幼兒園小班安全優(yōu)秀教案《蕓蕓小腳受傷了》含反思
作為一名教學(xué)工作者，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園小班安全優(yōu)秀教案《蕓蕓小腳受傷了》含反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教育幼兒懂得平安乘坐自行車(chē)的重要意義。
2、學(xué)習(xí)乘坐自行車(chē)的正確方法。
活動(dòng)預(yù)備：
1、老師自繪《蕓蕓小腳受傷了》圖片(一)、(二)。
2、自行車(chē)一輛、放在自行車(chē)上用的兒童座椅兩張。(一張是放在前杠上的，一張是放在后架上的)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、看圖片，爭(zhēng)論蕓蕓小腳受傷的緣由。
(1)、小伴侶，你們每天坐什么車(chē)來(lái)上幼兒園?
(2)、有一位小伴侶叫蕓蕓，他也是坐媽媽的自行車(chē)上幼兒園的`。可是有一天他卻沒(méi)有到幼兒園，是怎么回事呢?我們一起來(lái)看看。(指導(dǎo)幼兒看圖片)
(3)、看圖片(一)：蕓蕓的腳怎么了?
看圖片(二)：為什么會(huì)被輪子卡住?腳受傷了會(huì)給自己帶來(lái)哪些不便?
小結(jié)：
南南是由于兩手沒(méi)有抓住扶把，兩腳沒(méi)有踩住踏板，坐在車(chē)上亂動(dòng)才把腳卡在輪子里受傷了。腳受傷了就不能走路、不能做操、也不能玩嬉戲了。
2、請(qǐng)幼兒看掛圖《蕓蕓小腳受傷了》，并進(jìn)行爭(zhēng)論。讓幼兒學(xué)習(xí)如何平安地坐自行車(chē)，并教會(huì)幼兒自我愛(ài)護(hù)的方法。
老師推出自行車(chē)，取出兩個(gè)座椅裝好。
怎樣坐在自行車(chē)上就不會(huì)有危急呢?我們的腳應(yīng)怎么放?手應(yīng)放在哪里?身體應(yīng)怎樣?能不能坐在車(chē)上睡覺(jué)?能不能坐在車(chē)的前杠上?
小結(jié)：
當(dāng)我們坐自行車(chē)時(shí)，應(yīng)把腳放在踏板上，兩手抓住扶把，身體不能來(lái)回的轉(zhuǎn)動(dòng)或搖擺，不在車(chē)上睡覺(jué)，不坐在前杠上，這樣坐車(chē)就不會(huì)有危急了。
活動(dòng)反思：
《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己。
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