托班故事迷路的小鴨教案
【活動目標(biāo)】
1、感受家庭和友情的溫暖。
2、能感知理解故事的主要內(nèi)容。
【活動準(zhǔn)備】故事。
【活動過程】
1、觀察圖片，看看猜猜圖中的意思。
2、教師運(yùn)用圖片有感情地講故事1-2遍。
3、用問題幫助幼兒感受和理解故事。
――誰迷路了？
――小鴨子找不到家，著急不著急？它是怎么說的？一起學(xué)一學(xué)鴨子講話。
――誰幫助了小鴨子？兔媽媽是怎么幫助小鴨子的？
――第二天，兔媽媽幫小鴨找到了家，鴨媽媽是怎么說的？一起學(xué)鴨媽媽講話。
附故事《迷路的小鴨》
冬天的'一個(gè)晚上，刮大風(fēng)，下大雪，天氣冷極了。一只小鴨找不到家了，他一邊走，一邊叫：“嘎嘎！我的肚子餓，我的身上冷啊！”
忽然，他看見一間小房子，這是兔媽媽的家。兔媽媽帶著小兔睡覺哩。小鴨敲著門說：“我是小鴨，我找不到家了。讓我進(jìn)來暖和暖和吧！”兔媽媽開門說：“快進(jìn)來吧！小鴨。”
兔媽媽給小鴨喝了熱粥，還讓他睡在暖和的被窩里。
第二天，兔媽媽幫小鴨找到了家，鴨媽媽說：“兔媽媽，太謝謝您了！”
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