuō)普通話黑板報(bào)
導(dǎo)讀：語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，為了方便交流，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)普通話，不妨畫(huà)個(gè)黑板報(bào)來(lái)倡導(dǎo)大家來(lái)學(xué)習(xí)普通話吧，下面小編為大家?guī)?lái)關(guān)于一起來(lái)說(shuō)普通話的黑板報(bào)范例，希望能幫助到大家。
下面小編還為大家整理了一些黑板報(bào)內(nèi)容，希望大家能夠喜歡。
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說(shuō)好普通話，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō)，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請(qǐng)大家想一想，在我們的身邊，那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話，那些因語(yǔ)言障礙所造成的麻煩還少嗎?
舉個(gè)例子，有個(gè)北方人，他來(lái)到了南方，卻對(duì)普通話一竅不通，一天，他在過(guò)橋時(shí)，不小心將自己的一個(gè)鞋子掉進(jìn)了河里，他便急忙叫到：”呀!我的孩子(鞋子)!”，這時(shí)，正巧有個(gè)路人經(jīng)過(guò)，這位路人一聽(tīng)到那個(gè)北方人的叫聲，就以為是他的孩子掉進(jìn)了河里，急忙跳下河去救那”孩子”，可是撈了半天也沒(méi)撈到，還冷的哆嗦，直到來(lái)了另一個(gè)有學(xué)問(wèn)的北方人，這件事才算平息……
我還在書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一位探親回老家的安溪老人，因?yàn)椴欢v普通話，售票員將 ”安溪”聽(tīng)成”江西”。上車(chē)后，老人還緊緊地抓住那張去往江西的火車(chē)票，心里嘀咕著：”如今什么都漲價(jià)了，連坐車(chē)都這么貴……”車(chē)剛到站，老人傻眼了，他眼前一片陌生，在這個(gè)人生地不熟的地方，言語(yǔ)又不通，可憐的老人急得淚水”唰唰”地掉了下來(lái)，幸虧一位好心人把老人帶到警察局，費(fèi)了好大的勁終于查出了老人的住處，這才把老人平安地送回家中……
在這里，我也不由得想起了我自己。我生在一個(gè)小縣里，小時(shí)候?qū)ζ胀ㄔ挼恼J(rèn)識(shí)很淺薄，那時(shí)是我的媽媽教我說(shuō)的普通話。后來(lái)我上了學(xué)，下了很大的功夫，練就了一口流利的普通話。
我認(rèn)為，一個(gè)民族要屹立于世界之林，首先要規(guī)范本民族的語(yǔ)言文字;一個(gè)現(xiàn)代人要屹立于競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，通過(guò)談吐舉止表現(xiàn)出的氣質(zhì)修養(yǎng)，首先表現(xiàn)的是他具備怎樣的語(yǔ)言素質(zhì)。
我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久文化歷史的國(guó)家，從殷商的甲骨文到秦漢的小篆，再到魏晉的隸書(shū)，直到今天的楷書(shū)、行書(shū)，在漫長(zhǎng)的'歲月中逐漸形成了自己的語(yǔ)言文字;漢字俗稱(chēng)”方塊字”，從遠(yuǎn)古人們的結(jié)繩記事到后來(lái)各具特色的書(shū)法藝術(shù)，從測(cè)問(wèn)”天意”神秘難懂的甲骨文到順應(yīng)時(shí)代規(guī)范易學(xué)的簡(jiǎn)化字，漢字經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的發(fā)展和演變。各種方言本無(wú)高低貴賤之分。但我們不得不選定一種方言作為民族共同語(yǔ)。以北方話為基礎(chǔ)方言、以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音的所謂普通話的國(guó)語(yǔ)地位，是夏商周、兩漢西晉隋唐定都北方形成的;是在元明清六百年定都北京的歷史中逐漸形成的;是六百年“官話”的強(qiáng)勢(shì)地位逐漸造成的;更是因?yàn)榕c全國(guó)大多數(shù)北方方言和相當(dāng)?shù)貐^(qū)的南方方言相近決定的。誠(chéng)然，由于胡人不時(shí)地入居塞內(nèi)甚至入主中原，胡漢雜處，北方話匯入了不少其他少數(shù)民族語(yǔ)言;無(wú)視北方方言占?jí)旱箖?yōu)勢(shì)這一現(xiàn)實(shí)，試圖強(qiáng)行改變它，只能造成更大的混亂。中華民族是一體的，不是我們漢族自己的。還有人生稱(chēng)要說(shuō)唐宋音，難道現(xiàn)在這個(gè)世界上真有人會(huì)說(shuō)宋朝時(shí)說(shuō)的話嗎?難道我們要努力研究一千多年前宋朝人話語(yǔ)的讀音，放到現(xiàn)在來(lái)說(shuō)嗎?
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